2008 Sm - Teste Formativo Exemplo

21110 SISTEMAS MULTIMÉDIA

TESTE FORMATIVO

2008

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Teste Formativo

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Instruções para as respostas 1. Este teste é constituído por 20 perguntas de igual cotação (de vários tipos, escolha-múltipla, verdadeira-falsa, …), valendo cada pergunta 1 valor. O formato aqui utilizado é exactamente igual ao do exame final (para aqueles que decidirem optar pelo estudo autónomo em vez do modelo formativo online). 2. Cada pergunta tem várias alternativas de resposta (A, B, C, D, ...) que o aluno deve seleccionar de acordo com o que lhe é pedido. A resposta só é considerada certa quando são escolhidas correctamente todas as alternativas adequadas (e mais nenhuma). Se isso não acontecer a resposta é considerada errada. 3. Embora seja discutível o uso de termos como verdadeiro e falso (em ciência não há verdades absolutas) também os usamos pois permitem, em certos casos, que os alunos entendam mais facilmente o sentido das respostas. No entanto os alunos devem entender por alternativas verdadeiras ou falsas aquelas que mais se adequam ou menos se adequam, respectivamente, de acordo com os objectivos da pergunta e tendo em conta os conhecimentos que adquiriu nesta disciplina. 4. As respostas são classificadas da seguinte forma: - Resposta certa: cotação total. - Ausência de resposta: zero valores. - Resposta errada: é cotada com -0,25 valores (menos 0,25 valores). 5. Utilize para responder a GRELHA DE RESPOSTAS que se encontra a seguir a estas instruções. Deve assinalar com rigor pois só são classificadas as respostas assinaladas na Grelha de Respostas. Para cada uma das perguntas formuladas, identificada pelo respectivo número, assinale com um X na Grelha de Respostas a (ou as) alternativa(s) de resposta assinalada(s) de acordo com o que é pedido no respectivo enunciado da pergunta. 6. Note que a pergunta só é considerada certa quando todas as alternativas são assinaladas correctamente. Quando, por exemplo, numa pergunta se pede para assinalar duas alternativas e o aluno não assinala nenhuma correctamente ou apenas assinala uma correctamente a resposta é considerada errada em ambos os casos. Isto é válido para todos os tipos de questões, tanto para as de escolhamúltipla como para as de tipo verdadeiro-falso, tenha ainda em atenção que a grelha de respostas não deve conter rasuras.

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GRELHA DE RESPOSTAS Questões Alternativas

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A B C D E

5

1 0

1 1

1 2

1 3

1 4

1 5

1 6

1 7

1 8

1 9

2 0

Leia atentamente as questões e as opções de resposta. Assinale com um X, nas quadrículas respectivas, a ou as respostas correctas e depois transfira-as com a máxima atenção para a grelha de respostas apresentada na página anterior 1. Indique qual dos seguintes NÃO é um tipo de informação multimédia:     

A. B. C. D. E.

Texto Audio Video DVD Animação Resp D – pags 6, 7

2. Os dois esquemas de classificação dos tipos de media que estudou, são:     

A. B. C. D. E.

Media online versus Media offlline Media Informáticos versus Media Audiovisuais Media Capturados versus Media Sintetizados Media Electrónicos versus Media Tradicionais Media Estáticos versus Media Dinâmicos Resp C, E – pags 8, 9

3. O número binário 11010101 convertido para o sistema decimal é igual a:    

A. B. C. D.

255 129 170 213 Resp D – pags 27, 28

4. O número decimal 4352 convertido para o sistema binário é igual a:    

A. B. C. D.

1000100000000 1111000011111 1000001000001 1110000111000 Resp A – pags 27, 28

5. As quatro grandes áreas de classificação das aplicações multimédia NÃO incluem a área:     

A. B. C. D. E.

Educação Empresarial Formação profissional Entretenimento e lazer Informação ao público Resp C – pag 50

6

6. Numa aplicação multimédia do tipo enciclopédia (ex. Diciopédia, Encarta) que tipo de recursos NÃO encontra normalmente:     

A. B. C. D. E.

Textos Clips de vídeo Clips musicais Programas informáticos Ilustração gráfica Resp D – pag 52

7. Quais dos seguintes tipos de media podem ser considerados estáticos:    

A. B. C. D.

Animação Gráficos vectoriais Imagens bitmap Áudio Resp B, C – pag 73

8. Na área da Interacção Homem-Máquina (IHM) um conteúdo textual pode assumir três formas possíveis. Qual das seguintes formas NÃO se aplica?    

