07 He We Tens Chap Pen

Je studie in goede banen

Economische Wetenschappen

Erasmus Universiteit Rotterdam. Gebruik je verstand.

Collegejaar 2007 - 2008

Inhoud 1 VOORWOORD 3 ECONOMIE & BEDRIJFSECONOMIE

4 Studieprogramma



10 Academisch vervolgonderwijs



11 Na het afstuderen

13 ECONOMIE & INFORMATICA

14 Studieprogramma



18 Na het afstuderen

21 ECONOMETRIE & BESLISKUNDE

21 Studieprogramma



25 Na het afstuderen

27 FISCALE ECONOMIE

27 Studieprogramma



33 Na het afstuderen

34 STUDEREN IN HET BUITENLAND 35 STUDIEVERENIGINGEN 37 OVERIGE OPLEIDINGEN 38 KENNISMAKEN EN VOORLICHTING 39 STUDENT ZIJN IN ROTTERDAM 40 STUDIEFINANCIERING EN ANDERE GELDZAKEN 41 TOELATING EN AANMELDING 44 ADRESSEN

Voorwoord Heeft economie je grote interesse, dan kies je zeker voor een

Een afgeronde universitaire bacheloropleiding geeft toegang

opleiding aan een economische faculteit. Natuurlijk heb je groot

tot een masteropleiding, die in de regel een jaar duurt. Bij af-

gelijk, wanneer je alle mogelijkheden verkent. Sterker nog, het

ronding van deze opleiding heb je recht op de titel Master of

wijst op een nieuwsgierigheid die geen academicus mag ont-

Science. Voor je master kun je vele kanten op. Onze faculteit

beren! Toch durven wij te beweren dat je niet verder hoeft te

biedt je een breed scala aan mogelijkheden, die je bij het

zoeken. De Faculteit der Economische Wetenschappen (FEW)

doorlezen van deze brochure vanzelf tegenkomt. Daarnaast

van de Erasmus Universiteit Rotterdam biedt je namelijk alle

vormt het bachelordiploma van onze faculteit een uitstekend

mogelijkheden om je honger naar economische kennis te stillen.

entreebewijs voor een masteropleiding aan tal van buiten-

De opleidingen van de FEW wapenen je met wetenschappelijk

landse universiteiten. Graag nodigen wij je uit voor een nadere

gefundeerde kennis, die goed toepasbaar is in de praktijk. Dat

kennismaking. Begin met deze brochure, maar bezoek ook

doen we al vanaf onze start in 1913, toen het Rotterdamse

zeker één van onze voorlichtingsdagen. Overtuig jezelf: de

bedrijfsleven de Nederlandse Economische Hogeschool opricht-

Faculteit der Economische Wetenschappen heeft alles in huis.

te. De aanleiding hiervoor was een grote behoefte aan hoog­-

Ook voor jou!

ge­kwalificeerde medewerkers die denken en doen wisten te combineren. Die behoefte van toen blijkt onveranderd: onze

Prof. dr. Ph.H.B.F. Franses, decaan

denkers-met-opgestroopte-mouwen worden hooglijk gewaar-

Prof. dr. I.J.M. Arnold, opleidingsdirecteur

deerd, niet alleen door het Rotterdamse bedrijfsleven, maar ook ver daarbuiten. In de loop der jaren is de hogeschool waarmee alles begon uitgegroeid tot een van de grootste Nederlandse economische faculteiten. Het succes danken we aan onze unieke combinatie van theorie en praktijk, en aan ons vermogen om in te spelen op actuele ontwikkelingen. Het reguliere onderwijs is opgebouwd volgens de bachelor-masterstructuur. Een vwo-diploma geeft toegang tot een universitaire bacheloropleiding, die in de regel drie jaar duurt. Bij afronding van deze opleiding heb je recht op de titel Bachelor of Science. De Faculteit der Economische Wetenschappen biedt onderwijs aan in de wetenschapsgebieden Economie & Bedrijfseconomie, Fiscale Economie, Economie & Informatica, Econometrie & Besliskunde en sinds september 2006 bestaat de Engelstalige opleiding Inter­ national Bachelor Economics & Business Economics. Het aantal specialisa­tiemogelijkheden is een veelvoud daarvan. Al tijdens de bache­lorfase kun je door keuzevakken je eigen accenten leggen, bij opleidingen binnen onze faculteit, maar ook bij andere faculteiten. Denk bijvoorbeeld maar eens aan een keuze­vak bij de Faculteit der Rechtsgeleerdheid, bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen of zelfs aan de London School of Economics.



Economie & Bedrijfseconomie

Economie & Bedrijfseconomie

Economie & Bedrijfseconomie

“Mijn keuze heb ik pas in 6-vwo gemaakt, ik bleef twijfelen tussen verschillende opleidingen. Maar na het bezoeken van talloze voorlichtingen merkte ik dat ik

In het bedrijfsleven en bij de overheid bestaat een grote be-

vooral interesse in de economische opleidingen had.

hoefte aan mensen met een brede, gedegen economische op-

De keuze voor Rotterdam was toen snel gemaakt van-

leiding, waarin fundamentele kennis hand in hand gaat met

wege de goede reputatie en zakelijke uitstraling. Ik ben

actuele thema’s, met de verbinding naar de praktijk en met

me in het derde jaar in de algemeen economische rich-

een internationale oriëntatie. Rotterdamse economen passen

ting gaan specialiseren om zo meer te weten te komen

als geen ander in dit plaatje. Door de unieke combinatie van een

over bijvoorbeeld wisselkoersen en rentestanden. Daar­

stevige wetenschappelijke basis en scherp inzicht in de actuele

naast heb ik ook gekozen voor een bedrijfseconomische

praktijk staat de opleiding Economie aan de Faculteit der Eco-

specialisatie, namelijk aandelen en bedrijfsfinanciering.

nomische Wetenschappen (FEW) zowel nationaal als interna-

De stof die ik geleerd heb bij het ene kan ik gebruiken

tionaal bijzonder goed aangeschreven. Vanwege diezelfde

als ondersteuning bij het andere, in mijn ogen de idea-

combinatie van denken-en-doen hebben onze afgestudeerde

le combinatie! Van de keuze voor Economie aan de

economen op de arbeidsmarkt duidelijk een streepje voor.

Erasmus Universiteit heb ik geen minuut spijt gehad;

De omvang van de faculteit – FEW is één van de grootste eco-

daarnaast genoeg mogelijkheden je studietijd te verle-

nomische faculteiten van Nederland – staat garant voor een

vendigen. Zelf squash en fitness ik twee keer per week

breed scala aan keuzemogelijkheden in hoofd- en bijvakken.

en ben ik werkzaam als studentassistent bij het Onder-

Naast het leggen van een brede basis heb je dus alle gelegen-

wijs Service Centrum van de economische faculteit.

heid om een eigen, unieke sterkte te ontwikkelen. Daarnaast

Daarnaast ga ik regelmatig uit en ga ik deze zomer op

interessante vakken, goede docenten en begeleiding en

zijn er in het derde bachelorjaar interessante mogelijkheden

studiereis naar Argentinië. Het vergt in het begin wat

voor stages en kun je er zelfs voor kiezen om een paar maanden

aanpassingen qua discipline en planning, maar als je dat

aan een buitenlandse universiteit te studeren. Het bachelordiplo­

doorhebt dan is je studententijd geweldig!”

ma Economie & Bedrijfseconomie vormt een uitstekende basis

Mathieu van Roon,

voor masteropleidingen in binnen- en buitenland. De opleiding

bachelorstudent Economie & Bedrijfseconomie

Economie & Bedrijfseconomie trekt jaarlijks veel studenten, maar een speciaal systeem garandeert onderwijs in kleinschalige groepen, met ruime aandacht voor de individuele student.

Sinds september 2006 bieden wij de nieuwe Engelstalige opleiding International Bachelor Economics & Business Economics aan. Kijk voor meer informatie op www.scholieren.eur.nl en vraag de brochure aan.



Economie & Bedrijfseconomie

STUDIEPROGRAMMA

“Op de middelbare school wist ik wel dat ik iets met economie wilde gaan doen, maar wat precies was me nog niet duidelijk. De Erasmus Universiteit sprak me erg

BACHELOR/MASTER

aan door de zakelijke uitstraling en tegelijkertijd de

De universitaire studie begint met een driejarige bachelorop-

gezellige sfeer die er hangt en ik voelde me er dan ook

leiding. In aansluiting op deze basis kun je kiezen voor een

heel snel thuis.

masteropleiding van één jaar of meer. Daarbij beschik je over

Daarnaast paste de studie Economie & Bedrijfseconomie

ruime keuzemogelijkheden: een masteropleiding aan je eigen

goed bij mij omdat deze opleiding in de eerste twee

faculteit, aan een andere faculteit of zelfs aan een andere uni-

jaar vrij breed is. Zowel algemeen economische als be-

versiteit in Nederland óf in het buitenland.

drijfseconomische vakken komen aan bod en na twee jaar hoef je pas je specialisatierichting te kiezen. Ik heb

BACHELOR OF SCIENCE IN ECONOMIE & BEDRIJFSECONOMIE

gekozen voor de master Accounting, Auditing & Control.

De Bachelor of Science in Economie & Bedrijfseconomie omvat

Wat ik ook erg leuk vind aan studeren in Rotterdam

in de eerste twee jaar een vast programma dat je volgt met al je

zijn de actieve studenten. Ik ben naast mijn studie ook

studiegenoten. In het derde jaar is er veel keuzevrijheid, die je

actief lid geworden bij de financiële studievereniging.

onder andere kunt gebruiken voor een verblijf in het buitenland

Deze vereniging organiseert activiteiten zoals bedrijfs-

of een stage. Ook maak je alvast een begin met een specialisatie.

presentaties, inhousedagen bij bedrijven en competi-

De voertaal in de bachelor is Nederlands, al zul je ongetwijfeld

ties op financieel gebied. Zelf ben ik met een groep

ook een aantal Engelstalige docenten en vakken tegenkomen.

studenten op studiereis geweest naar Londen en New York. Een hele goede combinatie tussen serieus met je studie bezig zijn èn een mooie reis maken!

Credits

Kortom: voor mij is de studie Economie en Bedrijfseco-

De studielast van het programma wordt uitgedrukt in

nomie een zeer goede keuze geweest!”

credits. Een collegejaar bestaat uit 60 credits waarbij 1

Wendy Leerdam,

credit gelijk staat aan 28 studiebelastingsuren. Hierbij

masterstudent Economie & Bedrijfseconomie

moet je denken aan het voorbereiden en volgen van colleges en practica, het maken van werkstukken en het leren voor je tentamens.

EERSTE BACHELORJAAR Je studie start met de Powerweek, een introductieweek met een inhoudelijk thema. Het eerste bachelorjaar bestaat voor

Blokkensysteem

eenderde uit algemeen-economische vakken, voor eenderde

Per september 2007 wordt het blokkensysteem ingevoerd voor

uit bedrijfseconomische vakken en voor eenderde uit steunvak-

alle opleidingen aan de economische faculteit. Het collegejaar

ken. Verspreid over vijf blokken krijg je de volgende vakken:

bestaat dan uit vijf blokken van ieder acht weken. Per blok fo-

• Micro-economie

cussen studenten zich op twee vakken. Uit onderzoek blijkt dat

• Macro-economie

een blokkensysteem een positief effect heeft op studieresulta-

• Motivatie-economie

ten en studievoortgang.

• Bedrijfseconomie: Kosten en Winst • Bedrijfseconomie: Marketing en Management • Bedrijfseconomie: Financiering en Belegging • Boekhouden • Wiskunde en Statistiek Voor alle vakken volg je hoorcolleges en neem je deel aan kleinschalige onderwijsvormen.

scholieren.eur.nl 

Economie & Bedrijfseconomie

TENTAMENS Ieder vak sluit je af met een tentamen. Na ongeveer een half jaar nodigt de studieadviseur je uit voor een individueel gesprek over je studievorderingen. Waar nodig krijg je tips voor verbetering van je studieaanpak. Je ontvangt in deze periode ook een brief van de examencommissie, waarin je op grond van je studieresultaten een eerste advies over je geschiktheid voor de studie krijgt. Ongeveer in april krijg je je tweede advies van de examencommissie. In augustus – het einde van je eerste studiejaar – krijg je vervolgens een definitief bindend studieadvies. Studenten met onvoldoende studievoortgang (minder dan 40 credits) mogen de opleiding niet vervolgen. Alle begeleidingsinspanningen gedurende het eerste jaar zijn er op gericht dit te voorkomen. Maak er dus goed gebruik van!

Bindend studieadvies Om te zorgen dat je studie goed start en vlot verloopt, heeft de EUR voor alle bacheloropleidingen een Bindend studieadvies (Bsa) ingevoerd. Hierdoor worden onvoldoende succeskansen bij een student tijdig onderkend en worden studenten gestimuleerd tot een hoger studietempo. Het Bsa houdt in dat je in het eerste jaar minimaal 40 van de in totaal 60 ECTS (European Credit Transfer System)*) moet halen om de opleiding te mogen vervolgen. Bovendien moet je binnen twee jaar alle vakken van het eerste jaar hebben afgerond. Aan studenten die niet voldoen aan deze eisen wordt het Bindend studieadvies gegeven om de opleiding te stoppen. Uiteraard wordt rekening gehouden met persoonlijke omstandigheden zoals langdurige ziekte, bijzondere familieomstandigheden of een handicap. Indien daar sprake van is, dan kan van de norm worden afgeweken. Vanaf het eerste jaar krijg je begeleiding van docenten, gesprekken met studieadviseurs en kun je online je studievoortgang controleren. Meer informatie vind je op www.scholieren.eur.nl *) 1 ECTS = 28 studie-uren



Economie & Bedrijfseconomie

Blackboard Bij alle vakken speelt de computer een belangrijke rol, onder andere via ‘Blackboard’. Blackboard is een soort elektronisch klaslokaal, waarin je met je medestudenten opdrachten kunt uitwisselen, waar docenten sheets en syllabi publiceren en waar je allerhande links en praktische informatie aantreft die nuttig zijn voor de bestudering van het vak en het volgen van de colleges. BACHELORJAAR TWEE EN DRIE In het tweede jaar van de bachelorfase worden de economische vakken verder uitgediept. In jaar drie heb je verschillende keuzemogelijkheden. Je kiest in dit jaar al een specialisatie in de richting van een masterprogramma, je kunt een stage lopen of een paar maanden aan een buitenlandse universiteit studeren. Ook kun je ervoor kiezen om een tweede accent aan je studie toe te voegen door het volgen van een aantal keuzevakken bij andere studierichtingen. In deze jaren heb je te maken met intensieve hoorcolleges en kleinschalige practica. In het derde jaar staat een groot werkcollege centraal, een vorm van probleemgestuurd onderwijs, waarbij je in een groep van 20 studenten op een specifiek terrein je kennis verdiept en toepast op actuele situaties, bijvoorbeeld in de vorm van bedrijfsopdrachten. De bachelorfase wordt afgesloten met een scriptie.

