Uts Perpustakaan - Bu Roro.docx

Soal Penggalan I 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan “perpustakaan”. Pengertian apa yang terkandung dalam perpustakaan ?  Perpustakaan adalah unit kerja yang berupa tempat menyimpan koleksi bahan pustaka yang dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu untuk digunakan oleh pemakainya sebagai sumber informasi. 2. Jelaskan tujuan dan fungsi perpustakaan !  Tujuan perpustakaan adalah untuk menyimpan, mengelola dan menyebarkan informasi kepada “pemakai” perpustakaan.  Fungsi perpustakaan  Sebagai pusat ilmu pengetahuan artinya diperpustakaan dapat diperoleh berbagai ilmu pengetahuan yang terdapat dalam koleksinya.  Sebagai pusat informasi artinya diperpustakaan dapat diperoleh berbagai keterangan yang berhubungan dengan ruang lingkup perpustakaan tersebut.  Sebagai pusat belajar artinya diperpustakaan orang dapat mengembangkan pengertian, pengetahuan, dan kemampuan yang diinginkan oleh pemakai.  Sebagai pusat penelitian literer artinya penelitian dapat dilakukan dengan mengolah data informasi yang ada diperpustakaan.  Sebagai pusat rekreasi artinya dengan menggunakan koleksi yang ada diperpustakaan maka waktu luang dapat dimanfaatkan oleh pemakai, dengan demikian pengertian rekreasi tersebut lebih diartikan sebagai rekreasi informatif. 3. Jelaskan pengertian dan fungsi : a. Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang diselenggarakan disekolah guna menunjang kegiatan belajar mengajar dilembaga pendidikan formal dari tingkat sekolah dasar maupun sekolah lanjutan. Fungsinya sebagai pusat belajar, pusat ilmu pengetahuan, dan pusat informasi. b. Perpustakaan umum adalah perpustakaan yang diselenggarakan di pemukiman penduduk (kota atau desa) diperuntukkan bagi semua lapisan dan golongan masyarakat penduduk pemukiman tersebut untuk melayani kebutuhan akan informasi dan bahan bacaan. Fungsinya sebagai sumber informasi, sumber belajar, sumber rekreasi, dan sumber ilmu pengetahuan. c. Perpustakaan khusus adalah perpustakaan yang menekankan koleksinya pada suatu bidang khusus, atau bidang-bidang yang berhubungan. Misalnya: koleksi khusus bidang geologi, sejarah atau lingkungan hidup. Fungsinya bergantung kepada kekhususan fungsi lembaga yang bersangkutan.

d. Perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang terdapat pada perguruan tinggi atau badan bawahannya, maupun lembaga yang berafiliasi dengan perguruan tinggi, dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi mencapai tujuannya. Fungsinya ditekankan penunjang kegiatan belajar mengajar, pusat ilmu pengetahuan dan penunjang penelitian. e. Perpustakaan nasional adalah perpustakaan yang secara khusus didirikan oleh pemerintah negara demi menyimpan informasi negara tersebut. Fungsinya sebagai pusat dokumentasi yang menyimpan seluruh bahan informasi sesuatu negara. 4. Jelaskan apa yang dimaksud bahan pustaka dan jelaskan pula ciri khusus koleksi bahan pustaka pada kelima macam perpustakaan diatas ?  Bahan pustaka adalah bagian dari koleksi perpustakaan yang ada di perpustakaan.  Ciri khusus koleksi bahan pustaka : Perpustakaan sekolah : ditekankan untuk menunjang kurikulum sekolah. Perpustakaan umum : disesuaikan dengan kemampuan dan minat masyarakat umum/setempat. Perpustakaan khusus : biasanya terbatas kepada koleksi yang berhubungan dan mendukung kegiatan lembaga itu sebagai unit kerja. Perpustakaan perguruan tinggi : yang relevan untuk kepentingan kurikulum, penelitian dan pengabdian masyarakat, serta berbobot ilmiah. Perpustakaan nasional : seluruh karya yang pernah diterbitkan atau ditulis oleh warga negara bangsa yang bersangkutan. Ciri-ciri khusus dari tiap-tiap macam perpustakaan itu disampaikan secara kasar sekedar untuk menunjukkan kekhususan masing-masing jenisnya. Walaupun sering dialami kesulitan menentukan sesuatu perpustakaan ke dalam salah satu jenis itu, namun ciri-ciri sederhana tersebut akan memberikan arah untuk menetapkan kesesuaian jenis perpustakaan. Soal Penggalan II 1. Gambarkan dalam sebuah matrik dan sebutkan jenis-jenis pekerjaan di perpustakaan sekolah ! Kel. pekerjaan managemen Kelompok pekerjaan kesekretariatan

