Actividades Suspension De Clases

  • May 2020
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CIENCIAS SOCIALES - Profesor Gustavo San Miguel ACTIVIDADES DE FIJACIÓN Y CORRESPONDIENTES A LOS CONTENIDOS A TRABAJAR EN LAS SEMANAS QUE VAN DESDE EL DÍA 6 HASTA EL 17 DE JULIO, PARA 1° “A” DE LA SECUNDARIA BASICA N° 1 Habíamos dicho en clase que hace unos 12.000 años el clima cambió. Aumentó la temperatura y disminuyeron las lluvias. Los grupos de cazadores del período paleolíticos que recorrían África, Asia y Europa tuvieron que enfrentar los nuevos desafíos que les planteaba el cambio climático; por ejemplo desaparición de grandes animales -como el mamut- y otros que emigraban hacia el norte en busca de zonas frías -como renos y bisontesAlgunos grupos de cazadores y recolectores siguieron a los animales y llegaron cada vez más al norte de Eurasia. Otros grupos emprendieron la búsqueda de nuevas formas de conseguir los alimentos que necesitaban. De esta manera dio comienzo, en la zona conocida como “Cercano Oriente”, un nuevo período en la prehistoria. Un período con transformaciones tan importantes que algunos historiadores no dudan en llamarlo “Revolución”. a.- Investiga en textos, enciclopedias, internet, etc. ¿Cuáles fueron aquellos cambios tan importantes ocurridos alrededor del 10.000 a/c que llamamos “Revolución Neolítica”? b.- Con lo conversado en clase y la ayuda de textos responde: ¿Qué relación encontrás entre la práctica de la agricultura y la ganadería y el hecho de que estos seres humanos dejaran de ser nómadas y se hicieran sedentarios? c.- Completa el siguiente cuadro comparativo. Para eso utiliza la información que tienes en la carpeta y los libros usados para completar las consignas anteriores: PALEOLÍTICO ESPECIES DE HOMÍNIDOS HÁBITAT Y FORMA DE VIDA ACTIVIDADES ECONÓMICAS INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS UTILIZADAS

NEOLÍTICO

ORGANIZACIÓN SOCIAL MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS O RELIGIOSAS

d.- En clase hablamos de la zona del “Cercano Oriente”. Esta zona se extendía desde los Montes Zagros (una cadena montañosa ubicada entre el Mar Caspio y el Golfo Pérsico) hasta los Montes Tauro (en Anatolia) y las costas de Siria y Palestina, sobre el Mar Mediterráneo. Esta zona también es conocida como “la medialuna fértil”. Ubicar y colorear dicha zona en un mapa planisferio N° 5. e.- Imaginen que Uds. Pertenecen a un grupo del Neolítico, piensen y redacten que ventajas les pudo haber traído, el hecho de comenzar a producir sus propios alimentos.

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