Walter Lara

  • June 2020
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  • Words: 926
  • Pages: 5
Portafolio Docente de Evaluación Educativa

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia A: Msc. Gloria Indira Aguirre

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia

Portafolio Docente de Evaluación Educativa

Presentación Personal

Soy un aficionado a la informática que nació en la cuna de los Mayas y tiene el privilegio de trabajar como docente, en una de las zonas más bellas del país,

pero de las más atrasadas en

cuanto a tecnologías de la informática y la comunicación se refiere, lo que es recompensado con una belleza escénica y una riqueza cultural incomparable ya que en ella convergen diferentes grupos

étnicos

entre

ellos

los

Misquitos,

Tawahkas,

Pech,

Garífunas y Ladinos nativos; me refiero a la Mosquitia nombre que recibe el departamento de Gracias a Dios. Mi experiencia en el área de informática en la educación formal es un tanto corta si se quiere decir así, pues he dedicado más de mi tiempo a trabajar como tutor de cursos libres de computación, ya con la secretaria de educación únicamente tengo algunos meses de experiencia y me capacito para hacerlo de manera permanente con la carrera que ahora estudio y de la que he aprendido mucho

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia

Portafolio Docente de Evaluación Educativa

Programa Especial Universitario de Formación Docente Sede, Tocoa, Colón Bitácora Docente como Alumno

Nombre del alumno: Walter Wilfredo Lara Mancia Asignatura: Evaluación educativa

Día: sábado Hora: 4 -8 p.m. Sección: B

Nombre del catedrático: Gloria I. Aguirre

visita:

11 1er.

2da. 4ta. 4ta. 4ta.

3era.

Lugar imparte clases

Tipo de enseñanza

Etapa

Laboratorio De computación

Concepto teórico

Presentación 222

X

Ejecución

X

si no x

Conocimiento practico Aula de clases

X x

Método

vv

X

Constructivista

x

conductista Enseñanza combinada

retroalimentación

Comentario: Iniciando la clase de evaluación escogí la misma para el proyecto de las bitácoras, por ser una clase muy dinámica y por ser de la línea de las clases didácticas que son las que más necesito y las que siento que me han ayudado en mi labor como docente ya que no soy maestro de base sino un bachiller que intenta ser docente. En la forma de evaluar es en lo que la mayoría de los docentes presentamos problemas porque al no estar capacitados debidamente nos limitamos a reproducir los métodos con los que nos evaluaron a nosotros cuando fuimos alumnos del nivel en el que ahora servimos; es por esa razón que mis expectativas en esta clase son altas. En esta primera visita se delinean o explican la forma como se nos va a evaluar, conocemos al o la docente que en estas clases pedagógicas siempre es un docente diferente lo que enriquece el conocimiento sobre las formas de enseñanza y evaluación. Se nos encargo el proyecto del portafolio docente con sus respectivos componentes, los que se investigarían y copilarían para convertirlo en una colección personal de documentos que nos sirvieran en transcurso de la clase y en nuestro peregrinar en el camino de la docencia. Y finalmente regresamos a nuestras casas con más asignaciones de las que pudiéramos pensar pero con el deseo y la confianza que todo esto sea por nuestro bien y el de nuestros alumnos.

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia

Portafolio Docente de Evaluación Educativa

Programa Especial Universitario de Formación Docente Sede, Tocoa, Colón Bitácora Docente como Alumno

Nombre del Profesor: Walter Wilfredo Lara Mancia Asignatura: Laboratorio II B.T.C. Fecha: 18-8-09 al 25-09-09

Su plan posee

Tema de Clase: Iniciando Microsoft Excel III parcial

se asigna tarea

lugar imparte clase

método técnica

Objetivos generales

Casa

x

Laboratorio

Inductivo

0bjetivos específicos

Aula

x

Aula

Activo/participativo x

Ambos

Enseñanza combinada

x

Auxiliares para la clases

x

Evaluación Escrita Oral

x

Practica

Otros

Computadora

x

Marcador

Texto

x

Data show

Pizarra

x

Borrador

x

x

Comentarios: Con esta clase se pretende que el alumno pueda conocer los entornos de trabajo de Microsoft Excel 2007, comprender la utilidad y características de las diversas áreas de la pantalla de Excel y desarrollar diversas formulas para varios cálculos. Este programa es especial para informes numéricos que requieran de cálculos y ecuaciones sencillas o complejas por lo que las empresas lo usan muy a menudo en la parte administrativa financiera, lo que convierte a Excel en una herramienta que el futuro profesional debe manejar con soltura y facilidad para poder laborar en un mercado tan competitivo como el actual con la proliferación y el avance de las TIC’s y la globalización

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia

Portafolio Docente de Evaluación Educativa

CENTRO DE EDUCACIÓN BASICA PEDRO NUFIO Cocobila, Brus Laguna PLAN SEMANAL DE CLASES Asignatura: INFORMATICA

Curso: I BTC

Sección: 1

No. Horas: 6

Unidad: Informática Temas de Clase: Informática como ciencia. Objetivo General: Conocer la Informática como ciencia. Elaborado Por:

Prof. Walter Wilfredo Lara Mancia

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al finalizar el alumno será capaz de:  Definir el concepto de informática.  Establecer la importancia de la informática en el mundo actual DESARROLLO DENTRO DEL AULA DE CLASES:  Pasar listas  Hacer una breve evaluación diagnostica Sobre el tema a tratar en la clase.

    

DESARROLLO DEL TEMA Concepto de informática Informática como ciencia Teoría general de la información. Componentes de la información. Elementos de la información. MÉTODO Y TÉCNICA:

 Inductiva  Técnica  Expositiva  Demostrativa TAREAS PARA HACER EN CASA  Los Alumnos presentaran un informe escrito

     

EQUIPO, AYUDA AUDIOVISUAL Computadora Texto Pizarra Marcadores Borradores Data show

EVALUACIÓN  Exposición en grupo

Presentado por Walter Wilfredo Lara Mancia

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