Borang_standar_4.doc

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA

4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem rekrutmen, Penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian SDM (dosen dan tenaga kependidikan) untuk menjamin mutu penyelenggaraan program pendidikan. Jelaskan pula keberadaan pedoman tertulis dan pedomen pelaksanaannya Dokumen yang mengatur sistem seleksi/ perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan Akper YPTK Solok adalah: 1. Surat Keputusan Direktur Akper YPTK Solok Nomor:

/ Dir/ Akper YPTK/IV/2014 tentang

pengelolaan Sumber Daya Manusia Akper YPTK Solok 2. Standar Operasional Prosedur: a. SOP/ SPMI-YPTK-.01.a tentang seleksi/ perekrutan b. SOP/SPMI-YPTK-02.b tentang penempatan SDM c. SOP/ SPMI-YPTK-.03.c tentang pengembangan SDM d. SOP/SPMI-YPTK-04.d tentang retensi Dosen dan Tenaga Kependidikan e. SOP/SPMI-YPTK-.05.d tentang pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan Aturan-aturan ini digunakan untuk menjamin kualitas mutu berjalannya program studi serta pengembangan studi serta mengembangkan SDM sebagai pilar utama pendidikan. A. Sistem Seleksi Sistem seleksi/ perekrutan dosen dan tenaga kependidikan Akper YPTK Solok dilakukan dengan diumumkan melalui pengumuman 1. Surat lamaran diseleksi oleh Direktur sesuai dengan standar dan kebutuhan (seleksi 1/awal) Seleksi awal berupa melengkapi persyaratan a. Persyaratan umum sebagai dosen tetap adalah: -

WNI

-

Berpendidikan S2

-

Memiliki pelatihan untuk dosen (Pekerti AA)

-

Bersediia untuk diangkat sebagai dosen tetap

b. Persyaratan sebagai tenaga kependidikan: -

WNI

-

Memiliki disiplin ilmu yang dilakukan oleh Akper YPTK

-

Mempunyai kualifikasi dan kemampuan sesuai kebutuhan

2. Tahapan seleksi a. Tahap 1 merupakan seleksi administrasi Pemeriksaan administrasi dilakukan bertujuan untuk memeriksa kelengkapan administrasi berdasarkan persyaratan yang dilakukan b. Tahap 2 pelamar wajib mengikuti seleksi ke 2 meliputi: -

Tes Potensi Akademik (TPA) Psikotest, untuk menddapatkan calon yang memenuhi syarat intelegensi, kepribadian, penyesuaian diri/ hubungan antar manusia

-

Wawancara dengan pihak akademik (Direktur/ Pudir 1)

c. Penentuan seleksi akhir berupa wawancara dengan pihak yayasan -

Bagi pelamar yang telah lulus seleksi tes dengan pihak akademik selanjutnya dosen/ tenaga kependidikan melakukan wawancara dengan pihak yayasan

-

Bagi dosen/ tenaga kependidikan yang lolos tes wawancara akan menjadi dosen/ tenaga kependidikan di Akper YPTK Solok selanjutnya juga disosialisasikan tentang peraturan karyawan yang berlaku.

-

Dosen/ tenaga kependidikan yang diterima akan diangakat sebagai pegawai tetap

B. Penempatan Penempatan dosen dan tenaga kependidikan ditempatkan sesuai kompetensi, keterampilan, dan hasil tes. Dosen dan Tenaga Kependidikan ditempatkan dengan SK direktur dan mengikuti SOP dengan nomor dokumen SOP/SPMI-YPTK-.06.b tentang penempatan SDM tentang penempatan. C. Sistem Pengembangan Sistem pengembangan dan upaya retensi Sumber Daya Manusia di AKPER YPTK Solok dilakukan sesuai dengan SOP/ SPMI-YPTK.05.c tentang pengembangan SDM dan SOP/SPMI-YPTK-Rev/g tentang retensi yang berisikan ketentuan dan persyaratan tata kelola dosen dan tenaga kependidikan. Pengembangan dosen dan tenaga kependidikan, dilakukan berdasarkan perncanaan yang ada. Untuk pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan dilakukan dengan cara membantu baik motivasi maupun biaya dalam bentuk beasiswa untuk dapat melanjutkan studi kejenjeng yang lebih tinggi yaitu Strata 2 dan Strata 3 di dalam negeri. Tenaga pendidik yang melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi harus

