Arbela Aldizkaria Salesianos

  • April 2020
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  • Words: 296
  • Pages: 2
El centro educativo Salesianos-Cruces se gestiona según el modelo EFQM de Calidad Total. La Calidad Total es una estrategia de gestión cuyo objetivo es que el centro educativo satisfaga las necesidades y expectativas de todos los grupos de interés, es decir, familias, alumnado, trabajadores, entorno cercano y sociedad en general. Una vez en cada curso, se mide la percepción que las familias, alumnado y trabajadores tenemos respecto a nuestro centro educativo por medio de encuestas. En esas encuestas había dos ITEMS que habían bajado. Uno era relativo al ambiente del centro. Otro era relativo a la resolución de conflictos. Sabiendo entonces que aprender a convivir es uno de los objetivos fundamentales del Plan de Convivencia, y viéndolo como respuesta a parte de nuestras necesidades decidimos comenzar a elaborarlo. En la primera fase, la de sensibilización, quedamos muy satisfechos, sobre todo en tres aspectos: - la respuesta de las familias, - la actitud participativa del claustro de profesores, - la voluntad de participación del alumnado. En este último aspecto destacaríamos la siguiente afirmación elaborada y consensuada por el alumnado, desde 5º de Primaria a 4º de la ESO: “los alumnos-as queremos participar más activamente en la elaboración de las normas y nos comprometemos a trabajar en ello”. Esto parece que nos da muchas pistas sobre cómo mejorar, por ejemplo, el clima de aula. A día de hoy, seguimos elaborando el Plan, con la inestimable ayuda del Berritzegune de Barakaldo . Queda por tanto, un ilusionante camino por delante para integrar la educación y el bienestar de todas las personas de nuestro centro Salesianos-Cruces.

Paloma del “Día de la Paz” que se pinta en el suelo del patio de arriba

Lectura del “Manifiesto por la Paz”

Ambiente en el patio

Manifiesto por la Paz de 2º de ESO

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