Violencia Juvenil Triptico.docx

  • Uploaded by: MezaRojasJose
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Violencia Juvenil Triptico.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 658
  • Pages: 3
VIOLENCIA JUVENIL INTRODUCCIÓN: Es un comportamiento deliberado que se ejecuta con fuerza o ímpetu y que puede generar daños físicos o emocionales al prójimo. El acto violento se hace contra la voluntad o el gusto de la víctima. Un insulto, un empujón o un golpe son acciones violentas. por otra parte, es aquello perteneciente o relativo a la juventud. Se trata de la edad que se sitúa entre la infancia y la vida adulta, aproximadamente entre los 15 y los 25 años. No existen, de todas formas, límites precisos para definir a la juventud ya que, en determinados aspectos, las personas de unos 40 años aún siguen siendo jóvenes. CAUSAS: Las causas de la violencia Juvenil son multiples  El abandono, el maltrato y la violencia en el seno familiar familias disfuncionales), como las mas importantes.  La falta de espacios sociales de inclusión (como el colegio, parroquia, etc.)  La pobreza y falta de empleo.  El uso de alcohol y drogas  

Las malas amistades. Por la violencia familiar social.

     

Por problemas familiares. La desintegración familiar. Por la falta de educación. Por el desempleo. La pobreza. La pérdida de valores.

TIPOS DE VIOLENCIA JUVENIL: 1. Violencia autoinfligida Esta es una de las clases de violencia más estigmatizadas que existen, ya que en ellas es la propia persona la que se daña a sí misma, algo que es muy difícil de comprender desde el punto de vista del resto de la gente. En la violencia autoinfligida la persona se puede realizar cortes en brazos o piernas, se puede humillar públicamente, se puede golpear la cabeza contra superficies duras de manera repetida, etc. 2. Violencia interpersonal Este es el tipo de violencia en la que un individuo agrede a otro. En esta categoría podemos encontrar la violencia doméstica, el bullying, los casos específicos de atraco con violencia, etc. Aunque en la violencia interpersonal el causante sea un individuo (o un grupo reducido de ellos), es posible que este tipo de agresiones tengan parte de su

explicación en fenómenos sociales. Por ejemplo, el consumo de drogas o la pobreza son factores muy ligados a la conflictividad. 3. Violencia colectiva A diferencia de lo que ocurre en los tipos de violencia que hemos visto, en esta la agresión es de carácter colectivo, de un grupo o comunidad contra otro colectivo. Las motivaciones de la violencia colectiva suele ser políticas, económicas, o ideológico-religiosas. Se trata de uno de los tipos de violencia más perjudiciales, porque sus efectos negativos se pueden hacer notar en muchas facetas de la vida y, como involucra a mucha gente, es fácil que vaya degenerando hasta conducir a heridos y en ocasiones a muertos.

CONSECUENCIAS NEGATIVAS:  La victima  La familia  La comunidad PREVENCION: Para poder prevenir eficazmente la delincuencia juvenil es necesario que toda la sociedad procure un desarrollo armonioso de los adolescentes , respete y cultive su personalidad a partir de la primera infancia , y los primeros en hacerlo deben ser la familia , pues ella juega el papel más importante en la formación del adolescente. También , la creación de oportunidades, en particular educativas, para atender a las diversas necesidades de los jóvenes y servir de marco de apoyo para velar por el desarrollo personal de todos los jóvenes, en particular de aquellos que están patentemente en peligro o en situación de riesgo social y necesitan cuidado y protección especiales . Una intervención oficial que se guie por la justicia y la equidad , y cuya finalidad primordial sea velar por el interés general de los jóvenes.

NO MÁS VIOLENCIA - Controlar la Ira. -

Modificar el comportamiento

-

Adoptar una perspectiva social

-

Promover el desarrollo moral

-

Desarrollar aptitudes sociales

-

Resolver problemas sociales

-

Solucionar conflictos

“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL” I.E.P. “COLEGIO BIBLICO CATOLICO”

NOMBRE: - BIANCA D. CUEVA TAFUR AÑO: 3º- SECUNDARIA TUTORA: OFELIA MONTOYA VALENCIA

2018

Related Documents


More Documents from ""