Prienų „Žiburio“ gimnazija
Dalia Šklėriūtė – Metų mokytoja Spalio 5-ąją, Tarptautinę mokytojo dieną, nuo ankstyvo ryto „Žiburio“ gimnazijoje surimtėję mokiniai laukė savo mokytojų, kad galėtų skirti jiems gražiausius padėkos žodžius, eiles bei gėlių žiedus. Kultūros centre vyko šventinis Mokytojo dienos minėjimas. Prienų rajono savivaldybės or ganizuojamame Metų mokytojo konkurse apdovanojimą pelnė mūsų gimnazijos kūno kultūros mokytoja Dalia Šklėriūtė, mokykloje dirbanti jau 25 metus. Daugelis gimnazistų didžiuojasi tokiu pasiekimu ir pritaria kitiems, jog Dalia Šklėriūtė tikrai pelnytai tapo Metų mokytoja. Mokiniai apibūdina ją kaip aktyvią, rūpestingą, supratingą, visada padedančią asmenybę. Toks gimnazistų įvertinimas visų mylimai mokytojai pats svarbiausias. Nuoširdžiai sveikindami savo Mokytoją, uždavėme jai keletą klausimų. Kas paskatino tapti kūno kultūros mokytoja ir ar nesigailite pasirinkusi šią specialybę? Dar būdama mokinė aktyviai sportavau: žaidžiau krepšinį, tinklinį, bėgiojau trumpas distancijas, stūmiau rutulį, mečiau diską, netgi slidinėjau. 11 klasėje išbandžiau save treniruodama vaikų turistų komandą. Tokia
veikla man labai patiko. Galbūt todėl ir pasirinkau kūno kultūros mokytojo profesiją. Tikrai nesigailiu dėl šio pasirinkimo. Kokiose svarbiausiose varžybose dalyvavote ir kokių sportinių laimėjimų pasiekėte? Svarbiausios varžybos ne tos, kuriose aš dalyvavau, o kuriose pasižymėjo mano mokiniai. Visada turėjau tikslą paruošti Lietuvos prizininkų ir čempionų. Šį tikslą ir įgyvendinu. Mano auklėtiniai, kaip antai: A. Skučas, E. Junevičiūtė, L. Zagurskas, V. Gruzdys, R. Vilkas, J. Lukoševičiūtė, D. Mieldažys, T. Šičkus, yra tapę Lietuvos lengvosios atletikos varžybų prizininkais ir čempionais. T. Šičkus dalyvavo Pasaulio jaunimo čempionate. Pasiekėme ne tik lengvosios atletikos srityje, bet ir kvadrato, krepšinio, irklavimo sporte. Džiaugiuosi kiekviena mokinių pergale, pagerintais asmeniniais ar gimnazijos rekordais. Džiugu, kad mokykloje atgyja tinklinis, jau metai, kaip irkluojame vikingų laivais ir dalyvaujame varžybose. Koks pats įsimintiniausias įvykis per visą mokytojavimą? Kartą į lengvosios atletikos treniruotę susirinko 60 mokinių. Nežinojau, kaip reikės su tokia didele grupe dirbti. Na, bet pavyko susitvarkyti. Pamoka praėjo puikiai. Kaip manote, kokiomis savybėmis turėtų pasižymėti geras mokytojas?
Dominyko Pilipavičiaus nuotr.
Nr. 2 (69) 2009 m. spalis
Turėtų mylėti savo darbą, būti sąžiningas ir išmanyti tai, ką daro. Kaip jaučiatės gavusi Metų mokytojo apdovanojimą? Manau, kad Metų mokytojo vardas įpareigoja dar daugiau dirbti. Ši nominacija buvo tikrai džiugi staigmena. Ačiū už pokalbį. Neringa Kandrotaitė
Juozo Petkevičiaus nuotr.
