5_6098150001727242243.docx.doc

TARIKH / HARI

19 Jan 2017

MASA / KELAS M / PELAJARAN TAJUK S/PEMBELAJARN OBJEKTIF PEMBELAJARAN

11.30 – 13.00 5G Lukisan Kejuruteraan Lukisan Perspektif Pembinaan Lukisan Perspektif Satu Titik

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

REFLEKSI

Khamis

Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Membina Lukisan Perspektif satu titik bagi bongkah permukaan oblik.

BAHAN BANTU MENGAJAR Lembaran Kerja Modul Power Point Internet Gambar / Carta

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) Kreativiti & Inovasi Sains & Teknologi Bahasa Nilai Murni Pend. Alam Sekitar

Keratan Akhbar

Patriotisme

i-THINK PENILAIAN PdP Peta Bulatan Lembaran Kerja Peta Buih Kuiz 1. Penglibatan - murid mengenalpasti orientasi pandangan atas pada lukisan perspektif. Peta Buih Berganda Lisan 2. Penerokaan - murid menentukan kedudukan titik lenyap Peta Pokok Tugasan (TL). Peta Dakap Hasil kerja 3. Penerangan - murid menerangkan kedudukan satah Peta Alir Projek gambar, garisan ufuk dan garisan bumi dalam lukisan Peta Pelbagai Alir Pemerhatian perspektif. Peta Titi Kerja Rumah 4. Pengembangan - murid membina lukisan perspektif satu PdP ABAD KE - 21 / KBAT titik bagi bongkah oblik. Membanding beza Menjana Idea 5. Penilaian - murid menjawab tiga soalan latihan dalam lembaran praktis LK T5. Mengkategori Menghubungkait Menilai Membuat Keputusan Membuat Inferens Mengaplikasi ....../ ....... murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ....../ ....... murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ............................................................................................................................................ Aktiviti PdP dibawa ke ..............................................................................................................................................................