1254-p4-ppsp-teknik Pemesinan-k06.doc

No. Peserta Paket

DOKUMEN NEGARA

4 UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Judul Tugas Nama Peserta

: : : : : :

Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Pemesinan 1254 12 jam Penugasan Perorangan Clamp

:

Form Penilaian Aspek Pengetahuan Indikator Pencapaian Kompetensi 1

Memilih alat pengaman diri (APD) yang sesuai dengan spesifikasi Mengidentifikasi bahaya-bahaya di tempat kerja (CS1) Mengidentifikasi standar kualitas pekerjaan sendiri di tempat kerja (CS3) Memilih alat ukur peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar sesuai spesifikasi (CS3) Mengidentifikasi satuan ukur saat persiapan gambar teknik Memilih perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan Menjelaskan pengoperasian perkakas tangan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan Menganalisis keselamatan kerja pada mesin bubut(CS3) Menganalisis keselamatan kerja pada mesin frais(CS3) Menjelaskan teknik pengoperasian mesin bubut Menyeleksi komponen yang sesuai dengan prosedur Mengidentifikasi instruksi kerja berdasarkan SOP Menjelaskan pengoperasian mesin atau proses Mengidentifikasi kebutuhan kerja 1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

Metode Tes Tes Tulis Lisan 2

3

√

-

√

-

√

-

√

-

√

-

√

-

√

-

√ √ √ √ √ √ √

-

Jawaban Benar

Salah

4

5

PP-1/23

No. Peserta Metode Tes Tes Tulis Lisan

Indikator Pencapaian Kompetensi 1

2

3

Mengidentifikasi keperluan pada pekerjaan Mengidentifikasi dan menyebutkan kesalahan fungsi mesin (CS1) Mengidentifikasi dengan tepat lembar kerja dan dokumen sejenis Menjelaskan metode penyiapan mesin untuk pemasangan fixture/ perlengkapan / alat Mengidentifikasi bagian-bagian program mesin NC/CNC Menguji program (CS3)

√

-

√

-

√

-

√

-

√ √

-

Jawaban Benar

Salah

4

5

Nilai Pengetahuan Catatan :  Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian Kompetensi  Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji  Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar  Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100 …………, ………………. 2019 Penilai 1/ Penilai 2 *)

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/23

No. Peserta Form Penilaian Aspek Keterampilan

No

Komponen/Sub Komponen

1

2

I 1.1

Persiapan Mengikuti praktek-praktek kerja yang aman Melaporkan bahaya-bahaya di tempat kerja Mengikuti prosedur- prosedur darurat Bertanggung jawab terhadap kualitas diri Menentukan keperluan pekerjaan Rerata capaian kompetensi komponen Persiapan Pelaksanaan Membaca gambar teknik Menggunakan bermacammacam alat pengukur untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variable Melaksanakan kebutuhan kerja Mengidentifikasi keperluan pada pekerjaan Proses membentuk permukaan pendakian Menggunakan perkakas tangan Pengoperasian mesin bubut Operasi mesin frais Mencoba program Rerata capaian kompetensi komponen Proses Hasil Periksa komponen untuk kesesuaian dengan spesifikasi Mampu menentukan keperluan pada pekerjaan Mampu mengoperasian mesin bubut Job Bubut (Poros dan anvil) Panjang 120 mm

1.2 1.3 1.4 1.5

II 2.1 2.2

2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 III 3.1 3.2 3.3 1

1254-P4-18/19

Belum

Kompeten Ya Cukup Baik

0

1

2

Sangat Baik 3

3

4

5

6

Hak Cipta pada Kemdikbud

Catatan 7

PP-3/23

No. Peserta

No

Komponen/Sub Komponen

1

2

2 3 4 5 6 7 8 3.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.5 1 2 3 4 5 6 7