Kel. pekerjaan teknis

Kelompok pekerjaan pelayanan

2. Jenis pekerjaan pimpinan perpustakaan yang tertulis pada penggalan ini masih bersifat umum. Jabarkanlah setiap jenis pekerjaan tersebut kedalam jenis kegiatan yang lebih khusus ! 3. Sebutkan jenis pekerjaan pelayanan teknis yang bersifat professional dan non-profesional ?  Yang bersifat professional :  Menetapkan standar koleksi.  Menetapkan … prioritas bahan pustaka.  Membuat perencanaan pembelian koleksi.  Yang bersifat non-profesional :  Melakukan pembelian, sejak dari … sampai kepada penyelesaian keuangan.  … koleksi dari sumber lain (tukar menukar, hadiah, dan sebagainya). 4. Sebutkan jenis pekerjaan sirkulasi yang bersifat profosionali ?  Menetapkan sistem peminjaman dan pengembalian.  Menetapkan format kartu-kartu yang dipergunakan.  Menetapkan waktu, tata ruang dan tata tertib dalam peminjaman dan pengembalian.  Menetapkan tata cara …  Menetapkan standar penyiangan koleksi.  Menetapkan kriteria koleksi yang harus diperbaiki. 5. Jelaskan pedoman umum dalam menyelenggarakan perpustakaan sekolah !  Penyelenggaraan perpustakaan diintegrasikan dengan kurikulum, maksudnya bahwa perpustakaan hendaknya diselenggarakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.  Perpustakaan diselenggarakan secara sederhana tetapi menarik, karena pada umumnya biaya merupakan pembatas yang sukar diatasi, maka kesederhanaan perlu di…  Perpustakaan diselenggarakan dengan partisipasi murid dan guru, maksudnya bahwa murid dan guru hendaknya diikutsertakan secara aktif dalam pengelolaan perpustakaan secara langsung.  Perpustakaan harus memperhatikan perkembangan anak untuk memilih koleksi yang akan dijadikan diperpustakaan.  Perpustakaan hendaknya diselenggarakan oleh seorang guru, agar perpustakaan benar-benar dapat integrited dengan kegiatan belajar mengajar disekolah, maka sebaiknya perpustakaan dikelola oleh seorang guru. 6. Jelaskan pedoman khusus dalam menyelenggarakan perpustakaan sekolah ! a. Lokasi

Lokasi perpustakaan yang baik adalah yang sentral. Karena sifat dan fungsinya sebagai pusat belajar dan pusat ilmu pengetahuan maka letak perpustakaan harus di tengah sekolah. b. Hubungan antar ruang dan tata ruang perpustakaan sekolah c. Organisasi KEPALA SEKOLAH DASAR

DEWAN GURU

BP3

PERPUSTAKAAN GURU

PERPUSTAKAAN KELAS

MURID-MURID KELAS 1,2 & 3

PERPUSTAKAAN SEKOLAH

MURID-MURID KELAS 4,5 & 6

d. Koleksi bahan pustaka  Buku teks  Buku referens  Bacaan sehat / rekreasi  Buku pedoman / pengembangan profesi guru  Alat peraga  Bacaan tentang daerah yang bersangkutan e. Petugas perpustakaan Kebutuhan tenaga perpustakaan sekolah yaitu : Jumlah tenaga : jumlah siswa x 1 orrang 100 f. Anggaran  Sumber anggaran : sama dengan sumber anggaran sekolah secara keseluruhan, yaitu : anggaran pelita, anggaran rutin, dana pembinaan pendidikan, yayasan, subsidi, bantuan orang tua murid.  Penggunaan anggaran :

20% : biaya ketatausahaan 50% : biaya pekerjaan teknis 30% : biaya pembiayaan g. Kerja sama perpustakaan  Kerja sama terpusat : pengelolaan kerjasama dilakukan oleh salah satu perpustakaan secara sentral sehingga untuk segara kepentingannya dilakukan melalui pusat.  Kerjasama koordinatif, dimana otorita masih terletak di tangan perpustakaan masing-masing. Soal Penggalan III 1. Jelaskan ruang lingkup kegiatan pembinaan bahan pustaka !  Disesuaikan dengan kebutuhan dan permintaan dari masyarakat yang dilayani serta disesuaikan dengan tujuan dan fungsi perpustakaan yang bersangkutan.  Dipilih untuk masyarakat yang dilayani tanpa membedakan golongan, agama, aliran politik, ethis, keadaan sosial dari pembaca.  Membawa manfaat kemajuan pengetahuan dan kekayaan jiwa dalam arti positif, baik inspirasi, informasi maupun rekreasi.  Hindarkan pengaruh pribadi dari pustakawan atau sekelompok orang saja.  Memenuhi syarat/kualitas pustaka yang baik.  Mempergunakan alat pembantu (book selection aids) sebagai sumber informasi dalam seleksi atau bekerja sama dengan panitia perpustakaan, dewan pemilihan buku lembaga yang bersangkutan atau dengan subject specialists. 2. Jelaskan prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam memilih koleksi bahan pustaka ! 3. Apa yang dimaksud dengan “Collection Aids” dan berilah beberapa contoh ! 4. Jelaskan beberapa cara pengadaan pustaka ! 5. Buatlah sebuah matrik yang menggambarkan alur kerja … bahan pustaka ! 6. Jelaskan faktor-faktor apa yang menjadi penyebab kerusakan bahan pustaka ! hal 37 7. Jelaskan prosedur pemeliharaan bahan pustaka !