Bahagian B

KERTAS 1 BHG B ARAS TINGGI Pendidikan Islam 1.

(a) (i)

Terangkan maksud meminang. [2 markah]

(ii)

Apakah batas-batas semasa dalam tempoh pertunangan?

[4 markah] (iii) Jelaskan dua hikmah menjaga adab dan batas dalam tempoh pertunangan. [4 markah] (b) Jemaah haji yang melakukan kesalahan akan dikenakan bayaran dam. (i)

Terangkan maksud dam tertib dan takdir.

(ii)

Jelaskan tiga kesalahan yang dikenakan dam tersebut.

[4 markah] [6 markah] 2.

(a) Pencapaian dalam bidang Sains dan Teknologi telah membawa kemajuan kepada Kerajaan Abbasiyyah. (i) (ii)

(b) (i) (ii) 4.

(a) (i) (ii)

Terangkan dua kesan perkembangan Sains kepada umat Islam. [4 markah] Jelaskan tiga kemajuan yang dicapai oleh sarjana Islam Abbasiyyah dalam bidang ilmu Falak. [6 markah] Jelaskan dua sebab mengapa dilarang berpakaian menyalahi tuntutan syarak. [4 markah] Nyatakan tiga cara berpakaian yang dianjurkan Islam kepada wanita. [6 markah] Terangkan sejarah pendidikan yang telah dilalui oleh Imam Bukhari dan perlu diambil iktibar oleh umat Islam hari ini. [6 markah] Apakah dua ciri hadis sahih menurut beliau? [4 markah]

(b) Islam menghalang sebarang unsur yang boleh mendorong kepada permusuhan dan perpecahan seperti fitnah dan mengumpat. 5.

(a) (i)

(ii)

(b) (i)

Terangkan maksud : - mengumpat - memfitnah [4 markah] Jelaskan tiga cara untuk mengelakkan perbuatan tersebut berleluasa dalam masyarakat. [6 markah] Terangkan sejarah pendidikan yang dilalui oleh Imam Malik Rahimahullah. [6 markah]

1

(ii)

Jelaskan dua sumbangan Imam Malik sebagai tokoh ilmuan. [4 markah]

6.

(a) (i) (ii)

Berhias diri akan menyebabkan kita dihormati orang lain. Nyatakan tiga hujah anda. [6 markah] Beri dua cadangan anda bagaimana pendidikan terhadap kebersihan boleh dipraktikkan di sekolah? [4 markah]

(b) Maksud Firman Allah S.W.T: ` dan janganlah kamu berbunuh-bunuhan sesama sendiri sesungguhnya Allah sentiasa mengasihi kamu' (Surah an Nisa' ayat 4) (i) (ii)

7.

(a) (i)

(ii) (b) (i)

Terangkan tiga faktor yang mendorong seseorang membunuh diri. [6 markah] Beri dua cadangan anda bagaimana perbuatan yang dilarang agama itu dapat dihindari. [4 markah] Nyatakan hukum dan alasan bagi masalah berikut: - Penyembelih tidak membaca Bismillah ketika menyembelih. - Menyembelih korban selepas matahari terbenam pada 13hb. Zulhijjah. [6 markah] Terangkan dua pengajaran yang dapat diambil daripada amalan korban. [4 markah] Terangkan maksud nusyuz.

[2 markah] (ii) Nyatakan tiga perkara yang boleh menyebabkan isteri dianggap nusyuz. [6 markah] (iii) Jelaskan dua kesan perbuatan nusyuz terhadap perkahwinan. [2 markah] 8.

(a) (i) (ii)

(b) (i)

(ii)

Jelaskan tiga faktor yang mendorong kepada kegemilangan tamadun Islam semasa pemerintahan kerajaan Bani Umaiyah? [6 markah] Terangkan dua peranan generasi sekarang untuk mengembalikan kegemilangan tamadun Islam. [4 markah] Nyatakan hukum dan alasan bagi situasi berikut. - Seorang suami melafazkan talak ketika isterinya hamil. - Pengantin lelaki melafazkan akad nikah dengan bersyarat. - Seorang suami merujuk isterinya yang dalam tempoh iddah cerai fasakh [6 markah] Terangkan dua hikmah talak dalam Islam. [4 markah]

2

9.

