20.3.2019.docx
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View 20.3.2019.docx as PDF for free.
More details
- Words: 1,043
- Pages: 3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN TARIKH/ HARI TEMA STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Bahasa Malaysia 20 Mac 2019
Rabu
Hormati Komuniti
TAJUK
KELAS
5
MASA
8.40-9.40
Hari Anugerah
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4 (k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila. Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Menceritakan pengalaman manis dan pahit dalam kehidupan. 2. Membuat persembahan ringkas dalam kelas. 1. Murid ditunjukkan gambar menerima anugerah dan kemalangan. 2. Murid diminta menceritakan pengalaman manis dan pahit yang pernah dilalui. 3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan 4. Murid diberi kertas mahjong untuk mencatat pengalaman manis dan pahit. 5. Murid diminta membentangkan pengalaman yang tercatat dalam kelas.. 6. Murid membuat persembahan secara spontan bagi situasi yang guru tunjukkan. 7. Murid menjawab lembaran kerja
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain :
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit Ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN TARIKH/ HARI TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA
20 Mac 2019
Rabu
Cermat Dan Selamat
TAJUK
KELAS
1
MASA
10.00-11.00
Selamat Sentiasa
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; ii) warna Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 3. Murid membaca teks kata adjektif dengan betul. 4. Murid menyatakan kata adjektif yang terdapat dalam teks. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Murid ditunjukkan beberapa lego yang berlainan warna. Murid diminta membaca petikan ‘Selamat Sentiasa’ Murid menggariskan kata adjektif yang terdapat dalam petikan. Murid menyatakan kata adjektif dalam peta I-think. Murid membentangkan dalam kelas. Murid menjawab lembaran kerja.
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain : VLE
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit Ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN TARIKH/ HARI TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA
20 Mac 2019
Rabu
Keselamatan diutamakan
TAJUK
KELAS
6
MASA
12.00-1.00
Selamat di mana-mana
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik. Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : a) Mencatat maklumat dalam peta I-Think 1. 2. 3. 4.
Murid diminta tunjukkan pecan KualaLumpur dahulu dan sekarang. Murid diminta menerangkan gambar tersebut. Murid membaca petikan ‘Dahulu dan Sekarang’ Murid menerangkan perubahan yang dialami dalam teks oleh sekolah tersebut. 5. Murid menyatakan isi-isi dalam petikan dalam Peta I-Think 6. Murid membentangkan dalam kelas. 7. Murid menjawab lembaran kerja.
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain : ______________________
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Bahasa Malaysia 20 Mac 2019
Rabu
Hormati Komuniti
TAJUK
KELAS
5
MASA
8.40-9.40
Hari Anugerah
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4 (k2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila. Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Menceritakan pengalaman manis dan pahit dalam kehidupan. 2. Membuat persembahan ringkas dalam kelas. 1. Murid ditunjukkan gambar menerima anugerah dan kemalangan. 2. Murid diminta menceritakan pengalaman manis dan pahit yang pernah dilalui. 3. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan 4. Murid diberi kertas mahjong untuk mencatat pengalaman manis dan pahit. 5. Murid diminta membentangkan pengalaman yang tercatat dalam kelas.. 6. Murid membuat persembahan secara spontan bagi situasi yang guru tunjukkan. 7. Murid menjawab lembaran kerja
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain :
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit Ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN TARIKH/ HARI TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA
20 Mac 2019
Rabu
Cermat Dan Selamat
TAJUK
KELAS
1
MASA
10.00-11.00
Selamat Sentiasa
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.3 Memahami, mengenal pasti, dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; ii) warna Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 3. Murid membaca teks kata adjektif dengan betul. 4. Murid menyatakan kata adjektif yang terdapat dalam teks. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Murid ditunjukkan beberapa lego yang berlainan warna. Murid diminta membaca petikan ‘Selamat Sentiasa’ Murid menggariskan kata adjektif yang terdapat dalam petikan. Murid menyatakan kata adjektif dalam peta I-think. Murid membentangkan dalam kelas. Murid menjawab lembaran kerja.
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain : VLE
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit Ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN TARIKH/ HARI TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA
20 Mac 2019
Rabu
Keselamatan diutamakan
TAJUK
KELAS
6
MASA
12.00-1.00
Selamat di mana-mana
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik. Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : a) Mencatat maklumat dalam peta I-Think 1. 2. 3. 4.
Murid diminta tunjukkan pecan KualaLumpur dahulu dan sekarang. Murid diminta menerangkan gambar tersebut. Murid membaca petikan ‘Dahulu dan Sekarang’ Murid menerangkan perubahan yang dialami dalam teks oleh sekolah tersebut. 5. Murid menyatakan isi-isi dalam petikan dalam Peta I-Think 6. Murid membentangkan dalam kelas. 7. Murid menjawab lembaran kerja.
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)
Buku teks
Internet
Radio / TV
Spesimen
Modul
Projektor
Radas
Gambar / Cerita
Powerpoint
Model
Buku Cerita
Lain-lain : ______________________
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal Intrapersonal
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi Pendidikan Alam Sekit ar
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding beza Mengkategori Menjana Idea
Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi
Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Hasil Kerja
Pemerhatian Kuiz
Lisan Drama
Tugasan Projek
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB)
Muzikal Verbal Linguistik
REFLEKSI Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana ….
Aktiviti PdP dibawa ke
Bahasa Patriotisme
Sains & Teknologi TMK
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Naturalis Visual Ruang
Kinestatik Logik Matematik
Keusahawanan Nilai Murni
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti
_____________________________________________________
Umum
More Documents from "Prabagaran Renganathan"
18.3.2019.docx
July 2020 8
20.3.2019.docx
July 2020 3
Electrical Resume
October 2019 39
Currnt Transformer Testing Procedure
October 2019 18
Control Tranfo 3f4.docx
October 2019 15