Gimnazijoje – galimybė rinktis pagal septynias studijų sritis Šiemet ugdymo turinio kaita vyksta I gimnazijos klasėje. Dirbame pagal atnaujintas Bendrąsias programas. III gimnazijos klasėje nuo šių mokslo metų keitėme mokinių individualių ugdymo planų pasirinkimo galimybes. Individualius ugdymo planus pagal ugdymo sritis sudaro ne viena respublikos vidurinio ugdymo mokykla. Jau seniai kirbėjo mintis, kaip padėti jaunam žmogui nepasiklysti pasirinkimo galimybių labirinte. Puikiai suprantame, kad jaunam žmogui – paaugliui dešimtokui sunku apsispręsti, kuria kryptimi pasukti. Permainoms ryžomės praeitais mokslo metais. PIT (Profesinio informavimo taško) komanda, vadovaujama psichologės J. Kuncienės, išanalizavo aukštųjų mokyklų, kolegijų, profesinių mokyklų stojimo ir studijų sąlygas. Taip
ir „gimė‘ III klasės individualūs ugdymo planai pagal septynias studijų programas: biomedicinos, socialinių, humanitarinių, fizinių, technologinių, menų mokslų ir profesijų sritis. Šios programos atitinka aukštųjų mokyklų, kolegijų ir profesinių mokyklų studijų kryptis (profesijų sritis skirta mokiniams, kurie ketina tęsti mokslus profesinėse mokyklose). Šie planai pavasarį buvo pristatyti mūsų gimnazijos, „Ąžuolo“, Balbieriškio, Pakuonio, Išlaužo, Naujosios Ūtos, Kunigiškių, Klebiškio ir Šilavoto pagrindinių mokyklų bendruomenėms. Po pasiūlymų planai buvo pakoreguoti. Jie neapriboja mokinio laisvės rinktis. Daugelis norėtų, kad mokiniams gyvenimo kelią parinktų kažkas kitas, atsakomybę prisiimtų kitas ir savo ateities apsisprendimą nukelia vėlesniam laikui. Todėl mokyklų bendruomenės: mokytojai, tėvai, kiti atsakingi asmenys, turi suteikti mokiniams kuo daugiau informacijos apie profesinės karjeros galimybes, perspektyvas, leisti mokiniui pagal galimybes susipažinti su svajojama profesija darbo vietoje. Ar III klasės mokiniai patenkinti tuo, ką pasirinko, sunku atsakyti. Reikėtų paklausti jų pačių, o tyrimus ir apklausą atliksime spalio mėnesį. Su apklausos rezultatais tikrai supažindinsime. Iš 151 mokinio tėvų nusiskundimų teko išgirsti tik iš penkių tėvų. Motyvai – nepatenkinti mokinio norai rinktis dalykus. Bet susėdus prie bendro stalo ir pasiaiškinus norus, pasirodė, kad priežastis – kitur. Norai patenkinti, bet netenkina mokytojai. Kad ir kaip norėtume rinktis mokytojus, deja, deja... Ugdymo planą sudarant renkamės dalykus, kursus, ne mokytojus. Kokybišku ugdymu suinteresuota mokyklos bendruomenė. Darysime viską, kad mokinys ir jo tėvai būtų patenkinti mokyklos teikiamomis paslaugomis. (Nukelta į 2 psl.)
2 psl.
Prienų „Žiburio“ gimnazija
Apie uniformas – 259 mokiniai
Dėmesio, PIRMOKAI! Spalio 23 d. vyks jūsų įšventinimas į tikrus gimnazistus, dalyvavimas būtinas! Po krikštynų laukia šokiai, todėl tikimės – išliksite geros nuotaikos. P.S. Krikštijimui pasiimkite prastesnius drabužius (jūsų patogumui patariame pasiimti atskirus krikštynų šokiams). P.P.S. Neatvykusių į krikštynas laukia nemaloni staigmena.. GMS (atkelta iš 1 psl.) Jeigu kyla neaiškumų dėl ugdymo plano sudarymo, pasirinkimo, keitimo galimybių, drąsiai kreipkitės į pavaduotoją ugdymui. Kviečiu konstruktyviam pokalbiui ir diskusijoms dėl individualaus ugdymo plano tobulinimo. Su III klasės individualaus ugdymo plano forma galite susipažinti gimnazijos tinklalapyje http://ziburys.prienai.lm.lt arba užeiti į gimnazijos skaityklą. Pasiūlymų laukiu iki gruodžio mėn. 1 d. adresu
[email protected] Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aldona Kačiušienė
Artėja Matematikų dienos!
