Aspectos a evaluar Dimensión cognitiva
Indicadores 1.
Lectura comprensiva
2.
Investigación
Pensamiento lógico
Escucha, interpreta y emite opiniones pertinentes en distintos contextos, utilizando medios, códigos y recursos tecnológicos. Redacta de manera clara y cohesionada distintos textos funcionales aplicados a la vida diaria.
3. Extrae y sintetiza de forma consciente y responsable información de textos científicos para el proceso de investigación. 4. Argumenta con cientificidad y coherencia los resultados obtenidos en los procesos de investigación. 5. Respeta derechos de autor en la investigación utilizados según normas APA. 6. Formula / juicios de valor sobre el impacto del resultado de su investigación mediante hechos, fenómenos o situaciones cotidianas.
Puntaje Autoevaluación Coevaluación Total Química/AEP
3
3
3
3
3
3
3
3
/1 pt.
1
1
/ 3pts.
3
3
/3pts
/3pts
/3pts
/3pts
Adecuado uso de las Tecnologías
7. Comprende / 4pts. el funcionamiento de los recursos, herramientas y sistemas tecnológicos / 3pts. para diseñar y programar la estructura de su página Web. 8. Elige las plataformas adecuadas para seleccionar, editar o diseñar un video.
Dimensión éticopastoral Vida ecológica
Indicador 9. Relaciona su/ 4pts. / investigación con un problema ambiental y promueve una conciencia crítica/ reflexiva que llame a la acción comprometida en defensa del medio ambiente, como responsabilidad de todos, conservandolo en condiciones adecuadas.
Dimensión socioafectiva Valores compartidos
Indicador 10. Vivencia con sentido crítico el respeto hacia sus compañeros, la responsabilidad al trabajar su proceso en tiempo y forma, la ética al utilizar la información adecuadamente y la cooperación en relación con los demás. Total
/3pts
/30pts
4
4
3
3
4
4
3
3