Usos De Internet

- 1 -Internet En los últimos años, Internet se ha convertido en una parte importante

de

conocerla

y

herramientas

nuestras dominar básicas

es

vidas, sus una

condición cada vez más importante para desenvolverse en el mundo empresarial, profesional, social y educativo. Qué significa Internet. La palabra internet proviene el inglés Internacional Network of Computer, que significa Red Internacional de Computadoras. Es un sistema que permite conectarnos a una red de computadoras que se encuentranrepartidas alrededor del mundo. Por intermedio de esa red se puede acceder a información, ya sea en forma de textos, imágenes, música o programas en un entorno multimedia. Todas esas computadoras comparten el mismo protocolo de comunicación, es decir que todas hablan el mismo lenguaje para ponerse en contacto unas con otras.

Usos de internet

Internet puede resultar útil para cualquier tarea que tenga que ver con intercambiar información o con la comunicación, según cuáles sean nuestros intereses o necesidades. Se puede leer el diario, escuchar alguna emisora de Radio, comprar productos, jugar con personas de cualquier parte del mundo, charlar con ellas (chat), trabajar desde el propio domicilio, usarla como fuente de información, leer el correo electrónico, transferir archivos, etc. Esta lista seguramente podrá ampliarse aún más con el tiempo, ya que Internet, lejos de estar “terminada”, evoluciona y se expande, en cuanto a sus prestaciones, en función de la demanda y las necesidades de los usuarios, que son su razón de ser. Existen distintas maneras de acceder a Internet según la tecnología empleada: por línea telefónica (Dial Up) o banda ancha (de alta velocidad) En la primera el servicio lo proporciona un proveedor de acceso a Internet que permite conectarse a una red o computadora a través de un módem y de una línea telefónica.

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Las conexiones de banda ancha se denominas ADSL (utiliza la misma línea telefónica de Dial Up) o cable-modem (utiliza el mismo cable de TV); lo que varía es la velocidad de la conexión que se contrate con el proveedor de Internet. Existen distintos tipos de conexión a banda ancha con distintas tecnologías: cable módem, fibra óptica, inalámbrica, por satélite y otras.

SERVICIOS QUE PRESTA INTERNET La estructura de Internet es el soporte para la prestación de distintas clases de servicios que están a disposición de los usuarios según sea la necesidad o el interés de cada uno de ellos. Los servicios más difundidos son: o la Web o el correo electrónico o El chat/videoconferencia o Foros de discusión o Recursos web 2.0 La Web o World Wide Web (comúnmente conocida como www) es el servicio

de hypermedia de

Internet. Está constituida por millones de páginas en todo el mundo que pueden contener texto, imágenes, sonido, animaciones y videos. Con un navegador web (por ejemplo Internet Explorel o Firefox) un usuario visualiza páginas web, las cuales se vinculan entre sí a través de hipervínculos o enlaces (links) que permiten ir pasando de una a otra según el interés del usuario.

Historia

de

Internet:

http://www.wikiciencia.org/informatica/redes/internet/index.php Para acceder a una página de interés necesitamos una dirección o URL (Uniform Resourse Locator, o Ubicador Uniforme de Recursos) que podemos tipear en la barra de direcciones. También podemos acceder a través de un hiperenlace o desde un buscador. Estos sitios especializados que poseen herramientas para facilitar la búsqueda de información entre millones de páginas que existen. Por ejemplo : Google (www.google.com.ar); yahoo! (www.yahoo.com.ar) ; Altavista (www.altavista.com) ; Lycos (www.lycos.com) etc. Ejemplo:

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Sitios de interés: http://www.educ.ar/educar/index.html http://www.alegsa.com.ar/Dic/computadora.php http://www.mcye.gov.ar/

Portal educativo del Estado Diccionario informático Ministerio de Educación de la Nación.

http://www.nuevaalejandria.com/

comunidad educativa hispanoparlante de Internet Juegos educativos on line para nivel primario Juegos educativos para nivel primario Ministerio de Educación de España – Recursos educativos de Matemática. Contiene notas científicas de diversas materias, en las cuales se puede dejar un comentario de las mismas. Cuentos infantiles interactivos

http://www.vedoque.com/ http://www.internenes.com/index2.phtml http://descartes.cnice.mec.es/ http://www.solociencia.com/videos/index.htm

http://www.cuentosinteractivos.org/

El correo electrónico

El correo electrónico, o en inglés e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante la computadora o mandar archivos de distinto tipo, como de imágenes, de sonido o de texto. Cada usuario de correo electrónico tiene su propia dirección en internet que sirve para identificarlo. Esta dirección funciona como un buzón donde van a parar todos los mensajes que se recibe. ¿Qué hay que tener en cuenta para crear una dirección de correo? Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo. Cada dirección es única y pertenece siempre a la misma persona.

