Uts 8.docx

  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Uts 8.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 517
  • Pages: 1
UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL BAHASA INDONESIA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BANGSAL NAMA : KELAS, NO.ABSEN : I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT! 1.

Pengelola Tempat Wisata Curug Bersih Memperkirakan Ada Sekitar 15 Ribu Pengunjung Yang Mendatangi Tempat Wisata Ini Pada Masa Liburan Anak Sekolah Tahun Ini. Perkiraan Ini Dianggap Tidak Berlebihan Karena Membludaknya Jumlah Pengunjung Yang Datang Pada Musim Liburan Tahun Lalu. Untuk Menambah Daya Tarik Pengunjung, Pengelola Akan Menyiapkan Beberapa Macam Hiburan, Seperti Pentas Musik Dan Pertunjukan – Pertunjukan Seni Lainnya. Gagasan utama paragraf di atas adalah... . a. Perkiraan jumlah pengunjung tempat wisata Curug Bersih tahun ini. b. Pengelola menyiapkan beberapa hiburan untuk menambah daya tarik tempat wisata ini c. Pentas musik di tempat wisata Curug Bersih d. Membludaknya jumlah pengunjung di tempat wisata ini

Tari Gambyong merupakan tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan. Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. 2. Kata penari dalam paragraf di atas merupakan rujukan dari ... a. Tari gambyong c. Sunan Paku Buwana IV b. Gambyong d. Tarian 3. Penggunaan kata sifat sehingga membentuk kalimat yang tepat di bawah ini, yakni ... a. Kecantikan Anita tak tertandingi. b. Anak cantik menangis semalaman.. c. Ibu membelikan baju baru untuk Adik. d. Sulis menjadi marah ketika Susi mengejek nilainya yang turun. 4. Penggunaan kata hubung kemudian yang tepat adalah… a. Andre pulang dari sekolah kemudian membantu ibu di kebun. b. Kemudian ia pun terjatuh. c. Karena lepas kemudi, mobil itu oleng. d. Kemudian ia menangis tersedu-sedu. 5. Penggunaan keterangan waktu yang tepat adalah… a. Jiji Jerapah pulang dengan ceria. b. Kus Tikus berjalan-jalan di taman. c. Kus Tikus menemui Jiji Jerapah siang hari. d. Kus Tikus menemui Jiji Jerapah di lapangan. 6. Penulisan prefiks (awalan) di- dan kata depan di ada kalimat-kalimat berikut tepat, kecuali…. a. Dia ditangkap serigala.

b. Aku berdiri disini. c. Tubuhnya diselamatkan sang tikus. d. Cahyadin belajar di sekolah. 7. Di bawah ini struktur teks observasi yang tepat, yaitu... a. Definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat b. Deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat c. Deskripsi umum, definisi bagian, definisi manfaat d. Definisi umum, definisi bagian, definisi manfaat 8. Keindahan alam Indonesia harus dicintai dan dilestarikan. Makna kata yang dicetak miring adalah ... a. Diteruskan c. Dijagake berlangsungannya b. Diperpanjang masa d. Dimanfaatkan fungsinya 9. Anto bersekolah di SMP Terpadu. Dia bercita-cita menjadi doktor. Dia sangat giat belajar, ... dia selalu mendapat peringkat pertama dalam segala bidang. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ... a. sehingga c. tetapi b. dan d. atau 10. Di bawah ini penggunaan prefiks yang tepat adalah ... a. Ani mencintai kedua orangtuanya. b. Ibu memasak gulai kambing. c. Anton mensapu halaman tadi sore. d. Kakek menanami kebun dengan pohon pisang II. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN TEPAT! 1. Buatlah 5 kalimat tentang kebudayaan yang mengandung prefiks! 2. Buatlah 1 teks berita yang mengandung unsur ADIKSIMBA! 3. Buatlah 3 kalimat yang mengandung konjungsi! 4. Buatlah 1 contoh paragraf deskripsi! 5. Apa yang dimaksud tema, konflik, dan penokohan? Jelaskan! 6. Buatlah 1 puisi bebas!

Related Documents

Uts
June 2020 48
Uts Bioper.docx
April 2020 26
Uts Kuuu..............
June 2020 23
Tugas Uts
June 2020 30
Uts Bispar.docx
June 2020 22
Uts Listrik.pdf
June 2020 20