Begeleiding De opleiding Economie & Bedrijfseconomie in Rotterdam trekt jaarlijks zo’n 500 eerstejaars. Om een goed persoon­ lijk contact tussen studenten onderling te bevorderen, werken we met een mentoraatsysteem. In groepjes van maximaal 15 studenten word je binnen het vak ‘skills’ onder leiding van een ouderejaarsstudent, de mentor, wegwijs gemaakt, leer je presenteren en debatteren, en wordt er een begin gemaakt met het schrijven van een wetenschappelijk tekst. Door deze aanpak leer je je medestudenten snel kennen en maak je optimaal gebruik van de vaardigheden die je op school hebt geleerd. Bovendien is het gemakkelijker om de draad van je studie direct vanaf het begin goed op te pakken.



Economie & Bedrijfseconomie

“Het kenmerkende van bedrijfseconomie is de bijzondere combinatie van ‘bedrijf’ en ‘economie’. Centraal staat Major

het begrijpen van het gedrag van bedrijven en het on-

In de bachelorfase kies je je specialisatie, een samenhan-

dersteunen van de praktische besluitvorming binnen

gend pakket aan vakken (major), om je bijvoorbeeld alvast

bedrijven. Voorbeelden van problemen waar bedrijfs-

voor te bereiden op de richting die je in de masterfase

economen mee te maken krijgen zijn de financiering van

wilt gaan volgen. Je kunt kiezen uit 12 majors bijvoor-

investeringsprojecten, fusies en overnames, het beheer­

beeld Entrepeneurship, Urban, Port & Transport Econo-

sen van financiële en operationele risico’s en het samen­

mics, International Economics, Marketing, Accounting

stellen en beheersen van beleggingsportefeuilles.

en Financial Economics.

Bij het bestuderen van deze en andere problemen wordt steeds een economisch perspectief gebruikt. Dat wil zeggen: we proberen het gedrag van bedrijven te begrijpen en te verbeteren door uit te gaan van het

MASTER OF SCIENCE IN ECONOMICS & BUSINESS

idee dat bedrijven trachten een bepaalde doelstellings­

De bachelor-masterstructuur van het universitair onderwijs

functie (bijvoorbeeld rendement) te optimaliseren in

biedt je meer kansen om je opleiding in een internationaal per-

een situatie met randvoorwaarden (bijvoorbeeld wet-

spectief te zetten. Vooral in de masterfase zijn er veel mogelijk-

geving en regulering) en onzekerheid (bijvoorbeeld

heden om (delen van) de masterprogramma’s in het buitenland

over de macro-economische ontwikkelingen). Door deze

te volgen. Omgekeerd volgen veel studenten uit alle wereld-

insteek biedt de opleiding een unieke combinatie van

delen een master in Rotterdam. Door de integratie van buiten-

enerzijds wetenschappelijke diepgang en intellectuele

landse en Nederlandse studenten in de colleges ontstaat zo een

uitdaging en anderzijds een hoge praktische toepas-

internationale onderwijsomgeving.

baarheid en relevantie.” Prof. dr. G.T. Post,

MASTERPROGRAMMA’S

hoogleraar beleggingsleer

De Master of Science in Economics & Business kent een groot aantal keuzemogelijkheden, variërend van bredere programma’s tot specialistische vakkennis, van typisch bedrijfseconomische tot meer toegepaste economische programma’s.

Prof. dr. G.T. Post is als hoogleraar in de beleggingsleer verbonden aan de Faculteit der Economische Wetenschappen. Daarnaast is hij directeur van het Erasmus Center of Financial

Bedrijfseconomische programma’s

Research (ECFR), een stichting die financieel-economisch onder­

• Accounting, Auditing & Control

zoek stimuleert, en fellow bij de onderzoekscholen Tinbergen

- Accounting, Auditing & Control (ook in deeltijd)

Institute (TI) en Erasmus Research Institute of Management (ERIM).

- Accounting & Finance (ook in deeltijd)

Hij promoveerde in 1999 bij het Tinbergen Institute op een

• Financial Economics

proefschrift over efficiëntie- en productiviteitsmeting. In de

• Marketing

jaren daarna legde hij zich toe op de prijsvorming van effecten

Algemeen economische programma’s

(Asset Pricing) en de psychologie van de belegger (Behavioural

• Economics of Markets, Organisations and Policy

Finance).

• International Economics & Business Studies Toegepaste economische programma’s • Entrepreneurship, Strategy and Organisation Economics • Urban, Port & Transport Economics MSc in Health Economics (i.s.m. Instituut Beleid en Management Gezondheidszorg) Research masters, tweejarig (zie pag. 10).



Economie & Bedrijfseconomie

“Waarom is het zo dat landen vaak zowel dezelfde goeDe voertaal in de eenjarige master is Engels. De master wordt

deren importeren als exporteren? Hoe kan een produc­

afgesloten met een individuele onderzoeksscriptie.

tieketen (van koemelk tot de boter op tafel) het beste

Kijk op internet voor informatie over het aanbod van masterpro­

georganiseerd worden? Hoe komen werknemers het

­gramma’s in het collegejaar 2006 - 2007 (www.few.eur.nl/master).

beste tot hun recht in een bepaalde organisatie? Allemaal vragen die in de algemene economie aan de orde komen, afgeleid van één simpele theoretische kernvraag: hoe kunnen schaarse goederen het beste gebruikt

Afstuderen met een stage

worden? Algemene Economie reikt het instrumentarium

Veel studenten maken gebruik van de mogelijkheid om

aan waarmee vele vragen geanalyseerd kunnen worden.

af te studeren na een stage bij een bedrijf of overheids-

Omdat veel buitenlandse studenten dezelfde colleges

instelling. Het onderzoek dat je in je stage doet, kan je

volgen, krijgen onze eigen studenten een internationale

onder andere gebruiken voor het schrijven van je bache-

oriëntatie van huis uit mee.”

lorscriptie. Zo’n stage kan over de meest uiteenlopende

Prof. dr. M.C.W. Janssen,

onderwerpen gaan: van het prijsbeleid van een grote

hoogleraar Micro-economie

uitgever van tijdschriften op de advertentiemarkt, het inkoopbeleid van de overheid tot een marktonderzoek naar de partijenpost van de TPG Post... Een stage kun je

Prof. dr. M.C.W. Janssen is hoogleraar Micro-economie en direc-

zowel in binnen- als buitenland lopen. Studenten uit

teur van het Tinbergen Instituut, een van de twee onderzoeks-

Rotterdam zwermen voor hun stage letterlijk naar alle

scholen van de economische faculteit. Na zijn studies Econometrie

windstreken uit. In veel gevallen blijkt een stage een

(cum laude) en Filosofie in Groningen, werkte hij vier jaar aan

goede kans op een baan te geven.

een proefschrift over de relatie tussen micro- en macro-economie. Sinds 1990 is hij verbonden aan de Erasmus Universiteit. Hij werkte als gastonderzoeker aan de Duke University (VS) en de Université Catholique de Louvain (België). Als gasthoogleraar geeft hij regelmatig colleges in Moskou.

scholieren.eur.nl 

Economie & Bedrijfseconomie



Economie & Bedrijfseconomie

ACADEMISCH VERVOLGONDERWIJS

“Na vijf jaar op de Erasmus Universiteit, waar ik naast student ook student-assistent en bestuurslid van de Financiële Studievereniging Rotterdam (FSR) ben geweest,

De Erasmus Universiteit Rotterdam biedt verschillende vervolg-

ging ik werken als accountant bij KPMG. Het was een

opleidingen voor afgestudeerde economen.

sprong in het diepe want ondanks de accountancy-gerelateerde vakken (inleiding controleleer en admini-

ACCOUNTANCY EN CONTROLLING

stratieve organisatie) opgenomen in het onderwijspak-

Deze twee deeltijdopleidingen zijn gericht op het behalen van

ket, moest en moet ik nog veel leren. Om hier vanuit

het universitaire accountants- respectievelijk controllersdi-

de theorie invulling aan te geven heb ik gekozen voor

ploma. Degene die het postacademische accountantsdiploma

een postdoctorale opleiding tot Register-Accountant.

heeft behaald, kan zich aanmelden voor inschrijving in het

De combinatie van werken en studeren is pittig, maar

accountantsregister en mag vervolgens de titel ‘Registerac-

ook heel uitdagend en leuk doordat je theorie direct

countant’ (RA) voeren.

in de praktijk kunt toepassen. Dit komt bijvoorbeeld

Tevens moet voldaan zijn aan de eis van een praktijkopleiding

tot uiting wanneer je een controle voorbereidt. Het is

van drie jaar, die tijdens de deeltijdstudie en het werk wordt

dan van belang om de processen bij een klant in kaart

gerealiseerd.

te brengen. Vervolgens ga je vaststellen of de risico’s

Degene die het postacademische controllersdiploma heeft be-

die de onderneming loopt, voldoende door de klant

haald, kan zich aanmelden voor inschrijving in het controllers-

worden beheerst. Hierna kun je de controlewerkzaam-

register en mag vervolgens de titel ‘Registercontroller’(RC)

heden bepalen. Wanneer een organisatie haar risico’s

voeren. Voor toelating tot de controllersopleiding is het nood-

goed beheerst, zijn minder werkzaamheden nodig om

zakelijk werkzaam te zijn in een ‘controllersachtige’ functie.

te weten of de cijfers in de jaarrekening goed (juist en

Studenten die kiezen voor het masterprogramma Accountancy,

volledig) zijn, dan wanneer een organisatie haar risico’s

Auditing & Control kunnen de postacademische accountants-

niet goed beheerst.”

opleiding in ongeveer anderhalf jaar afronden en voldoen aan

Hanneke Wisman,

de voorkennisvereisten voor toelating tot de controllersoplei-

afgestudeerd bedrijfseconoom en

ding. Voor andere afgestudeerden van de opleidingen Econo-

werkzaam als accountant bij KPMG

mie & Bedrijfseconomie en Fiscale Economie is de studieduur van de postacademische opleiding afhankelijk van de samenstelling van hun bachelor- en masterprogramma. Kijk voor meer info op: www.esaa.nl

Research Masters Het Tinbergen Instituut en het Erasmus Research Institu-

OVERIG VERVOLGONDERWIJS Overige postacademische opleidingen aan de Faculteit der Eco-

Research Master aan. Deze opleidingen zijn in de eerste

nomische Wetenschappen zijn o.a.:

plaats bedoeld als voorbereiding op een aanstelling als

• EDP-Auditing/IT-Auditing

assistent-in-opleiding (aio) met het doel te promoveren

• Internal/Operational Auditing

tot doctor.

• Leergang Europese Fiscale Studies • Master in Management Consultancy • Master of Financial Planning • Master in Maritime Economics & Logistics Programme • Sales- en Accountmanagement Kijk voor meer informatie op: www.doorstuderen.eur.nl

10

te of Management (ERIM) bieden beide een tweejarige

Economie & Bedrijfseconomie

NA HET AFSTUDEREN

“In 2004 ben ik afgestudeerd als algemeen econoom, met als specialisatie economie & beleid. Na mijn studie ben ik gestart met de Beroepsopleiding voor Financieel

Onze afgestudeerde economen kunnen snel aan de slag. Uit

Economisch Beleidsmedewerker (BOFEB). Deze post-

jaarlijkse enquêtes onder recent afgestudeerde economen van

doctorale opleiding vormt een ideale combinatie van

verschillende universiteiten blijkt dat ruim 90% van de Rotter-

theorie en praktijk: de economische theorie als basis

damse economen drie maanden na het afstuderen al een baan

van overheidsbeleid. Je denkt dan na over zaken zoals

heeft. De overige 10% kiest meestal bewust voor een vervolg-

de vormgeving van het zorgstelsel (welke financierings­

opleiding of verblijft een tijd in het buitenland. De basis voor

systematiek geeft ziekenhuizen de beste prikkels om

een toekomstige baan ligt bij de keuze van je vakkenpakket.

efficiënt zorg te verlenen?) en de maatregelen waarmee

Maar wat je ook kiest: Rotterdamse economen blijken breed

je de financiële gevolgen van de vergrijzing op kan

inzetbaar. Ze zijn niet alleen werkzaam in specifiek economische

vangen. Onderdeel van de BOFEB is het werken voor

functies, maar ook in meer algemene functies op academisch

één van de algemeen economische afdelingen van de

niveau, zoals beursanalist, ondernemer, financieel adviseur,

rijksoverheid. Ik ben werkzaam op het ministerie van

marketingmanager, belastinginspecteur, salesmanager, beleids-

Verkeer & Waterstaat en houd me bezig met financiële

medewerker, personeelsmanager, leraar, wetenschapper, poli-

aspecten van infrastructuurprojecten. Enerzijds denk

ticus, organisatieadviseur of wetenschapsjournalist.

ik dan mee aan de concrete vormgeving van een pro-

Hoewel het om een veelheid aan functies en branches gaat,

ject (publiek-private samenwerking, mogelijkheid tot

vind je de economen van de Erasmus Universiteit Rotterdam

tolheffing etc.). Anderzijds is het mijn taak om vanuit

(EUR) met name in de branches:

een controlerende functie de financiële beheersbaar-

• algemene banken

heid van projecten in het oog te houden. De kennis en

• accountancy, administratiekantoren, belastingadviesbureaus

vaardigheden die ik op de EUR heb opgedaan stellen

• organisatieadviesbureaus

mij steeds weer in staat om nieuwe dossiers snel te

• algemeen overheidsbestuur

doorgronden, zodat je direct een bijdrage kunt leveren.”