Lapkričio 2 – 9 d. vyks Ma Di (matematikos dienos). Kviečiame visus visus piešti matematine tematika, kurti eilėraščius apie skaičius ir Pitagoro teoremą, kurti apsakymus apie lygtis ir jų sprendinius, pasakas apie skaičius ir veiksmus, išvestines ir integralus, kryžiažodžius, mįsles, galvosūkius ir kt. – viską tik apie matematiką ir visa tai pristatyti iki lapkričio 3 d. imtinai (tekstai surinkti kompiuterinėse laikmenose ir išspausdinti) savo matematikos mokytojams. Kauno apskrities konkurse dalyvaus gimnazijos I-IV mokiniai, kiekvienoje klasių grupėje užėmę pirmas keturias vietas. Organizatoriai
Juozo Petkevičiaus nuotr.
Gimnazija informuoja 1. Lapkričio 5 d. gimnazijos aktų salėje vyks susitikimas su poetais Marcelijumi Martinaičiu ir Arnu Ališausku. Renginį organizuoja miesto viešoji biblioteka ir gimnazija. 2. Lapkričio 5 d. 17.30 val. gimnazijos mokinių tėvų aktyvo pasitarimas „Gimnazija šiandien ir po trejų metų“. 3. Lapkričio 13 d. gimnazijoje organizuojamas Kauno apskrities jaunųjų matematikų konkursas „Žiburys“. 4. Klasės auklėtojų ir kuratorių priimamasis – lapkričio 26 d. 17.30-18.30. 5. Lapkričio 30 d. bus išvedami I pusmečio signaliniai rezultatai.
Gimnazija tampa mūsų Pirmos savaitės gimnazijoje šiek tiek bauginančios. Dar niekas nepažįstama, viskas nauja. Prasidėjus pamokoms, užsirašę laikiną tvarkaraštį, rūpestingai visi ieškodavome kabinetų. Prieš įžengiant į klasę, baisoka – nežinodavome, ko tikėtis. Kiekvieno dalyko mokytojas prisistatė, pateikė savo mokymo strategiją, supažindino su savo taisyklėmis, paaiškino vertinimo sistemą bei papasakodavo, ko mokysimės šiais mokslo metais. Kiekvienas mokytojas mus žavėjo ir baugino. Mokiniams yra labai daug galimybių atrasti veiklą, kurioje galėtų išreikšti save. Sakau tai todėl, nes pati be veiklos negaliu.
Apklausoje ,,Mokinių nuomonė apie gimnazijos uniformas" dalyvavo 259 mokiniai. Ar įsigijote naująją gimnazijos uniformą? Taip, jau įsigijau – 90 mokinių. Laukiu, kol pasiūs – 72. Dar ne, bet žadu įsigyti – 68. Neturiu galimybės, lėšų įsigyti – 5 mokiniai. Nesiruošiu įsigyti – 24 mokiniai. Priežastys: negražu, nepatogu, nenori, įsigis kada nors, dar neprivaloma, yra brangu... Kaip dažnai nešioji uniformą? Kiekvieną dieną – 25 mokiniai. Keletą kartų per savaitę– 65. Švenčių dienomis – 17. Kita: neturiu ir nenešioju; nepatinka; niekada; nešiosiu kai turėsiu; kartais, kai noriu; nešiosiu kiekvieną dieną, kai tik turėsiu; dar nenoriu jos; kol nebus būtina – nenešiosiu... Kodėl nenešioji uniformos? Nepatinka – 71 mokinys. Nepatogu – 52. Nepritaria tėvai – 4. Šaiposi bendramoksliai – 4. Kitos priežastys: nėra būtina; neturiu; nedera prie mano stiliaus, niekam nepatinka; nenoriu nešioti; todėl, kad negražu; nesmagiai jaučiuosi; šiaip sau; kai nešios visi, tai ir aš nešiosiu... Mokinių nuomonė, pasiūlymai. Brangu. Nepatogūs švarkai. Nepatvariai pasiūta. Dalis mokinių mano, kad privalo pirkti visas dalis. Yra ir tokių, kuriems patinka, tačiau norėtų, kad visi nešiotų, kad būtų privaloma... Daiva Šalčiuvienė, gimnazijos socialinė pedagogė
Viktorija Zacharevičiūtė
Juozo Petkevičiaus nuotr.
