Asamblea De Delegados Por Profesor

  • May 2020
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ASAMBLEA DE DELEGADOS POR PROFESOR Objetivo Evaluar del profesor no sólo en aspectos académicos, sino como un agente fundamental en nuestra formación profesional. Fin Lograr que el profesor sea un mentor, aquel que nos enseñe con dedicación, respeto y cariño y que su integridad nos inspire a ser mejores personas y profesionales, logrando de esta manera cambiar el paradigma en el que el profesor es sólo dador de conocimiento. ________ Definición La Asamblea de Delegados por Profesor es un órgano deliberativo y resolutivo, sus acuerdos deben ser tomados en cuenta de forma obligatoria por los representantes estudiantiles ante los órganos de gobierno y ser usados como referencia en sus sesiones de contrato, asenso, nombramiento y ratificación docente. Conforman la Asamblea de Delegados por Profesor Delegados natos a) El representante estudiantil ante el Consejo de Facultad que sea miembro de la comisión de docencia b) El Secretario de Asuntos Académicos de la Mesa Directiva del Centro Federado. Delegado nombrado a) Tres delegados nombrados por profesor. Sistema de Elección Los miembros nombrados de la Asamblea de Delegados por Profesor serán elegidos cada ciclo académico al inicio de éste entre los alumnos del curso por votación simple. Sesiones La Asamblea de Delegados por Profesor sesiona dos veces por semestre académico, la primera sesión durante la semana número 6 y la segunda sesión durante la semana número 13 del ciclo académico. Las convocatorias de cada sesión le corresponden al Secretario de Asuntos Académicos del Centro Federado respectivo. La Asamblea de Delegados por Profesor será dirigida por el representante estudiantil ante el Consejo de Facultad y el Secretario de Asuntos Académicos del Centro Federado. Las sesiones de la Asamblea de Delegados por Profesor tienen carácter público, salvo acuerdo expreso de la mayoría de los miembros presentes. Cada sesión de Asamblea de Delegados por Profesor tiene que generar un informe sobre el profesor, evaluando aspectos como; su relación con los alumnos, capacidad de transmitir sus conocimientos, actualización, disponibilidad para atender a los alumnos, entre otros. Estos informes serán enviados al Vicerrectorado Académico, al Departamento Académico del curso, y al profesor.

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