¿ES REALMENTE IMPORTANTE LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE? ¿POR QUÉ? La planeación es una herramienta indispensable que acompaña al maestro en su diaria labor. Le permite optimizar recursos, preveer situaciones, tomar decisiones, cumplir propósitos y objetivos; inclusive, le permite improvisar. Como todo plan de trabajo, debe de ser flexible, pertinente y objetivo. Cubrir las necesidades del usuario, pero sobre todo, cumplir con las expectativas del mismo maestro. La planeación eficiente protege al maestro, lo guía y lo induce a diseñar actividades más atractivas para sus alumnos. Le da seguridad dentro del aula. Las Reformas a la Educación Secundaria implementadas a partir del año 2006, vinieron a remover fuertes paradigmas educativos que parecían inamovibles; con la implementación de los proyectos, orienta ha los maestros hacia la Evaluación Holística. Sin dejar de otórgales una calificación cuantitativa (mediante rúbricas), los proyectos nos dan la oportunidad de acompañar a los alumnos durante todo el proceso, descubrir sus habilidades, medir su conocimiento y observar las actitudes que surgen gracias al nuevo conocimiento. Es entonces, que la Evaluación se convierte en otra importante herramienta, ya que permite calificar al alumno por el desarrollo de sus competencias y no solo por su capacidad de retención, de memorización o por el conocimiento en sí. Un instrumento para evaluar objetivamente, es indispensable dentro de la planeación de cada maestro, ya que marca las pautas a seguir, las estrategias a implementar y las acciones correctivas ante situaciones difíciles; en otras palabras, es un indicador del desempeño de todos los protagonistas y las partes que interactuamos en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
Cristina Carnero O.