Área de Taller NB3 Quinto básico Profesora Alicia María Jansson Céspedes
Colegio Particular N°7 San José La Serena
“GUÍA DE APLICACIÓN” Clasificación de palabras y reglas generales de acentuación…
Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Fecha: ____________
Aprendizajes esperados: Aplicar las reglas de acentuación de palabras. Indicadores de evaluación: 1. Completar cada uno de los ítems. 2. Cuidar la redacción y ortografía
SIMBOLOGÍA: Lectura
Trabajo individual
Trabajo grupal
A C T I V I D A D E S: Leo muy bien y encierro solamente las palabras graves:
En el árbol de una casa hizo su nido una pareja de pajaritos. La mamá estaba feliz al ver que sus hijos no lastimaban a tan singular familia. Al transcurrir el tiempo los pajaritos ya eran como parte del paisaje. Los niños le daban de comer y ellos cantaban sus más hermosas melodías.
Contesto de acuerdo a lo leído: 1.- ¿Quiénes hicieron su nido en el árbol? ............................................................................................................................. .......................................
2.- ¿Por qué estaba feliz la mamá? ....................................................................................................................................................................
3.- ¿Quiénes cantaban sus más hermosas melodías? ....................................................................................................................................................................
4.- ¿Qué título le pondrías al texto? ....................................................................................................................................................................
GUIA DE APLICACIÓN
Clasifico las palabras en agudas y graves: mamá - lápiz - cárcel - túnel - reloj abeja - débil - bambú - café - cráter azul - acompañante mariposa inglés.
compró mantel -
Palabras agudas
hermosa álbum - pared ángel - camión - Andrés -
Palabras graves
Palabras esdrújulas: son las que tienen su sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. Todas las palabras esdrújulas llevan tilde. Ejemplo: América, médico, sílaba, esdrújulas, tránsito, ejército, didácticos, técnicos, científicos, ánimo, hipopótamo, estómago, etc.
Coloca tilde a las palabras esdrújulas donde corresponde: Habitos - practica - musica esofago Veronica - cientificos
ultima - pagina - tonica - silaba - platano - maquina
Uno cada palabra con su definición: AGUDAS
son aquellas que tienen la sílaba tónica en la anterior a la antepenúltima sílaba (dígamelo).
GRAVES
Son aquellas que tienen la sílaba tónica en la última sílaba (camión).
ESDRÚJULAS
son aquellas que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba (médico).
America
-
SOBRESDRÚJULAS
son aquellas que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba (lápiz).