Nr. 2 (69) 2009 m. spalis
Mokykla kuria savo įvaizdį
Uniforma yra ne tik svarbi įstaigos įvaizdžio dalis, bet atlieka ir drausminamąją funkciją. Be to, uniforma paslepia socialinius skirtumus tarp vaikų. Ką mokiniai kalba apie uniformas? Kaip vertini mūsų mokyklos uniformą ir kodėl? Teigiamai, nes praktiška (Edvinas), visus suvienodina (Tomas). Neigiamai, nes uniforma varžo laisvę (Mantas), nepatogu (Mindaugas). Manau, kad mūsų uniforma yra graži ir praktiška (Edita). Gražu matyti visus mokinius vienodus, neišsiskiriančius kažkuo ypatingu ir nesididžiuojančius: „Aš atrodau geriau už kitus“ (Aistė). Kaip dažnai eini į mokyklą apsirengęs uniformą? Kiekvieną dieną (Edvinas). Retai, nes dabar dar ji nėra privaloma (Tomas). Jei turėsiu, dažnai nevaikščiosiu (Mantas). Nors jau namuose turiu pasiūtą švarką, tačiau dar nei karto su juo nėjau, nes laukiu, kol bus pasiūta liemenė ir sijonas (Edita). Jei turėčiau, manau, eičiau beveik kasdien (Aistė). Ar pritari sumanymui uniforma – mokytojams? Taip, pritariu, nes tada vyraus lygybė tarp mokytojų ir mokinių (Edvinas), nebūtų mokinių diskriminacijos (Aistė). Aišku, pritariu, nes tada vyraus daugiau lygybės (Mantas), jeigu mokiniai privalo, tuomet ir mokytojai privalo ją nešioti (Mindaugas). Taip, pritariu, nes uniformas turi apsirengti ne tik mokiniai, bet ir mokytojai. Taip pat ne tik mes, mokiniai, būsime vienodi, bet ir mokytojai (Edita). Taip, visi bus vienodi ir mokytojai neišsiskirs (Tomas). Kiek mokinių, tiek ir nuomonių. Ačiū visiems atsakiusiems. Tiems, kurie negali pakęsti uniformų, nes jos neva neleidžia išreikšti savo individualumo, noriu pasakyti, kad savo asmenybę atskleisti galima per mokslą, bendravimą, kitą veiklą. Viktorija Rusevičiūtė
Nr. 2 (69) 2009 m. spalis
Prienų „Žiburio“ gimnazija
3 psl.