• economisch onderzoek/adviesbureaus

Eelco Meesen,

• handel (met name groothandelsbedrijven)

afgestudeerd algemeen econoom

11

Economie & Informatica

Economie & Informatica

Economie & Informatica Economie en ICT-systemen zijn tegenwoordig nauw met elkaar

prototype van een oplossing te maken; het geeft je een unieke

verweven. Veel economische gegevens komen uit informatie-

voorsprong op professionals die deze vaardigheden niet hebben.

systemen. ERP systemen beheersen informatie en bedrijfspro-

Om de opleiding succesvol te kunnen afronden, moet je beschik­

cessen in vele bedrijven. Veel informatiestromen, zoals naar de

ken over een ‘puzzelmentaliteit’, een flinke portie doorzet-

belastingen, vinden tegenwoordig elektronisch plaats, waarbij

tingsvermogen en de bereidheid om je conceptueel en abstract

er veel meer mogelijkheden zijn tot manipulatie en analyse

denken te ontwikkelen. E&I is een pittige, maar zeer uitdagen-

van de gegevens. Daardoor is er op bijna alle economische

de studie - niet in de laatste plaats omdat je twee heel verschil-

domeinen behoefte aan meer geavanceerde, intelligente

lende disciplines in hun samenhang bestudeert. Tegenover alle

systemen voor management en beslissingsondersteuning op

inspanningen staat een prima arbeidsmarktperspectief: als

terreinen als strategisch beleid, (corporate) finance, risicoma-

E&I-professional ben je overal welkom. Er bestaat grote en struc­

nagement, marketing en logistiek.

turele behoefte aan academisch geschoolde professionals die de mogelijkheden van ICT kunnen toepassen in de hele waar-

Met de bacheloropleiding Economie & Informatica (E&I) wordt

deketen. Het bedrijfsleven staat te springen om specialisten,

je een vakbekwame academicus met een grondige kennis van

die niet alleen deskundig zijn op het terrein van de informatica,

informatica en van de toepassingsmogelijkheden van infor-

maar die vooral ook weten hoe de bedrijfsprocessen in elkaar

matica in de (bedrijfs)economie. De opleiding onderscheidt

zitten, hoe bedrijven georganiseerd zijn en hoe bedrijven hun

zich door deze combinatie. Het gaat in het bijzonder om het

ICT organiseren.

ontwikkelen en gebruiken van (intelligente) ICT systemen ter versterking van operationele activiteiten en besluitvormingsprocessen. Je bestudeert aan welke eisen dergelijke informatie­ systemen moeten voldoen om de activiteiten van een organisatie goed te ondersteunen. In de opleiding bekijk je hoe waardevolle informatie kan worden gehaald uit de gegevens, die in een informatiesysteem zijn opgeslagen (business intelligence). Hierbij komen onderwerpen als het beheer, de beveiliging en de controle van deze systemen aan de orde. Dit vergt een grondige kennis van bedrijfsorganisatie, bedrijfsadministratie en bedrijfseconomie, van financieel beheer en van logistieke problemen, gecombineerd met een gedegen kennis van computersystemen, netwerken, software(ontwikkeling), databeheer en beveiliging. Tijdens de opleiding E&I komen deze beide aspecten – (bedrijfs)economie en informatica – geïntegreerd aan bod in de vorm van diverse projecten en werkcolleges. We besteden speciale aandacht aan projectmanagement en communicatieve vaardig­ heden. Als afgestudeerde ben je zelf in staat om problemen op te lossen met behulp van informaticagereedschappen. Dat kan je bijvoor­ beeld doen door het schrijven van een programma of door het maken van een simulatiemodel. Deze vaardigheden zul je vooral gebruiken als je een probleem moet onderzoeken of om een

13

Economie & Informatica

STUDIEPROGRAMMA Bindend studieadvies BACHELOR/MASTER

Om te zorgen dat je studie goed start en vlot verloopt,

De universitaire studie begint met een driejarige bachelorop-

heeft de EUR voor alle bacheloropleidingen een Bindend

leiding. In aansluiting op deze basis kun je kiezen voor een

studieadvies (Bsa) ingevoerd. Hierdoor worden onvol-

masteropleiding van een jaar. Daarbij beschik je over ruime

doende succeskansen bij een student tijdig onderkend

keuzemogelijkheden: een masteropleiding aan je eigen facul-

en worden studenten gestimuleerd tot een hoger studie-

teit, aan een andere faculteit of zelfs aan een andere universi-

tempo. Het Bsa houdt in dat je in het eerste jaar minimaal

teit in Nederland óf in het buitenland.

40 van de in totaal 60 ECTS (European Credit Transfer System)*) moet halen om de opleiding te mogen vervol-

BACHELOR OF SCIENCE IN ECONOMIE & INFORMATICA

gen. Bovendien moet je binnen twee jaar alle vakken

De opleiding Economie & Informatica bestaat in de eerste twee

van het eerste jaar hebben afgerond.

jaar uit een vast programma dat je volgt met al je studiegeno-

Aan studenten die niet voldoen aan deze eisen wordt

ten. Je krijgt een uitgebreide inleiding in de vakgebieden Eco-

het Bindend studieadvies gegeven om de opleiding te

nomie en Informatica, met speciale aandacht voor de integratie

stoppen. Uiteraard wordt rekening gehouden met

van beide. Ook is er plaats ingeruimd voor ondersteunende

persoonlijke omstandigheden zoals langdurige ziekte,

vakken zoals Wiskunde en Statistiek. In het derde studiejaar is

bijzondere familieomstandigheden of een handicap.

er keuzevrijheid, die je onder andere kunt gebruiken voor een

Indien daar sprake van is, dan kan van de norm worden

verblijf in het buitenland of een stage. Daarnaast kies je dan

afgeweken. Vanaf het eerste jaar krijg je begeleiding

een specialisatie.

van docenten, gesprekken met studieadviseurs en kun je online je studievoortgang controleren. Meer informatie vind je op www.scholieren.eur.nl

Verdeling van de studielast over de vakgebieden

Economie

E&I-integratie,



vakken

wiskunde en

40%

*) 1 ECTS = 28 studie-uren

Informatica

statistiek 20% 40%

TENTAMENS Ieder vak sluit je af met een tentamen. Na ongeveer een half jaar nodigt de studieadviseur je uit voor een individueel gesprek over je studievorderingen. Waar nodig krijg je tips voor

EERSTE BACHELORJAAR

verbetering van je studieaanpak. Je ontvangt in deze periode

In het eerste jaar krijg je de informaticavakken Programmeren,

ook een brief van de examencommissie, waarin je op grond van

Databases en Computersystemen & Telematica. Voorts krijg je

je studieresultaten een eerste advies over je geschiktheid voor de

Wiskunde en Statistiek. De economievakken zijn Kosten &

studie krijgt. Ongeveer in april krijg je je tweede advies van de

Winst, Boekhouden, Marketing en Organisatie. Daarnaast is

examencommissie. In augustus – het einde van je eerste studie-

het integratievak van groot belang; aan de hand van diverse

jaar – krijg je vervolgens een definitief bindend studieadvies.

cases leer je de ICT te gebruiken bij het oplossen van economievraagstukken.

14

Blokkensysteem

Credits

Per september 2007 wordt het blokkensysteem ingevoerd voor

De studielast van het programma wordt uitgedrukt in

alle opleidingen aan de economische faculteit. Het collegejaar

credits. Een collegejaar bestaat uit 60 credits waarbij 1

bestaat dan uit vijf blokken van ieder acht weken. Per blok

credit gelijk staat aan 28 studiebelastingsuren. Hierbij

focussen studenten zich op twee vakken. Uit onderzoek blijkt

moet je denken aan het voorbereiden en volgen van col-

dat een blokkensysteem een positief effect heeft op studiere-

leges en practica, het maken van werkstukken en het

sultaten en studievoortgang.

leren voor je tentamens.

Economie & Informatica

15

Economie & Informatica

“Kiezen na het vwo was lastig. De economische richting Studenten met onvoldoende studievoortgang (minder dan 40

trok me wel, maar Economie of Bedrijfskunde vond ik te

credits) mogen de opleiding niet vervolgen. Alle begeleidings-

algemeen. Liever wilde ik me op een specifieker gebied

inspanningen gedurende het eerste jaar zijn er op gericht dit

richten. Na wat verdere oriëntatie kwam ik terecht in

te voorkomen. Maak er dus goed gebruik van!

de IT-wereld. Bijkomend voordeel was dat ik dan wat

TWEEDE BACHELORJAAR

om koos ik ruim drie jaar geleden voor de studie E&I.

In het tweede jaar verbreed je je basis met de algemeen-econo-

Echt veel ervaring met computers had ik overigens niet,

meer kon doen met mijn exacte vakkenpakket. Daar-

mische vakken Micro en Macro-economie en het bedrijfsecono-

maar dat is eigenlijk nooit echt een probleem gebleken.

mische vak Finance. Op informaticagebied ga je verder met

Tot mijn verbazing bleek ik de informaticavakken zelfs

Algoritmen, Software Engineering, Business Intelligence en

leuker te vinden dan de economievakken. Toch had ik

Simulatie. Daarnaast krijg je een inleiding op het gebied van

geen Informatica willen studeren, omdat ik het juist leuk

ICT management. Het integratievak wordt in het tweede stu-

vind om vanuit een IT-achtergrond met meer economi-

diejaar verder uitgediept. Daarbij word je ook beoordeeld op

sche problemen bezig te zijn. Nu ik voorzichtig wat

je communicatieve vaardigheden en je capaciteiten voor pro-

rondkijk op de arbeidsmarkt, merk ik overigens dat dit

jectmanagement.

niet alleen iets is wat ik leuk vind, maar dat er blijkbaar veel behoefte aan is. Wat minstens zo belangrijk is, is

DERDE BACHELORJAAR

dat ik ook een hele leuke studietijd heb gehad. Het feit

In het derde studiejaar kun je je specialiseren. Je kunt hierbij

dat E&I een kleine opleiding is, en je dus de meeste

zelf kiezen voor een major op het gebied van beheer van ICT,

medestudenten en docenten persoonlijk kent, heeft

het sturen van organisaties met ICT, of intelligente informatie-

hier zeker aan bijgedragen.”

systemen. Je kunt je verdiepen in onderwerpen zoals business

Naomi Smit,

intelligence, database marketing, computational finance, supply

afgestudeerde Economie & Informatica

chain logistics, informatiebeleidsvorming, risicomanagement en informatiebeveiliging, decision support systems, beheer van

16

Economie & Informatica

“Het kiezen van een opleiding na het vwo vond ik best de informatievoorziening en voorbereiding op IT-auditor. De

lastig. Ik had veel belangstelling voor informatica, maar

bachelor E&I wordt afgesloten met een scriptie op het gebied

ik was bang dat een pure informatica opleiding een

van de integratie van Economie en Informatica.

beetje saai en theoretisch zou zijn. Na wat oriëntatie kwam ik zo bij de opleiding E&I terecht. Van deze keuze

Blackboard

heb ik geen moment spijt gehad. Zoals verwacht vond

Bij alle vakken speelt de computer een belangrijke rol, onder

ik de informaticavakken interessanter dan de economie­

andere via ‘Blackboard’. Blackboard is een soort elektronisch

vakken, maar de combinatie van beide typen vakken

klaslokaal, waarin je met je medestudenten opdrachten kunt uit­

maakt de opleiding erg afwisselend. Daarnaast vond ik

wisselen, waar docenten sheets en syllabi publiceren en waar je

de integratiepractica ook erg interessant. Daar leer je

allerhande links en praktische informatie aantreft die nuttig zijn

de kennis die je tijdens de informaticavakken hebt ge-

voor de bestudering van het vak en het volgen van de colleges.

leerd in te zetten bij het oplossen van economische

MASTER OF SCIENCE IN ECONOMICS & INFORMATICS

ik direct aan de slag gegaan als assistent in opleiding

Tijdens de één jaar durende masterfase volg je een Engelstalig

(aio) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Dat houdt

masterprogramma naar keuze uit:

in dat ik vier jaar lang onderzoek doe met als doel te

• Economics and ICT

promoveren tot doctor. Mijn onderzoek richt zich op

problemen. Na het afronden van de opleiding E&I ben

• Computational Economics.

het extraheren en visualiseren van relevante informatie

Het masterprogramma wordt afgesloten met een groot stage/

uit grote hoeveelheden digitale documenten. Ik ben

scriptieproject (‘masterthesis’). Bij afstuderen heb je recht op de

nu een jaar bezig met mijn onderzoek. Tot nu toe heb

titel van Master of Science (MSc) in Economics & Informatics.

ik gemerkt dat de modelmatige manier van aanpak-

De master E&I is professional én academicus tegelijk.

ken van problemen die ik tijdens de opleiding E&I heb

Als professional kun je aangeven hoe ICT optimaal kan worden

geleerd goed van pas komt.”

ingezet om organisaties beter te besturen, te beheersen en te

Nees Jan van Eck,

laten functioneren. Als academicus met een mastergraad ben

afgestudeerde Economie & Informatica

Niet alleen computers

je in staat economische denkbeelden en begrippen te verdui-

Bij Economie & Informatica is het niet nodig en ook niet

delijken en weet je ze te modelleren met methoden en begrip-

de bedoeling dat je voortdurend met computers bezig

pen uit de informatica (simulatie, kunstmatige intelligentie en

bent. De programmeervakken zijn bedoeld om je deze

algoritmische modellen). Meer informatie over de masterpro-

belangrijke informaticamethode goed bij te brengen;

gramma’s vind je op www.few.eur.nl/master

het is echter geen voorbereiding op een carrière als programmeur. Het informaticagedeelte van de opleiding beslaat niet meer dan 40% van de studielast. Wanneer

Research Masters

je alleen met computers bezig denkt te zijn, zal E&I je

Het Tinbergen Instituut en het Erasmus Research Institu-

teleurstellen. Wat betreft het aandeel wiskunde in de

te of Management (ERIM) bieden beide een tweejarige

opleiding: had je op de middelbare school echt moeite

Research Master aan. Deze opleidingen zijn in de eerste

met dit vak of vond je het helemaal niet leuk, dan is E&I

plaats bedoeld als voorbereiding op een aanstelling als

geen aanrader. Maar aan de andere kant hoef je zeker

assistent-in-opleiding (aio) met het doel te promoveren

niet briljant in wiskunde te zijn. Wat je zeker wél moet

tot doctor.

hebben, is een echte puzzelmentaliteit: je moet ervan houden om problemen op te lossen. Daarnaast is een praktische instelling van belang. Bij E&I gaat het niet alleen om het leren van de theorie – het toepassen van de opgedane kennis is minstens zo belangrijk.

17

Economie & Informatica

NA HET AFSTUDEREN

“Ik ben op 31 augustus 2005 afgestudeerd en werk sinds 1 september 2005 bij PricewaterhouseCoopers Advisory NV, één van de grootste professionele dienstverleners

Het toekomstperspectief voor afgestudeerden van de opleiding

in de wereld, maar misschien beter bekend als één van

E&I is zonder meer goed, ook op de langere termijn. Er is een

de ‘big four’ accountancy firms. Ik ben begonnen als

structurele behoefte aan academisch geschoolde professionals,

adviseur bij de Security en Technology Group en houd

die de mogelijkheden van de Informatie- en Communicatie

me bezig met informatiebeveiliging. Ik merkte sinds

Technologie (ICT) op innovatieve wijze kunnen toepassen. Ty-

de aanvang van mijn loopbaan al snel de meerwaarde

pische beroepen voor E&I-specialisten zijn business intelligence

van de combinatie Economie & Informatica. Naast

consultant, ERP consultant, risk management consultant, deci-

diepgaande kennis opdoen op het gebied van zowel

sion support analist, informatie analist en IT auditor. Voor de

economie als informatica, werden er ook persoonlijke-

meeste beroepen is na de bacheloropleiding een vervolgoplei-

ontwikkelingsvaardigheden bijgebracht zoals proces-

ding op master-niveau, zoals de Master of Science in Economics

matig denken, werken in groepsverband, presenteren

& Informatics, noodzakelijk.

en discussiëren. Deze vaardigheden blijken ook belang­

In de meeste gevallen zal je toekomstige werkplek sterk toe-

geeft de universiteit ook vele mogelijkheden om naast

passings- en bedrijfsgericht zijn. De technische vaardigheden,

je studie nog andere activiteiten met medestudenten te

rijk te zijn net als gedegen vakkundige kennis. Verder

met name op het gebied van de software engineering, zul je

doen, die misschien wel bijna net zoveel bijdragen aan

vooral aan het begin van je carrière benutten. Je zult waar-

je ontwikkeling als de boeken, colleges en tentamens.”

schijnlijk participeren in en later leiding geven aan projecten

Fook Hwa Tan,

waarin softwaresystemen ontwikkeld worden. Jouw bijdrage

afgestudeerde Economie & Informatica

kan deels van technische aard zijn maar je toegevoegde waarde zit in het zoeken naar innovatieve toepassingen. Automatiseringsbedrijven en softwarehouses zijn hierbij voor de hand liggende werkgevers. Voorts kunnen E&I’ers goed terecht bij grote bedrijven, zoals multinationals, banken en verzekeringsmaatschappijen. De opleiding biedt je daarbij de mogelijkheid om met name buiten de IT-afdeling te werken. Daarnaast biedt de combinatie van vaardigheden en kennis van E&I nog een aantal andere carrière-perspectieven. Denk bijvoorbeeld aan een loopbaan in de consultancy op het gebied van ICT-toepassingen in organisaties of op het terrein van informatiemanagement. Je kunt bovendien prima een vervolgopleiding voor IT-auditor gaan doen. De studie leidt niet op voor meer technische informaticaberoepen. Toch komt een kleine groep afgestudeerden daar terecht. Anderen zetten – veelal na enige praktijkervaring naast de studie – een eigen bedrijf op of kiezen na een succesvolle studie voor een carrière in de wetenschap.

scholieren.eur.nl 18

Economie & Informatica

19

Econometrie & besliskunde

Econometrie & Besliskunde

Econometrie & besliskunde

STUDIEPROGRAMMA

Vrijwel dagelijks lees je in de krant koppen als: ‘Toekomstige

BACHELOR/MASTER

pensioenvoorziening onder druk’, ‘Wachtlijsten in de gezond-

De universitaire studie begint met een driejarige bachelorop-

heidszorg groot probleem’ of ‘Fileprobleem lijkt onbeheersbaar’.

leiding. In aansluiting op deze basis kun je kiezen voor een

Achter dergelijke krantenkoppen schuilt het werk van econo-

masteropleiding van een jaar. Daarbij beschik je over ruime

metristen. Ze bedenken wiskundige technieken en modellen om

keuze­mogelijkheden: een masteropleiding aan je eigen facul-

de mogelijke gevolgen van beleidsbeslissingen door te rekenen.

teit, aan een andere faculteit of zelfs aan een andere univer-

Econometristen vind je bij de overheid en in het bedrijfsleven.

siteit in Nederland óf in het buitenland.