melakukan ikatan kerja/ kontrak dengan Yayasan yang diketahui Direktur dengan bunyi perjanjian atau kontrak bahwasanya tenaga pendidik bersedia untuk mengabdi kembali ke AKPER YPTK selama n+1 (n= masa studi dalam satu tahun) dengan memuat hak dan kewajibannya. Apabila tenaga pendidik tidak mematuhi kontrak yang telah ditentukan dan disepakati maka tenaga pendidik tersebut mendapat sanksi untuk mengembalikan dua kali lipat biaya yang telah dikeluarkan oleh AKPER YPTK selama masa studi. Selain itu tenaga pendidik dan kependidikan juga diikutsertakan dalam pelatihan, semiloka, perlombaan dan sejenisnya di bidang tri dharma (pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat). D. Retensi Akper YPTK Solok mempunyai system dalam mempertahankan dosen dan tenaga kependidikan agar dapat mengabdi di kampus maka yayasan memberikan: 1. Tunjangan 2. Baju Seragam 3. Bonus Lebaran 4. Perlindungan Kesehatan 5. Beasiswa 6. Mengikutkan kegiatan workshop, seminar, lokakarya 7. Promosi Jabatan E. Pemberhentian Dosen dan Tenaga Kependidikan Pemberhentian dosen dan tenaga kepedndidikan di Akper YPTK Solok mangacu pada peraturan perundang-undang yang berlaku. Pemberhentian dosen dilakukan melalui SK Direktur. Pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan dilakukan mengikuti SOP pemberhentian Dosen dengan

No dokumen SOP/SPMI-YPTK-Rev/A.05.d tentang

pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan dimana kepada karyawan yang melakukan pelanggaran dikenakan sangsi sebagai berikut: 1. Teguran Lisan 2. Teguran Tertulis 3. Surat Peringatan Kesatu (SP.I) 4. Surat peringatan Kedua (SP.II) 5. Surat Peringatan Ketiga (SP.III) 6. Pemutusan Hubungan Kerja (PHK)

Selain pelanggaran pemberhentian dilaksanakan dengan hormat, diantaranya: 1. Masa pensiun 2. Mengikuti suami/istri 3. Mengundurkan diri dengan kepentingan pribadi 4. Meninggal dunia Dari hal sebagaimana disebutkan apabila pemberhentian karyawan oleh Yayasan tanpa adanya kesalahan dari karyawan, maka Yayasan wajib memberikan pesangon sesuai dengan aturan yang berlaku, maka harus mengajukan surat pengunduran diri tiga bulan seebelumnya, tanpa adanya kewajiban Yayasan memberikan pesangon, namun jika pengabdian dinilai baik, Yayasan dapat memberikan penghargaan berupa insentif kepada karyawan tersebut, sesuai aturan yang berlaku.

4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis).

Akper YPTK memiliki pedoman tertulis tentang sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak dosen yang negacu kepada Tri Dharma Perguruan Tinggi. Sistem monitoring pada dosen dan tenaga kependidikan dilakukan rekam jejak kinerja dosen dan tenaga kependidikan yang ditetapkan berdasarkan SOP/ SPMI-YPTK-.05.e tentang monitoring dan evaluasi kinerja dosen dan SOP/ SPMI-YPTK-.05.f tentang monitoring dan evaluasi kinerja dosen dan tenaga kependidikan. 1. Rekam jejak dosen dalam bidang kependidikan Rekam jejak dosen dalam bidang kependidikan dilakukan melalui monitoring evaluasi ditetapkan sesuai dengan Peraturan Pemerintah nomor 37 tentang Evaluasi Kinerja Dosen (EKD) setiap semester. Dosen dinilai kinerjanya melalui beban kerja dosen yang meliputi: -

Pendidikan dan pengajaran dosen diwajibkan memberikan perkuliahan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan akademik dengan tatap muka teori 7 kali/ 1 SKS persemester dan untuk prakttikum 14 kali/ 1 SKS per semester, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK mengajar, RPS, RPP dan monitoring dosen.