Europos kalbų diena
Daugiatautė savaitė Pirmąją spalio savaitę „Žiburio“ gimnazijos koridoriais šmėžavo užsieniečiai – italai ir anglai, mat „Žiburyje“ vyko tarptautinis projektas „Pažinkime vieni kitus ir savitai, ir europietiškai“. Nors svečiai buvo nustebinti jiems neįprasto lietuviško šaltuko, jie čia praleido įsimintiną savaitę. Kelionės, renginiai, varžybos vikingų laivais, vakaronės, oficialūs, ir ne tik, vakarėliai, Prienų krašto mu-ziejuje susipažinimas su senoviniu lietuviškos duonos kepimu – savaitė buvo tikrai smagi Pačią paskutinę dieną, prieš pat išvykstant anglams, man pasisekė pakalbinti Lusę (Lucy). Kokią nuomonę susidarei apie lietuvius? Lietuviai – šilti, draugiški, paslaugūs žmonės. Kuo skiriasi lietuviška ir angliška mokyklos? Paprastai mūsų mokyklos yra daug didesnės negu ši („Žiburio“ gimnazija), tačiau jūsiškė yra daug lankstesnė ir mokiniai čia jaučiasi kur kas laisviau. Gal teko išmokti, sužinoti ką nors naujo? Taip. Nemažai sužinojau apie jūsų kultūrą, gyvenimo būdą. Dėkui už pokalbį. Dominykas Pilipavičius
Tinklinio varžybos Prienų „Žiburio“ gimnazijoje jau tampa tradicija surengti pliažo tinklinio varžybas, kuriomis paminimas vasaros sezono pabaiga. Varžybose dalyvavo trys merginų (IIc, IVb, IVc) ir šešios vaikinų („Buratinai“, „Kleopatros“, „Čiu vai“, LKM, „Ketvirtas aukštas“, IIIf komandos). Merginų grupėje nevyko atkakli kova, nes buvo viena lyderių komanda – IVb. Žinoma, ji ir laimėjo pirmąją vietą. Antrąją vietą iškovojo IVc merginos. Vaikinų komandų grupėje vyko la-
„Žiburio“, Sherborne ir Bitetto draugystė
Prienų „Žiburio“ gimnazijoje nuo rugsėjo 30 iki spalio 6 dienos vyko tarptautinis Douzelage projektas „Pažinkime vieni kitus ir savaip, ir europietiškai“ su Prienų rajono, Sherborne (Anglijos) ir Bitetto (Italijos) miestų savivaldybėmis ir jų mokyklomis. Pagrindinės projekto temos: ES jaunimo politika, jos sudarytos galimybės dalyvauti mainų programose, siekiant daugiakultūrinio dialogo tarp projekte dalyvaujančių bendruomenių. Mokiniai, kaip ir kiti projekto dalyviai, nekantriai laukia naujo projektinio susitikimo, kuris vyks kitais metais birželio mėn. Sherborne (Anglijoje) miestelyje. Norėčiau padėkoti visiems mokytojams ir mokiniams, kurie aktyviai dalyvavo projektiniuose renginiuose. Ypatingas AČIŪ šiems mokiniams ir jų tėveliams: V. Vainauskaitei, E. Marčiulaitytei, L. Baumilai, S. Paplauskaitei, V. Bautronytei, V. Grybauskaitei, L. Kiguoliui, L. Šumauskaitei, E. Zailskui, J. Bražiūnaitei, R. Kižytei, K. Ptakaitei, P. Bučiui, P. Karveliui. Jie priėmė pasisvečiuoti užsieniečius mokinius savo namuose, sudarė visas sąlygas jiems pažinti mūsų kraštą. Projekto koordinatorė dir. pav. Irma Šneiderienė bai atkakli kova. Į antrąjį varžybų etapą pateko LKM ir „Ketvirtas aukštas“, „Kleopatros“ ir „Buratinai“. Finale susitiko „Kleopatros“ ir LKM. „Kleopatros“ nugalėjo LKM santykiu 2:0 ir tapo šio sezono pliažo tinklinio čempionais. Antrieji liko LKM. Mažajame finale žaidė „Buratinai“ ir „Ketvirtas aukštas“. „Buratinai“ santykiu 2:0 nugalėjo „Ketvirtą aukštą“ ir iškovojo trečiąją vietą. Komandos prizininkės buvo apdovanotos komandiniais ir asmeniniais diplomais. Ieva Janušauskaitė