Met name de bank- en verzekeringswereld maakt dankbaar gebruik van hun diensten. Begrijpelijk, want econometristen

BACHELOR OF SCIENCE IN ECONOMETRIE & BESLISKUNDE

kunnen op tal van gebieden de toekomst voorspellen. Beter gezegd: ze rekenen ’m uit. Hun specifieke vaardigheden liggen

Blokkensysteem

op het gebied van de toepassing van de wiskunde in de econo-

Per september 2007 wordt het blokkensysteem ingevoerd voor

mie. Zo hebben ze bijvoorbeeld modellen ontwikkeld voor een

alle opleidingen aan de economische faculteit. Het collegejaar

optimaal gebruik van operatiekamers en voor zo kort moge-

bestaat dan uit vijf blokken van ieder acht weken. Per blok

lijke wachtlijsten. En het zijn ook econometristen die uitreke-

focussen studenten zich op twee vakken. Uit onderzoek blijkt

nen wat de beste transportroute is voor het vervoeren van

dat een blokkensysteem een positief effect heeft op studie­

bepaalde goederen of welke producten een bedrijf het beste

resul­taten en studievoortgang.

kan ontwikkelen. Ze maken modellen voor het onderhoud van snelwegen en berekenen wat efficiënter is: voor kortere tijd de

EERSTE BACHELORJAAR

hele weg afsluiten of voor langere tijd één rijbaan. Ook werken

De opleiding Econometrie & Besliskunde in Rotterdam begint

ze veel aan modellen voor financiële toepassingen: hoe moet

met een aantal basisvakken op het gebied van wiskunde, statis-

een aandelenportefeuille optimaal worden samengesteld?

tiek en economie. Daarnaast wordt via oriëntatievakken uitzicht

Hoe zijn de renteontwikkelingen in Euroland gekoppeld aan

geboden op het verdere verloop van de studie. Er wordt ook

die in de Verenigde Staten?

veel met de computer gewerkt. Door de kleinschaligheid van de opleiding (ongeveer 80 studenten per jaar) en het feit dat je

Econometrie & Besliskunde is een – letterlijk – toekomstgerichte

vaak in kleine groepjes samenwerkt, leer je de medestudenten

studie, waarmee je vele kanten op kunt. De stad Rotterdam vormt

en docenten goed kennen. Practica worden gegeven in groepen

daarvoor het ideale decor: ’s werelds grootste havenstad bruist

van ongeveer 40 studenten. Je maakt dan zelf opgaven, de do-

van de activiteiten op het gebied van industrie, verkeer en ver-

cent geeft uitleg en je kunt alles over de stof vragen. Er wordt

voer. De Erasmus Universiteit Rotterdam onderhoudt van oudsher

veel persoonlijke begeleding gegeven.

sterke banden met het bedrijfsleven. Dit biedt studenten Econometrie & Besliskunde volop keuze uit interessante stagemogelijk-

Het huidige studiejaar is ingedeeld in trimesters. In het eerste

heden niet alleen in Rotterdam, maar bijvoorbeeld ook in Parijs

trimester staan – na de oriëntatieweek – de vakken Wiskunde,

of Londen. En wil je na je bachelor al aan het werk, dan biedt de

Programmeren en Micro-economie op het programma.

opleiding Econometrie & Besliskunde de mogelijkheid van een

In het tweede trimester volgen Bedrijfseconomie (Marketing),

duale master: een combinatie van studeren en werken tegelijk.

Statistiek en Wiskunde. In het derde trimester krijg je de vakken Programmeren, Statis-

Credits

tiek, Financial Accounting én Lineair Programmeren. Je leert

De studielast van het programma wordt uitgedrukt in

programmeren met Matlab, een geavanceerde programmeer-

credits. Een collegejaar bestaat uit 60 credits waarbij 1

omgeving. Gedurende het gehele eerste jaar wordt met op-

credit gelijk staat aan 28 studiebelastingsuren. Hierbij

drachten gewerkt, waarbij de computer een grote rol zal spelen.

moet je denken aan het voorbereiden en volgen van colleges en practica, het maken van werkstukken en het leren voor je tentamens.

21

Econometrie & Besliskunde

“In vwo-5 wist ik dat ik iets wilde doen met wiskunde, Bindend studieadvies

economie en informatica. Wiskunde was leuk, maar een

Om te zorgen dat je studie goed start en vlot verloopt,

studie met alleen wiskunde zou te saai en te abstract

heeft de EUR voor alle bacheloropleidingen een Bindend

worden. Daarom wilde ik iets doen wat praktisch toepas­

studieadvies (Bsa) ingevoerd. Hierdoor worden onvol-

baar zou zijn. De studie Econometrie & Besliskunde in

doende succeskansen bij een student tijdig onderkend

Rotterdam was daarvoor veruit de beste keuze. Allereerst

en worden studenten gestimuleerd tot een hoger studie-

is Rotterdam rijk aan toepassingen door het sterk ver-

tempo. Het Bsa houdt in dat je in het eerste jaar minimaal

tegenwoordigde bedrijfsleven. Dit zie je terug tijdens de

40 van de in totaal 60 ECTS (European Credit Transfer

studie, bijvoorbeeld tijdens de werkcolleges. Hierin wor-

System)*) moet halen om de opleiding te mogen vervol-

den concrete problemen uit de praktijk in groepsverband

gen. Bovendien moet je binnen twee jaar alle vakken

opgelost met behulp van kennis uit de vakken die je

van het eerste jaar hebben afgerond.

tot dan toe hebt gevolgd. Econometrie in Rotterdam

Aan studenten die niet voldoen aan deze eisen wordt

heeft daarnaast enorm veel keuzemogelijkheden in en

het Bindend studieadvies gegeven om de opleiding te

naast de studie. De studie is kleinschalig, maar de EUR

stoppen. Uiteraard wordt rekening gehouden met

huisvest veruit het grootste aantal studenten econo-

persoonlijke omstandigheden zoals langdurige ziekte,

metrie. Daarom worden hier de meeste afstudeerrich-

bijzondere familieomstandigheden of een handicap.

tingen en keuzevakken aangeboden door de beste do-

Indien daar sprake van is, dan kan van de norm worden

centen. Naast de studie zijn er veel mogelijkheden om

afgeweken. Vanaf het eerste jaar krijg je begeleiding

actief te worden in de studentenverenigingen, de pro-

van docenten, gesprekken met studieadviseurs en kun

fessionele studieverenigingen, (top)sport of op uitwis-

je online je studievoortgang controleren. Meer informatie

seling te gaan naar het buitenland. Deze mogelijkhe-

vind je op www.scholieren.eur.nl

den heb ik met beide handen aangegrepen en ik heb

*) 1 ECTS = 28 studie-uren

daar enorm van geleerd. Wat mijn toekomst betreft: de EUR is veruit het beste instituut om mijn master te volgen en nevenactiviteiten te ontplooien. Dit zijn de

TENTAMENS

kansen van je leven en ik ga ze grijpen. En jij?”

Ieder vak sluit je af met een tentamen. Na ongeveer een half

Ilya Petoukhov, student Econometrie & Besliskunde

jaar nodigt de studieadviseur je uit voor een individueel gesprek over je studievorderingen. Waar nodig krijg je tips voor verbetering van je studieaanpak. Je ontvangt in deze periode

je in groepjes van vier personen. Er worden vier actuele proble-

ook een brief van de examencommissie, waarin je op grond van

men uitgewerkt, voor ieder afstudeertraject één. Op die manier

je studieresultaten een eerste advies over je geschiktheid voor

kun je een gefundeerde keuze maken uit de afstudeertrajec-

de studie krijgt. Ongeveer in april krijg je je tweede advies van

ten. Ook wordt er vaak een bedrijf bezocht.

de examencommissie. In augustus – het einde van je eerste stu-

In het derde bachelorjaar kies je een afstudeerrichting (ook

diejaar – krijg je vervolgens een definitief bindend studieadvies.

wel major genoemd). De vier richtingen waaruit je kunt kiezen,

Studenten met onvoldoende studievoortgang (minder dan 40

komen overeen met de specialisaties in de masterfase, te weten,

credits) mogen de opleiding niet vervolgen. Alle begeleidings-

Logistiek, Financieel, Marketing en Algemeen. Het programma

inspanningen gedurende het eerste jaar zijn er op gericht dit

van de afstudeerrichting bestaat uit een aantal samenhan-

te voorkomen. Maak er dus goed gebruik van!

gende vakken, waaronder een specialistisch werkcollege. Je besluit de bachelor met het schrijven van een scriptie.

BACHELORFASE, JAAR TWEE EN DRIE

22

Ook het tweede bachelorjaar is in trimesters ingedeeld. Je

Blackboard

krijgt naast Wiskunde, Statistiek en Economie vakken als Eco-

Bij alle vakken speelt de computer een belangrijke rol, onder

nometrie, Operations Research (Besliskunde) en Simulatie. In

andere via ‘Blackboard’. Blackboard is een soort elektronisch

het laatste trimester krijg je je eerste werkcollege: het basis-

klaslokaal, waarin je met je medestudenten opdrachten kunt

werkcollege. Hier kun je de theorie, die je in de eerste ander-

uitwisselen, waar docenten sheets en syllabi publiceren en

half jaar hebt geleerd, toepassen. In het basiswerkcollege werk

waar je allerhande links en praktische informatie aantreft die

Econometrie & Besliskunde

“In het laatste jaar van het vwo ging ik nadenken over nuttig zijn voor de bestudering van het vak en het volgen van de colleges.

wat ik wilde gaan studeren. Met mijn profiel Natuur & Gezondheid kon ik de medische kant op, maar het bedrijfsleven leek mij ook erg leuk. Ik ben een aantal stu-

MASTER OF SCIENCE IN

dies gaan bekijken in Rotterdam, de stad met een

ECONOMETRICS & MANAGEMENT SCIENCE

hoog aanzien op gebied van economie. Bij een voor-

De masterfase van Econometrie & Besliskunde bestaat uit een

lichtingsdag Econometrie wist ik het zeker: veel wis-

eenjarige algemene master met vier specialisatiemogelijkheden.

kunde toegepast op de economie, dat is de topcombi-

• Operations Research and Quantitative Logistics

natie! Ik ging voor Econometrie & Besliskunde. Ik heb

• Quantitative Finance

nu nog steeds veel plezier in de studie. De studie be-

• Quantitative Marketing

gint met een oriëntatieweek waarin je kennis maakt

• Econometrics

met de mogelijkheden binnen de econometrie. Met

Naast deze eenjarige master is er ook een duale master van

vakken als statistiek, wiskunde en economie word je

anderhalf jaar.

daarna langzaam tot een econometrist opgeleid. In het

OPERATIONS RESEARCH AND QUANTITATIVE LOGISTICS

zoals econometrie-basisstof en het basiswerkcollege.

Bij deze specialisatie gaat het onder meer om vragen als: kun-

Hier ga je praktische problemen oplossen met behulp

nen de transportkosten omlaag door een andere route te kiezen?

van de technieken uit het eerste jaar. Wat ik zelf zo

tweede jaar volgen meer echte econometrievakken

Is de voorraadstrategie wel optimaal? Met welke frequentie

leuk aan Econometrie & Besliskunde vind is dat je vaak

moet er onderhoud aan machines worden gepleegd? Quanti-

een economisch probleem vanuit een ander perspec-

tative Logistics is pas na de Tweede Wereldoorlog goed van de

tief bekijkt dan de economen. Wij gaan voorspellingen

grond gekomen.

doen, bekijken problemen vanuit een analytische invals­

Tijdens die oorlog opereerden de Amerikaanse strijdkrachten

hoek en proberen alles te optimaliseren. Daarbij is de

wereldwijd en kenden ze allerlei moeilijkheden op het gebied

studie relatief klein, waardoor contacten met mede-

van bevoorrading. Ze gebruikten wiskundige methodes om de

studenten en docenten persoonlijk en goed zijn. Kortom, een leuke en uitdagende studie die ik iedereen kan aanraden!”

Econometrisch instituut

Hil Ying Tse, student Econometrie & Besliskunde

De opleiding Econometrie & Besliskunde in Rotterdam wordt grotendeels verzorgd door de staf van het Econometrisch Instituut van de Erasmus Universiteit Rotterdam.

beste oplossingen voor hun logistieke problemen te vinden. De

De medewerkers van dit instituut geven niet alleen

techniek van het zogenoemde Lineair Programmeren vindt

onderwijs, maar doen ook veel aan onderzoek. Eén van

hier zijn oorsprong. Tegenwoordig wordt deze techniek (inclu-

de grondleggers van de Algemene Econometrie, Nobel-

sief uitbreidingen) bij vrijwel elk groot bedrijf toegepast om –

prijswinnaar Jan Tinbergen, is aan het instituut ver-

rekening houdend met allerlei randvoorwaarden – de beste

bonden geweest. Het onderzoek van het Econometrisch

oplossing te vinden.

