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Liceo Miguel Cervantes Básica Pilar Molina Dpto. Lenguaje 2019

No ames lo que eres, sino lo que puedes llegar a SER. Evaluación Unidad inicial Lenguaje y Literatura 7° años Nombre Eje temático Objetivos

Habilidades

Curso

Fecha

 Elementos del género narrativo. OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión considerando, cuando sea pertinente. OA11 aplicar estrategias de comprensión de acuerdo del propósito de lectura.  Identificar conceptos.  Seleccionar de forma adecuada respuestas explicitas e implícitas de diferentes tipos de textos  Ampliar el universo vocabular.

I. ÍTEM DE V O F  Responde con una V si es verdadero y con una F si es falso. Las obras de carácter narrativo se caracterizan por estar escritas en verso. Una característica del género narrativo es la sucesión de varios acontecimientos. El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo. Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato. El autor es el encargado de relatar la historia. El antagonista se opone al objetivo que persigue el protagonista. La novela es una narración similar al cuento, pero de extensión mucho más larga.

IDEAL

REAL

FINAL

7 Recuadro de V o F II. ÍTEM DE COMPLETACIÓN  Escribe el nombre de los tipos de narradores, según corresponda. 1

Si no te quitas esa armadura, cogeré a Cristóbal, subiré en mi caballo y me iré de tu vida.

2

Cada día el caballero se deprimía más y Julieta estaba cada vez más fría.

3

Era la época de exámenes y yo tenía que estudiar más de lo que costumbre.

4

Desde aquel día nuestros momentos amorosos fueron más alejados”.

5

En el camino polvoriento, lleno de animales sueltos y alocados, corrían unos deportistas para encontrar el tesoro escondido “La primavera es la estación del año más romántica y peligrosa a la vez, pensó la jovencita antes de escribir en su diario.” Estábamos todos juntos cuando repentinamente Armando salió a buscar algo indeterminado, volvió de madrugada, feliz sin decir nada

6 7

Recuadro completación IDEAL REAL FINAL 7

Liceo Miguel Cervantes Básica Pilar Molina Dpto. Lenguaje 2019

No ames lo que eres, sino lo que puedes llegar a SER. III. ÍTEM VOCABULARIO CONTEXTUAL  Selecciona correctamente la palabra destacada por otra de igual significado. 1.

"El renombre de un gran escritor es fruto de su esfuerzo constante." a) Sabiduría b) Influencia c) Prestigio d) Opinión

2. La bestia era una ballena ancestral, de seguro el más grande que hayan visto ojos humanos. a) Cercana b) Enorme c) Antigua d) Hermosa

1 A B

2 A B

3 A B

4 A B

5 A B

C D

C D

C D

C D

C D

3. El hombre estaba, sucio y desprovisto de ropa abrigada. a) Provisto b) Prevenido c) Carente d) Desparramado

4. “mientras palpaba su prominente barriga” a) Alta b) Mediocre c) Abultada d) Desconocida

5. “Masculló el muchacho, con gesto de fastidio” a) Murmuró b) Habló c) Masticó d) Racionó

