Brigada Energetica
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- Words: 302
- Pages: 11
“BRIGADA ENERGETICA”
Integrantes • Elizabeth Pasmiño • Constanza Pérez • Javiera Ponce
Área: • Científica
Profesor: • José Zúñiga
Identificación del problema • Debido al calentamiento global existente en el planeta , muchas personas han incursionado en las energías renovables. Objetivos generales Ahorrar energía Objetivos específicos Insertar un programa de energías renovables en el colegio
Etapas y actividades del proyecto
Introducción
Eólica, solar , Hidráulica, geotérmica
Son limpias
ENERGIAS RENOVABLES
abastecimiento energético respetuosas con el medio ambiente.
inagotables
Tipos de energías renovables Energía hidráulica
Se obtiene de la Corriente de ríos, Saltos de agua o mareas
La utilización más significativa Son las Las centrales hidroeléctricas
Es una energía Renovable, limpia y De alto rendimiento energético
Energía solar
Se obtiene mediante La captación de la luz Y el calor emitidos Por el sol
No es contaminante
La potencia de ésta Varia según :el momento del día, y la Condición atmosférica
Energía eólica
Se genera a partir de Las corrientes Del aire
Se utiliza Principalmente para Producir electricidad
Energía limpia, no Produce emisiones Atmosférica ni Residuos contaminantes
¿Cómo ahorra electricidad? •
1) Apague las luces siempre que salga de una habitación. 2) Mantenga sus bombillas limpias. El polvo reduce su capacidad de iluminación. 3) Instale interruptores para que las luces prendan y apaguen automáticamente. 4) Cubra sus paredes con pintura o papel de colores claros. 5) Use bombillas con el voltaje apropiado para sus necesidades. 6) Use la luz natural siempre que sea posible. 7) Escoja luces fluorescentes en vez de luces incandescentes. 8) Afuera, utilice luces de sodio en vez de luces de mercurio 9) Coloque un sensor de movimiento en las luces exteriores. 10) Use solamente una bombilla para las lámparas que requieren más de una bombilla, o reemplace las bombillas adicionales por unas que requieren menos vatios.
Carreras universitarias Ingeniería Ambiental
Integrantes • Elizabeth Pasmiño • Constanza Pérez • Javiera Ponce
Área: • Científica
Profesor: • José Zúñiga
Identificación del problema • Debido al calentamiento global existente en el planeta , muchas personas han incursionado en las energías renovables. Objetivos generales Ahorrar energía Objetivos específicos Insertar un programa de energías renovables en el colegio
Etapas y actividades del proyecto
Introducción
Eólica, solar , Hidráulica, geotérmica
Son limpias
ENERGIAS RENOVABLES
abastecimiento energético respetuosas con el medio ambiente.
inagotables
Tipos de energías renovables Energía hidráulica
Se obtiene de la Corriente de ríos, Saltos de agua o mareas
La utilización más significativa Son las Las centrales hidroeléctricas
Es una energía Renovable, limpia y De alto rendimiento energético
Energía solar
Se obtiene mediante La captación de la luz Y el calor emitidos Por el sol
No es contaminante
La potencia de ésta Varia según :el momento del día, y la Condición atmosférica
Energía eólica
Se genera a partir de Las corrientes Del aire
Se utiliza Principalmente para Producir electricidad
Energía limpia, no Produce emisiones Atmosférica ni Residuos contaminantes
¿Cómo ahorra electricidad? •
1) Apague las luces siempre que salga de una habitación. 2) Mantenga sus bombillas limpias. El polvo reduce su capacidad de iluminación. 3) Instale interruptores para que las luces prendan y apaguen automáticamente. 4) Cubra sus paredes con pintura o papel de colores claros. 5) Use bombillas con el voltaje apropiado para sus necesidades. 6) Use la luz natural siempre que sea posible. 7) Escoja luces fluorescentes en vez de luces incandescentes. 8) Afuera, utilice luces de sodio en vez de luces de mercurio 9) Coloque un sensor de movimiento en las luces exteriores. 10) Use solamente una bombilla para las lámparas que requieren más de una bombilla, o reemplace las bombillas adicionales por unas que requieren menos vatios.
Carreras universitarias Ingeniería Ambiental
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