Instituut staat nationaal en internationaal zeer goed aangeschreven. Dit blijkt onder meer uit het grote aantal

Hoewel de nadruk van dit programma ligt op toepassingen van

publicaties van de medewerkers in internationale vak-

kwantitatieve methoden op logistieke problemen, is het feite-

tijdschriften en uit het feit dat enkele hoogleraren zit-

lijk een Operations Research programma waarin ook andere

ting hebben in redacties van dergelijke vakbladen. Het

toepassingsgebieden aandacht krijgen.

aantal econometriestudenten is, zeker vergeleken met het aantal economiestudenten, relatief klein. De kans is

QUANTITATIVE FINANCE

dan ook groot dat je in de loop van je studie heel wat

De laatste jaren komen steeds meer econometristen in de

docenten en onderzoekers beter leert kennen. En je

financiële sector en in de verzekeringssector terecht. Ze hou-

kunt rekenen op een intensieve begeleiding.

den zich bezig met vragen omtrent pensioenvoorzieningen, bijvoorbeeld: hoeveel premie moet er worden betaald om later

23

Econometrie & Besliskunde

“De duale master Econometrie was voor mij een logische van een goed pensioen verzekerd te kunnen zijn? Bij banken

keuze. Al voordat ik aan mijn master begon, wist ik dat

worden econometristen ingezet op het gebied van het risico-

ik mijn scriptieonderzoek uiteindelijk bij een bedrijf wil-

management. Een bank beheert geld van cliënten en leent dat

de doen. Maar waar? Daarvoor bracht de duale master

vervolgens uit. De bank loopt daarbij het risico dat het uitge-

uitkomst. Voordat je bij een bedrijf aan de slag gaat,

leende geld niet wordt terugbetaald, bijvoorbeeld als gevolg

word je voorbereid op de arbeidsmarkt. Niet alleen

van een faillissement. Hoe kunnen deze risico’s worden inge-

komen bijvoorbeeld ‘solliciteren’ en ‘het CV’ aan bod,

schat en verkleind? Naast aandelen worden er op de beurs ook

maar je zoekt ook naar antwoorden op vragen als ‘Wat

opties verhandeld. Het bepalen van de prijs van de meest inge-

is voor mij de ideale baan?’ en ‘Wat voor soort bedrijf

wikkelde opties is typisch econometristenwerk. Een aantal

past het beste bij mij?’. Dit heeft mij erg geholpen bij

grote Nederlandse aandelen, zoals van ABN-AMRO, AEGON en

het vinden van een geschikte werkplek. Ook was het

AirFrance-KLM wordt ook op de beurs in New York verhandeld.

fijn te merken dat econometristen erg gewild zijn in

Welke beurs heeft de meeste invloed op de koers van het aan-

het bedrijfsleven! Tijdens de werkperiode van onge-

deel AirFrance-KLM? New York of Amsterdam?

veer 8 maanden volg je gedurende het derde trimester

QUANTITATIVE MARKETING

medestudenten ervaringen uit. Wat ik erg prettig aan

Marketingbeslissingen worden veelal genomen door de top-

de werkperiode vind is dat je niet alleen werkervaring

verschillende workshops en wissel je regelmatig met je

managers van een bedrijf. In toenemende mate worden beslis-

opdoet, maar ook een goede begeleiding krijgt vanuit

singen onderbouwd met cijfers. Dat kan omdat er steeds meer

zowel de universiteit als je werkgever.

cijfers en andere gegevens beschikbaar komen. Elke aanschaf,

Kortom: de duale master is een goede start van je car-

van een pakje kauwgom tot een mobiele telefoon, wordt ge-

rière!”

registreerd en bewaard. Met name door het gebruik van

Sophie Wildeboer, student Econometrie & Besliskunde

betaalpas­sen, klantenkaarten en streepjescodes worden alle handelingen direct in de computer verwerkt. Een econometrist is steeds harder nodig om al deze gegevens te analyseren.

gramma. In je werk doe je ervaring op en verricht je onderzoek.

Zo kunnen econometrische technieken worden gebruikt om te

Je wordt zowel begeleid vanuit het bedrijfsleven als vanuit de

onderzoeken wie het vaakst chips koopt en wanneer hij dat

universiteit. Voordat je aan het werk gaat volg je ter voorberei-

doet. Of welke invloed promoties en reclame hebben en op welk

ding vakken als mondelinge en schriftelijke communicatieve

tijdstip de kans het grootst is dat de doelgroep een bepaalde

vaardigheden, loopbaanoriëntatie en loopbaanmanagement.

tv-reclame ziet. Maar ook het bepalen van de best verkopende

Deze master duurt anderhalf jaar. Meer informatie over de

plaats voor shampoo – het onderste schap of juist het bovenste

masterprogramma’s vind je op www.few.eur.nl/master

– is het werk van een econometrist. SCRIPTIE ECONOMETRICS

Je besluit de masterfase met het schrijven van een scriptie. Veel

Dit programma kenmerkt zich door een brede oriëntatie op het

studenten kiezen voor een verslag van een stage in een bedrijf,

vakgebied econometrie en een grote mate van keuzevrijheid.

maar ook het schrijven van een meer theoretisch werk behoort

Dit levert breed inzetbare econometristen op met een grondi-

tot de mogelijkheden. In beide gevallen word je begeleid door

ge kennis van methoden en toepassingen van de econometrie.

een medewerker van het Econometrisch Instituut.

Deze toepassingen kunnen zowel liggen binnen de bedrijfseconomie (financiering, marketing, verzekeringen) als binnen

Research Masters

de algemene economie (arbeidsmarkt, consumentengedrag,

Het Tinbergen Instituut en het Erasmus Research Institu-

inter­nationale economie, monetaire economie).

te of Management (ERIM) bieden beide een tweejarige

DUALE MASTER

plaats bedoeld als voorbereiding op een aanstelling als

In Rotterdam kun je Econometrics & Management Science ook

assistent-in-opleiding (aio) met het doel te promoveren

Research Master aan. Deze opleidingen zijn in de eerste

‘duaal’ studeren. In een duale opleiding maakt een periode van betaald werk bij een bedrijf deel uit van het onderwijspro-

24

tot doctor.

Econometrie & Besliskunde

NA HET AFSTUDEREN

“In het kader van mijn afstudeerscriptie heb ik stage gelopen bij Robeco op de afdeling Quantitative Strategies. Deze afdeling maakt modellen en systemen die

Je toekomst als econometrist ziet er zacht uitgedrukt rooskleu-

zowel door portefeuillemanagers als door marketeers

rig uit. De vraag naar econometristen is ‘booming’. Dat kun je

en risicomanagers gebruikt worden. Tijdens mijn stage

ook zien aan het aantal stageplaatsen: er zijn meer plaatsen

heb ik voor de afdeling relatiemarketing een kwanti-

dan econometriestudenten. Na je afstuderen kun je meestal

tatief model ontwikkeld dat de “ondernemingszin”

kiezen uit een aantal verschillende banen. Je bevindt je dus in

van klanten met alleen een spaarrekening voorspelt.

een luxe positie!

Dit model geeft aan welke spaarders eerder bereid zijn te gaan beleggen zodat Robeco beter kan bepalen welke klanten geïnteresseerd zijn in hun beleggings-

Marktwaarde van Econometrie

producten.

Recent onderzoek heeft zich beziggehouden met de re-

Na mijn afstuderen ben ik zes jaar op deze afdeling

latieve marktwaarde van een studie. Deze is hoger naar-

blijven werken en heb ik me naast marketingonder-

mate de werkeloosheidsduur korter is en het salaris hoger.

zoek voornamelijk bezig gehouden met aandelenon-

Econometrie staat hierbij, na tandheelkunde, farmacie

derzoek. In samenwerking met portefeuillemanagers

en geneeskunde op de vierde plaats!

heb ik modellen ontwikkeld die op basis van kwantitatieve factoren aandelen selecteren waarvan een hoger rendement dan gemiddeld mag worden verwacht. De portefeuillemanagers gebruiken deze kwantitatieve beleggingsstrategieën bij het samenstellen van hun aandelenportefeuille. Hierna heb ik ruim twee jaar op de afdeling Risk Management gewerkt en sinds kort ben ik bij Aegon Asset Management werkzaam op de afdeling Investment Solutions. Naast de leuke collega’s die ik door de tijd heen heb gehad (voornamelijk econometristen), vind ik het ontzettend leuk om de theoretische kennis die ik tijdens mijn studie heb opgedaan in de praktijk toe te passen.” Erica Slagter, econometrist bij Aegon Asset Management

25

fiscale economie fiscale economie

Fiscale Economie

fiscale economie

STUDIEPROGRAMMA

Of je het leuk vindt of niet, iedereen heeft op de een of andere

BACHELOR/MASTER

manier met belastingen te maken. De fiscaliteit heeft een grote

De universitaire studie begint met een driejarige bachelorop-

invloed op ons persoonlijk en zakelijk leven. Immers, veel keu-

leiding. In aansluiting op deze basis kun je kiezen voor een

zes worden mede op fiscale gronden bepaald: wel of niet trou-

masteropleiding van een jaar. Daarbij beschik je over ruime

wen, kopen of huren, werken in loondienst of als zelfstandig

keuzemogelijkheden: een masteropleiding aan je eigen faculteit,

ondernemer... Voor bedrijven speelt de fiscale wetgeving regel­

aan een andere faculteit of zelfs aan een andere universiteit –

matig een belangrijke rol bij het bepalen van de bedrijfsstrate-

in Nederland óf in het buitenland.

gie: dat geldt bijvoorbeeld voor de keuze van de rechtsvorm, de concernstrategie, de wijze van financiering en de vestigings-

BACHELOR OF SCIENCE IN FISCALE ECONOMIE

plaats. Voor de overheid tenslotte zijn belastingen onmisbaar

Het eerste jaar van de bachelor volg je samen met studenten

voor de ontwikkeling en het onderhoud van de maatschap-

Economie & Bedrijfseconomie. In het tweede jaar wordt met een

pelijke infrastructuur. Daarnaast dient belastingheffing ook

drietal vakken voor het eerst aandacht besteed aan Fiscale

als sturingsinstrument. Denk bijvoorbeeld aan faciliteiten ter

Economie. In het derde bachelorjaar ga je je volledig speciali-

bevordering van het leefmilieu, stimulering van besparingen

seren op dit vakgebied.

of aan fiscale loonsubsidies in het kader van het werkgelegenheidsbeleid. Credits Kies je voor de opleiding Fiscale Economie, dan weet je je dus

De studielast van het programma wordt uitgedrukt in

verzekerd van een zeer gevarieerd vakgebied, dat volop in be-

credits. Een collegejaar bestaat uit 60 credits waarbij 1 cre-

weging is; daarin nemen (ook) de internationale en Europees-

dit gelijk staat aan 28 studiebelastingsuren. Hierbij moet

rechtelijke ontwikkelingen een belangrijke plaats in. Tijdens je

je denken aan het voorbereiden en volgen van colleges

studie krijg je te maken met zowel juridische als economische

en practica, het maken van werkstukken en het leren voor

vakken. Je krijgt college van enthousiaste docenten, van wie een

je tentamens. De vakken en onderdelen van de vakken in

aantal het doceren combineert met een functie in het bedrijfs-

de eerste twee jaren van de bachelor bestaan uit 4 cre-

leven of bij de overheid. Die combinatie levert je goed zicht op

dits; de vakken in het derde bachelorjaar en het master-

de actuele praktijk van het vak - inclusief alle uitzonderingen

jaar bestaan uit 5 credits. De bachelorscriptie is 10 credits

die ook hier de regels nogal eens blijken te bepalen. Het voor-

en de masterscriptie 20 credits.

deel van Fiscale Economie in Rotterdam is dat de faculteit alle economische en juridische kennis binnen de eigen faculteit beschikbaar heeft. Daardoor kun je rekenen op een optimaal af-

Blokkensysteem

gestemd programma. Kijk je naar je toekomstige werkpraktijk,

Per september 2007 wordt het blokkensysteem ingevoerd voor

dan staan er vele wegen voor je open: advieskantoren, bedrijfs-

alle opleidingen aan de economische faculteit. Het collegejaar

leven en overheid zitten te springen om de specialistische ken-

bestaat dan uit vijf blokken van ieder acht weken. Per blok

nis van fiscaal economen!

focussen studenten zich op twee vakken. Uit onderzoek blijkt dat een blokkensysteem een positief effect heeft op studieresultaten en studievoortgang.

27

Fiscale Economie

Begeleiding De opleiding Economie & Bedrijfseconomie in Rotterdam trekt jaarlijks zo’n 450 eerstejaars studenten. Dat aantal is inclusief de studenten Fiscale Economie, die immers de eerste twee jaar van hun studie grotendeels het onderwijs van de opleiding Economie & Bedrijfseconomie volgen. Om een goed persoonlijk contact tussen studenten onderling te bevorderen, werken we met een mentoraatsysteem. In groepjes van maximaal 15 studenten word je binnen het vak ‘skills’ onder leiding van een oudejaarsstudent, de mentor, wegwijs gemaakt, doe je iets aan presenteren en debatteren en wordt er een begin gemaakt met het schrijven van een wetenschappelijke tekst. Door deze aanpak leer je je medestudenten snel kennen en maak je optimaal gebruik van de vaardigheden die je in het Studiehuis hebt geleerd. Bovendien is het gemakkelijker om de draad van je studie direct vanaf het begin goed op te pakken.

EERSTE BACHELORJAAR Het eerste jaar van de bachelorfase bevat eenderde algemeeneconomische vakken, eenderde bedrijfseconomische vakken en eenderde steunvakken. Verspreid over vijf blokken krijg je de volgende vakken: • Micro-economie • Macro-economie • Management Accounting • Financial Accounting • Financiering en belegging • Organisatie en strategie • Boekhouden • Wiskunde • Statistiek • Motivatie-economie • Skills Voor alle vakken volg je hoorcolleges en neem je deel aan het kleinschalige onderwijs. Het eerste jaar is een algemeen oriënterend en selecterend jaar, en geeft je een goede indruk van de breedte van de studie.

28

Fiscale Economie

TENTAMENS

je een begin met je specialisatie in de Fiscale economie. Je krijgt

Ieder vak sluit je af met een tentamen. Na ongeveer een half

in het eerste trimester een inleiding in de Fiscale Economie; in

jaar nodigt de studieadviseur je uit voor een individueel ge-

het tweede trimester volg je de fiscale vakken: Formeel be-

sprek over je studievorderingen. Waar nodig krijg je tips voor

stuurs- en belastingrecht en het eerste onderdeel van het vak

verbetering van je studieaanpak. Je ontvangt in deze periode

Inkomstenbelasting. De overige vakken zijn: Micro-economie,

ook een brief van de examencommissie, waarin je op grond van

Macro-economie, Financial accounting, Management accoun-

je studieresultaten een eerste advies over je geschiktheid voor

ting, Financiering en belegging, Statistiek, Institutionele be-

de studie krijgt. Ongeveer in april krijg je je tweede advies van de

drijfstakanalyse, Administratieve en comptabele informatie,

examencommissie. In augustus – het einde van je eerste studie-

Internationale Economie, Metoden en Technieken, Geschiede-

jaar – krijg je vervolgens een definitief bindend studieadvies.

nis van de economie en Methodologie, ethiek en economie.