-

Dosen melaksanakan bimbingan praktikum terhadap setiap kelompok terdiri dari ± 14 orang mahasiswa selama satu semester, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK mengajar, absensi dan monitoring dosen

-

Dosen melakukan praktek klinik, PKL yang terdiri dari ≤ 8 orang mahasiswa setiap praktek klinik/ PKL, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK perseptor, modul praktek, bukti kegiatan pembimbing, absensi dan nilai praktek klinik akhir (Perseptor Klinik dan Akademik)

-

Dosen melaksanakan bimbingan KTI tterdiri dari ≤ 4 orang mahasiswa selama satu semester, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK pembimbing, bukti bimbingan

-

Dosen menguji tugas akhir terdiri dari ≤ 4 orang mahasiswa selama satu semester, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK penguji, berita acara, absensi, daftar nilai ujian, bukti kelulusan

-

Dosen diwajibkan membuat RPS,RPP, modul pembelajaran dan praktikum, dokumen ini dibuktikan dengan adanya surat tugas, modul pembelajaran dan praktikum

-

Setiap dosen diwajibkan sebagai penyaji/ pemateri/ narasumber seminar/ workshop/ pelatihan atau sebagai peserta seminar/workshop/ pelatihan, dokumen ini dibuktikan dengan adanya surat tugas, berita acara, sertifikat, dan materi.

-

Dosen melakukan bimbingan praktek klinik

2. Rekam jejak dosen dalam bidang penelitian -

Dosen terlibat dalam penelitian yang dilakukan secara kelompok dalam satu semester dan satu judul penelitian, dokumen ini dibuktikan dengan adanya surat tugas, laporan penelitian, sertifikat, dan fotocopy penjanjian kontrak

-

Dosen terlibat dalam penulisan ilmiah, dokumen ini dibuktikan dengan adanya jurnal (minimal tercantum di ISSN)

3. Rekam jejak dosen dalam bidang pengabdian masyarakat Dosen melaksanakan pengabdian masyarakat mininal 1 kali dalam satu tahun, dokumen ini dibuktikan dengan adanya surat tugas, SAP, berita acara, bukti laporan kegiatan dan sertifikat 4. Rekam jejak dosen dalam bidang penunjang -

Setiap dosen wajib sebagai pembimbing akademik (PA) terhadap ≤ 14 orang mahasiswa, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK pembimbing akademik, buku PA, fotocopy KRS mahasiswa

-

Dosen terlibat dalam kegiatan mahasiswa (BEM), dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK

5. Rekam jejak dosen dan tenaga kependidikan dalam bidang penunjang

Dosen dan tenaga kependidikan lerlibat dalam kepanitiaan seperti sipensimaru, PPS, Wisuda dan Dies natalis dan kegiatan lainnya, dokumen ini dibuktikan dengan adanya SK Direktur. Sistem Monitoring dan Evaluasi Berdasarkan SOP tentang pemantauan dan pengukuran kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan secara internal oleh Direktur dan UPM. Kegiatan Monev dilakukan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan sebanyak satu kali dalam semester yaitu pertengahan atau akhir semester. Monev dilakukan dengan menggunakan lembar checklist yang telah disediakan berdasarkan kegiatan dan job description yang telah ditentukan, kinerja dosen dan tenaga kependidikan. Beberapa upaya monitoring yang dilakukan sesuai dengan Tri Dahrma PT adalah: 1. Mengevaluasi kesesuaian monitoring kehadiran dosen mengajar dengan RPS dan RPP dilakukan evaluasi melalui dokumen yang ada seperti absensi kelas dan praktikum monitoring 2. Mengevaluasi antara RPS yang telah disusun dengan materi yang telah disampaikan pada mata kuliah tersebut dilihat dalam monitoring pembelajaran 3. Mengevaluasi kesesuaian anatara soal dengan materi yang telah disampaikan dalam RPP 4. Mengevaluasi pelaksanaan penelitian dosen dan pengabdian masyarakat dengan Laporan Unit Penelitian dan Pengabmas yang dilakukan setiap akhir semester 5. Pengecekan daftar hadir karyawan melalui absensi 6. Mengevaluasi kinerja tenaga kependidikan melalui laporan bulanan seperti laporan KKm doesn, bukti bimbingan praktek lapangan, laporan keuangan, laporan kunjungan laboratorium keperawatan, laporan kunjungan kepustakaan dll. 7. Pengisian kuesioner oelh mahasiswa, sesama karyawan, karyawan itu sendiri dan pimpinan setiap akhir semester tentang kinerja karyawan. Hal yang menjadi dasar Monitoring dan Evaluasi Dosen a. Pendidikan - Mengevaluasi kesesuaian monitoring kehadiran dosen mengajar dnegna RPS dan RPP - Mengevaluasi melalui dokumen yang ada seperti absensi kelas dan praktikum monitoring - Mengevaluasi kesesuaian antara RPS yang telah disusun dengan materi yang telah disampaikan pada mata kuliah tersebut dilihat dari monitoring pembelajaran - Mengevaluasi kesesuaian antara soal dnegan materi yang disampaikan dalam RPP 2. Penelitian - Kesesuaian penelitian dengan keahlian dan kompetensi dosen

- Ketepatan waktu meneliti 1 kali dalam setiap semester - Kemampuan mencari hibah penelitian 3. Pengabdian masyarakat - Kesesuaian pengabdian masyarakat dengan keahlian dan kompetensi dosen - Ketepatan waktu meneliti 1 kali dalam setahun - Kemampuan mencari hibah penelitian Hal yang menjadi dasar Monitoring dan Evaluasi tenaga kependidikan adalah: a. Absensi kehadiran tenaga kependidikan b. Pencapaian kinerja tenaga kependidikan c. Keikutsertaan tenaga kependidikan dan kepanitiaan seperti sipensimaru, PPS, Wisuda, Dies Natalis dan kegiatan laiannya Disamping itu monev yang dilakukan juga melalui rapat rutin yang dilakukan satu kali setiap bulan yang mana masing-masing koordinator mata kuliah menyampaikan proses pembelajaran yang telah dilakukan oleh tim dosen, kendala atau masalah yang terjadi dalam pembelajaran yang didapat melalui informasi lisan dan tertulis dari mahasiswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh dosen. Dosen dan tenaga kependidikan memiliki dokumen BKD dan portopolio monitoring dan evaluasi yang berisikan: bagi dosen berisikan tugas/ kegiatan yang dituangkan dalam SK, pengembangan pendidikan, karir, prestasi/punishment, dan bagi tenaga kependidikan berisikan tugas/ kegiatan yang dituangkan dalam SK, prestasi/ punishment. Dokumen tersebut merupakan input dalam merencanakan pemetaan SDM

4.3 Dosen Tetap dan Tidak Tetap yang Mengajar pada PS Dosen tetap adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen Yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/ minggu =12 SKS Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi 2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar program bidang studi

4.3.1 Data Dosen Tetap Yang Bidang Keahliannya Sesuai Dengan Bidang Program Studi. No. (1)

1.

2.

3.

