Cb Aportacions

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Cb Aportacions as PDF for free.

More details

  • Words: 1,145
  • Pages: 4
Formació per a assessorament TAC a Centres

Programar per competències Montserrat Blasi i Sala

Girona, 2 de juliol de 2008

APORTACIONS DE CADA ÀREA A LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES ÀREES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUAL

LLENGÜES

MATEMÀTIQUES

EDUCACIÓ FÍSICA

EDUCACIÓ ARTÍSTICA

-Activitats lingüístiques - Coneixement d'un orals, escrites i llenguatge específic audiovisuals - Descripció de conceptes i processos - Expressió de raonaments i argumentacions - Comunicació, discussió, comparació i validació del treball realitzat

- El cos i el moviment com instruments d'expressió i comunicació

- Intercanvis lingüístics - Cançons - Dramatitzacions

-Reconeixement de les llengües com element cultural de primer ordre. - Lectura, comprensió i valoració de les obres literàries

- Reconeixement i apreciació de les manifestacions culturals específiques de la motricitat humana

- Valoració de l'art pel que significa i explica de la humanitat i de nosaltres mateixos/es - Iniciació en la percepció i comprensió del món que ens envolta a partir del coneixement dels codis artístics i l'ús de tècniques i recursos propis de l'àrea. - Ampliació de les possibilitats d'expressió i comunicació a través dels llenguatges artístics, promovent la iniciativa personal, la imaginació i la creativitat. - Apropament a les diverses manifestacions culturals i artístiques

- Presència en totes les cultures - Relació entre continguts de tipus geomètric i artístic

ARTÍSTICA I CULTURAL

-1-

MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL - Expressió idees i organització informacions de manera eficaç i intel·ligible sobre espais, fets, problemes i fenòmens geogràfics, històrics, social, naturals i tecnològics - Comunicació d'idees i informacions de manera oral, escrita, visual i utilitzant les TIC per informar, per convèncer, per dialogar. - Ús i interpretació de convencions cartogràfiques, matemàtiques i científiques - Identificació d'informacions rellevants de l'àrea en textos que utilitzen diferents canals comunicatius i de procedències diverses

EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMEN T PERSONAL I LA CIUTADANIA - Coneixement i ús de conceptes propis - Debat (saber escoltar, exposar i argumentar) - Gestió de diverses fonts d'informació per a la construcció del coneixement

- Actitud d'estima pel fet cultural - Creativitat per contribuir a la construcció d'un món millor

Formació per a assessorament TAC a Centres

Programar per competències Montserrat Blasi i Sala ÀREES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL

MATEMÀTICA

LLENGÜES - Processos de la llengua escrita

Girona, 2 de juliol de 2008

MATEMÀTIQUES

EDUCACIÓ FÍSICA

- Coneixement dels elements matemàtics, nombres, mesures, etc., continguts en la informació - Estadística i atzar - Ús d'ordinador i calculadora

- Intercanvis comunicatius - Valoració crítica dels missatges i estereotips referits al cos procedents dels mitjans d'informació i comunicació

- Pensament matemàtic - Orientació en l'espai - Raonament matemàtic - Plantejament i resolució de problemes - Obtenció, interpretació i generació d'informació - Ús de tècniques bàsiques (per comptar, operar, mesurar, situarse a l'espai i organitzar i analitzar dades) i d'instruments (calculadores i TIC, de dibuix i de mesura) - Interpretació i representació a través de paraules, dibuixos, símbols, nombres i materials - Comunicació del treballs i dels descobriments als i les altres

-2-

EDUCACIÓ ARTÍSTICA - Ús de les TIC - Cerca d'informació sobre manifestacions artístiques

- Conceptes i representacions geomètriques - Ritme i escales musicals

MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL - Plantejament de preguntes que puguin ser objecte d'investigació - Ús d'habilitats de planificació del treball - Ús d'habilitats per a la recollida i tractament de la informació - Ús del pensament crític i creatiu per a l'anàlisi de la informació, la resolució de problemes i la presa de decisions

EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMEN T PERSONAL I LA CIUTADANIA

