Vivir En Los Pronombres

VIVIR EN LOS PRONOMBRES CONTESTA A LAS PREGUNTAS SIGUIENTES UTILIZANDO PRONOMBRES PERSONALES.

¿Quieres a tus padres?

Sí, los quiero.

¿Estos niños se quieren?

Sí, ............................

¿Han cogido el avión?

No, ............................

¿Has abierto el buzón?

No, aún ........................

¿Habéis tirado el despertador?

Sí, ya ...........................

¿Has visto a las gemelas?

No, hoy ...........................

¿Ofelia está esperando un taxi?

Sí, ............................

¿Conocéis ya Estambul?

Sí, ya ..........................

¿Susana tiene un reloj?

Sí, ............................

¿Recordáis este barco?

No, ahora.......................

¿Juan y Luis se odian?

No, ............................

¿Ha apagado Ana los ordenadores?

No, aún ......................

¿Tu tía ha visto París?

Sí, este año .................

¿Susana está llamando a Juan?

Sí, ............................

SUBRAYA EL PRONOMBRE PERSONAL DE LA PRIMERA ORACIÓN Y RELLENA LA CASILLA DE AL LADO

Oración ¿Os preocupa esa opinión? ¿Le has comprado el regalo (a tu padre)? Les he escrito una postal (a Juana y María). Nos han llegado las facturas del banco. Te llevarán los libros mañana. ¿Le duele la cabeza (al Sr. Pérez)? Me ha enseñado a hacer el problema. Os doy todo lo que tengo. Les ha dicho la verdad (a Juana y María).

¿A quién o quiénes? a vosotros a él

SUSTITUYE EL OBJETO INDIRECTO POR EL PRONOMBRE ADECUADO Y ESCRIBE TU ORACIÓN EN LA COLUMNA DE LA

.

DERECHA Oración

Tu oración

Contará un cuento a su hijo. Escribimos un mensaje a María. Escribimos un mensaje para el Sr. Pérez. Recito el poema al público. Recito un poema a mis amigas. Darás besos a todos los familiares. He pedido la cuenta al camarero. He pedido la cuenta a la camarera. La profesora explicará el problema al alumno. Has dado un consejo a tu amigo. Has dado un consejo a tu amiga. ¿Hago la comida para vosotras? ¿Hago la comida para vosotros? ¿Traen helados para nosotros? Cogen flores para ti. Cogen flores para mí. Los padres comprarán juguetes para los niños. Ese joven va a cantar una canción para ellas. ¿El cartero ha traído una carta para ti? El cartero ha traído una carta para nosotros. ¿Mandas un beso para mí? Deja unos apuntes para ti. Buscaré un hotel para vosotros. ¿Buscarás un hotel para mí?

Le contará un cuento. Le escribimos un mensaje.

¿Os hago la comida?

Ha conseguido una habitación para nosotros. TRANSFORMA LAS ORACIONES DE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA INVENTANDO UNA TÚ (TAL COMO TE DICE EL EJEMPLO) Oración con pronombres enclíticos: Acabará contándoselo.

Oración inventada por ti: Acabará contándole el secreto a ella (o a él o a ellos/ellas o a usted/ustedes)

¿Cuántas veces he de decírtelo? Estaba ofreciéndooslas. Tiene que notificárnoslo. ¿Podrías prestármelos? Puedo conseguírtelos. No sé explicártela. Va a terminar confesándomelo. Y AHORA, AL REVÉS: PON TÚ LA ORACIÓN CON PRONOMBRES ENCLÍTICOS Oración sin pronombres enclíticos: Oración con pronombres enclíticos: Quiere leer la carta. Quiere leerla. ¿Vais a abrir el paquete? ¿Vais a abrirlo? Podemos aprender el texto. Está llamando a Juana. He ido a cambiar los libros. Está esperando el autobús. Va a peinar a sus hijas. ¿Sabes cocinar la pasta? Están lavando al perro. No quiero planchar esa camisa. Querrán conocer el país. ¿Pueden ayudar a Juan? ¿Pueden ayudar a Juana? Ve a comprar el pan. Traed las entradas. ¿Estarán subiendo las sillas? Tiene que devolver el préstamo. (...)

HAZ LO MISMO QUE EN EL EJERCICIO ANTERIOR PERO AHORA CON DOS PRONOMBRES Oración sin pronombres enclíticos: No quiere contar la película (a ti). Diga la verdad (a nosotros). Estoy contando el cuento (a vosotros). Trae los libros ( a mí). ¿Quieres pasar la pelota (a mí)? Puede explicar la situación (a nosotros). Come las frutas. Tira el balón (a mí). Podéis cambiar la camisa (a mí)? Lava las manos (a ti mismo) Va a comprar los productos (a nosotros). ¿Sabes explicar la lección (a mí)?

Oración con pronombres enclíticos: No quiere contártela. Díganosla. Estoy contándooslo .

 ¿Te has dado cuenta de que cuando en una frase hay dos pronombres se pone primero el objeto indirecto y después el directo, vayan delante o detrás del verbo?  ¿Te has dado cuenta de que en los ejemplos anteriores no hay ninguna frase con él, ella, ellos, ellas, usted, ustedes?  Para saber por qué... ¿QUIERES ENTENDER ALGUNOS MISTERIOS DEL PRONOMBRE “SE” EN ESPAÑOL? Cuando en una frase hay dos pronombres se pone ...Pero si ese objeto indirecto es le o les se primero el objeto indirecto y después el directo... transforma en se. P.e.: en lugar de decir “( a él, ella, ellos, ellas, usted o ustedes) Le lo doy ” decimos “Se lo doy.” Oraciones con un enclítico: No quiere contarle la película. Tiene que pagarle su salario. Dele la mano. Regálales los libros (a ellos). Puede llevarles las cosas (a ustedes). Acabará contándoles la verdad (a ellas). Desea mandarles los mensajes (a ellos). Puede escribirle una carta (a su madre).

Oraciones con dos enclíticos: No quiere contársela.