Rugsėjo 25 dieną minėjome Europos kalbų dieną. Mūsų mokykloje I–IV klasių mokiniai kartu su užsienio ir lietuvių kalbų mokytojais per paskutines dvi pamokas ruošė projektinius darbus. Buvo gražu žiūrėti, kaip mokiniai dalijasi savo žiniomis, patirtimi, gera nuotaika užkrečia kitus. Gimnazistai atliktus projektus noriai pristatė klasės draugams, kitoms klasėms. Ketvirtokai aktų salėje pasakojo apie tarptautinius projektus, įvykusį projektinį susitikimą Chojnos mieste, Lenkijoje, kurio koordinatorė buvo anglų kalbos mokytoja Zita Eidukaitienė. Ši diena mums padėjo suvokti kiekvienos kalbos unikalumą ir savitumą. Manau, daugelis suprato, kad kiekviena tauta turi puoselėti ir saugoti savo gimtąją kalbą. Viktorija Žitkutė
Mokytojo dienos regata Spalio 3 dieną buvo surengta vikingų laivų regata Prienų mero taurei laimėti. Varžėsi net 9 komandos: „Žiburio“ gimnazijos 3 komandos: merginų, vaikinų, mokytojų, Veiverių, Birštono, Jiezno, Stakliškių, Prienų „Revuonos“ vidurinės mokyklos ir tuo metu Prienuose viešėjusių užsieniečių komanda. Startavome ties Vytauto kalnu, Birštone, o finišavome – ties „Revuonos“ viešbučiu, Prienuose. Komandoms reikėjo įveikti 10 km distanciją. Taigi, irkluoti teko prieš srovę, be to, Nemune labai daug seklumų. Todėl nenuostabu, kad irkluotojų komandos kelis kartus užplaukė ant seklumų. Jieznui atiteko Prienų mero taurė. Šventės dalyviai ir svečiai buvo vaišinami žuviene ir bulviniais blynais, taip pat vyko įvairios rungtys. Gerą nuotaiką palaikė Prienų „Žiburio“ gimnazijos roko grupė „Sparnai“. Ieva Janušauskaitė
Dominyko Pilipavičiaus nuotr.
Mokinės rengia sporto varžybas Antrokė Simona Ramanauskaitė ir ketvirtokė Neringa Armonaitė ne tik sportuoja – jos pačios yra surengusios ne vienas tinklinio ir krepšinio varžybas. Merginos atsako į SALVE klausimus. Kaip kilo mintis surengti varžybas? Norėjome surengti gerą laiko praleidimo būdą ir įtraukti ne tik draugus, bet ir kitus žmones. Su kokias sunkumais susidūrėte? Komandos užsiregistruoja tik paskutinę dieną ir tvarkaraščius reikia sudarinėti paskutinę akimirką. Taip pat iškyla sunkumų ir dėl teisėjo... O varžybų dieną dar irgi neaišku, ar visos komandos atvažiuos, ar kas nors nepavėluos Ar idėja susilaukė palaikymo, ar daug buvo dalyvaujančių? Mums padėjo mokytoja Dalia Šklėriūtė, be jos pagalbos mes neišsiverstumėm. Krepšinio varžybose buvo 11 komandų... Vienose tinklinio varžybose buvo 8 komandos, o kitose 14 komandų. Ar planuojate ateityje rengti daugiau sporto renginių? Iš mūsų dabar jau daug kas tikisi, jog ir toliau organizuosime panašias varžybas. Ateityje žadame surengti ir daugiau panašių renginių, o kaip mums seksis, bus matyti... Ačiū už pokalbį. Mindaugas Lizaitis
4 psl.