Studenten met onvoldoende studievoortgang (minder dan 40 credits) mogen de opleiding niet vervolgen. Alle begeleidings-

Blackboard

inspanningen gedurende het eerste jaar zijn er op gericht dit

Bij alle vakken speelt de computer een belangrijke rol, onder

te voorkomen. Maak er dus goed gebruik van!

andere via ‘Blackboard’. Blackboard is een soort elektronisch

TWEEDE BACHELORJAAR

uitwisselen, waar docenten sheets en syllabi publiceren en

Ook in het tweede bachelorjaar staan economische vakken en

waar je allerhande links en praktische informatie aantreft die

steunvakken centraal. Hadden de vakken in het eerste jaar

nuttig zijn voor de bestudering van het vak en het volgen van

vooral een inleidend karakter, in deze fase van je studie werk

de colleges.

klaslokaal, waarin je met je medestudenten opdrachten kunt

je met name aan verdieping van je kennis op het terrein van de bedrijfseconomie en de algemene economie. Daarnaast maak

DERDE BACHELORJAAR Het derde en laatste jaar van de bachelorfase Fiscale Economie is grotendeels gevuld met fiscale vakken. Je krijgt te maken

Bindend studieadvies

met vakken waarin de verschillende belastingwetten worden

Om te zorgen dat je studie goed start en vlot verloopt,

behandeld:

heeft de EUR voor alle bacheloropleidingen een Bindend

• Inkomstenbelasting (vervolg van de stof in het tweede jaar)

studieadvies (Bsa) ingevoerd. Hierdoor worden onvol-

• Omzetbelasting

doende succeskansen bij een student tijdig onderkend

• Successierecht/Belastingen van rechtsverkeer

en worden studenten gestimuleerd tot een hoger studie-

• Vennootschapsbelasting

tempo. Het Bsa houdt in dat je in het eerste jaar minimaal

• Integratiecollege.

40 van de in totaal 60 ECTS (European Credit Transfer System)*) moet halen om de opleiding te mogen vervol-

Daarnaast krijg je in het derde jaar enkele niet fiscale vakken,

gen. Bovendien moet je binnen twee jaar alle vakken

te weten: Privaat- en ondernemingsrecht, Openbare Financiën.

van het eerste jaar hebben afgerond.

Er is daarnaast een keuzevak waarbij je moet kiezen uit Finan-

Aan studenten die niet voldoen aan deze eisen wordt

cial accounting, Management accounting, Finance en Belasting­

het Bindend studieadvies gegeven om de opleiding te

leer. Het vak Belastingleer past het beste binnen de studie

stoppen. Uiteraard wordt rekening gehouden met

Fiscale Economie; in dit vak wordt aandacht besteed aan de

persoonlijke omstandigheden zoals langdurige ziekte,

invloed en de uitwerking van de fiscale regelgeving op de eco-

bijzondere familieomstandigheden of een handicap.

nomische verhoudingen.

Indien daar sprake van is, dan kan van de norm worden

Het Integratiecollege vormt de afsluiting van de bacheloroplei-

afgeweken. Vanaf het eerste jaar krijg je begeleiding

ding Fiscale Economie. In dit college werk je via vraagstukken

van docenten, gesprekken met studieadviseurs en kun

en tijdens het college te verdedigen nota’s aan het integreren

je online je studievoortgang controleren. Meer informatie

van de economische en juridische dimensie van het vakgebied.

vind je op www.scholieren.eur.nl

Daarnaast schrijf je een bachelorthesis.

*) 1 ECTS = 28 studie-uren

29

Fiscale Economie

MASTER OF SCIENCE IN FISCALE ECONOMIE

aandacht geschonken aan fiscale arresten van het Europese

In de masterfase wordt het onderwijs zoveel mogelijk georga-

Hof van Justitie, Europese fiscale regelgeving en de samenhang

niseerd in de vorm van werkcolleges. Daarnaast krijg je het vak

met het nationale en internationale belastingrecht.

Internationaal en Europees belastingrecht. De werkcolleges

Kijk voor meer informatie op: www.few.eur.nl/few/edu/efs

vormen in feite thema’s die zo breed mogelijk worden ingevuld; niet alleen komen de fiscale aspecten in de volle breedte

Accountancy

aan de orde, maar ook aspecten die samenhangen met andere

De opleiding Accountancy is gericht op het behalen van het

aanpalende wetenschapsgebieden. Deze werkcolleges zijn dus

universitaire accountantsdiploma. Wie dit diploma op zak heeft,

sterk interdisciplinair van karakter. Er is tijdens de werkcolleges

kan zich aanmelden voor inschrijving in het accountantsregister

een intensieve participatie van studenten vereist; daarnaast

en mag vervolgens de titel ‘Registeraccountant’ (RA) voeren.

moet iedere student een paper schrijven voor een werkcollege,

Studenten Bedrijfseconomie of Fiscale Economie van de Erasmus

een inleiding houden over een fiscaal onderwerp en verslagen

Universiteit Rotterdam kunnen, bij een afgestemde planning

schrijven. Twee werkcolleges hebben betrekking op respectie-

van hun bachelor- en masterprogramma, het postdoctorale

velijk het midden- en kleinbedrijf en de multinationale onder-

deel van de accountantsopleiding in twee tot tweeënhalf jaar

neming. Het derde themapakket gaat over Fiscaal beleid en

deeltijdstudie afronden.

bestaat uit de vakken Fiscaal beleid in Nederland en Tax policy

Kijk voor meer informatie op: www.esaa.nl

in the European Union. De masterfase wordt afgesloten met een thesis over een fiscaal onderwerp. Meer informatie over de

Onderzoekersopleiding (aio)

master vind je op www.few.eur.nl/master

Het Tinbergen Instituut biedt een onderzoekersopleiding voor

STAGES

lijke carrière en willen promoveren.

Stages vormen geen onderdeel van het verplichte studiepro-

Kijk voor meer informatie op: www.tinbergen.nl

afgestudeerden die geïnteresseerd zijn in een wetenschappe-

gramma maar worden wel van harte aanbevolen. Stageplaatsen zijn voldoende voorhanden. Eefje de Vries, student Fiscale Economie VERVOLGOPLEIDINGEN

“Tijdens mijn middelbare schooltijd wist ik al dat ik economie

De Erasmus Universiteit Rotterdam biedt afgestudeerde fiscaal

wilde gaan studeren. Ik heb voor de Erasmus Universiteit ge-

economen verschillende vervolgopleidingen.

kozen omdat ik Rotterdam een leuke stad vind. In het twee-

Europese Fiscale Studies

Economie. Ik had onmiddellijk het idee dat dit de richting

Deze opleiding is voortgekomen uit de behoefte aan fiscalisten

was die ik op wilde. In tegenstelling tot andere colleges was

die – op zeer hoog niveau – zijn geschoold op het gebied van

er bij Fiscale Economie veel interactie tussen de studenten in

de Europese fiscale economie en het Europees belastingrecht.

de collegezaal en de docenten. Dit aspect en de stof spraken

De opleiding, verzorgd door de Stichting Europese Fiscale Stu-

me erg aan. Ook in het derde en vierde jaar gaat die interac-

dies, voorziet in een diepgravende studie van het Europese

tieve manier van college geven door. De sfeer is daarnaast

de jaar van mijn studie Economie kreeg ik het vak Fiscale

recht in samenhang met de fiscaliteit. Met name wordt veel

gezellig, onder andere vanwege het beperkte aantal studen­ ten en een betrekkelijk kleine staf. Je leert op deze manier veel nieuwe mensen kennen. Studen­ten uit andere jaren

30

Research Master

ontmoet je bijvoorbeeld bij de belastingwinkel; een rechts-

Het Tinbergen Instituut en het Erasmus Research Institu-

winkel voor belastingzaken voor mensen met een laag inko-

te of Management (ERIM) bieden beide een tweejarige

men. Een gedeelte van wat je leert op college kan je hier in

Research Master aan. Deze opleidingen zijn in de eerste

de praktijk brengen en er worden regelmatig borrels, uitjes

plaats bedoeld als voorbereiding op een aanstelling als

en diners georganiseerd. Kortom: ik ben heel erg tevreden

assistent-in-opleiding (aio) met het doel te promoveren

over de studie en ik kan iedereen de studie Fiscale Economie

tot doctor.

aanraden!”

Fiscale Economie

“Zoals veel (aankomend) fiscalisten werd ik gegrepen Overig vervolgonderwijs

door de fiscaliteit, vanwege het uitdagende karakter van

Overige postdoctorale en masteropleidingen aan de Faculteit

de materie en door het enthousiasme van de docenten

der Economische Wetenschappen zijn o.a.:

van de fiscale opleiding. De diversiteit en diepgang

• Controllersopleiding

van de aangeboden stof maken de opleiding Fiscale

• Opleiding EDP-Auditing

Economie tot een uitstekende keuze. De opleiding biedt

• Opleiding Internal/Operational Auditing

je een prima perspectief op de arbeidsmarkt. Ruim voor

• Master’s Course Management of European Metropolitan Region

mijn afstuderen heb ik uit de aanbiedingen van diverse

• Forensic Auditing

advieskantoren gekozen voor KPMG Meijburg & Co, met

• Master of Financial Planning.

name vanwege de goede opleidingsmogelijkheden en de prettige en collegiale sfeer. Mijn cliëntenportefeuille

Bram de Nies, student Fiscale Economie

is zeer divers en varieert van multinationals tot stich-

“Op het vwo vond ik Economie een erg leuk vak en dus wist

tingen. In de dagelijkse praktijk houd ik mij met veel

ik al snel dat ik na het behalen van mijn diploma economie

plezier bezig met de fiscale begeleiding van fusies,

wilde gaan studeren. De keuze viel op de Erasmus Universi-

overnames, herstructureringen en (her)financie­ringen,

teit Rotterdam vanwege de goede naam van de universiteit.

zowel nationaal als internationaal. De continue veran-

Het vak management accounting kwam het meest overeen

deringen en ontwikkelingen, de multidisciplinaire be-

met de vwo-stof en dus viel mijn keuze voor mijn specialisa-

nadering van mijn cliënten, de steile leercurve maken en

tie op de controllersopleiding. In mijn derde jaar bleek deze

houden de fiscaliteit tot een boeiend vak. Gedurende

richting voor mij echter te veel gericht op managementas-

een aantal jaren ben ik (parttime) weer teruggeweest

pecten en die kant wilde ik niet op. In hetzelfde jaar volgde

in het nest van de Vakgroep Fiscale Economie, waar ik

ik voor het eerst het inleidende vak Fiscale Economie. Ik was

mij naast het schrijven van een proefschrift bezig heb

meteen enthousiast en ben overgestapt naar de opleiding

gehouden met doceren. Na de afronding van mijn proef­

Fiscale Economie. Het wisselen van studie is geen makkelijke

schrift ben ik weer volledig in de praktijk gaan werken.”

keus, zeker niet wanneer je vanaf het vwo al een andere

Jeroen van Strien,

richting in gedachten hebt gehad. Ik heb echter nog geen

afgestudeerd fiscaal econoom en werkend als fiscalist

seconde spijt gehad van mijn keuze. Het is een zeer interessante studie die verzorgd wordt door een ontzettend enthou­ siaste en leuke vakgroep. Daarnaast biedt deze opleiding

procedure bij de Belastingkamer van een Rechtbank of Gerechts­

uitstekende carrièrekansen. Het specialistische karakter van

hof. Nieuwe medewerkers worden intern opgeleid door middel

de studie moet je natuurlijk wel aanspreken, daar komt nog

van opleidingsavonden bij diverse fiscale advieskantoren en

bij dat je nauwkeurig moet werken. Bij het lezen van wet-

een gezellig opleidingsweekend ergens in Nederland. Voor

teksten mag je geen enkel woordje over het hoofd zien om-

meer ervaren medewerkers zijn er workshops bij advieskanto-

dat dit de betekenis van het artikel helemaal kan veranderen.”

ren waar meer ingewikkelde onderwerpen worden behandeld. Internet: www.belastingwinkelrotterdam.nl

Stichting Belastingwinkel Rotterdam

Rotterdamse Fiscalistenvereniging Christiaanse-Taxateur

De Stichting Belastingwinkel Rotterdam (SBR) is een organisa-

De Rotterdamse Fiscalistenvereniging Christiaanse-Taxateur is

tie van studenten Fiscale Economie en Fiscaal Recht, die gratis

de studievereniging voor studenten Fiscale Economie en Fiscaal

fiscale rechtshulp verleent aan ‘de min- en onvermogenden van

Recht. De vereniging organiseert een groot scala aan activitei-

de samenleving’ op een van de zes vestigingen in Rotterdam en

ten, van excursies tot studiereizen. Meer informatie vind je

Schiedam. Het is voor studenten een ideale manier om de uni-

onder Studieverenigingen.

versitair opgedane stof nog tijdens de studie in de praktijk te brengen. De theoretische kennis gaat hierdoor meer leven. De werkzaamheden bij de SBR lopen uiteen van het invullen van een aangiftebiljet, het verzoeken om kwijtschelding, het schrijven van bezwaarschriften tot en met het voeren van een fiscale

31

Fiscale Economie

Prof. dr. P. Kavelaars, Fiscale Economie “Belastingen: leuker kunnen we het niet maken, makkelijker wel. Het is de bekende slogan van de belastingdienst om de belastingheffing een beetje vriendelijker gezicht te geven. Maar waarom zouden belastingregels niet leuk kunnen zijn? Fiscalisten werken er met genoegen mee. En dat is begrijpelijk. Bij heel veel van wat er dagelijks om ons heen gebeurt spelen belastingen een belangrijke rol. Enerzijds zien we dat belastingen invloed uitoefenen op bepaalde maatschappelijke, persoonlijke en economische keuzes. Anderzijds zien we dat aan bepaalde keuzes fiscale gevolgen zijn verbonden. We hoeven daarvoor niet ver van huis: in de privésfeer kun je denken aan de fiscale gevolgen van samenwonen, huwelijk, echtscheiding of overlijden. Maar ook de aankoop van een eigen woning gaat gepaard met diverse fiscale consequenties. En verder kun je denken aan het aangaan van een dienstbetrekking of andere arbeidsverhouding die tot heffing van loonbelasting en premies leidt. Wordt een werknemer naar het buitenland gezonden dan krijgt hij te maken met een buitenlands stelsel maar bovenal met belastingverdragen die dubbele heffing moeten voorkomen. Wanneer we aan het bedrijfsleven denken, spelen daar legio beslissingen een rol die mede worden beïnvloed door fiscale regels, bijvoorbeeld de keuze om te gaan investeren, een filiaal in het buitenland te openen of een samenwerkingsverband aan te gaan met een andere onderneming. Beziet men de positie van de overheid dan zijn daar de belastingen natuurlijk ook van groot belang: het grootste deel van de overheidsuitgaven wordt nu eenmaal gefinancierd met de opbrengst van de belastingheffing. Die moet dus een stabiel karakter hebben. Maar daarnaast wil een overheid soms ook proberen met de belastingen te sturen, bijvoorbeeld om maatschappelijke of economische ontwikkelingen te beïnvloeden. We noemen dat instrumentalisme. De vraag is dan onder andere op welke wijze dat het meest handig kan gebeuren. De opleiding Fiscale Economie gaat op al dit soort vraagstukken in: zij bekijkt de fiscale regels daarbij vooral met een economische bril: wat en hoe is de invloed van de belastingheffing op het economische reilen en zeilen van burgers, bedrijfsleven en overheid. Met een studie Fiscale Economie heb je dan ook enerzijds een stevige theoretische hoeveelheid kennis van het belastingrecht en anderzijds een goed beeld van hoe dat belastingrecht op allerlei terreinen uitwerkt en kan worden ingezet. Belastingen zijn daarom dus vooral ook heel erg leuk. Fiscale Economie is daarom een boeiende maatschappelijk betrokken studie.”

