Zaragoza Septiembre 2002

UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. - SEPTIEMBRE DE 2002 Ejercicio de:

ELECTROTECNIA

Tiempo disponible: 1

h. 30 m.

Se valorará el uso de vocabulario y la notación científica. Los errores ortográficos, el desorden, la falta de limpieza en la presentación y la mala redacción, podrán suponer una disminución hasta de un punto en la calificación, salvo casos extremos. PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen)

ELEGIR UNA OPCIÓN ENTRE LA A Y LA B. OPCIÓN A Ejercicio primero (2 puntos) Un motor de corriente continua, excitación independiente, conectado a 200 V, gira a 1.000 rpm y absorbe 50 A a plena carga. La potencia útil suministrada es de 9.500 W. a) Calcular el rendimiento. b) Determinar la potencia absorbida cuando trabaja a media carga. Ejercicio segundo (2 puntos) Una resistencia de 10 Ω se conecta al secundario de un transformador reductor monofásico 2 ms después del paso por cero (creciente) de la tensión secundaria. Si se trata de un transformador 220 / 50 V, 50 Hz, onda sinusoidal, determinar: a) Valor máximo, medio, periodo y frecuencia de la corriente a través de la resistencia. b) Fase inicial, en grados, de la tensión secundaria. Expresión del valor de dicha tensión y valor de la misma a los 5 ms del paso por cero de la tensión secundaria. Ejercicio tercero (2 puntos) Un circuito dispone de 2 baterías y 3 resistencias, según indica la figura. Calcular: a) Intensidades I1, I2 e I3. b) Potencias eléctricas suministradas por las baterías. c) Comprobar el balance de potencias del circuito.

10 Ω

30 Ω

I1 80 V

I3 20 Ω

130V I2

Ejercicio cuarto (2 puntos) Un motor monofásico de 220 V absorbe 1760 W con factor de potencia 0,8 inductivo. Entre sus terminales se conecta un condensador de 146,5 µF y la potencia reactiva del conjunto resulta de 907,1 VAr, carácter capacitivo. Determinar: a) La intensidad de línea antes de conectar el condensador. b) El factor de potencia del conjunto después de conectar el condensador. c) La intensidad de línea después de conectar el condensador. d) La frecuencia de la red. Ejercicio quinto (2 puntos) Ciclo de histéresis. Corrientes de Foucault y sus efectos.

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OPCIÓN B Ejercicio primero (2 puntos) En el circuito de la figura, todas las resistencias son iguales y valen R = 1 Ω. Calcular la potencia disipada en el circuito si entre los puntos A y B se aplica una tensión de 5 V.

A

2 1

4

B

3

Ejercicio segundo (2 puntos) Una línea eléctrica, monofásica, de 100 m de longitud, tiene en su origen una tensión de 224,4 V y se proyecta para que la caída de tensión no supere el 2% de la tensión en el punto de conexión de los receptores (hornos eléctricos de resistencia). Supuesto que está construida con conductores de resistividad 0,018 Ω mm2/m y que transporta 30 A, calcular: a) Potencia suministrada a la instalación. b) Potencia absorbida por los receptores. c) Sección de los conductores. d) Sección de los conductores si circulara la misma intensidad pero la carga fuera inductiva con factor de potencia 0,8. Ejercicio tercero (2 puntos) El generador de una Central termoeléctrica constituye un circuito trifásico equilibrado y tiene las siguientes características: − Potencia aparente: 350 MVA. − Conexión: Estrella. − Tensión compuesta o de línea: 20 kV. − Factor de potencia: 0,9. Determinar: a) La intensidad que recorre cada fase del generador. b) La potencia activa. c) La energía generada en un año, expresada en MWh, supuesto que trabaja 5.000 horas / año a plena carga. Ejercicio cuarto (2 puntos) Un motor asíncrono trifásico se conecta a una red de 380 V de tensión nominal y absorbe 25 A, mientras que el varímetro indica 9.870 VAr. Calcular: a) La potencia activa suministrada al motor. b) La potencia de salida si el rendimiento es del 85 %. c) El importe económico de la energía consumida durante una jornada de 8 horas, supuesto que el precio es de 10 ptas/kWh. Ejercicio quinto (2 puntos) Inducción electromagnética. Leyes de Faraday y de Lenz.

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CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Ejercicio de: ELECTROTECNIA

El ejercicio consta de dos opciones, A y B. El alumno ha de elegir una de ellas, sin mezclar contenidos. Cada una de las dos opciones consta de cinco ejercicios de los cuales, cuatro son de contenido práctico y el quinto constituye una cuestión teórico - conceptual. En la corrección se valorará el uso del vocabulario y la notación científica. Se tendrá en cuenta el planteamiento, los resultados y la correcta utilización de magnitudes y unidades. Los errores ortográficos, el desorden, la mala redacción y la falta de limpieza en la presentación, podrán suponer un disminución hasta de un punto en la calificación, salvo casos extremos. Cada uno de los cinco ejercicios, para cada opción, se valorará con un máximo de dos puntos, de acuerdo con los siguientes criterios: OPCIÓN A Ejercicio primero. Se trata de valorar el conocimiento básico de la máquina de corriente continua y de cuantificar parámetros fundamentales de la misma en dos regímenes de funcionamiento. Ejercicio segundo. Han de calcularse distintos valores de las principales magnitudes de un circuito eléctrico de corriente alterna monofásico en el dominio del tiempo. Ejercicio tercero. Se trata de evaluar la aplicación de las leyes de Kirchhoff a un circuito sencillo y de calcular potencias en corriente continua. Ejercicio cuarto. Se quiere evaluar como varían algunos parámetros fundamentales en un receptor monofásico cuando se añade un componente pasivo al circuito. Ejercicio quinto. Se pretende evaluar el conocimiento de principio y leyes físicas que explican el comportamiento de los materiales magnéticos. OPCIÓN B Ejercicio primero. Ha de evaluarse la composición y pasos que simplifican el circuito mediante la transformación y supresión de elementos pasivos básicos. Ejercicio segundo. Se trata de evaluar la capacidad de interpretar la información referida a una instalación eléctrica común y determinar magnitudes importantes para su funcionamiento en dos supuestos de carga diferentes. Ejercicio tercero. Se presentan características reales de una gran máquina. Ha de evaluarse la obtención de los parámetros electro-energéticos más importantes de la misma. Ejercicio cuarto. Se pretende evaluar el cálculo y la comprensión de las distintas formas de potencia en una máquina de corriente alterna, así como la distinción entre potencia y energía. Ejercicio quinto. Se pretende evaluar el conocimiento de las leyes físicas que fundamentan los fenómenos electromagnéticos.

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