Nama Dosen Tetap

(1)

(2)

Afridon, S.Kp, M.Kep

Ns. Netty Herawati, M.Kep

Ns. Armanda Tri Murti, M.Kep

NIDN

(2)

(3)

1004127402

1026107501

1019107801

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik

(4)

(5)

04121974

26101975

19101978

Asisten Ahli

Asisten Ahli

Asisten Ahli

Sertifikat Pendidik (Beri Tanda  Jika Memiliki) (6)

Pendidikan(3) D-4, S-1, S-2, S-3, Profesi, Sp-1, Sp-2; Asal PT (7)

 SI Keperawatan (UI)

Gelar Akademik (8)

 S.Kp



-

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

Keperawatan

 S2  M.Kep Keperawatan (UNAND)  SI  Ners, S.Kep Keperawatan (STIkes Fort De Kock)

Manajemen Keperawatan

 S2 Keperawatan (UNAND)  SI Keperawatan (UNAND)

 M.Kep

Manajemen Keperawatan

 Ners, S.Kep

Keperawatan

 M.Kep

Manajemen Keperawatan

 S2 Keperawatan (UNAND)

Keperawatan

4.

5.

Ns. Centia Komalasari, M.Kep

Ns.Desy Merilla Erizon, M.Kep

1023088601

Dalam Proses

23081986

30041986

Asisten Ahli

Staf Dosen

-

-

 S1 Keperawatan (STIkes Fort De Kock)

 Ners, S.Kep

Keperawatan

 S2  M.Kep Keperawatan UMY  SI  Ners, Keperawatan S.Kep (STIkes Fort De Kock)

Keperawatan Bedah

 S2 Keperawatan (UNAND)

Manajemen Keperawatan

 M.Kep

Medikal

Keperawatan

(1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (2) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (3) Lampirkan fotokopi ijazah.

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang program studi.

No. (1)

1.

Nama Dosen Tetap

(1)

(2)

NIDN

(2)

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik

Sertifikat Pendidik (Beri Tanda  Jika Memiliki)

(4)

(5)

(6)

(3)

Kurniati Maya Sari. WD, SKM. M.Biomed

1024018301

24011983

Lektor

-

Pendidikan(3) D-4, S-1, S-2, Gelar S-3, Profesi, Akademik Sp-1, Sp-2; Asal PT (7) (8)  SI  SKM Kesehatan Lingkungan (UNAND)  S2  M. Biomedik Biomedik (UNAND)

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

Kesehatan Lingkungan

Biomedik

(1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (2) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional (3) Lampirkan fotokopi ijazah.

4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan program studi dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI Nomor 48 Tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)

No.

(1)

1

Sks Pendidikan pada

Nama Dosen Tetap

(2)

Kurniati Maya Sari. SKM. M.Biomed

WD,

Program Studi Lain

Program studi Sendiri

PT Sen-diri

(3)

(4)

PT Lain (5)

sks Pene-litian

(6)

sks Pengab-dian kepada Masya-rakat (7)

sks Manajemen**

Jum-lah sks

PT Sendiri

PT Lain

(8)

(9)

(10)

2 3 4 5 6

Afridon, S.kp.M.kep Ns. Netty Herawati,S.Kep M.Kep Ns. Armanda Tri Murti, S.Kep, M.Kep Ns. Centia Komalasari, S.Kep, M.Kep Ns.Desy Merilla Erizon, M.Kep

Jumlah Rata-rata* Catatan: sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah. * rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. ** sks manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. - rektor/direktur politeknik 12 sks - pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks - ketua lembaga/kepala UPT 8 sks - pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua program studi 4 sks - sekretaris program studi 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.

4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dalam satu tahun akademik terakhir di program studi ini dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Dosen Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

(1)

(2)

(3)

(4)

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

(5)

(6)

Semester Ganjil 2016/2017

1

Kurniati Maya Sari WD, SKM. M.Biomed

2

Ns.Netty M.Kep

3

Afridon, S.Kp

Herawati,

Jumlah Pertemuan yang Direncanakan (7)

Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan (8)

4

Ns.Armanda Tri Murti, M.Kep

5

Ns.Centia Komalasari, MKB M.Kep

TOTAL Semester Genap 2016/2017 1. 2. 3.