Prienų „Žiburio“ gimnazija
Nauji mokslo metai – sena patirtis
Komentaras
Nauji mokslo metai – nauja patirtis. Nauji bendraklasiai, naujas tvarkaraštis, gal šiek tiek pakoreguoti mokytojai ir, žinoma, naujos temos pamokose. Ir kiekvieną Rugsėjį kiekvienas mokinys tikisi, kad į jo mokyklinį gyvenimą įpūs naujas permainų vėjas. Deja, aš to tikrai negalėčiau pasakyti. Praeitais metais užtrukau beveik du su puse mėnesio, kol susitvarkiau tvarkaraštį. Savaitės pradžia buvo gera: pirmadienį – šešios pamokos, antradienį – penkios. Tada prasidėjo tikras mokslas. Trečiadieniui paliko visą pamokų „smulkmę“: informatika, klasės valandėlė, muzika. Viskas lyg ir gerai, tačiau kurgi visas pamokų likutis? Ogi čia pat, ketvirtadienį ir penktadienį. Pats didžiausias malonumas mokykloje – turėti kelias vienodas pamokas iš eilės. Jeigu jos trys matematikos, ir dar iš eilės, tai, manau, labai
lengvai galima pamesti „stogą“. Taigi klausimas: ar šiais metais išsaugosiu „stogą“? Atsakymas – ne. Tvarkaraštyje pakeista tik kūno kultūros pamokos vieta tvarkaraštyje. Tačiau yra mokytojų, kurie sugeba tas „žudančias“ pamokas šiek tiek sušvelninti. Tarkim, matematikė. Pilnai pavargti nuo matematikos užtenka dviejų pamokų per dieną, aš turiu tris. Tačiau ji supranta mūsų, mokinių, dalią. Ir leidžia truputį pailsėti, pakalbina, jei mato, kad visai „ragas“. Bet visada yra ir kita medalio pusė... Tada galvoji, kad tavęs laukia tik trys matematikos... Visgi mūsų gimnazijoje trūksta tolerancijos ir supratimo mokinių atžvilgiu. Man jau beliko mokytis 8 mėnesiai ir beveik neberūpi šitai, tačiau norėtųsi, kad ateities kartoms būtų geriau nei mums. Tiesiog žmogus
Dėkoju „Tiesiog žmogui“ už pareikštas pastabas. Puikiai suprasdama jo dalią, apgailestauju, kad taip išėjo, nors tvarkančiųjų tvarkaraštį 2,5 mėnesio tikrai nebuvo. Tačiau noriu pakomentuoti, kad nebūtų iškreipta informacija. Iš straipsnio suprantu, kad tai rašė IV klasės žmogus. IV klasėje mokosi 152 mokiniai. Iš jų 7 mokiniams ketvirtadienį yra po tris matematikos pamokas. Bet šis žmogus nepasigyrė, kad jis ir dar tie šeši turi 7 savaitines matematikos pamokas (6 pamokos pagal planą, o septintoji – laisvai pasirenkamas modulis, kurį renkasi kas nori). Taigi ta trečioji matematikos pamoka ketvirtadienį ir yra modulis. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui A. Kačiušienė
Mokytis mylėti gyvenimą
Suicidologai (mokslininkai, tiriantys savižudybes) sutaria, kad savižudybė dažniausiai kyla dėl susikaupusių problemų. D auguma savižudžių nebūna apsisprendę, ar jie nori gyventi, ar mirti. Kartais bandymas žudytis – kaip loterija. Savižudžiai tiesiog palieka spręsti kitiems: gal bus išgelbėti, gal ne. Mokykla ir visuomenė turėtų susirūpinti. Kiekvieno vaiko gyvenime gali būti bekraščio liūdesio akimirkų, bet jas įveikęs vaikas sustiprėja. Išeitis yra, tik savižudybės metu vaikas jų nepastebi. Visi, kurie nori išvengti savižudybės, turi: 1. Patikėti, kad vaikui gali grėsti pavojus, žiūrėti į tai rimtai. Neatmesti tos galimybės vien todėl, kad manoma, jog vaikai ir paaugliai nesižudo.
