PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SEJARAH SK SUNGAI PENCHALA 2019
PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA SEJARAH 2019
VISI PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah di Malaysia melahirkan seorang insan yang membentuk masa depan yang mampu mengenal diri dan sejarah Negara sebagai alat penyatuan bangsa serta menjadi alat pengenalan kepada akar umbi ketamadunan bangsa bagi memupuk semangat identiti dan jati diri yang kukuh.
Pendahuluan
:
Panitia Sejarah merupakan satu unit yang telah diperkenalkan di semua sekolah bagi membantu dan membentuk semangat patriotik dalam kalangan setiap murid . Panitia ini juga dapat memperbaiki, meningkatkan kualiti serta keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran Sejarah.Berikhtiar dan berusaha untuk menguasai strategi pengajaran berinovatif yang dapat mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid terhadap pembelajaran Sejarah. Panitia ini juga
dapat menyemai nilai-nilai murni dan kemahiran pemikiran sejarah supaya dapat
melahirkan murid yang peka, menghayati sejarah tanah air dan dunia serta berfikiran kritis, analitis dan bersemangat patriotisme.
Rasional
:
Mempertingkat pencapaian prestasi murid dalam mata pelajaran Sejarah berdasarkan Nilai Letak Kerja (Take Off Value - TOV) murid ke arah mencapai sasaran yang ditetapkan dalam rancangan akademik sekolah. Panitia juga boleh membantu murid untuk menjadikan matapelajaran Sejarah yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat
:
Mengekalkan serta mengabadikan Sejarah dalam kehidupan supaya dapat dikenang dan mengambil iktibar daripada Sejarah. Menarik minat para pelajar dalam subjek Sejarah dengan aktiviti-aktiviti yang dirancang.
Objektif
:
1.
Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam matapelajaran Sejarah setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2.
Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab soalan–soalan KBAT.
3.
Mencetus dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam matapelajaran Sejarah.
4.
KPI sekolah bagi matapelajaran Sejarah mencapai sekurang-kurangnya Band 4 pada tahun akan datang.
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI PENCHALA _____________________________________________________________
CARTA ORGANISASI PANITIA SEJARAH TAHUN 2019 GURU BESAR 5. PN NORLAILY BT MD YUSOFF PUAN NORLAILY BINTI MD YUSOFF KETUA PANITIA SEJARAH CIK ANIS BINTI AZAZI CIK ANIS BINTI AZAZI SETIAUSAHA PANITIA SEJARAH CIK THANESWARY CIK THANESWARY
6. 7. 8. 9.
GURU SEJARAH TAHUN 4
GURU SEJARAH TAHUN 5
GURU SEJARAH TAHUN 6
CIK ANIS BINTI AZAZI
CIK ANIS BINTI AZAZI
PUAN SITI KHALIJAH BT ISMAIL
CIK THANESWARY
ANALISIS SWOT PANITIA SEJARAH 2019 KEKUATAN
KELEMAHAN
S1 Kemudahan yang sedia ada yang memudahkan segala urusan.
W1 Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3M
S2 Mempunyai tokoh murid semangat patriotik.
W2 Murid kurang minat terhadap subjek Sejarah.
S3 Terdapat guru-guru yang mempunyai berpengetahuan am. S4 Kerjasama dan sokongan padu daripada pihak pentadbir, PIBG dan LPS. S5 Guru-guru yang sedia ada mempunyai pengalaman dalam mengajar matapelajaran Sejarah.
W3 Pencapaian lulus dalam matapelajaran Sejarah kurang memuaskan. W4 Pengaplikasian KBAT dalam menjawab soalan matapelajaran Sejarah adalah rendah. W5 Kebanyakkan murid kurang memberi komitmen dalam penghasilan projek Sejarah.
PELUANG
CABARAN
O1 Kursus- kursus anjuran PPD/JPN
T1 Segelintir ibu bapa kurang memberi fokus terhadap pembelajaran anak.
O2 Terdapat buku rujukan,latihan dan bahan dalam talian yang mudah untuk T2 Kekangan dari segi tenaga pengajar dan kurang pengalaman dalam dimuat turun. matapelajaran Sejarah. O3 Sambutan Bulan Kemerdekaan dapat memupuk dan melahirkan semanagat patriotik. T3 Peruntukkan masa untuk matapelajaran Sejarah adalah kurang. O4 Pihak pentadbir dan pihak LPS bersedia untuk menyediakan ‘Gallery T5 Sikap murid yang masih kurang peka terhadap matapelajaran Sejarah’ yang diperlukan. Sejarah.
PERANCANGAN STRATEGIK 2019 -2021 SK SUNGAI PENCHALA PANITIA SEJARAH TERAS STRATEGIK 1 TERAS STRATEGIK 1 : AKSES KEPADA KEJAYAAN ANJAKAN ASPIRASI
BIL
1
2.
1. Menyediakan kesamarataan akses 9. Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta 10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit 100% enrolmen merentasi semua tahap daripada Prasekolah hingga ke menengah atas menjelang 2020.
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
Peratus murid yang mengecapi B dan C adalah 50% , masih belum mencapai tahap optimum`
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran yang dipelajari dengan berkesan
Meningkatkan peratus pencapaian murid sekurangkurangnya B
Meningkatkan nilai-nilai patriotisme dalam kalangan murid
Meningkatkan kesedaran murid terhadap semangat cinta akan negara dan mengeratkan perpaduan dalam kalangan pelbagai kaum
Meningkatkan tahap kesedaran murid untuk meingkatkan semangat kenegaraan.