4.

Kurniati Maya Sari. WD, SKM. M.Biomed Ns. Netty Herawati, S.Kep, M.Kep Afridon, S.Kp Ns. Armanda Murti, M.Kep

Tri

Ns.Centia Komalasari, M.Kep Ns.Desy Merilla Erizon, M.Kep TOTAL

4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar program studi, dalam satu tahun akademik terakhir di program studi ini dengan mengikuti format tabel berikut: No.

Nama Dosen Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan yang Direncanakan

Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Kurniati Maya Sari. MKB WD, SKM. M.Biomed

3.4.04 3.5.06 3.6.03 3.5.07 3.6.03 2.1.07 4.2.01

1.

Total

Keperawatan Jiwa I Keperawatan Jiwa II Keperawatan Gerontik Keperawatan Keluarga Epidemiologi Ilmu Gizi Komunikasi Dalam keperawatan

1

16

16

4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada program studi dengan mengikuti format tabel berikut. No.

(1) 8 12 14 21 22 27 28 29 32 33 34 38

Nama Dosen Tidak Tetap(1)

NIDN(2)

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik

(2)

(3)

(4)

(5)

Sertifikat Dosen (Beri Tanda  Jika Memiliki)

Pendidikan(3) D-4, S-1, S-2, S3, profesi, Sp-1, Sp-2, dan Asal PT

(6)

(7)

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

(8)

Syahrum, S.Pd. M.Kes 1013066102 13/06/1961 Lektor

-

S2

Drs. Machfudz Anwar, M.Ag Riny Wirasti, M.Pd Ns. Sila Dewi Anggreni, S.Pd, M.Kep, Sp. KMB Adrizal, S.Farm, Apt Yulia Risa, SH, MH Erfina Febri, M.Pd Ressy Karmila, M.Si Ns. Sri Dewi, Sp.Mart

1005115501 05/11/1955 -

-

S2

1012067902 12/06/1979 27/02/1970 Lektor

-

S1 Ners Spesilis

Sastra Keperawatan Medikal Bedah

-

3/1/1977 24/07/1984 08/03/1991 20/04/1981 04/09/1981

-

-

S1 S2 S2

Farmasi Hukum S2 pendidikan

S2

Wendri, SKM, MKM

-

24/02/1983 -

-

S2

Dr. Hidatur Rahmi, M.Kes Ns. Zulhamaswita, M.Kep, Sp.An

16/11/1977 -

-

S2

07/03/1983 -

-

S2

Keperawatan maternitas Kesehatan masyarakat Kesehatan masyarakat Keperawatan Anak

(1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat kompetensi/profesi agar diberi tanda (*) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. (2) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

Kesehatan Masyarakat Agama

(3) Lampirkan fotokopi ijazah.

4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di program studi ini dengan mengikuti format tabel berikut.

No.

Nama Dosen Tidak Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

(1)

(2)

(3)

(4)

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan yang Direnca-nakan

Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan

(5)

(6)

(7)

(8)

Semester Genap 2016/2017

8

11

13

15

24

M WAT 4.5.01 K Perilaku Berkarya WAT 5.4.01 Syahrum, S.Pd. MK M.Kes Berkehidup an Bermasyara kat Antoni H, S.Farm MKK WAT Apt 2.2.04

Pengantar Riset Keperawatan

1

16

16

Farmakologi

1

16

16

MK WAT 1.1.01 Drs. Machfudz Pengemban Anwar, M.Ag gan dan Kepribadian MK WAT 1.1.03 Pengemban Rini Wirasty, M.Pd gan dan Kepribadian Yulia Risa, SH,MH MKK WAT 1.1.03