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Hay proveedores de correo gratuitos y mediante abono. Normalmente todos los proveedores de Internet ofrecen el servicio de Correo Web (webmail): permiten enviar y recibir correos mediante una página web diseñada para ello y por lo tanto, empleando sólo un programa navegador web. Este buzón no se encuentra en la propia computadora sino en nuestro sevidor de acceso a Internet. Esto permite consultar nuestros mensajes desde cualquier computadora y desde distintos lugares.

Chat / videoconferencia

En español significa charla. Es el servicio que permite mantener una conversación escrita a través de Internet con otros usuarios de la red en tiempo real, es decir que , ni bien uno termina de tipear el texto con lo que quiere expresar, los demás participantes de la charla lo pueden ver en sus respectivas pantallas y, del mismo modo, van haciendo sus propios comentarios. Hay que tener en cuenta que se necesita una cuenta de correo electrónico y conectarse a un servidor de Chat. En un mismo servidor puede haber simultáneamente muchas conversaciones en curso. Existen programas para chatear. Los más conocidos son: MSN Messenger y Yahoo! Messenger. Estos se denominan programas de “mensajería instantánea” ya que a diferencia del Chat, se conversa con los contactos que se tienen. También está el servicio de SMS de telefonía móvil, que permite el intercambio de mensajes de texto desde teléfonos celulares. Pero

Internet no sólo posibilita el intercambio de mensajes escritos, además se puede

transmitir imágenes y sonidos en forma combinada en tiempo real entre grupos de ususarios, esto

se conoce como videoconferencia. Se trata de un servicio que permite celebrar una

reunión entre personas que están en diferentes lugares, mediante la transmisión y recepción instantánea de imágenes de vídeo. Si bien el concepto de videoconferencia en un principio estuvo pensado para el ámbito empresarial, para la concreción de reuniones a distancia por ejemplo, este recurso es muy utilizado actualmente en la educación a distancia. El avance de la tecnología popularizó este modo de comunicación ya que con la aparición de banda ancha, que ofrece una conexión telefónica de 56 kbps posibilitó la transmisión de imagen y sonido rápidamente. Además de tener este tipo de conexión otro requisito es poseer para establecer una videoconferencia es una webcam (pequeña cámara digital de poca

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resolución, pensada para transmitir video de baja calidad a través de la Red), un micrófono y auriculares para escuchar. Por otro lado se requiere de cierto software: existen tres aplicaciones muy populares y gratuitas como son el NetMeeting, el MSN Messenger y el Yahoo! Messenger. El primero es el más histórico y el que permitió por primera vez enviar y recibir audio y video. Foros de discusión Un foro de discusión permite el debate de diversos temas, suelen ser dependiente de un sitio web en particular, esto significa que los usuarios que poseen una cuenta en un foro de discusión de un sitio específico, no pueden acceder con la misma cuenta a otros foros de discusión de otros sitios web. Actualmente, en la mayoría de los foros de discusión, un usuario debe registrarse y obtener una cuenta para poder participar de las conversaciones (para leerlos solamente, no suele ser necesario registrarse). Este proceso de registrarse antes de participar, disminuye considerablemente el spamming. Esto consiste en la publicación de mensajes no solicitados, generalmente publicitarios, de forma caótica o que van en contra de las reglas del foro. La mayoría de los foros de discusión en internet son públicos, esto significa que cualquiera puede registrarse y usarlos. Existen lugares para crear foros en espacios gratuitos con sólo completar un formulario http://www.foroactivo.com/

Recursos web 2.0 El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que tienen en común la interacción de los usuarios con la aplicación, la colaboración y brindan servicios para la organización de recursos de información (videos, fotos, textos, sonidos) por otro lado le dan al usuario el control de sus datos.