A. B. C. D.

Texto em áudio Texto não-formatado Texto formatado Hipertexto Resp A – pags 74, 75

9. Os media dinâmicos são aqueles em que o tempo faz parte da sua semântica. Indique qual dos seguintes NÃO é um media dinâmico:    

A. B. C. D.

Vídeo Fotografia Animação Música Resp B – pag 141

10. Indique em que consiste o fenómeno de persistência de visão, escolhendo a resposta certa:    

A. B. C. D.

Intensidade da apresentação de imagens Frequência de frames visíveis num video Concentração da visão nos fotogramas de vídeo Atraso na resposta dos olhos aos estímulos visuais Resp D – pag 142

11. As ferramentas de autoria multimédia proporcionam um ambiente integrado para a combinação de conteúdos multimédia numa aplicação interactiva. Indique qual das seguintes possibilidades normalmente NÃO ocorre: 

A. Importar conteúdos de todos os tipos de media 7

   

B. C. D. E.

Converter os conteúdos para formatos nativos Criar composições de conteúdos com base em templates Estabelecer uma organização para a navegação Utilizar linguagens de script para eventos complexos Resp B – pags 222, 223

12. Indique qual dos seguintes modelos para autoria multimédia se inspira nos métodos utilizados na produção de filmes:    

A. B. C. D.

Modelo baseado em ecrãs Modelo baseado na sicronização de conteúdos Modelo baseado em hipermédia Modelo baseado em mapas conceptuais Resp B – pags 223, 224

13. Relativamente aos factores da gestão de projectos multimédia, qual dos seguintes considera falso:    

A. B. C. D.

Tempo – escalonamento, prazo Tarefa – requisitos, características da aplicação Comunicações – interacção, meios técnicos Recursos – financeiros, humanos, equipamentos Resp C – pag 246

14. Qual das seguintes fases NÃO faz parte da evolução temporal típica de um projecto multimédia:     

A. B. C. D. E.

Autoria e concepção Análise e planeamento Design Produção Teste e validação Resp A – pag 247

15. O Compact Disc original foi desenvolvido pela Philips e pela Sony mas assenta em três tecnologias fundamentais previamente existentes. Indique qual das seguintes tecnologias NÃO faz parte desse conjunto:    

A. B. C. D.

A técnica de codificação de áudio digital em PCM O laser, um feixe de luz de alta intensidade O disco óptico em material plástico (polímeros) Os códigos de correcção de erros (Reed e Salomon) Resp C – pag 286

16. No caso dos discos musicais do tipo CD, qual dos seguintes códigos indica que a gravação original e o processamento posterior são integralmente digitais:  A. AAA  B. AAD  C. ADD 8

 D. DDD Resp D – pag 287 17. O efeito de vídeo designado por keying serve para:    

A. B. C. D.

Criar um transição brusca Fazer uma transição lenta Sobrepor duas entradas Aplicar um deslocamento Resp C – pag 153

18. Qual dos seguintes NÃO constitui normalmente um formato de vídeo digital incluído em produtos de electrónica de consumo:    

A. B. C. D.

DVD DVB VCD JPG Resp D – pag 154

19. A realidade virtual designa um conjunto de tecnologias que proporcionam sensações imersivas aos seres humanos. Das afirmações seguintes relativas à realidade virtual indique aquela que lhe parece ser falsa:    

A. B. C. D.

Sensação aliada a um controlo de perspectiva Modos de iludir os sentidos momentaneamente Todos os sentidos humanos são abrangidos globalmente Fazer crer que se está num outro local, num outro tempo Resp C – pag 391

20. A televisão interactiva designa um conjunto de tecnologias que reflectem a convergência da televisão com a internet. Das afirmações seguintes relativas à televisão interactiva indique aquela que lhe parece ser falsa:    

A. B. C. D.

Interactividade associada aos programas de TV Permite alterar a programação ao gosto do espectador Utiliza o televisor como meio de apresentação Permite o desenvolvimento de aplicações específicas Resp B – pag 391

9

Resolução do Teste Formativo Questões Alternativas

1

2

3

4

5

6

X

A

X X

C E

X

X X

8

9

1 0

1 1

1 2

1 3

X

B D

7

X X

10

1 6

1 7

1 8

1 9

2 0 X

X

X

1 5

X X

X X

1 4 X

X

X X

X X