32

Fiscale Economie

NA HET AFSTUDEREN

”Mijn vader en opa waren beiden belastinginspecteur van beroep. Toen ik in 1996 economie aan de EUR ging studeren, was ik dan ook van één ding overtuigd: de

De Rotterdamse fiscaal econoom is zeer gewild op de arbeids-

fiscaliteit werd het zeker niet! Maar het fiscale bloed

markt. De meeste studenten krijgen al een baan aangeboden vóór

kruipt waar het niet gaan kan en aan het einde van

ze hun studie hebben afgerond. De opleiding Fiscale Economie

mijn tweede studiejaar koos ik toch voor de opleiding

sluit goed aan op de praktijk. Dat komt onder andere doordat

Fiscale Economie. Dat mijn interesse werd aangewak-

diverse wetenschappelijke medewerkers van de opleiding te-

kerd, was vooral te danken aan de enthousiaste docen­

vens actief zijn binnen overkoepelende beroepsorganisaties,

ten die het (inleidende) vak Fiscale Economie verzorg-

belastingadvieskantoren, de rechterlijke macht en overheidsin-

den. Het leuke aan belastingen is in feite dat iedereen

stellingen. Het overgrote deel van de studenten komt bij belas-

in de maatschappij ermee te maken heeft. Daarnaast

tingadvieskantoren of bij de belastingdienst terecht, of op

spelen fiscale problemen zich niet alleen af binnen de

fiscale afdelingen van grotere bedrijven, overheidsinstellingen

grenzen van Nederland. De voortschrijdende integratie

en non-profitorganisaties. Maar ook binnen het bank- en ver-

van de lidstaten van de Europese Unie heeft zo zijn

zekeringswezen en binnen de accountantswereld blijkt de

weerslag op de fiscale wereld. Nationale fiscale wetge-

fiscaal econoom – vanwege zijn specifieke kennis – een gewilde

ving dient namelijk in overeenstemming te zijn met het

functionaris te zijn.

Europese (fiscale) recht dat is vastgelegd in (o.a.) richtlijnen en verdragen. Dat dit lang niet altijd het geval is, blijkt wel uit de toenemende hoeveelheid jurisprudentie van het Europese Hof van Justitie op dit gebied. De vraag of bepaalde nationale regelingen ‘EU-proof’ zijn, maakt het fiscale vakgebied zeer dynamisch. Na ruim vijf mooie studiejaren heb ik met mijn bul op zak afscheid genomen van de EUR. Ik werk sinds juli 2002 als belastingadviseur bij Ernst & Young en houd me voornamelijk bezig met de advisering van multinationals op het gebied van de vennootschapsbelasting. Ook maak ik sinds kort deel uit van een kennisgroep binnen Ernst & Young die zich richt op de ontwikkelingen in het Europese fiscale recht en de invloed daarvan op de fiscale adviespraktijk.” Wendy Moes, afgestudeerd fiscaal econoom en werkend als fiscaliste

scholieren.eur.nl 33

STUDEREN IN HET BUITENLAND Als je een periode in het buitenland wilt studeren, dan kan dat!

Arjan Sleurink, student FEW, over de uitwisseling met

Je kunt zelfs de hele master in het buitenland doen. Ook zullen

de University of Richmond

er steeds meer mogelijkheden komen om de masterfase af te

“De University of Richmond is een private university in Virginia

sluiten met een dubbel diploma: dat van de economische facul-

met ongeveer 3500 studenten. De voorzieningen en organi-

teit én dat van een buitenlandse universiteit.

satie van de universiteit zijn heel goed, de opvang van de

Het derde bachelorjaar heb je al de mogelijkheid om een deel

internationale studenten door het International Office was

van je bachelorprogramma in het buitenland te volgen. Voor-

bijvoorbeeld perfect geregeld. Ze staan altijd met raad en

dat je vertrekt worden er afspraken gemaakt over ‘buitenlandse’

daad voor je klaar, mocht dat nodig zijn. De ‘normale’ stu-

vakken die je probleemloos in kunt brengen in je studiepro-

dent betaalt ongeveer 30,000 USD per jaar om er te mogen

gramma. Zo hoef je door een buitenlands verblijf geen studie-

studeren, dus je mag jezelf gelukkig prijzen wanneer je er

vertraging op te lopen. De kosten van studeren in het buiten­land

een semester kan doorbrengen zonder extra collegegeld te

vallen mee, omdat er tal van subsidiemogelijkheden zijn.

betalen. De kosten zitten hem in de reis, de huisvesting en

In de afgelopen jaren hebben studenten van de FEW in uiteen-

leuke dingen die je doet, zoals reizen en tripjes maken. Maar

lopende landen gestudeerd: Engeland, Noorwegen, Zweden,

het geld weegt niet op tegen de fantastische ervaringen. Je

Italië, Spanje, Frankrijk, de Verenigde Staten, Canada, Australië...

moet bedenken: nu heb je misschien geen geld, maar wel

de mogelijkheden zijn groot.

tijd. Straks als je werkt heb je wel geld, maar geen tijd om

Overigens hoef je niet per se naar het buitenland om in contact

dit soort dingen mee te maken! Zie het als een investering in

te komen met andere culturen, talen en mensen – ook in Rot-

jezelf en in je eigen toekomst. Reken maar dat dat bedrijfs-

terdam krijg je te maken met een gevarieerd studentengezel-

economisch verantwoord is!”

schap. Jaarlijks ontvangen we zo’n kleine 200 buitenlandse studenten uit vooral Europa, Amerika en Azië. Hun aanwezigheid in de colleges voegt een internationale dimensie aan je studie toe.

34

STUDIEVERENIGINGEN EFR De Economische Faculteitsvereniging Rotterdam (EFR), opgericht in 1963, is een van de grootste en meest actieve faculteitsverenigingen van Nederland. De EFR bundelt de studenten van de Faculteit der Economische Wetenschappen en slaat een brug tussen theorie en praktijk. De EFR communiceert met haar leden o.a. via het eigen magazine ‘Eclaire’, dat zeven maal per jaar wordt uitgebracht en naar 6.000 studenten en contacten wordt verstuurd. Belangrijke EFR-activiteiten zijn: • de jaarlijkse Business Week • uitwisselingen met andere Europese verenigingen • kennismakingsbijeenkomsten met potentiële werkgevers • lijsttrekkersdebat in verkiezingsjaren • de jaarlijkse uitgave van de FEW Almanak. Speciaal voor propedeusestudenten organiseert de EFR een introductieweekend, de boekenverkoop, excursies en bedrijfsbezoeken. Kijk voor meer informatie op: www.efr.nl Naast dit alles functioneert de EFR als overkoepelend orgaan voor de studieverenigingen binnen de faculteit. Voor de verschillende opleidingen zijn dat: • Aeclipse (Algemene Economie) • Eureos (Ondernemerschap, organisatie & strategie) • FSR (Financiële Economie) • In Duplo (Economie en Rechten) • Marketing Associatie EUR (Marketing) • Transito (Vervoer en Logistiek). VRISBI De opleiding Economie & Informatica heeft een eigen studievereniging: VRiSBI, de afkorting van Vereniging Rotterdamse Studenten Bestuurlijke Informatica (de oude opleiding Bestuurlijke Informatica is opgegaan in de opleiding E&I). What’s in a name – de doelen zijn duidelijk. Als voornaamste taak heeft VRiSBI het bevorderen van de contacten tussen de studenten, docenten en het bedrijfsleven. Dit wordt nagestreefd door de organisatie van activiteiten als borrels, borrellezingen, excursies, workshops, bedrijvendagen, symposia en de alom bekende Bierloop. Daarnaast heeft de vereniging een eigen blad, Escape, dat vier maal per jaar verschijnt met zowel informatie over de opleiding als informatie over actuele zaken in de informatica en IT-sfeer. Momenteel zijn vrijwel alle E&I-

35

studenten lid van VRiSBI. Andere leden van VRiSBI zijn econo-

activiteiten, zoals excursies naar potentiële werkgevers (belas-

metristen, besliskundigen, economen en mensen buiten de

tingadvieskantoren, belastingdienst, bedrijfsleven), lezingen,

faculteit. IT is namelijk hot en E&I slaat een brug tussen twee

symposia, een studiereis (o.a. naar Londen, New York, Beijing).

boeiende vakgebieden: Business Economics en Informatica.

De vereniging is aangesloten bij het Landelijk Overleg Fiscalis-

Kijk voor meer informatie op: www.vrisbi.nl

ten (LOF) dat elk jaar het LOF-congres organiseert. Dit congres wordt gehouden in een van de zeven ‘fiscale studentensteden’.

ECONOMETRISCH DISPUUT

Leden ontvangen tien maal per jaar het landelijke fiscale tijd-

Het Econometrisch Dispuut (ED) is de faculteitsvereniging voor

schrift ‘Forfaitair’. Daarnaast heeft de vereniging haar eigen

studenten Econometrie aan de FEW. Voordat het collegejaar

kwartaaluitgave ‘De Aanslag’ en geeft zij jaarlijks een almanak

begint, organiseert het ED het introductiekamp voor eerste-

uit. Met uitzondering van de studiereis zijn alle activiteiten

jaarsstudenten Econometrie, het PINKWIN-kamp. In deze mid-

gratis toegankelijk voor de leden.

week maak je kennis met een groep studenten Econometrie uit

Kijk voor meer informatie op: www.christiaanse-taxateur.nl

verschillende studiefasen, de docenten, de universiteit en de stad Rotterdam.

Naast bovengenoemde studieverenigingen zijn er in Rotterdam tal van studentengezelligheidsverenigingen, (internationale)

Het ED organiseert een groot aantal studiegerelateerde en sociale activiteiten. Voorbeelden hiervan zijn het Investment Banking Project (een week investeringsbanken bezoeken in Londen), het Studieproject (met o.a. Canada, Brazilië, Zuid-Korea en Taiwan als eerdere bestemmingen). Daarnaast is het ED mede­ organisator van de Landelijke Econometristen Dag. Kleinere activiteiten zijn borrels, bedrijfsbezoeken, sporttoernooien en de boekenactie (15% korting op je studieboeken). Bij het ED zijn contacten met medestudenten, docenten, weten­ schap en bedrijfsleven erg belangrijk. Meer informatie vind je op: www.ectrie.nl of op www.econometrie.nl. ROTTERDAMSE FISCALISTENVERENIGING CHRISTIAANSE-TAXATEUR De Rotterdamse Fiscalistenvereniging Christiaanse-Taxateur is de studievereniging voor studenten Fiscale Economie en Fiscaal Recht. De vereniging is in 1993 ontstaan door een fusie tussen het Fiscaal Juridisch Dispuut Christiaanse en het Fiscaal Economisch Deelgenootschap Taxateur. De RFV Christiaanse-Taxateur organiseert een groot scala aan

36

studentenverenigingen en disputen, waarvan je lid kunt worden.

OVERIGE OPLEIDINGEN International Bachelor Economics & Business Economics

De eerste twee jaar van de opleiding omvat een vast program-

De Engelstalige opleiding International Bachelor Economics &

ma aan kernvakken, zoals Macro-economie, Micro-economie,

Business Economics is een driejarige internationaal georiën-

Financiering, Marketing en Organisatie. In het derde jaar is er

teerde studie. De opleiding wapent je met wetenschappelijk

meer keuzevrijheid. In dit jaar kies je een specialisatie en kan

gefundeerde kennis waarmee je verschillende thema’s en pro-

je internationale ervaring opdoen. Na het behalen van je ba-

blemen kunt analyseren en oplossen. Dit alles vanuit en binnen

chelortitel kan je een aansluitende eenjarige master doen. Ook

een internationale, economische invalshoek. Het internatio-

kun je ervoor kiezen om te gaan werken. De Rotterdamse

nale aspect vind je niet alleen terug in de onderwerpen die je

(bedrijfs)econoom komt terecht op verschillende, vooral inter-

bestudeert. Je volgt de opleiding in een multiculturele atmos-

nationale functies bij multinationals, financiële dienstverleners,

feer. Je medestudenten komen namelijk vanuit verschillende

publieke instellingen en logistiek. Kijk voor meer informatie

landen, zoals Turkije, Polen, China, Griekenland, Engeland en

op: www.scholieren.eur.nl en vraag de brochure aan.

de Verenigde Staten. Daarnaast is het mogelijk om in je derde jaar een internationale stage te doen of een periode in het

Mr.drs.-programma voor economie en rechten

buitenland aan een van onze partnerscholen te studeren.

Ben je niet alleen in economie, maar ook in recht geïnteresseerd? En ben je bereid om flink wat tijd en moeite in je studie te steken? Dan is het mr.drs.-programma voor economie en rechten misschien iets voor jou. Met dit programma is het mogelijk om in zes jaar zowel de opleiding Economie & Bedrijfseconomie als de opleiding Nederlands recht af te ronden (bachelor en master). Je maakt namelijk optimaal gebruik van overlap tussen beide opleidingen. In het begin van je studie ligt de nadruk op economie, maar gaandeweg verschuift deze naar rechten. Na vier jaar ben je klaar met je economiestudie en ben je halverwege je tweede jaar rechten. In de laatste twee jaar ben je volledig met rechten bezig. Het programma is behoorlijk zwaar, maar zeer de moeite waard voor getalenteerde en gemotiveerde studenten (gemiddeld een 7 voor je eindexamen is een voorwaarde). Door de opbouw van het programma ben je direct met vakken uit beide opleidingen bezig. Hierdoor merk je al snel of beide studierichtingen je wel liggen en of je de combinatie niet te zwaar vindt. Kijk voor meer informatie op: www.scholieren.eur.nl en vraag de brochure aan.

37

kennismaken en voorlichting

“Je studententijd wordt vaak gezien als de mooiste tijd van je leven. Maar als aankomende student zit je vaak met veel vragen. Het is mijn taak als ambassador (student­

Oriënteren op een studie kost veel tijd. Je vraagt brochures aan,

voorlichter) om al jouw vragen te beantwoorden. Elke

je zoekt op sites van universiteiten en je gaat naar open dagen.

studie heeft een aantal ambassadors die je alles kunnen

Daarnaast praat je met (school)vrienden, ouders of je decaan

vertellen over de studie van jouw keuze, de universiteit

over je studiekeuze. Om je (als aankomend student) van dienst

en het studentenleven. Je komt ons onder andere tegen

te zijn, biedt de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) meer-

op open dagen, studiebeurzen, meeloop­dagen en op

dere manieren om kennis te maken.

informatie-avonden van middelbare scholen. Dus mocht je met vragen zitten, aarzel dan niet om één van ons

Scholierensite

aan te spreken!”

Op de scholierensite (www.scholieren.eur.nl) kun je terecht voor

Melissa Lockhorst,

informatie over bacheloropleidingen, het downloaden en aan-

Erasmus’ Ambassador

vragen van brochures, het aanmelden voor voorlichtingsactiviteiten, het stellen van een vraag aan een van de voorlichters en voor informatie over studeren en wonen in Rotterdam.

een of twee dagen op een intensieve én actieve manier studieervaring op. Je volgt een uitgebreid programma met cases en

voorlichting

opdrachten.