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Este sitio contiene diferentes aplicaciones web 2.0 clasificadas por categorías http://wwwhatsnew.com/recopilacion/ Videos de Youtube: Es un servicio que ofrece Google de poder compartir videos propios o de otros autores. Es uno de los principales sitios que se visitan actualmente, y hay publicados contenidos de documentales, que puede ser utilizado como un recurso audiovisual para los alumnos. También puede utilizarse este recurso incorporando un video o varios dentro de una página web, blog , etc. SlideShare: Es una manera novedosa de mostrar las diapositivas al estar publicadas en un sitio web y que puede ser compartido por muchas personas, además agregar al contenido del Slide en páginas web, blog, etc. Los profesores podrán con esta aplicación generar contenidos educativos en diapositivas, armar repositorios de slides dentro de un canal de usuarios de slideshare, de la misma manera de Youtube. Los alumnos pueden preparar material para presentaciones, agregarle un sonido o un relato. Ejemplo: http://www.slideshare.net/tomperez/arte-bizantino-171140 Presentación del arte bizantino y su historia. Slide: Esta es una aplicación que fusiona imágenes convirtiéndolas en un video, con efectos muy atractivos que se le agregan al mismo y hasta se pueden musicalizar. La ventaja es que la herramienta es muy intuitiva y los efectos visuales que se le agregan son muy lindos. http://www.slide.com/r/osSBITVc6D8nqSXV5IEVJIKCvY3B2AF4?previous%20view=mscd%20 embedded%20url&view=original Dalí y sus pinturas. http://www.slide.com/mscd?bnc=bnc&pxcid=t6pHqcOc_1O9NaNAt_HRLtM_JtjKOdAMTqbvcn7bjQGE90olWQpl-jS2p7KIT7F&nc=1 Fotos de la obra Romeo y Julieta , primaria de la Esc. Normal 36 M. Moreno.

Flickr Es una aplicación que permite generar álbumes de fotos digitales, compartirlos, clasificar las fotos y armar galerías de fotos personales. Para registrarse y crear y compartir las fotos es necesario una cuenta de yahoo.

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http://www.flickr.com/groups/661582@N22/ Parques Nacionales de Argentina.

Grupos Por medio de este servicio, las personas tienen acceso a un álbum y pueden participar del mismo realizando sus publicaciones de fotografías con comentarios, participar de debates y agregar fotos digitales. Ejemplos: http://www.flickr.com/groups/716895@N22/pool/map?mode=group Volcanes en el mundo con fotos y ubicación en un mapa. http://www.flickr.com/groups/661582@N22/ Parques Nacionales de Argentina

PbWiki Es un sistema de gestión de contenidos, que posibilita la realización de una página Web de forma colaborativa con formato parecido a un blog pero con la participación de varios miembros. Una vez que se adaptan los alumnos al trabajo en este sistema es muy simple y didáctico el manejo de la herramienta, realmente el diseño que se logra con estaaplicación es profesional y tiene la posibilidad de incorporar contenido de otras aplicaciones de Web 2.0. Ejemplo: http://parquesnacionales.pbwiki.com/FrontPage Es una wiki sobre Parques Nacionales en Argentina donde todos pueden participar. Blog Es una herramienta cuyo servicio es la creación de blogs de usuarios, es muy fácil de usar y una vez creado el blog tiene múltiples aplicaciones educativas que se le puede dar al mismo. Ofrece la posibilidad de incorporar contenido de otras aplicaciones de web 2.0, como videos Youtube, SlideShow, SlideShare las páginas creadas y contenidos multimedia como animaciones Flash. Para crear un blog se necesita una cuenta de correos, luego el usuario escribe periódicamente esto es define las “entradas”.   

Es un espacio de comunicación. Tiene un formato ágil, rápido y funcional. Blogs que se pueden crear: por asignatura, tema o área del conocimiento; complemento a la clase presencial, información adicional, recursos, propuestas de actividades.

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 

Blogs del alumno: Diario personal, temas de elección libre, periódico escolar, revista digital, monografías etc. Taller creativo multimedia: taller literario, taller de contenidos de una materia con colaboración de los alumnos.

Blog institucional: http://normal36mmoreno.blogspot.com/ Para crear blog: https://www.blogger.com/start http://www.aulablog.com/planeta/user/register http://blog.educastur.es/

Facebook Es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc. Originalmente estudiantes de la Universidad de Harvard lo utilizaban, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc. Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, lo único que necesita es una dirección de correo electrónico. En cuanto a privacidad, se tiene control sobre cómo se quiere compartir la información y con quién. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos confirmados. http://es-es.facebook.com/

sitio para obtener una red social.

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