Nuestra segunda clase fue el día 5 de octubre nuestro horario de entrada es a las 4:15 de la tarde, pero como teníamos unas horas libres adelantamos la hora y se comenzó la clase a las 2:50. • • • • • • •
La clase se baso en dar las pautas de evaluación Prueba corta 12.5%, de unos conceptos Trabajo en mind manager 12.5%, de los conceptos de tipos de sistemas y sistemas de archivos Creación de un block 12.5%, que va a estar compuesto por todas las clases de bases de datos Proyecto en visual Basic 12.5%, es una práctica en grupo estilo defensa en un CD Talleres en clase 25%, se harán en el transcurso de todo el semestre Prueba final 25%, que se harán de todos los talleres anteriormente expuestos en el plan de evaluación
Luego de haber dado todas las especificaciones el profesor Rafael nos dio unos minutos para que se presentaran todos los alumnos ya que estaban en su mayoría presentes, luego de esto el profesor nos dicto el obj 1.1 de datos, información, y conocimientos. Datos: son la mínima unidad semántica, y se corresponden con elementos primarios de información que por si solos son irrelevantes como apoyo a la toma de decisiones Dato es una representación simbólica de un hecho a través de caracteres alfabéticos, números, especiales ej.: nombre, fecha de nacimiento, edad.
Los datos ingresan al sistema para ser procesados, sumados, agregados y se convierten en información. A partir de un conocimiento mínimo previo se interactúa con el mundo exterior y con la información generando nuevos niveles de conocimiento. Información: se puede definir como un conjunto de datos procesados y que tiene (relevancia, propósitos y contextos) y que por lo tanto son de utilidad para quien debe tomar decisiones. Los datos se pueden transformar en información añadiéndole valor. Conocimiento: es una mezcla de experiencias, valores, información, que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información. El conocimiento se deriva de la información, asi como la información se deriva de los datos.