Agama

1

16

16

Bahasa Indonesia

1

16

16

Kewarganegaraan

1

16

16

Bahasa Inggris II

MKK 26

36

Ressy M.Si

Karmila,

Ns. Sila Dewi A, MKK SPd, Sp. KMB

WAT 2.1.05 WAT 2.2.05 WAT 3.4.05

Ilmu Biomedik Daasar

1

16

16

1

16

16

Biokimia Keperawatan Medikal Bedah III

TOTAL Semester Genap 2016/2017

TOTAL

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Tiga Tahun Terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap) No. (1)

Nama Tenaga Ahli/Pakar (2)

1

Ns. Khairul Andre M.Kep Sp.Kom

2 3

Ns.Aini Yusra,Sp.MB Reflita,S.Kp.M.Kep

Nama dan Judul Kegiatan (3)

Revitalisasi peran dan fungsi perawat pelaksana di Puskesmas dan Rumah Sakit PPGD dan kebencanaan Kepemimpinan dalam Keperawatan

Waktu Pelaksanaan (4)

2014 2014 2015

4 5 6 7 8

Ns.M.Rahmadani Frmansyah, M.Kep Ns.Hendri Budi, Sp.MB Ns. Alfitri, M.Kep Sp.MB Ns. Fatsiwi Nunik Andari, M.Kep Ns. Difran Bistara, M.Kep

Leadership Perawatan luka Modern Pencegahan Infeksi Nasokomial Manajemen Konflik Edukasi pencegahan dan deteksi dini kanker

2015 2016 2016 2016 2016

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang program studi. No. (1)

1. 2. 3.

4.5.3.

Nama Dosen (2)

Jenjang Pendidikan Lanjut (3)

Ns.Netty Herawati, S.kep Ns.ArmandaTri Murti, S.Kep Ns.Centia Komalasari,S.Kep

S2 S2 S2

Bidang Studi

Perguruan Tinggi

Negara

(4)

(5)

(6)

(7)

Manajemen keperawatan Manajemen Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah

Universitas Andalas

Indonesia

2012

Universitas Andalas

Indonesia

2012

Universitas Muhammadyah Yogyakarta

Indonesia

2012

Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri.

No.

Nama Dosen

Jenis Kegiatan*

Tempat

Waktu

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

1.

Tahun Mulai Studi

Kurniati Maya Sari SKM, M.Biomed

WD,

Pengajar Mata Padang Kuliah Pendidikan Anti Korupsi Tingkat Perguruan Tinggi

20-22 Mei 2014

Sebagai Penyaji (6)

Peserta (7)

2.

Afridon, S.Kp.M.Kep

Kepemimpinan dan Manjemen Strategi Dalam Menghadapi Tantangan Permasalahan Kesehatan Workshop Sistem penjamin Mutu Internal Bagi PTS Peserta Pelatihan Sistem Informasi Pengembangan karir Dosen Workshop Peningkatan Akreditasi Institusi perguruan Tinggi (AIPT) Pelatihan Nasional General Clinic Akreditasi Institusi perguruan Tinggi (AIPT) Training Applied Approach (AA) Workshop Sistem Penjamin Mutu Internal (SPMI) Seminar praktek Mandiri Keperawatan

Padang

25 Oktober 2014

Bukittinggi

15 Oktober 2016

Bukittinggi

13 November 2014

Bukittinggi

6 Oktober 2016

Padang

26-27 Maret 2014

Bukittinggi

7 Oktober 2016

Bukittinggi

15 Oktober 2016

Solok

27 September 2016

3.

4.

5. 6.

