Actividade Ler E Partilhar
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- Words: 478
- Pages: 5
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 2009/2010
Biblioteca Escolar
«LER e PARTILHAR»
ENQUADRAMENTO DA ACTIVIDADE
Esta actividade enquadra-se no domínio «Apoio ao Desenvolvimento Curricular» que consta do documento designado por Avaliação Diagnóstica para Elaboração do Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (RBE) emanado pela Rede de Bibliotecas Escolares e que prevê, entre outras, as seguintes acções/actividades:
A BE colabora com os Departamentos Curriculares/Grupos Disciplinares no sentido de conhecer os diferentes currículos e programas de estudos e de se integrar nas suas planificações. A BE colabora com os Conselhos de Docentes/Ano/Núcleo e/ou Turma com o objectivo de conhecer os diferentes projectos curriculares das turmas e de se envolver no planeamento das respectivas actividades, estratégias e recursos. A utilização da BE é rentabilizada pelos docentes no âmbito da actividade lectiva.
A comunidade escolar (alunos, professores e funcionários) é incentivada à leitura de obras/textos à sua escolha ou aconselhadas/sugeridas pelos professores e que poderão, não invalidando outras opções, fazer parte do
Contrato de Leitura, no que diz respeito às disciplinas de Português e Literatura Portuguesa, ser obras previstas para leitura integral, no caso das Línguas Estrangeiras ou, ainda, no caso das disciplinas da área das Ciências, a leitura de obras ou textos de referência cujo conteúdo abranja, preferencialmente, aquela área, tendo como objectivo principal melhorar as capacidades de comunicação escrita e oral (previstas como finalidades nos respectivos programas),
A partilha dessas leituras far-se-á através do preenchimento de uma ficha, disponibilizada pela BE, em suporte papel ou sob a forma de atalho instalado no ambiente de trabalho (em computadores da BE, da Sala de Trabalho de Professores, e nos computadores existentes nos Blocos).
Da ficha constam os seguintes elementos: cabeçalho (fixo), espaço destinado à indicação do livro, autor e editora, uma caixa destinada à partilha de impressões /críticas decorrentes da leitura feita e que poderá conter, a título de exemplo: um pequeno resumo/ um ou dois excertos, seguidos de uma opinião acerca da obra e/ou autor.
As fichas preenchidas pelos alunos deverão ser entregues ao professor que dinamizou essa actividade nas respectivas turmas que, posteriormente, as entregará na BE; as fichas dos professores e funcionários também serão entregues na BE.
Além da recolha das fichas, a equipa da biblioteca promoverá a divulgação dos textos produzidos, que poderá revestir, entre outras, as seguintes formas: exposições, publicação no blogue da BE, publicação no Jornal da escola, organização e publicação de uma colectânea.
Escola Secundária de Casquilhos, 6 de Outubro de 2009
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS Biblioteca Escolar 2009/2010
«LER E PARTILHAR»
Objectivos
• Motivar para a leitura. •
Promover o envolvimento de toda a comunidade escolar no exercício de leitura.
• Valorizar os saberes decorrentes de leituras autónomas ou orientadas. • Contribuir para a divulgação de títulos e autores. • Contribuir para melhorar os níveis de literacia.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
Biblioteca Escolar 2009/2010
«LER E PARTILHAR» Livro: _______________________________________________________
Autor: _______________________________________________________
Editora: ______________________________________________________
Elaborado por: _____________________________
Biblioteca Escolar
«LER e PARTILHAR»
ENQUADRAMENTO DA ACTIVIDADE
Esta actividade enquadra-se no domínio «Apoio ao Desenvolvimento Curricular» que consta do documento designado por Avaliação Diagnóstica para Elaboração do Plano de Acção das Bibliotecas Escolares (RBE) emanado pela Rede de Bibliotecas Escolares e que prevê, entre outras, as seguintes acções/actividades:
A BE colabora com os Departamentos Curriculares/Grupos Disciplinares no sentido de conhecer os diferentes currículos e programas de estudos e de se integrar nas suas planificações. A BE colabora com os Conselhos de Docentes/Ano/Núcleo e/ou Turma com o objectivo de conhecer os diferentes projectos curriculares das turmas e de se envolver no planeamento das respectivas actividades, estratégias e recursos. A utilização da BE é rentabilizada pelos docentes no âmbito da actividade lectiva.
A comunidade escolar (alunos, professores e funcionários) é incentivada à leitura de obras/textos à sua escolha ou aconselhadas/sugeridas pelos professores e que poderão, não invalidando outras opções, fazer parte do
Contrato de Leitura, no que diz respeito às disciplinas de Português e Literatura Portuguesa, ser obras previstas para leitura integral, no caso das Línguas Estrangeiras ou, ainda, no caso das disciplinas da área das Ciências, a leitura de obras ou textos de referência cujo conteúdo abranja, preferencialmente, aquela área, tendo como objectivo principal melhorar as capacidades de comunicação escrita e oral (previstas como finalidades nos respectivos programas),
A partilha dessas leituras far-se-á através do preenchimento de uma ficha, disponibilizada pela BE, em suporte papel ou sob a forma de atalho instalado no ambiente de trabalho (em computadores da BE, da Sala de Trabalho de Professores, e nos computadores existentes nos Blocos).
Da ficha constam os seguintes elementos: cabeçalho (fixo), espaço destinado à indicação do livro, autor e editora, uma caixa destinada à partilha de impressões /críticas decorrentes da leitura feita e que poderá conter, a título de exemplo: um pequeno resumo/ um ou dois excertos, seguidos de uma opinião acerca da obra e/ou autor.
As fichas preenchidas pelos alunos deverão ser entregues ao professor que dinamizou essa actividade nas respectivas turmas que, posteriormente, as entregará na BE; as fichas dos professores e funcionários também serão entregues na BE.
Além da recolha das fichas, a equipa da biblioteca promoverá a divulgação dos textos produzidos, que poderá revestir, entre outras, as seguintes formas: exposições, publicação no blogue da BE, publicação no Jornal da escola, organização e publicação de uma colectânea.
Escola Secundária de Casquilhos, 6 de Outubro de 2009
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS Biblioteca Escolar 2009/2010
«LER E PARTILHAR»
Objectivos
• Motivar para a leitura. •
Promover o envolvimento de toda a comunidade escolar no exercício de leitura.
• Valorizar os saberes decorrentes de leituras autónomas ou orientadas. • Contribuir para a divulgação de títulos e autores. • Contribuir para melhorar os níveis de literacia.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS
Biblioteca Escolar 2009/2010
«LER E PARTILHAR» Livro: _______________________________________________________
Autor: _______________________________________________________
Editora: ______________________________________________________
Elaborado por: _____________________________
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