2. Išlikti ramūs. Panika tik padidina vaiko nerimą. 3. Išklausyti vaiką. Paskatinti išsakyti savo jausmus ir mintis. Tik neteisti jo už tai, ką sako. Neteisingai nežadėti, kad viskas greitai susitvarkys. Nežadėti, kad niekam nebus pasakyta. 4. Parodyti vaikui, kad esate neabejingas ir norite padėti. 5. Ieškoti profesionalios pagalbos. Kiekvienas sunkumas ar nelaimė mus užgrūdina. Neverta atimti sau gyvybės dėl problemų ar nesėkmių. Juk jos nėra amžinos. Gyvenimas pripildo mūsų širdis ir gėrio, tik ne visi jį pajunta, ar nenori pajusti. Būkime stiprūs ir mylėkime gyvenimą, patys save ir aplinkinius. Eglė Ilgarūbytė
Ar vaikai, paaugliai nesižudo? Ar savižudybė dažniausiai būna netikėta? Ar vaikams, ketinantiems nusižudyti, yra sunku ir jie neturi kitos išeities? Jaunimo psichologinės paramos centras (JPPC) teigia, kad Lietuvoje kasmet iš gyvenimo pasitraukia iki 60 moksleivių. Savižudžiai ne kartą perspėja aplinkinius apie ketinimus, tačiau tai nereiškia, kad visi užsimena apie tai.
Iš mūsų gyvenimo
Juozo Petkevičiaus nuotr.
Chuliganai ir rūkaliai siaučia kapinėse Prie „Žiburio“ gimnazijos senosiose kapinėse darosi nepakenčiama. Žmonės negali ramiai praeiti pro jas, o mirusieji – ramiai ilsėtis. Jaunieji vandalai žaloja kapines ne tik naktimis ar vakarais. Jie be sąžinės graužaties spardo bei niokoja paminklus, spardo gėles, mėto šiukšles bei mindo kapus. Tap pat nevengia išgerti ant kapo. Vis dar nesupranta, kad kapinės yra ramybės vieta, o ne laiko praleidimo, poilsio ir išgertuvių vieta. Kai kurie gimnazistai nesidrovi per pertraukas nubėgti į kapines ir užtraukti dūmelį. Jie nekreipia dėmesio į praeinančius vaikus, kitus žmones, kartais net skaudžiai įgelia kandžia fraze. Kai kurie paklausti, kam jiems to reikia, tiesiog nusijuokia ir atrėžia: „Kad smagiau būtų gyventi“. Paklaustas jaunuolis, kodėl jis su bendraamžiais rūko, atsakė tik tiek: „Labai sunkus klausimas“. Ką daryti, kad vaikai galėtų ramiai praeiti kapines, mirusieji – ilsėtis, o jų artimieji pasidžiaugtų nesuniokotu, gražiu kapu? Justina Rasimaitė
Aš nepadariau, nes Petras dar neišsprendė, – aiškinasi mokinys. *** – Kas tarinys? – paklausia mokytoja. – Jeronimas, – mokinys. – Labas rytas, – mokytoja. *** – Davai, paimam tą Pitagoro teoremą iš anksto? – pasiūlo mokinys. – Davai, užsičiaupiam? – mokytoja. Parinko Irmida Čekavičiūtė
Prienø „Þiburio“ gimnazijos laikraðtis Adresas: J.Basanavièiaus g. 1, 4340 Prienai. Tel.: (8~319) 52430. El. paðtas:
[email protected] www: http://ziburys.prienai.lm.lt Nr. 2 (69) 2009 m. spalis
Laikraštį parengė Neringa Kandrotaitė, Milda Noreikaitė, Viktorija Žitkutė, Mindaugas Lizaitis, Eglė Ilgarūbytė, Justina Rasimaitė, Irmida Čekavičiūtė, Dominykas Pilipavičius, Juozas Petkevičius. Maketavo Vilius Rajeckas. Konsultavo Levutė Karčiauskienė.
Juozo Petkevičiaus nuotr.
Juozo Petkevičiaus nuotr.
– Kaip vadinama ta sritis ir žmogus, kuris, pavyzdžiui, ten koncerte reguliuoja garsus? – klausinėja mokytoja. – Tas darbas tai akustika, o žmogus, man atrodo, akušeris, – atsakinėja mokinys.
Nr. 2 (69) 2009 m. spalis