Belum

Kompeten Ya Cukup Baik

0

1

2

Sangat Baik 3

3

4

5

6

Catatan 7

Panjang 80 mm Panjang 8 mm Diameter 12 mm Lebar alur 4 mm Diameter kartel 22 mm Diameter k7 10 mm Diameter ulir 13,8 mm Mampu mengoperasikan mesin frais Job Frais (Body) Panjang 100 mm Lebar 60 mm Tinggi 18 mm Tebal 20 mm Kedalaman 42 mm Tebal 60 mm Jarak lubang 9 mm Jarak 65 mm Radius 10 mm Radius 20 mm Ulir M14x2 Proses membentuk permukaan pendakian Champer 1 x 450 Champer 2 x 450 Ulir M14 x 2 Tirus 51,3o Kedalaman 7 mm Lebar 4 mm Kehalusan permukaan bidang (facing, rata, alur dan champer) N7) Rerata capaian kompetensi komponen Hasil

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-4/23

No. Peserta Keterangan :  Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)  Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)  Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan untuk mengulang  Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja  Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja, dan pemecahan masalah secara kreatif  Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-5/23

No. Peserta Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan Jumlah Catatan Catatan Positif Catatan Negatif Nilai Tambahan Keterangan:  Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin Tingkat Pencapaian Kompetensi Skor Awal Keterampilan (pembul atan) Persiapan Pelaksanaan Hasil Nilai rata-rata (pembulatan) Bobot Nilai Komponen

20 %

30 %

Nilai Perolehan (Hasil Konversi)

Nilai Tamba han

Nilai Akhir Aspek Keteram pilan

50 %

Keterangan:  Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik = 3)  Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri (dibuktikan dengan berita acara)  Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot  Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan, dan Hasil  Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal  Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan minimal -10 poin  Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan Konversi Nilai: Skor Awal Nilai Konversi 0 <61 1 61-70 2 71-80 3 81-90 91-100

Kesimpulan Tidak Kompeten Cukup Kompeten Kompeten Sangat Kompeten Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-6/23

No. Peserta Nilai Akhir Aspek Aspek Nilai Akhir Pengetahuan Keterampilan (pembulatan) Nilai Perolehan Bobot Nilai Komponen

30%

70%

Keterangan:  Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian  Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat mutlak  Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot  Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100 …………, ………………. 2019 Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-7/23

No. Peserta Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja) Indikator Pencapaian Kompetensi

Tingkat Pencapaian Kompetensi Sangat Kurang Cukup Baik Baik

2

3

4

5

6

4.1. Tanggung jawab 4.2. Bekerja dengan aman 4.3. Disiplin 4.4. Ketelitian 4.5. Kecermatan Rata-rata pencapaian kompetensi Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik* Catatan :

…………, ………………. 2019 Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-8/23

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Kode Alokasi Waktu Bentuk Soal Judul Tugas

: : : : : :

Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Pemesinan 1254 12 jam Penugasan Perorangan Clamp

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan No. 1

I

Komponen/Sub Komponen

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

2

3

4

Persiapan 1.1 Mengikuti praktekpraktek kerja yang aman

1254-P4-18/19

Kriteria unjuk kerja:  Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan dengan kebijakan dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang-undangan.  Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan.  Tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan dimengerti dan didemostrasikan dalam kegiatan seharihari.  Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai dengan prosedur perusahaan.  Semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan digunakan sesuai dengan persyaratan perundang-undangan dan prosedur perusahaan.  Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi.  Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah.  Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat menampilkan 8> kriteria unjuk kerja Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik PP-9/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

1.2

1.3

1.4

1254-P4-18/19

Melaporkan bahayabahaya di tempat kerja

Mengikuti prosedurprosedur darurat

Bertanggung jawab terhadap kualitas diri

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

4

menampilkan 6-7 kriteria unjuk kerja menampilkan 3-5kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Bahaya-bahaya di tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan dilaporkan kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar. menampilkan 2 (mengenali dan melaporkan) kriteria unjuk kerja secara capat dan akurat menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Cara-cara menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat jika terjadi kecelakaan didemonstrasikan.  Bila diperlukan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian) dimengerti dan dilaksanakan.  Dalam keadaan darurat, prosedur evakuasi perusahaan diikuti. Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja secara cepat dan akurat menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Konsep penyediaan produk atau jasa untuk memenuhi persyaratan konsumen (internal dan eksternal) dimengerti dan diterapkan.  Bertanggung jawab terhadap kualitas sendiri sebagai konsep praktis misalnya “tepat waktu.” menampilkan 2.. kriteria unjuk kerja secara cepat dan tepat waktu menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja

Baik Cukup Baik Belum

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-10/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

Capaian Kompetensi

3

4

2

1.5

II

Indikator Penilaian

Menentukan keperluan pekerjaan

Pelaksanaan 2.1 Membaca gambar teknik

2.2

1254-P4-18/19

Menggunakan bermacam-macam alat pengukur untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variable

Kriteria unjuk kerja:  Rangkaian dari proses termasuk menyetel benda kerja untuk mendapatkan efisiensi maksimum dan mendapatkan spesifikasi kerja.  Menentukan standar bahan baku yang diperlukan. menampilkan 2 kriteria unjuk kerja secara terperinci menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan  Penunjukan ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan  Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan  Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan  Simbol pada gambar dapat dikenal menampilkan 4 kriteria unjuk kerja secara sempurna menampilkan 3-4 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Menyeleksi alat atau perlengkapan agar mencapai hasil yang dibutuhkan  Digunakan teknik pengukuran yang tepat dan benar  Mengukur secara akurat terhadap instrumen yang berukuran paling baik menampilkan 3 kriteria unjuk kerja secara tepat sesuai SOP menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2kriteria unjuk kerja

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-11/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

2.3

2.4

2.5

1254-P4-18/19

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

2

3

4

Melaksanakan kebutuhan kerja

Kriteria unjuk kerja:  Gambar, instruksi dan spesifikasi memahami dan mengerti. Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja secara terperinci menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Melaksanakan kebutuhan kerja  Menentukan keperluan pada pekerjaan  Proses membentuk permukaan pendakian  Mengoperasikan mesin  Mengukur komponen  Menyetel dan merawat mesin Menampilkan 6 kriteria unjuk kerja menampilkan 4 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja  Pemilihan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan pengasahan dan bentuk yang dibutuhkan  Pemasangan alat potong dan posisi yang benar Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja secara tepat dan akurant menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja

Mengidentifikasi keperluan pada pekerjaan

Proses membentuk permukaan pendakian

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-12/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

4

2

2.6

2.7

1254-P4-18/19

Menggunakan Perkakas Tangan

Pengoperasian mesin bubut

Kriteria unjuk kerja:  Memilih perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan.  Menggunakan perkakas tangan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk penghalusan permukaan, tegangan, ukuran dan bentuk tertentu.  Mengikuti semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas.  Mengenal perkakas yang rusak atau tidak aman digunakan dan memutuskan untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya.  Melaksanakan perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar.  Menyimpan perkakas tangan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan rekomendasi pabrik pembuat. menampilkan 6 kriteria unjuk kerja menampilkan 4-5 kriteria unjuk kerja menampilkan 3-4 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.  Menggunakan semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas  Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi. menampilkan 3 kriteria unjuk kerja sesuai SOP Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik

PP-13/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

2.8

2.9

III

Operasi Mesin Frais

Mencoba program

Hasil 3.1 Periksa komponen untuk kesesuaian dengan spesifikasi

Indikator Penilaian 3

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Operasi mesin frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu  Operasi-operasi dilaksanakan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, slot, form, slitting.Menguji rakitan sil mekanik dan memilih teknik pembongkaran, perkakas dan peralatan yang tepat  Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar) menampilkan 3 kriteria unjuk kerja sesuai SOP menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk kerja:  Mengoperasikan mesin dengan cara manual untuk mengetes dan membuktikan program sebagai tuntutan  Program diedit jika perlu operasi penyetelan seperti pada tuntutan  Komponen - komponen diperiksa untuk kesesuaiansecara spesifik seperti pada tuntutan menampilkan 3 kriteria unjuk kerja sesuai SOP menampilkan 3 kriteria unjuk kerja menampilkan 2 kriteria unjuk kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja

4

Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Kriteria unjuk hasil: 

Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifikasi dengan menggunakan teknik, alat dan peralatan.

