1st Assessment.docx

K-12 BASIC EDUCATION CURRICULUM GRADE 1—Filipino FIRST QUARTER PAMAGAT

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

Panitikan : Umaga na, Ana!

Pakikinig ng mabuti lalo na sa mga huni ng hayop at tunog sa paligid upang Wika : Mga Huni at mga madaling makilala o Tunog sa Paligid malaman ang mga bagay na nangyayari sa paligid Pagpapahalaga: Pangangalaga at Pagdudugtong ng mga Pagmamahal sa Hayop putol-putol na guhit upang makabuo ng larawang hihikayat sa mga taong pangalagaan at pahalagahan ang mga hayop sa kapaligiran

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO

Makabuo at makulayan ang poster at makapagsabi ng paraan ng pag-aalaga sa mga hayop.

 Nakapag-uugnay ng mga napakinggang huni sa gumagawa nito;  Nakakikilala ng mga hrop na nasa larawan;  Nakasasagot nang pag-unawa sa mga tanong para sa talakayan;  Nakakikilala sa mga detalye ng akdang binasa;

PAGPAPAHALAGA

 Nakakikilala ng mga larawang nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga hayop;

MGA KAGAMITAN

Video Clips Sound Effects Matacard

PAMAGAT

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO 

Panitikan : Ang Klase ni Bb. Isip Wika : Patinig Pagpapahalaga: Pagpapanatiling Malinis ng Kapaligiran

Pagbati sa umaga/tanghali/hapon/gabi upang maipakita ang paggalang at tamang pagbati sa iba’t ibang oras

Makompleto at makulayan ang larawan at makapagsabi ng mga kayang gawin sa pagpapanatili ng kalinisan

 

Pagdurugtong ng guhit sa sunod-sunod na bilang sa pagbuo ng isang larawang nagpapakita ng magandang paligid at pagsasabi ng mga salitang nagsisimula sa patinig sa larawan gayundin ang magagawa para mapanatili ang kagandahan nito.



   

Nakakikilala sa pangalan ng mga hayop o insekto ayon sa larawan; Nakasasagot sa mga tanong hinggil sa kuwentong napakinggan; Nakatutukoy ng mga pangyayari sa kuwentong napakinggan; Nakakikilala sa mga batang nakatutulong upang mapanatiling malinis ang kapaligiran; Nakapagsasabi kung ano ang tunog ng patinig na a,e,i,o,u; Nakapagbabakat ng mga patinig nang maayos; Nakapipili ng mga larawang nagsisimula sa ibinigay ng mga nakalarawan; Nakakikilala sa simula at huling patinig ng pangalan ng mga nakalarawan.

PAGPAPAHALAGA 

MGA KAGAMITAN

Nakagagamit ng Video Clips magalang na pagbati sa Sound Effects umaga/tanghali/hapon at Matacard gabi

PAMAGAT

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

Panitikan : Kaharian sa Kagubatan

Tamang paraan ng pagbubukod ng basura upang makatulong sa pagsisnop ng mga bagaybagay sa paligid at pagpapanatiling malinis ng kapaligiran

Pagiging malikhain gamit ang papel

Wika : Katinig Pagpapahalaga: Paggamit na muli ng mga Bagay na Patapon

Pagbuo ng mumunting bagay sa pagtitiklop at paggugupit ng mga lumang papel upang makatulong sa pagtitipid at pagsisino ng mga bagay sa paligid at naisusulat nang wasto ang pangalan nito

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO    

   

Nakakikilala ng mga bagong salita sa tulong ng larawan; Nakasasagot ng mga tanong na literal batay sa kuwnetong napakinggan; Nakakikilala ng mga bagay na nabanggit sa kuwento; Nakakikilala ng mga pahayag na nagpapakita ng kapakinabangan sa mga basura; Nakapagsasabi kung ang tunog ay katinig; Nakatutukoy at nakababasa ng mga pantig; Nakapagbabakat nang maayos ng mga katinig; Nakapipili ng larawang nagsisimula sa mga katinig; Nakapagbibigay ng nawawalang katinig.

PAGPAPAHALAGA

MGA KAGAMITAN



Nakagagamit muli ng Video Clips mga bagay na patapon na. Sound Effects



Napahahalagahan mga gamit.

ang

Matacard

PAMAGAT

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

Panitikan : Ang Batang si Rab

Pagsasabi ng magalang na pananalitang katulad ng po at opo, hindi po sa pakikipag-usap upang maipakita ang paggalang sa matatanda bilang bahagi ng kulturang Pilipino

Makaaawit ng “Bahay-Kubo” at makaguguhit ng halamang dapat itanim

Wika : Katinig Pagpapahalaga: Pagbibigay – halaga sa Pagtatanim ng mga Puno at Halaman

Pag-awit ng bahay-kbo at pagguhit at pagsulat ng pangalan ng mga halamang nabanggit sa kanta upang higit na Makita ang kahalagahan ng pagtatanim.

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO 

      

PAGPAPAHALAGA

Nakaguguhit ng nawawalang Nakatutukoy sa larawang bahagi ng larawan at nagpapakita ng paggalang at nakapagsasabi ng mga bagay pangangalaga sa mga halaman; hinggil dito; Nakapagkakabit ng larawan sa pariralang kaunay nito; Nakasasagot sa mga tanong tungkol sa kuwentong napakinggan; Nakakikilala ng mga detalye sa binasang kuwento; Nakapagsasabi kung ang tunog ay katinig; Nakatutukoy at nakababasa ng mga pantig; Nakapagbabakat nang maayos ng mga katinig; Nakapipili ng larawang nagsisimula sa mga katinig; Nakapagbibigay ng nawawalang katinig.

MGA KAGAMITAN

Video Clips Sound Effects Matacard

PAMAGAT

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

Panitikan : At Humanda Pagguhit ng pansariling gamit at pagsulat ng sa Pagpasok pangalan nito ipang Wika : Katinig makatulong sa pananatiling malinis at malusog ng Pagpapahalaga: katawan Wastong Pangangalaga sa katawan at Kalusugan

PAMANTAYAN SA PAGGANAP Makaguhit ng pansariling gamit na kailangan bilhin

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO 

Nakaguguhit ng nawawalang bahagi ng larawan at nakapagsasabi ng mga bagay tungkol dito;  Nakapipili ng salitang naiiba sa pangkat;  Nakasasagot ng mga tanong tungkol sa napakinggang tula;  Natutukoy ang tiyak na detalye;  Nakapagsasabi kung ang tunog ay katinig;  Nakatutukoy at nakababasa ng mga pantig;  Nakapagbabakat nang maayos ng mga katinig;  Nakapipili ng larawang nagsisimula sa mga katinig; Nakapagbibigay ng nawawalang katinig.

PAGPAPAHALAGA 

Nakatutukoy ng mga gawaing nakatutulong upang mapanatiling malinis at malusog ang katawan;



Nakakikilala sa pansariling gamit na para sa sarili lamang;

MGA KAGAMITAN

Awit TV Screen Metacard Larawan