Ns.Netty herawati.M.kep

Ns. Armanda M.Kep

Tri

Seminar Sehari Sosialisasi Undang-Undang keperawatan dan Aplikasinya MUSDA III PPNI Kota Solok Training Applied Approach (AA) Upaya peningkatan Kemampuan Manajerial Keperawatan Murti, Seminar Sehari Sosialisasi Undang-Undang keperawatan dan Aplikasinya Seminar Sehari Sosialisasi Undang-Undang keperawatan dan Aplikasinya

Solok

28 Maret 2016

Peserta

Solok

28 Maret 2016

Peserta

Bukittinggi

7 Oktober 2016

Peserta

Padang

18 Oktober 2016

Peserta

Padang

5 April 2014

Peserta

Solok

28 Maret 2016

Peserta

Desember 2013

Peserta

Ns. Centia Komalasari, M.Kep Ns. Desy Merilla Erizon, Seminar dan Solok M.Kep Workshop Patient safety

7.

8.

Ns.Vina Rozalinda, M.Kep

Ns.Elfitri Yeni, S.Kep

Seminar International Conference In Education and Nursing Research Pelatihan Basic Trauma Cardiac Life Support Pelatihan Penanggulangan Penderita Gawat Darurat Pelatihan Penanggulangan Penderita Gawat Darurat Seminar Pencegahan Dini Penyakit Degeneratif Dengan Pola Hidup Sehat dan Nutrisi Tepat Models of Nursing and Midwifery Care to Support the Quality of Children from the Intra Uterine life Workshop Item Development dan Item review

Padang

22-23 Agustus 2014

Peserta

Bukittinggi

30 Juli 2016

Peserta

Solok

15 Desember 2013

Peserta

Solok

26 Oktober 2014

Peserta

Dharmasraya

14 maret 2013

Peserta

Padang

7 April 2013

Peserta

Padang

6 Oktober 2013

Peserta

Pelatihan Solok penanggulangan Penderita Gawat Darurat (PPGD) Manajemen HIV Padang bagi Tenaga Pendidik

23 Oktober 2013

Peserta

26 September 2014

Peserta

Jumlah * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Pameran dll.

4.5.4

Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat).

No.

Nama Dosen

(1) 1.

(2) Kurniati Maya Sari WD, SKM, M.Biomed

2.

Ns. Netty Herawati, M.Kep

3.

Afridon, S.Kp, M.Kep

Prestasi yang Dicapai*

(3) Mendapat bantuan penelitian dari Dikti Mendapat bantuan penelitian dari Dikti Mendapat bantuan penelitian dari Dikti

Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

Waktu Pencapaian

(4) dana Tahun 2016

Nasional

(5)

dana Tahun 2016

Nasional

dana Tahun 2016

Nasional

* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.

4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. No.

Nama Dosen

Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi

Kurun Waktu

Tingkat (Nasional,

Internasional)

(1) 1 2 3 4 5 6 7

8

(2)

Kurniati Maya Sari. WD, SKM. M.Biomed Ns. Netty Herawati, S.Kep, M.Kep Ns. Vina Roza Linda, S.Kep Afridon, S.Kp, M.Kep Ns. Armanda Tri Murti, S.Kep, M.Kep Ns. Centia Komalasari, S.Kep, M.Kep Ns. Elfitri Yeni, S.Kep Ns. Desy Merilla Erizon, M.Kep

(3)

PPNI PPNI PPNI PPNI PPNI PPNI PPNI PPNI

(4)

2008 – Sekarang 2008 – Sekarang 2011 – Sekarang 2006 – Sekarang 2008 – Sekarang 2011 – Sekarang 2011 – Sekarang 2011 - Sekarang

(5)

Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional

4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di program studi, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa program studi dengan mengikuti format tabel berikut. Jumlah Tenaga Kependidikan dengan No.

Pendidikan Terakhir

Jenis Tenaga Kependidikan (1)

(2)

Unit Kerja

S-1

D-4

D-3

D-2

D-1

SMA/ SMK

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

-

-

-

AKPER YPTK

1

Pustakawan *

-

-

2

Pranata laboratorium keperawatan

1

-

-

-

-

-

AKPER YPTK

3

Tenaga Administrasi

-

-

2

-

-

1

AKPER YPTK

4

Lainnya : …

-

-

-

-

-

4

AKPER YPTK

Total

1

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

2

5