Menampilkan 4 kriteria unjuk hasil 1254-P4-18/19

Capaian Kompetensi

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik PP-14/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

3.2

3.3 1

2

3

1254-P4-18/19

Mampu menentukan keperluan pada pekerjaan

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan <2 kriteria unjuk hasil Kriteria unjuk hasil: Memahami gambar teknik, menentukan bagian dari proses dan memilih alat bantu untuk menghasilkan komponen yang spesifik. Menampilkan 4 kriteria unjuk hasil menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan <2 kriteria unjuk hasil

Mampu mengoperasian mesin frais Panjang 100 mm Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 100 ± 0,15  Toleransi medium 100 ± 0,3  Toleransi coarse 100 ± 0,8  Toleransi very coarse 100 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Lebar 60 mm Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 60 ± 0,15  Toleransi medium 60 ± 0,3  Toleransi coarse 60 ± 0,8  Toleransi very coarse 60 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Tinggi 18 mm Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 18 ± 0,1  Toleransi medium 18 ± 0,2  Toleransi coarse 18 ± 0,5  Toleransi very coarse 18 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Hak Cipta pada Kemdikbud

4

Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum PP-15/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

4

2

4

5

6

7

8

1254-P4-18/19

Tebal 20 mm

Kedalaman 42 mm

Tebal 60 mm

Jarak lubang 9 mm

Jarak 65 mm

Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 20 ± 0,1  Toleransi medium 20 ± 0,2  Toleransi coarse 20 ± 0,5  Toleransi very coarse 20 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 42 ± 0,15  Toleransi medium 42 ± 0,3  Toleransi coarse 42 ± 0,8  Toleransi very coarse 42 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 60 ± 0,15  Toleransi medium 60 ± 0,3  Toleransi coarse 60 ± 0,8  Toleransi very coarse 60 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 9 ± 0,1  Toleransi medium 9 ± 0,2  Toleransi coarse 9 ± 0,5  Toleransi very coarse 9 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 65 ± 0,15  Toleransi medium 65 ± 0,3  Toleransi coarse 65 ± 0,8  Toleransi very coarse 65 ± 1,5 menampilkan toleransi fine Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik PP-16/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

9

10

11

Radius 10 mm

Radius 20 mm

Ulir M14 x 2

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 10 ± 0,5  Toleransi medium 10 ± 1  Toleransi coarse 10± 1,5  Toleransi very coarse 10 ± 2 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 20 ± 0,5  Toleransi medium 20 ± 1  Toleransi coarse 20± 1,5  Toleransi very coarse 20 ± 2 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Diamater dalam 13,8 mm  Kisar 2 mm  Profil ulir tepat  Tidak sesak dan tidak longgar menampilkan 4 kriteria unjuk hasil menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan <2 kriteria unjuk kerja

Mampu mengoperasian mesin bubut Job Bubut (Poros dan anvil) 1 Panjang 120 mm Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 120 ± 0,15  Toleransi medium 120 ± 0,3  Toleransi coarse 120 ± 0,8  Toleransi very coarse 120 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium

4

Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

3.4

1254-P4-18/19

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik PP-17/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

2

3

4

5

1254-P4-18/19

Panjang 80 mm

Panjang 8 mm

Diameter 12 mm

Lebar alur 4 mm

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 80 ± 0,15  Toleransi medium 80 ± 0,3  Toleransi coarse 80 ± 0,8  Toleransi very coarse 80 ± 0,8 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 8 ± 0,05  Toleransi medium 8 ± 0,1  Toleransi coarse 8± 0,3  Toleransi very coarse 8 ± 0,5 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 12 ± 0,1  Toleransi medium 12 ± 0,2  Toleransi coarse 12 ± 0,5  Toleransi very coarse 12 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 4 ± 0,05  Toleransi medium 4 ± 0,1  Toleransi coarse 4 ± 0,3  Toleransi very coarse 4 ± 0,5 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse

Hak Cipta pada Kemdikbud

4

Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-18/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

4

2

6

7

8

3.5 1

1254-P4-18/19

Diameter Kartel 22 mm

Diameter k7 10 mm

Diameter ulir 13,8 mm

Proses membentuk permukaan pendakian Champer 1 x 45o

Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 22 ± 0,1  Toleransi medium 22 ± 0,2  Toleransi coarse 22 ± 0,5  Toleransi very coarse 22 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 10 ± 0,05  Toleransi medium 10 ± 0,1  Toleransi coarse 10 ± 0,3  Toleransi very coarse 10 ± 0,5 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 13,8 ± 0,1  Toleransi medium 13,8 ± 0,2  Toleransi coarse 13,8 ± 0,5  Toleransi very coarse 13,8 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse

Kriteria unjuk hasil:  Lebar champer 1 mm  Tinggi champer 1 mm  Kemiringan 450 menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-19/23

Komponen/Sub Komponen

No. 1

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

4

2

2

3

4

5

6

1254-P4-18/19

Champer 1 x 45o

Ulir M14x2

Tirus 51,3o

Kedalaman 7 mm

Lebar 4 mm

Kriteria unjuk hasil:  Lebar champer 2 mm  Tinggi champer 2 mm  Kemiringan 450 menampilkan 3 kriteria unjuk hasil dengan sempurna menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk hasil:  Diamater luar 14 mm  Kisar 2 mm  Profil ulir tepat  Tidak sesak dan tidak longgar menampilkan 4 kriteria unjuk hasil dengan sempurna menampilkan 4 kriteria unjuk hasil menampilkan 2-3 kriteria unjuk hasil menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk hasil:  Bentuk tirus 51,3o  Mempunyai panjang 4 mm  Diameter terkecil tirus 12 mm menampilkan 3 kriteria unjuk hasil menampilkan 2 kriteria unjuk hasil menampilkan 1 kriteria unjuk hasil menampilkan 0 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 7 ± 0,1  Toleransi medium 7 ± 0,2  Toleransi coarse 7 ± 0,5  Toleransi very coarse 7 ± 1 menampilkan toleransi fine menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  Toleransi fine 4 ± 0,1  Toleransi medium 4 ± 0,2  Toleransi coarse 4 ± 0,5  Toleransi very coarse 4 ± 1 menampilkan toleransi fine Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik PP-20/23

No.

Komponen/Sub Komponen

1

2

7

1254-P4-18/19

Kekasaran

Indikator Penilaian

Capaian Kompetensi

3

menampilkan toleransi medium menampilkan toleransi coarse menampilkan toleransi very coarse Kriteria unjuk hasil:  N7  N8  N9  N10 menampilkan tingkat kekasaran N7 menampilkan tingkat kekasaran N8 menampilkan tingkat kekasaran N9 menampilkan tingkat kekasaran N10

Hak Cipta pada Kemdikbud

4

Baik Cukup Baik Belum

Sangat Baik Baik Cukup Baik Belum

PP-21/23

Rubrik Penilaian Aspek Sikap No.

Komponen/Sub Komponen

Indikator Penilaian

Tingkat

1

2

3

4

Tanggung jawab

Bekerja dengan aman

Kedisiplinan

Ketelitian

1254-P4-18/19

Kriteria unjuk sikap kerja:  Menyelesaikan tugas  Bekerja dengan sungguh-sungguh  Mengerjakan tugas sesuai SOP  Komitmen menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk sikap kerja:  Kerja dilaksanakan dengan menggunakan APD  Perlengkapan K3 digunakan dengan aman  Menjaga keselamatan dan kesehatan kerja  Tidak terjadi kecelakaan kerja menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan .<2. kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk sikap kerja:  Selesai tepat waktu  Konsisten  Mengikuti proedur menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja sesuai SOP menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 2kriteria unjuk sikap kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Kriteria unjuk sikap kerja:  Ketepatan ukuran  Ketepatan profil  Ketepatan urutan langkah kerja menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Tidak menampilkan kriteria unjuk kerja

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

PP-22/23

No.

Komponen/Sub Komponen

Indikator Penilaian

Tingkat

1

2

3

4

Kecermatan

1254-P4-18/19

Kriteria unjuk sikap kerja:  Kerja dilaksanakan dengan aman sesuai prosedur.  Perlengkapan K3 digunakan sesuai dengan fungsinya  Perlengkapan K3 ditempatkan /diisimpan sesuai dengan prosedur  Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan diikuti sesuai instruksi. menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja sesuai SOP menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja menampilkan <2 kriteria unjuk kerja

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sangat Baik Baik Cukup Kurang

PP-23/23