In de lente en in het najaar organiseert de EUR voor­lichtings­ dagen. Tijdens deze dagen heb je de mogelijkheid om te praten met studenten, docenten en studievoorlichters. Een aantal op-

In oktober is de EUR aanwezig op de Studiebeurs Utrecht,

leidingen verzorgt gedurende het collegejaar eigen voorlichtings­

waar onze Erasmus’ Ambassadors voorlichting geven over alle

momenten. Deze hebben een intensiever karakter en gaan

bache­loropleidingen. In de maand februari vind je de EUR op

dieper in op de specifieke studie.

de Interscholaire in Rotterdam.

Heb je al gerichte belangstelling voor een studie, dan kun je

Uiteraard bezoeken de Erasmus’ Ambassadors vaak informatie-

deelnemen aan een meeloopdag of aan Proefstuderen.

markten op middelbare scholen in het hele land. Informeer bij

Bij de meeloopdagen schuif je aan bij een college en kun je

je decaan of kijk op www.scholieren.eur.nl waar en hoe je kunt

er­varen hoe het is om voor (een deel van de) dag student te zijn.

deelnemen aan deze bijeenkomsten.

Proefstuderen is bedoeld voor 5- en 6-vwo’ers, Je doet dan in

38

de eur op bezoek

Student zijn in Rotterdam Bij het kiezen van een studie is het natuurlijk niet alleen belang­

kan ook. Naast Studium Generale biedt ook Erasmus Cultuur

rijk dat de universiteit bij je past, ook de stad speelt een grote

studenten van de universiteit de mogelijkheid om tegen een

rol bij het nemen van je beslissing. Kies je voor de Erasmus

speciaal tarief diverse cursussen te volgen van R&B zang tot

Universiteit Rotterdam, dan kies je ook voor de dynamiek van

Beeldende Kunst.

metropool Rotterdam. Alhoewel Rotterdam het imago heeft een zakelijke stad te zijn, is er nergens zoveel actie ondernomen

Sporten in Rotterdam

om de stad aantrekkelijker te maken voor studenten. Er is uit-

Op de campus van de Erasmus Universiteit is een groot studen-

stekende huisvesting en Rotterdam kent onder meer een heel

tensportcomplex, met onder meer twee sporthallen, zes tennis­

divers uitgaansleven; van gezellige studentencafés in de Oude

banen, vijf squashbanen en een fitnessruimte. Met de speciale

Haven tot trendy clubs in het centrum van de stad.

sportkaart kun je hier het hele jaar voordelig sporten.

Wonen in Rotterdam

Kennismaken met Rotterdam

Als je studeert aan de Erasmus Universiteit wil je misschien wel

Ieder jaar organiseert de Erasmus Universiteit voor alle eerste-

op kamers wonen. De meeste studenten kiezen, zeker in de

jaars studenten de Eurekaweek. Vier dagen lang word je op

eerste jaren, voor gezamenlijke huisvesting. Logisch, want wat

sleeptouw genomen en leer je alle ins en outs kennen van het

is er leuker dan met leeftijdgenoten een huis te bewonen? Samen

leven als Rotterdamse student. Je maakt kennis met de univer-

eten, studeren, tv-kijken en daarna de stad in. Maar je kunt

siteit en je gaat op bezoek bij verschillende studentenvereni-

natuurlijk ook op jezelf wonen. Voor eerstejaars bachelorstu-

gingen. Natuurlijk word je ook wegwijs gemaakt in Rotterdam

denten van de Erasmus Universiteit hanteert woningcorporatie

zelf en zo leer je meteen alle hotspots kennen!

Stadswonen een voorrangsbeleid. Stadswonen is gespecialiseerd in jongerenhuisvesting en beschikt over 6500 betaalbare kamers en andere woningen verspreid over de stad. Uitgaan in Rotterdam In 2007 worden tal van festivals georganiseerd. Denk maar eens aan het Zomercarnaval of de FFWD Dance Parade waardoor de binnenstad van Rotterdam wordt omgetoverd in een grote dansvloer met deejays en bands van over de hele wereld. Natuur­ lijk zijn er ook talrijke studentencafés. De meeste zijn te vinden op de Oostzeedijk en in de Oude Haven. Ook op cultureel gebied kun je prima terecht in Rotterdam. Er zijn veel musea, galeries en bioscopen in de binnenstad gevestigd. Op de univer­siteit organiseert Studium Generale lezingen, discussies, cursussen en podiumprogramma’s op het gebied van wetenschap, kunst en cultuur. Ga je liever zelf aan de slag op cultureel gebied? Dat

39

Studiefinanciering en andere geldzaken Studeren kost geld. Hoeveel? Dat hangt af van de situatie: woon je thuis bij je ouders of woon je op kamers. Thuiswonende studenten blijken gemiddeld per jaar u 6.800,- nodig te hebben, uitwonende studenten ongeveer u 8.900,-*) met inbegrip van de kosten voor de boeken (circa u 600,-) en het wettelijk collegegeld. In het studiejaar 2006 - 2007 is het collegegeld vastgesteld op u 1.519,-. De kosten vallen uiteraard hoger uit als je bijvoorbeeld een computer aanschaft. Voor studenten van buiten de Europese Economische Ruimte (EER) kan het collegegeld afwijken. Waarschijnlijk heb je recht op studiefinanciering. Tot je 34ste heb je daar in principe recht op mits je die na je 29ste niet onder­ breekt. Volg je een bachelor- en masteropleiding van 4 jaar? Dan heb je recht op 7 jaar studiefinanciering, waarvan 4 jaar pre­statiebeurs en 3 jaar lening. Je krijgt in totaal 10 jaar de tijd om je studiefinanciering op te nemen. Als je een nationaliteit hebt van een land van de EER en niet in aanmerking komt voor studie­financiering, dan kun je bij de IB-Groep een tegemoet­ koming in het collegegeld aanvragen. Meer informatie over studiefinanciering is te vinden op de web­site www.ib-groep.nl *) Bron: IB-Groep 2006

scholieren.eur.nl 40

Toelating en Aanmelding VOOROPLEIDINGSEISEN VOOR DE BACHELOROPLEIDINGEN VAN DE FEW VWO-PROFIELEN

Economie & Maatschappij

Cultuur & Maatschappij

Natuur & Techniek

Natuur & Gezondheid

Economie & Bedrijfseconomie

Toegang

Met wiskunde A1, 2 of B1

Toegang

Toegang

Economie & Informatica

Toegang

Met wiskunde A1, 2 of B1

Toegang

Toegang

Econometrie & Besliskunde

Aanvullen met wiskunde B1

Aanvullen met wiskunde B1

Toegang

Toegang

Fiscale Economie

Toegang

Met wiskunde A1, 2 of B1

Toegang

Toegang

Door een besluit van de Erasmus Universiteit Rotterdam hoeven

OVERIGE DIPLOMA’S

de profielen Cultuur & Maatschappij, Natuur & Techniek en Natuur

Je wordt ook toegelaten met een:

& Gezondheid niet aangevuld te worden met Economie 1.

• einddiploma van een erkende vierjarige hbo-opleiding, vraag ook naar de brochure Schakelprogramma’s bij de studieadvi-

PROPEDEUSE HBO Je wordt ook toegelaten met een propedeuse van een erkende

seur (zie Adressen) • propedeuse- of einddiploma van een universitaire opleiding

vierjarige hbo-opleiding. Voor aankomende studenten Economie & Bedrijfseconomie, Economie & Informatica en Fiscale

BUITENLANDS DIPLOMA

Economie met een getuigschrift hbo-propedeuse, wordt er

Wanneer je een buitenlandse vooropleiding met goed gevolg

begin augustus aan de Erasmus Universiteit een deficiëntietoets

hebt afgerond, neem dan tijdig contact op met het Admissions

Wiskunde A1,2 afgenomen.

Office van de universiteit, telefoon (010) 408 17 86. Zie voor

Voor aankomende studenten Econometrie & Besliskunde wordt

meer informatie: www.bacheloradmission.eur.nl

de deficiëntietoets Wiskunde B1 afgenomen. Alleen met een voldoende resultaat voor deze toets(en) is toe-

COLLOQUIUM DOCTUM

gang tot bovengenoemde opleidingen mogelijk.

Als je 21 jaar of ouder bent en je beschikt niet over de vereiste vooropleiding dan kan je in bepaalde gevallen toch worden toegelaten tot een bacheloropleiding Economische Wetenschappen. Daarvoor moet je deelnemen aan een toelatingsonderzoek (colloquium doctum) om aan te tonen dat je geschikt bent voor het volgen van een van de opleidingen. Meer informatie vind je op www.eur.nl/ea/praktisch/colloquium. Ook de studieadviseur kan je over het colloquium doctum informeren (zie Adressen).

41

AANMELDEN EN INSCHRIJVEN TOT 1 JANUARI 2007 Als je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden en je hebt beslo-

Wiskundetoets voor Economie & Bedrijfseconomie,

ten aan de Erasmus Universiteit Rotterdam te gaan studeren,

Fiscale Economie en Economie & Informatica

moet je het onderstaande doen:

Voor aankomende studenten die een wiskunde-defi­ciën­

1 Je aanmelden als nieuwe eerstejaarsstudent bij de IB-Groep.

aan de Erasmus Universiteit Rotterdam een deficiëntie­

Ga naar: www.ib-groep.nl

toets wiskunde afgenomen. De universiteit biedt geen

tie moeten wegwerken, wordt begin augustus van elk jaar

Op de openingspagina kies je ‘Direct iets regelen’ en vervol-

voorbereidingscursus voor deze toets aan. De stof van

gens ‘Aanmelden en studiefinanciering ho’. Het ingevulde

de toets omvat de wiskundeleerstof zoals die vereist is

formulier print je uit en stuur je naar de IB-Groep, Klanten-

voor het ‘International Baccalaureate Mathematics, sub-

service, Postbus 50061, 9702 DA Groningen. Het is raadzaam

sidiary level’, inclusief het keuzeonderwerp ‘Further

je zo vroeg mogelijk aan te melden

Calculus’. Voor dit toelatingsexamen dien je je tijdig aan te melden bij het Bureau Examens Economie, telefoon

2 Je inschrijven bij de Erasmus Universiteit.

(010) 408 10 12 / 13. Voor nadere informatie kun je terecht

Nadat je bent aangemeld bij de IB-Groep worden je gegevens

bij de studieadviseurs. Als de deficiëntie wiskunde niet

doorgezonden naar de Erasmus Universiteit Rotterdam. Van

op tijd is weggewerkt, kun je niet ingeschreven worden

de EUR ontvang je begin juli informatie over de inschrijving.

voor de bachelor.

AANMELDEN EN INSCHRIJVEN VANAF 1 JANUARI 2007

Wiskundetoets voor Econometrie & Besliskunde

Vanaf 1 januari 2007 is het de bedoeling dat aanmelden en in-

Voor aankomende studenten Econometrie & Besliskunde,

schrijven voor een opleiding in het studiejaar 2007 - 2008 via

met een vwo-diploma met wiskunde A1,2, maar zonder

Studielink gaat verlopen. Kijk voor meer informatie op onze

wiskunde B1 in het pakket, wordt begin augustus van

site www.eur.nl/inschrijven of www.studielink.nl

elk jaar aan de Erasmus Universiteit een deficiëntietoets afgenomen. De stof staat beschreven in de boeken Getal en Ruimte NT/NG4, hoofdstuk 1 t/m 5 en Getal en Ruimte NT/NG5, hoofdstuk 1. Voor nadere informatie kun je terecht bij de studieadviseurs (zie Adressen).

Zomercursus wiskunde Via het ‘James Boswell Instituut voor aanvullend onderwijs en internationale programma’s’ kan een (zomer)cursus wiskunde gevolgd worden. Als deze cursus afgesloten is met een voldoende voor het bij de cursus behorende examen, dan wordt dit resultaat door de Faculteit der Economische Wetenschappen erkend. Informatie over deze (zomer)cursus kun je krijgen bij het James Boswell Instituut, Kriekenpitplein 21-22, 3584 EC Utrecht, telefoon (030) 253 86 66. Meer informatie: www.jbi.uu.nl

42

43

Adressen STUDIEADVISEUR

ADMISSIONS OFFICE

Met vragen over de diverse opleidingsmogelijkheden binnen

Locatie: kamer A1-6, Woudestein

de Faculteit der Economische Wetenschappen, informatie over

Telefoon: (010) 408 17 86

regelingen, hulp bij studieplanning, wijziging van studiekeuze,

E-mail: admissions.offi[email protected]

enz. kun je via het Onderwijs Service Centrum contact opne-

Voor vragen over toelatingsmogelijkheden op grond van een

men met een van de studieadviseurs: drs. O. Bollen of mevrouw

buitenlands diploma.

drs. R. Eversen. Locatie: kamer H6-02, Woudestein

INFORMATIE BEHEER GROEP

Telefoon: (010) 408 13 80

Telefoon: (050) 599 77 55

E-mail: [email protected]

Internet: www.ib-groep.nl Voor vragen over aanmelden en studiefinanciering.

STUDIE INFORMATIE CENTRUM E-mail: [email protected]

STADSWONEN

Voor algemene vragen over voorlichtingsbijeenkomsten, mee-

Telefoon: (010) 800 72 00 (geopend van 10.00 tot 18.00 uur)

loopdagen, toelatingseisen, inschrijving, studiefinanciering, huis­

E-mail: [email protected]

vesting, enz.

Internet: www.stadswonen.nl SPORT EN SPORTVERENIGINGEN Sportcentrum Woudestein Telefoon: (010) 408 18 75 Internet: www.eur.nl/sport

44

Postbus 1738, 3000 DR Rotterdam De Erasmus Universiteit Rotterdam heeft twee locaties: Alle opleidingen (m.u.v. Geneeskunde) Campus Woudestein Burgemeester Oudlaan 50, Rotterdam Geneeskunde Faculteitsgebouw Erasmus MC Dr. Molewaterplein 50, Rotterdam Internet www.scholieren.eur.nl

© 2006.08.5250Z Erasmus Universiteit Rotterdam, afdeling OMC, Postbus 1738, 3000 DR Rotterdam / Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend.

erasmus universiteit rotterdam

Onze bacheloropleidingen: • Algemene Cultuurwetenschappen • Bestuurskunde • Business Administration / Bedrijfskunde • Criminologie • Econometrie & Besliskunde • Economie & Bedrijfseconomie • Economie & Informatica • Filosofie • Fiscaal recht • Fiscale Economie • Geneeskunde (bachelor-masterstructuur niet van toepassing) • Geschiedenis • Gezondheidswetenschappen, BMG • International Bachelor Economics & Business Economics • International Business Administration • Mr.drs.-programma (voor economie en rechten) • Nederlands recht • Psychologie

Meer informatie:

• Sociologie

Studie Informatie Centrum Postbus 1738

Via www.scholieren.eur.nl zijn alle opleidingsbrochures te

3000 DR  Rotterdam

downloaden of te bestellen.

E-mail: [email protected]