Caperucita

CUÉNTAME UN CUENTO

Objetivo: descubrir nuestras propias actitudes ante los conflictos. Favorecer el diálogo y la escucha como herramientas para resolverlos.

¡DEMOS LA VUELTA AL CUENTO!

 Cuéntame

un cuento

 Descripción:

una de las mejores maneras de evaluar nuestras actitudes y respuestas a los conflictos es a través del análisis de los cuentos clásicos. Propondremos al grupo trabajar sobre un cuento popular conocido por todos y todas, el de Caperucita Roja. Como punto de partida, uno de ellos explicará el cuento tal y como lo conocemos. Acto seguido comentaremos lo sucedido de acuerdo con

 Caperucita

grita con todas sus fuerzas, pero el malvado lobo engulle a caperucita de un solo bocado.

l e s e l á u ¿C e u q e c a l n dese ? s i é c o n o c

¿Qué le pasa al lobo, y a

        

¿Quién es el bueno del cuento? ¿Y el malo? ¿Encontráis esta división en otros ámbitos de vuestra vida? ¿Quizás a través de lo que nos muestran en televisión? ¿Por qué creéis que los diferentes personajes actuaban de esa manera? ¿Qué creéis que nos contaría el lobo si le preguntáramos por su versión de lo ocurrido? ¿Cómo resuelve el leñador el conflicto? ¿Os parece una buena opción? ¿De qué otra manera podría haberlo resuelto? A continuación vamos a inventar un final alternativo a la historia.

Contemos

el cuento desde el punto de vista del lobo?