Ariel Y Beto

  • May 2020
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  • Words: 1,369
  • Pages: 8
Maestra de grupo: Michelle careaga leines Maestra de computo: blanca Elizabeth miguel Agustín Alumno: Ariel de Jesús González Jiménez Escuela: telescundaria ricardo flores magon Grado: 3 “b”

Ciclo escolar: 2008-2009

Maestra de grupo: Michelle careaga leines Maestra de computo: blanca Elizabeth miguel Agustín Alumno: ALBERTO SALVADOR DEL ANGEL Escuela: telescundaria ricardo flores magon Grado: 3 “b” Ciclo escolar: 2008-2009

1=PUNTUALIDAD AL INGRESAR AL AULA

2=PORTAR LA CREDENCIAL A LA VISTA CON EL CORDO 3=MANTENER EL EQUIPO EN BUEN ESTADO 4=TRAER TODO MATERIAL PEDIDO 5=AVISAR DE ALGUN DESPER A LA MAESTRA DEL AULA 6=NO SE PERMITIRA LA ENTRADA CON ALIMENTOS 7=PRESENTARSE CON EL UNIFORME NORMAL 8=NO ABRA PERMISOS AL BAÑO “SOLO SI ES UNA EMRGENCIA” 9=ACATAR LAS INDICASIONES DE LA PORFESORA 10=SOLO SE PODRA USAR PLUMA PARA LOS TRABAJOS 11=ES IMPORTANTE NO FALTAR 12=NO CARRER 13=NO “GRITAR” EN EL AULA 14=LEVANTAR La mano para poder hablar



1=PUNTUALIDAD AL INGRESAR AL AULA

• 2=PORTAR LA CREDENCIAL A LA VISTA CON EL CORDO • 3=MANTENER EL EQUIPO EN BUEN ESTADO • 4=TRAER TODO MATERIAL PEDIDO • 5=AVISAR DE ALGUN DESPER A LA MAESTRA DEL AULA • 6=NO SE PERMITIRA LA ENTRADA CON ALIMENTOS • 7=PRESENTARSE CON EL UNIFORME NORMAL • 8=NO ABRA PERMISOS AL BAÑO “SOLO SI ES UNA EMRGENCIA” • 9=ACATAR LAS INDICASIONES DE LA PORFESORA • 10=SOLO SE PODRA USAR PLUMA PARA LOS TRABAJOS • 11=ES IMPORTANTE NO FALTAR • 12=NO CARRER • 13=NO “GRITAR” EN EL AULA • 14=LEVANTAR La mano para poder hablar

Frankenstein y su obra No tiene la lana especialmente sedosa ni la mirada particularmente brillante. Eso si, es cariñosa y bastantemente glotona. Cuando el capataz empuja orgulloso la puerta corrediza de madera verde, lo que aparece es una oveja normal y corriente. Sin embargo, Dolly es un animal único, prodigio de la

ingeniería genética, noticia científica del año si no de la década, casi un milagro. La lista de sus atributos es casi tan larga como la de reporteros que se mueren por verla. (…). Por si alguien no se hubiera enterado, Dolly fue creada a partir de la fusión de una célula extraída de las glándulas mamarias de una oveja adulta y de un ovocito de otra, del que los científicos del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia) habían eliminado previamente todo el material genético. Una vez desarrollado un embrión en el laboratorio, se implantó en una tercera oveja, que fue la que trajo a Dolly al mundo. Pero el animal que nos ocupa no es especial sólo porque tenga tres madres y sea el fruto de una reproducción asexual (en el proceso no intervino macho alguno). Lo que hace a Dolly distinta de cualquier otro animal nacido anteriormente es que su ADN es una réplica exacta, una fotocopia, un clon del de su primera madre, aquella oveja a la que le extrajeron células mamarias. Ningún investigador había logrado hasta ahora replicar un ser a partir de células adultas, sólo se había hecho con células embrionarias.

¿Qué diferencia hay entre los tejidos jóvenes y viejos? Cuando se hace una clonación a partir de una célula embrionaria, Se ignora que se obtendrá. Con células adultas, en cambio, los científicos pueden elegir a la madre por meritos como su productividad su resistencia alas enfermedades. Y quien por fin ha conseguido hacerlo es el equipo dirigido por Ian Wilmut, un ingles rubio sonrosado, afincado en Escocía desde hace más de veinte años y convertido en el nuevo doctor Frankenstein. (…) Cuando Wilmut estudiaba, en los años sesenta, la manipulación genética era definitivamente una cosa de Ciencia ficción. El sólo quería ser ingeniero agrónomo y quizá tener algún día su propia granja. (…). En su ùltimo año de universidad, estudio en la Nottingham, empezó a interesarse por la embriología y en 1967 se doctoro en el Darwin Collage de Cambridge con una tesis sobre la congelación del semen de cerdos.