(a) (i)

Terangkan maksud saksi perkahwinan. [2 markah]

(ii)

Apakah dua hikmah disyariatkan saksi dalam akad nikah? [4 markah]

(iii) Jelaskan empat syarat saksi nikah. [4 markah] (b) Perkembangan ilmu berbagai bidang telah berlaku semsa zaman Abbasiyyah sehingga zaman itu digelar `zaman kegemilangan Islam'. (i) (ii)

10.

(a) (i)

Terangkan empat institusi pendidikan pada zaman Abbasiyyah. [4 markah] Jelaskan tiga aspek pemerintahan Abbasiyyah yang mendorong kepada perkembangan ilmu pengetahuan. [6 markah] Apakah asas pengambilan nama Kerajaan Abbasiyyah?

[2 markah] (ii) Apakah tujuan golongan tertentu berjuang menubuhkan Kerajaan Abbasiyyah? [2 markah] (iii) Terangkan dua sebab mengapa Kerajaan Abbasiyyah mencontohi sistem pemerintahan Kerajaan Parsi? [4 markah] (b) Firman Allah S.W.T:

Surah at Tahrim ayat 8 Maksudnya : Wahai orang-orang yang beriman, bertaubatlah kamu kepada Allah dengan taubat nasuha. (i)

Terangkan maksud taubat dari sudut bahasa dan istilah.

(ii)

Jelaskan tiga sebab Islam menuntut umatnya bertaubat.

[3 markah] [3 markah] (iii) Nyatakan empat syarat taubat. [4 markah] 11. (a) Struktur pemerintahan Abbasiyyah diketuai oleh Khalifah, diikuti oleh al Wazir dan Al Dawawin. (i)

Terangkan fungsi setiap satu istilah tersebut.

(ii)

[6 markah] Huraikan dua sumbangan Khalifah Abbasiyyah yang terkenal Harun al Rashid.

3

[4 markah] (b) Zikrullah merupakan salah satu cara menenangkan hati dan jiwa.

12

(i)

Huraikan contoh berzikir dengan hati dan anggota badan.

(ii)

[4 markah] Selain mendapat ketenangan, terangkan tiga hikmah zikrullah yang lain. [6 markah]

(a) Kerajaan Bani Umaiyah dan Kerajaan Abbasiyyah kedua-duanya telah menyumbang kepada pembinaan tamadun Islam yang gemilang. (i) (ii) (b) (i)

Terangkan dua faktor kejatuhan Kerajaan Bani Umaiyah dan Kerajaan Abbasiyyah . [4 markah] Senaraikan nama tiga orang khalifah setiap kerajaan tersebut. [6 markah] Nyatakan maksud sembelihan. [2 markah]

(ii)

Jelaskan hukum sembelihan. [2 markah]

(iii) Apakah tiga syarat binatang yang hendak disembelih? [6 markah] 13.

(a) Kekuatan Kerajaan Bani Umaiyah banyak bergantung kepada kekuatan tentera dan ekonominya. (i)

Jelaskan tiga ciri ketenteraan Bani Umaiyah. [6 markah]

(ii)

Terangkan empat sumber ekonomi Kerajaan Bani Umaiyah [4 markah]

(b) Jenayah mencuri dan merompak adalah perbuatan yang berdosa besar dan dilarang dalam Islam. (i) (ii)

14.

(a)

Terangkan maksud mencuri dan merompak. [4 markah] Perbuatan tersebut akan menyebabkan negara berada dalam keadaan huru hara dan kucar kacir. Nyatakan dua hujah anda. [6 markah]

(i)

Terangkan sejarah pendidikan yang dilalui oleh Imam Malik Rahimahullah.

(ii)

Jelaskan dua sumbangan Imam Malik sebagai tokoh ilmuan.

[6 markah] [4 markah]

4