KPI
40 % kepada 60 % atau lebih
% kesedaran nilai patriotisme meningkat
SASARAN TOV 60
80
2018 80
85
2019 90
90
STRATEGI 2020 100
100
Buku Latihan Tropikal 2019
Bulan Patriotisme
PELAKSANA
Pihak Pentadbir/ Ketua Panitia/ Guru Mata Pelajaran
Pihak Pentadbir/ Ketua Panitia/ Guru Mata Pelajaran/ Semua Guru
1.1 (i) : PELAN TINDAKAN S1 STRATEGI S2. Meningkatkan peratus pencapaian murid sekurang-kurangnya B S2 OBJEKTIF BIL PROGRAM/AKTIVITI TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT
1
Buku Latihan Topikal 2019
Guru Matapelajaran
Mac-Mei Julai-Sep
Tiada
Pelajar dapat menguasai kemahiran
JADUAL 2 KPI
PELAN KONTIGENSI
Mencapai Target 80%
Topik latihan tropikal diberikan mengikut kemahiran murid.
1.1 (ii) : PELAN OPERASI S1 NamaProjek Rasional Objektif
|
: Buku S Topikal 2019 : Melahirkan murid yang menguasai kemahiran asas subjek Sejarah : Mengenali tokoh Negara atau meningkatkan penguasaan mengikut topik.
BIL
Proses Kerja
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
1
Menggunakan Buku Skrap Topikal
Guru-guru matapelajaran
Feb 2018
2
Pelaksanaan Program
Guru Matapelajaran
Penggal kedua (Julai-September)
3
Penilaian / Post Mortem
Guru Matapelajaran
Pertengahan Tahun Akhir Tahun
STATUS/PELAN KONTIGENSI
-Tajuk latihan disediakan dan dibimbing oleh guru dari semasa ke semasa.
1.2 (i) : PELAN TINDAKAN S2 STRATEGI S3 OBJEKTIF BIL PROGRAM/AKTIVITI
1
Bulan Patriotisme
S3
JADUAL 2
Meningkatkan tahap kesedaran murid untuk menghargai negara
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KOS/SUMBER
Pihak Pentadbir, Ketua Panita, AJK Panitia & semua guru
16 Ogos16 Sep
Sekolah
OUTPUT
KPI
PELAN KONTIGENSI
Meningkatkan
Mencapai target 95%
Menyediakan dan menjalankan pelbagai aktiviti sepanjang bulan kemerdekaan
semangat cinta akan negara
1.2 (ii) : PELAN OPERASI S2 NamaProjek Rasional Objektif
: Bulan Patriotisme : Memastikan murid mencintai dan menghargai negara : Meningkatkan tahap kesedaran murid untuk menghargai negara.
BIL
Proses Kerja
1
Mengadakan Perbincangan Aktiviti
2
Pelaksanaan Aktiviti sepanjang bulan Patriotisme - majlis pelancaran - menjalankan aktiviti - majlis penutupan
3
Penilaian / Post Mortem
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Pihak Pentadbir, Ketua Panita& Ajk Panitia Pihak Pentadbir, Ketua Panita, Ajk Panitia & semua guru
16 Ogos-16 Sep
Pihak Pentadbir, Ketua Panita& Ajk Panitia
Pada cuti sekolah akhir tahun
Pada cuti sekolah
STATUS/PELAN KONTIGENSI -Memilih aktiviti yang sesuai bagi semua murid. - Guru akan menyediakan laporan selepas program.
1.3 (i) : PELAN TINDAKAN S3 STRATEGI S3 OBJEKTIF BIL PROGRAM/AKTIVITI
1
Lawatan ke tempat bersejarah
S3
JADUAL 2
Meningkatkan tahap kesedaran murid terhadap sejarah - sejarah sekolah lama.
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
KOS/SUMBER
Ketua Panita, AJK Panitia & semua guru
Sep-Okt
Sekolah
OUTPUT
KPI
Memperluaska n pengetahuan am
Mencapai target 95%
PELAN KONTIGENSI Membawa murid ke tempat bersejarah untuk memperluaskan pengetahuan am.
1.2 (ii) : PELAN OPERASI S3 NamaProjek Rasional Objektif BIL 1 2
3
: Lawatan Ke Tempat Bersejarah : Meningkatkan pengetahuan am dalam kalangan murid : Memperluaskan pengetahuan am murid tentang tempat bersejarah Proses Kerja
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Mengadakan Perbincangan Lawatan Pihak Pentadbir, Ketua Panita& AJK Panitia Pelaksanaan aktiviti lawatan Ketua Panita, AJK Panitia & semua guru
Mei - Jun
Penilaian / Post Mortem
Akhir bulan Okt
Pihak Pentadbir, Ketua Panita& AJK Panitia
STATUS/PELAN KONTIGENSI -Perancangan awal tentang lawatan
Sep-Okt - Penyediaan laporan selepas program
CARTA GANTT AKTIVITI – AKTIVITI TAHUNAN PANITIA SEJARAH 2019
BULAN/AKTIVITI
JAN FEB MAC
MESYUARAT PANITIA
APRIL
MEI JUN
*
JULAI
OGOS
*
BUKU LATIHANTOPIKAL 2019
SEPT OKT NOV
*
*
*
BULAN PATRIOTISME
*
*
LAWATAN KE TEMPAT BERSEJARAH PEMANTAUAN PEPERIKSAAN SEM 1/ SEM 2
*
* *
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
* *