119141627-asuhan-keperawatan-keluarga-dengan-remaja.ppt

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN REMAJA

KELUARGA DENGAN REMAJA  



Diawali pada saat anak pertama berusia 13 th. Berlangsung lebih kurang 6-7 th. Diharapkan keluarga dapat memenuhi tugas perkembangan keluarga, yaitu: perlahan-lahan melepaskan ikatan/pengaruh keluarga terhadap anak dan memberikan tanggung jawab serta kebebasan yang lebih besar kepada remaja untuk persiapan diri mereka menjadi dewasa muda (Duval & Miller, 1985)

KELUARGA DENGAN REMAJA 





 



Disebut sebagai tahapan yang paling sulit dalam siklus perkembangan individu Periode usia yang paling banyak dibahas dan didiskusikan Baik OT maupun remaja dihadapkan pada tugastugas perkembangan yang berat Sering timbul konflik antara OT dan remaja Tantangan yang utama: bagaimana menghargai hak otonomi dan kebebasan yang dituntut remaja Kekuasaan dan pengaruh kuat dari OT perlu dimodifikasi sesuai dengan norma dan nilai keluarga dan masyarakat

TUGAS PERKEMBANGAN KELUARGA DG REMAJA Mengimbangi kebebasan remaja dengan tanggung jawab sejalan dengan maturitas remaja  OT harus secara progresif mengubah hubungan dengan remaja, dari hubungan yang bersifat ketergantungan anak pada OT menjadi kemandirian pada remaja  OT perlu membuat perubahan besar dalam sistem keluarga yaitu dengan membangun norma dan peran baru  Kebebasan yang diberikan harus diimbangi dg tanggung jawab

Memfokuskan kembali hubungan perkawinan - Saat yang tepat untuk menata kembali hubungan perkawinan dan menyiapkan diri untuk memasuki tahap selanjutnya. - Pada saat ini, anak-anak mulai bertanggung jawab terhadap diri mereka sendiri. - Beban OT menjadi lebih ringan

Menciptakan komunikasi terbuka antara OT dan remaja - Melakukan komunikasi terbuka dan efektif - Belajar menerima perbedaan nilai, gaya hidup, dll, antara OT dan remaja - Tinggalkan sifat menggurui pada remaja, hargai pendapat remaja - Arahkan pandangan dan perilaku remaja yang belum tepat - Pelajari nilai dan pengalaman OT sebagai dasar kebebasan yg bertanggung jawab. - Tidak berasumsi bahwa OT selalu ingin dianggap benar

Menciptakan standar etik dan moral - Peraturan-peraturan keluarga mulai berubah - OT harus tetap mempertahankan standar etik dan moral keluarga - Hindarkan remaja dari perangkap masalah yang buruk

Masalah-masalah kesehatan yang umum - Komunikasi tidak efektif

- Konflik - Penyalahgunaan zat - Kehamilan yang tidak dikehendaki - Kecelakaan - Percobaan bunuh diri - Rendah diri

MASALAH-MASALAH REMAJA 

Masalah fisik - Peningkatan berat badan (BB tidak ideal) - Tumbuh jerawat - Masalah kulit - Masalah tinggi badan - Menarche - Perubahan sekunder akibat pubertas - Masalah bau badan - Penampilan fisik menjadi penting - Senang begadang

MASALAH-MASALAH REMAJA 

Masalah psikologis - Egonya tinggi - Kurang percaya diri - Mulai menyukai lawan jenis - Ingin mencoba hal-hal baru: traveling, fashion, balapan motor - Emosi labil: ngelamun, berkhayal - Stress - Mulai mencari jati diri - Fanatisme - Iri dengan saudara kandung

MASALAH-MASALAH REMAJA 

Masalah sosial - Suka berkelompok/suka menyendiri - Lebih terbuka terhadap teman sebaya dari pada dengan OT - Aktivitas di luar rumah lebih banyak - Mulai ada perbedaan pendapat dengan OT - Sering timbul konflik dengan teman sebaya - Melalaikan tanggung jawab yang diberikan - Konsumtif - Akibat pergaulan bebas - Tebar pesona

Contoh diagnosa keperawatan 

   

      

Gg nutrisi > dr keb tubuh Gg gambaran diri Cemas Isolasi sosial Resiko infeksi Nyeri haid Malu Pola komunikasi tidak efektif Gg pola tidur Perfusi jar tidak efektif (anemia) Konflik Sukar beradaptasi

Data-data Th ajaran 1999/2000 - 1015 siswa dari 166 SMU (Jkt) adalah pengguna narkoba. - 315 siswa dikeluarkan karena pengedar. Daftar sekolah di Jakarta yang terlibat narkoba: - 200 SMU dari 600 SMU - 181 SMP dari 600 SMP

Peran Perawat Tantangan utama yang dihadapi saat bekerja dengan remaja adalah mengakui bahwa remaja telah mengalami perubahan fisik dan psikis kearah yang lebih matang, perkembangan kognitif, pembentukan identitas diri tanpa meninggalkan asumsi bahwa perubahanperubahan yang terjadi dapat mengakibatkan konflik dan krisis bagi remaja.

TERIMA KASIH