Formació per a assessorament TAC a Centres

Programar per competències Montserrat Blasi i Sala ÀREES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

D'APRENDRE A APRENDRE

Girona, 2 de juliol de 2008

LLENGÜES

MATEMÀTIQUES

EDUCACIÓ FÍSICA

EDUCACIÓ ARTÍSTICA

- Verbalitzacions i interaccions que regulen i orienten la pròpia activitat

- Presa de decisions i sentit crític - Creativitat i sistematització - Esforç i constància - Síntesi i generalització - Reflexió sobre el propi treball - Comunicació del propi treball

- Coneixement de si mateix/a i de les pròpies possibilitats i carències - Autosuperació, perseverança i actitud positiva - Organització individual i col·lectiva

- Reflexió sobre els processos en la manipulació d'objectes - Experimentació amb tècniques i materials - Capacitat d'observació - Indagació - Planificació

- Presa de decisions en el plantejament i resolució de qüestions i problemes matemàtics

- Treball i cura del propi cos i de la motricitat - Pràctica d'hàbits saludables de forma regular i continuada

D'AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL

-3-

MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL

EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMEN T PERSONAL I LA CIUTADANIA - Habilitats socials - Treball cooperatiu - Ús sistemàtic de l'argumentació (desenvolupament del pensament propi)

- Aplicació dels coneixements i habilitats en contextos familiars i del seu entorn - Cerca dels fonaments de la seva identitat - Disseny i aplicació de projectes individuals i col·lectius de manera responsable i creativa - Desenvolupament d'habilitats personals (autoestima, autocrítica, autoreflexió, autoaprenentatge, iniciativa...) que afavoreixen les relacions interpersonals.

- Iniciatives de planificació, presa de decisions, organització i assumpció de responsabilitats - Aproximació respectuosa a la diversitat i la diferència, per mitjà del diàleg i el debat - Construcció de projectes personals de vida - Presa de postures sobre problemes i les possibles solucions

Formació per a assessorament TAC a Centres

Programar per competències Montserrat Blasi i Sala ÀREES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

EN EL CONEIXEMENT I INTERACCIÓ AMB EL MÓN FÍSIC

SOCIAL I CIUTADANA

LLENGÜES - Competència plurilingüe i intercultural

Girona, 2 de juliol de 2008

MATEMÀTIQUES - Mesura - Visualització, interpretació i construcció de gràfics - Raonament matemàtic - Argumentació - Resolució de problemes relacionats amb el món físic - Treball en grups cooperatius - Acceptació de les idees d'altri - Acceptació de les diferents estratègies emprades en la realització d'un càlcul, d'una mesura o en la resolució d'un problema

EDUCACIÓ FÍSICA

EDUCACIÓ ARTÍSTICA

MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL

- Coneixements i eines per a ubicar-se en l'entorn on viu, per aprendre a habitar-lo, a respectar-lo i millorar-lo - Plantejament d'alternatives i propostes de millora a través d'un treball cooperatiu amb una - Relacions - Treball en equip actitud dialogant i interpersonals: valors (interpretació i creació) oberta a les com el respecte, - Sociabilització interpretacions d'altri l'acceptació o la (compartir experiències - Presa de consciència cooperació transferits a i manifestacions de cóm vetllar sobre la les activitats quotidianes culturals) pròpia salut i la dels i (jocs, esports, activitats les altres a la natura...)

EDUCACIÓ PER AL DESENVOLUPAMEN T PERSONAL I LA CIUTADANIA

- Interacció del propi - El medi com a mitjà cos i l'espai determinat per a la creació artística - Coneixement, pràctica i valoració de l'activitat física per preservar la salut

-4-

- Adquisició d'habilitats per viure en societat i exercir la ciutadania democràtica - Generació de valors com la cooperació, la solidaritat, el compromís i la participació - Valorar els Drets Humans - Rebuig dels conflictes entre grups humans i situacions d'injustícia

Related Documents

Cb Aportacions
November 2019 3
Cb
October 2019 44
Cb
May 2020 39
Cb
May 2020 30
Cb
October 2019 50
Cb
April 2020 28