Recuadro vocabulario IDEAL REAL FINAL 5

IV. SELECCIÓN MULTIPLE  Lee con atención las siguientes afirmaciones y responde con la respuesta correcta. 1. ¿los elementos de la narración son: 2. Son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos. El concepto anterior pertenece a: a) Tiempo, espacio y sociedad. b) Tiempo, narrador, ambiente y lugar. a) Personaje incidental o episódico. c) Personajes principales, secundarios e b) Personajes secundarios. incidentales. c) Personaje en relieve o redondo. d) Tiempo, personajes, narrador, d) Personajes principales. acontecimientos, lugar. 3. El narrador omnisciente es aquel que: 4. Los personajes principales son: a) Tiene una participación protagonista dentro e) Estos son los personajes que, a través de la acción del relato, de la historia. varían su forma de ser. b) Es uno de los personajes de la historia. f) Los personajes tipo representan algo, alguna característica de c) Está presente en el momento de los hechos, un sector social humano, de un tipo determinado. pero no participa directamente de ellos. g) Son aquellos que concentran la mayor atención, porque d) Tiene un conocimiento absoluto de lo que participan directamente en los acontecimientos que se narran. acontece en la historia, incluyendo los h) Son quienes no están involucrados directamente en la historia pensamientos de los personajes. que se cuenta, sino que tienen una participación menor. 5. El ser ficticio que cuenta la 6. Los tipos de narrador según 7. Personaje (s) que realizan una historia de otro. la persona gramatical son: acción dentro de la historia y para algo específico. a) Narrador personaje. a) Sólo primera persona. b) Narrador protagonista. b) Testigo y omnisciente. a) Secundario c) Narrador omnisciente. c) Primera, segunda y tercera b) Protagonista a) Narrador testigo. persona. c) Incidentales d) Objetivo, testigo y omnisciente. d) Antagónico

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

A

A

A

A

A

A

A

B

B

B

B

B

B

B

C

C

C

C

C

C

C

D

D

D

D

D

D

D

IDEAL REAL

FINAL

7 Recuadro selección múltiple

Liceo Miguel Cervantes Básica Pilar Molina Dpto. Lenguaje 2019

No ames lo que eres, sino lo que puedes llegar a SER. V.

ÍTEM COMPRENSIÓN LECTORA.  Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas, según corresponda. “La Loica”

“Cierta vez andaba un cazador buscando un pájaro para hacerle puntería. De pronto vio a una loica en un árbol. Entonces le disparó, pero la escopeta estaba mal cargada y el tiro le reventó en la cara. El hombre cayó al suelo, sangrando y quedó inmóvil. Con mucho cuidado la loica voló hasta el hombre y se acercó a él para ver si aún respiraba y, sin darse cuenta, se manchó el pecho con sangre. Viendo que el hombre estaba muy grave, voló hasta el río y trajo agua y hierbas medicinales, varias veces, hasta que el cazador comenzó a abrir los ojos y a quejarse porque estaba muy malherido. La loica le preguntó a la brisa donde vivía el cazador y se fue volando hasta la casa del hombre para pedir ayuda. Llamó al perro y le dijo que avisara que el hombre estaba herido. A los ladridos del perro salió un hombre, que se fue tras el perro, hasta que encontraron al cazador herido. La loica observaba feliz desde una rama. Cerca de la loica, había una cachaña ordenándose las plumas, y viendo que la loica tenía el pecho manchado de sangre, le dijo en tono burlesco: _ ¡Ay, qué pechera tan colorida! ¿Dónde la compró señora loica? _San Pedro, que había visto lo ocurrido, le respondió a la cachaña: _ La loica se ha manchado por una buena acción, y como premio, desde hoy llevará en su pecho una condecoración roja”

1. ¿Qué características describen mejor a la Loica? a) alegre y simpática. b) comprensiva y amable. c) hábil y fuerte. d) bondadosa e inteligente.

2. La cachaña es un: a) lagarto b) pez c) pájaro d) felino

5. Según la lectura ¿Cuál de estos hechos sucedió primero? La loica… a) fue a la montaña a buscar hierbas. b) fue al río a buscar agua y hierbas medicinales. c) puso hierbas curativas en los ojos del hombre. d) se acercó al hombre para ver si respiraba.

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

3. Según el texto, ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta? La cachaña ____________________________ la loica a) felicitó a b) se burló de c) ayudó a d) era amiga de 4. La Loica tiene el pecho colorado, debido a que: a) tuvo una pelea con la cachaña. b) cayó desde un árbol, por un disparo del cazador. c) realizó una acción de honor. d) buscando ayuda para el cazador se hirió el pecho.

4 A B C D

5 A B C D

IDEAL 5

REAL

FINAL