1.-perayaan-kawan-saya.docx

Hari/ Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK BBM Penilaian Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Rabu/ 2.1.2019 12.05-1.05 petang 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. d) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah

Konsep (Buku teks : 1 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid mengenali pelbagai perayaan yang diraikan oleh pelbagai kaum 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Hari/ Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Khamis/ 3.1.2019 10.05-11.35 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 2- 3 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid melakonkan situasi 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. d) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah e) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Hari/ Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Rabu/ 9.1.2019 12.05-1.05 petang 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.3 , 1.1.4 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 4 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan 4. Minta murid menghasilkan peta minda 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

oleh warga sekolah. b) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Hari/ Tarikh Masa Kelas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Khamis/ 10.1.2019 10.05-11.35 pagi 3

Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4 ,1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 5 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menceritakan sambutan perayaan mereka dan cara mereka menghormati amalan perayaan tersebut 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

a) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah b) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. c) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah d) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Rabu/ 16.1.2019 12.05-1.05 petang 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

1.1 1.1.1 , 1.1.2 ,1.1.3 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 6 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid melakonkan cara melayan tetamu yang berkunjung ke rumah merka semasa meraikan sesuatu perayaan 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. d) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah e) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Khamis/ 17.1.2019 10.05-11.35 pagi 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.1 , 1.1.2

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

Aktiviti

Aktiviti pengayaan (Buku teks : 7 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid mencari maklumat tentang pelbagai perayaan daripada pelbagai sumber 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK BBM Penilaian Refleksi

a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Rabu/ 23.1.2019 12.05-1.05 petang 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.1, 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah d) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. Aktiviti

EMK BBM Penilaian Refleksi

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 8 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menjalankan temu ramah dan menceritakan cara perayaan lain 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Khamis/ 24.1.2019 10.05-11.35 pagi 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA 1.1 1.1.3 , 1.1.4 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut

oleh warga sekolah. b) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah c) Mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. Aktiviti

EMK BBM Penilaian Refleksi

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 9 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bincangkan cara menghormati kepelbagaian perayaan 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 3 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN PERAYAAN KAWAN SAYA

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti

EMK BBM Penilaian Refleksi

1.1 1.1.3 , 1.1.4 , 1.1.5 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 10 ) 6. Murid membaca dan memahami cerita. 7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 8. Sesi soal jawab 9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..