Al salir de allí empezó a trabajar en el Centro de Investigación de le Cría de Animales, una institución independiente a las afueras de la capital escocesa (…). LOS NERVIOS DE DOLLY

TAL COMO SE HA CONTADO, SU ULTIMA PROEZA HASTA PARECE SENCILLA. PERO WILMUT EXPLICA QUE HAN HECHO FALTA DIEZ AÑOS DE TRABAJO, 40 OVEJAS EN LA ULTIMA FASE DEL EXPERIMENTO, 277 HUEVOS Y 29 EMBRIONES PARA QUE EL MUNDO PUDIERA CELEBRAR EL NACIMIENTO DE DOLLY .¿POR QUE UNA OVEJA? OTROS CIENTIFICOS LO HABIAN INTENTADO CON RANAS Y FRACASARON. A ÈL Y A SUS COLEGAS LES INTERESA LA GANADERIA, PERO EXPERIMENTAR CON VACAS RESULTABA DEMASIADO CARO. PESE A QUE LA OVEJA ES SU MAYOR TESORO (…), WILMUT NO TENIA LA MAS REMOTA IDEA DE CUANTO O CUANTOS AÑOS PUEDE VIVIR. SABE QUE ES UN CRUCE ENTRE UNA RAZA INGLESA (MUY FERTIL PERO DEMASIADA FLACA) Y UNA DE DOSER (POCO FERTIL PERO GORDA) APRECIADA POR SU CARNE QUE MAS POR SU LANA, QUE NACIO EN JULIO DE 1996, QUE PARECE COMPLETAMENTE NORMAL Y QUE ES BASTANTEMENTE SOCIAL,”AUNQUE ESTOS ULTIMOS DÍAS, DESDE QUE SE HA CONVERTIDO EN ESTRELLA, ANDA UN POCO NERVIOSA”, AFIRMA SU CREADOR. SU MERA EXISTENCIA PLANTEA TANTAS PREGUNTAS COMO RESPUESTAS.”NI SIQUIERA ESTAMOS SEGUROS DE EDAD”,RECONCE EL EMBRIOLOGO. “CLARO QUE TIENE EL ASPECTO DE UNA OVEJA DE SITE MESES, PERO LA CELULA A PARTIR DE LA CUAL FUE CREADA PERTENECIA A UN ANIMAL DE SEIS AÑOS. ASI QUE ES POSIBLE QUE DOLLY TENGA EN REALIDAD SEIS AÑOS Y MEDIO”. (…) EN EL INSTITUTO ROSLIN HAY CIERTA PSICOSIS PORQUE LOS PRINCIPALES ENEMIGOS DEL CENTRO, LOS ACTIVISTAS QUE DEFIENDEN LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES, HAN AMENAZADO CON SECUESTRARLA.”CUANDO EMPECE A TRABAJAR AQUÍ DEJAMOS TODAS LAS PUERTAS ABIERTAS, NO NO HABIA NADA BAJO LLAVE A PESAR DEL VALOR DE NUESTRO EQUIPAMIENTO”, RECUERDA WILMUT.”PERO HACE SEIS AÑOS ALGUIEN PRENDIO FUEGO A LSA INSTALASIONES”.

NO HUBO HERIDOS PERO SI CUANTIOSOS DAÑOS MATERIALES.(…)

La salida se realizo el día martes 16 de diciembre del 2008 a las 8:00 en punto de la mañana para esta excursión se nos pidió presentarnos con el uniforme de educación física. Antes de abordar los autobuses los maestros nos pidieron que pasáramos a los salones y darnos instrucciones sobre lo que debíamos hacer y lo cual no en las instalaciones del museo también nos asignaron una pareja la cual se sentaría con nosotros en el transporte mi pareja fue bryhan, depuse los grupos de 3 y 2 grado se formaron en el patio principal de la escuela para recibir indicaciones generales, a todos se nos dieron las mismas obligaciones y así no tener problemas. Cuando ya terminaron salimos a la calle para subir a los camiones nuestro grupo fue puesto con los grupos de segundo ¨A¨ y ¨B¨ los demás terceros fueron en otro autobús, El conductor inicio la marcha y nos dirigimos a tepotzotlan donde se encuentra el museo mientras llegábamos al lugar yo escuchaba música con mi compañero para distraernos

20 de Noviembre Aniversario de la revolución mexicana Porfirio Días toma el poder en el año de 1876 y se vuelve el Presidente de México, un tiempo la gente estaba conforme porque hubo cambios muy buenos para el país como: orden, aumentó el trabajo, desarrollo económico, cultural, en la agricultura, minería, en la industrial y la comunicación. México creció muchísimo, sin embrago el poder, dinero y la libertad seguían estando en muy pocas personas; la mayoría eran pobres, no tenían derechos ni propiedades y tenían que servirles a los ricos y poderosos. Por otro lado el presidente Días terminaba su mandato, se reelegía y volvía a gobernar, él controlaba y disponía todo en el gobierno. Había mucha gente dispuesta y preparada para participar en su gobierno y así poder defender y mejorar la vida de la gente, pero el presidente no lo permitía, esta situación duró 31 años. Hasta que un hombre llamado Francisco I. Madero marcó el cambio y aunque fue encarcelado por Días antes de las elecciones, logró escapar para informar al mundo sobre lo que estaba sucediendo en su país, así también logro llamar al pueblo mexicano para que se revelaran un 20 de Noviembre de 1910 en contra de Días. Finalmente Porfirio Días fue derrotado por Madero seis meses después, Por lo que renuncia a la presidencia y se va del país para vivir en Francia donde muere cinco años más tarde.

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