Webquest Maciel

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WEBQUEST

( Gabriela Medina – Julieta Sottile)

“COMENCEMOS A DESCUBRIR EL MÁGICO MUNDO” - rompiendo las barreras del espacio y el tiempo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Cruditos

La comunicación humana consiste en la transmisión de información a través del espacio y del tiempo. Estamos inmersos en la era de las comunicaciones, no podemos quedar fuera de los nuevos y novedosos avances tecnológicos, conocerlos será el comienzo de la gran aventura por este fascinante mundo virtual, Internet es el medio más usado en nuestros tiempo para transferir información de todo tipo, texto imágenes, videos, etcétera. El trabajo esta orientado a la indagación y el conocimiento de esta herramienta tan útil y hasta necesaria para realizar cualquier actividad hoy en día, solo conociendo le daremos el mejor aprovechamiento y el mejor uso posible. Lo tenemos al alcance de las manos, no lo dejamos de usar conciente y críticamente.

Formar grupo de no más de 4 personas. Realizar un trabajo exploratorio descriptivo indagando sobre la temática de Internet en el siglo XXI. Dicho trabajo deben presentar en un informe utilizando todos los recursos del procesador de texto (Word 2003)

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INFORME 1. El informe a presentar deberá tener la siguiente estructura: a. Carátula b. Índice c. Introducción d. Desarrollo (seguir la secuencia (A) - graficar con imágenes) e. Conclusión f. Bibliografía (Recursos – URL) Presentar el trabajo en carpeta A4. letra: Arial. tamaño: 12.

SECUENCIA 1. Cuestionario (A). a. ¿Cuáles fueron los primeros soportes de la comunicación? b. ¿Qué es Internet? c. ¿Qué servicio ofrece Internet actualmente? d. ¿Qué significa WWW? 2. Confeccionar un cuadro donde expongas los aspectos positivos y aspectos negativos de los siguientes medios de comunicación masivo: prensa escrita – radio – televisión – Internet. 3. Realizar un mapa conceptual integrando los temas de la actividad. 4. Fecha de entrega: 06/ 09 5. Exposición oral en clase, el mismo día de la entrega.

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http://www.masadelante.com/faq-internet.htm http://www.hipertexto.info/documentos/serv_internet.htm http://www.mastermagazine.info/termino/7262.php http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web

La calificación podrá ser: excelente, muy bueno, bueno e insuficiente. Presentación del trabajo escrito

3 Presentación sin errores ortográficos ni gramaticales, se adjunto cd Presentación con algunos errores ortográficos y/o gramaticales, se adjunto cd Presentación con errores ortográficos y/o gramaticales, con cd adjunto Presentación con errores ortográficos y gramaticales, sin presentación de cd Exposición y creatividad La presentación fue muy clara, con muchas imágenes, colorido y creativo. Utilizaron otros programas para la presentación. La presentación es clara con algunas imágenes, y es creativa. La presentación no es tan clara con algunas imágenes. Muy básico, poco creativo. La presentación no es clara, sin imágenes, desordenada, confusa, solo procesador de texto.

Excelente Muy Bueno Bueno Insuficiente

Excelente

Muy buena Bueno Insuficiente

Tiempo de la presentación escrita, digital y oral Respeto los tiempos de la presentación de Excelente la carpeta, la exposición y el cd. Respeto los tiempos de la presentación de Muy bueno. la carpeta y la exposición cd incompleto. Respeto el tiempo de presentación de la Bueno carpeta y el cd pero no la exposición. No cumplió con los tiempos de Insuficiente presentación del trabajo. Funcionamiento del grupo El equipo es sólido, se expresan correctamente y en forma ordenada. Todos los integrantes hacen aportes en la presentación. El equipo funciona bien, se expresan claramente y en forma ordenada. Todos los integrantes hacen aportes. El equipo funciona, se expresan acotadamente y en forma desordenada. No todos los integrantes hacen aportes. El equipo no funciona bien, no se expresan claramente y en forma muy desordenada. Solo algunos integrantes hacen aportes en la presentación.

Excelente

Muy buena Bueno Insuficiente

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El que no maneja Internet o no conoce sus ventajas y beneficios, es considerado analfabeto prácticamente, navegar en el mar de las comunicaciones es actual, ahora un chico de 7 años maneja con mucha habilidad Internet. Ustedes como alumnos deben aprender dentro del aula a manejarse en ese medio tan útil y a la vez complicado, como consumidores debemos ser críticos a la hora de consumir este servicio y todos sus herramientas disponibles al público en general, lo más interesante es que se rompe con las barreras del tiempo y del espacio. Además de mejorar la relación entre compañeros al realizar trabajos grupales tan interesantes como este y poder evaluarlos en varios aspectos como la exposición, sus expresiones verbales, presentación de carpetas en tiempo y forma y el uso de distintos programas, su responsabilidad.

Para los más valientes tendrán un crédito de 10 (diez) para aquellos que realicen una presentación del tema en Power Point (mínima 20 cuadros).

BIBLIOGRAFÍA  Tecnología para todos. Cesar Liniesky y Gabriel Serafín. Editorial Plus Ultra. 1996.  Introducción a la tecnología. Gabriel Serafín.  Tecnología 7º. Editorial AZ.  Aprender Ciencia y aplicar la Tecnología. Editorial Grupo CLASA.  Enciclopedia Suprema. Thema Equipo Editorial S.A.  http://www.masadelante.com/faq-internet.htm  http://www.hipertexto.info/documentos/serv_internet.htm  http://www.mastermagazine.info/termino/7262.php http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web

AUTORAS Jessica Julieta Sottile

Gabriela Maria Medina