(anexar Logros)iii Periodo.docx

ANEXAR LOGROS DEL PERIODO CORRESPONDIENTE

DIMENSIÓN COGNITIVA (MATEMÁTICAS)

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Identifica y escribe los números naturales del 100 al 120. Realiza adiciones y sustracciones de dos cifras. Identifico y realizo la relación de pertenencia y no pertenencia entre conjuntos. Identifico los signos mayor que, menor que.

DIMENSIÓN COGNITIVA (NATURALES)

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Identifica los animales domésticos y salvajes en el entorno. Ubica y relaciona los animales salvajes y domésticos en su habitad. Reconozco en el contexto que me encuentro, los diversos animales. Describe las características de los animales domésticos y salvajes.

DIMENSIÓN COGNITIVA (SOCIALES)

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Identifica las características de la ciudad en que vives (cognitiva, procedimental). Reconoce los símbolos patrios de su ciudad (cognitiva). Valora la importancia de su ciudad (cognitiva). Muestra interés por investigar sobre su ciudad (actitudinal). Asumen comportamientos que favorecen a la conservación y cuidado de su ciudad (actitudinal).

DIMENSIÓN COMUNICATIVA (INGLES) DIMENSIÓN COMUNICATIVA (LECTO-ESCRITURA) DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESPIRITUAL

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Reconoce el significado del perdón a través de la vida y muerte de Jesús. Reconoce el amor al prójimo. Reconoce la función del espíritu santo como parte fundamental de vida cristiana para llegar a Jesús. Reconoce las enseñanzas de Jesús para aplicarlas en su vida.

DIMENSIÓN ESTÉTICA

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Identificar los colores primarios y secundarios. Identificar los colores terciarios. Utilizar creativamente los colores terciarios. Desarrollar habilidades motrices y atenuación. Desarrollar la atención y afianza el uso de colores primarios, secundarios y terciarios. Colorear siguiendo las instrucciones sin sobrepasar los tímeles de la figura.