Uso De Signos De Puntuación.docx

Colegio Padre Barber S.J Asignatura: Lenguaje y Comunicaciones Profesora: Yasna Mancilla Sandoval Osorno - Chile

Ortografía puntual. Nombre:

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Objetivo: -

Recordar el uso de la coma, el punto y coma; el punto, los dos puntos.

Usos de la coma 1. Se usa la coma para separar los elementos de una enumeración, a menos que estén unidos por las conjunciones y, e-, ni-, o-. Ej.: Pedro, David e Isabel están aquí. 2. El vocativo (palabra o palabras que sirven para dirigirse o llamar a alguien) debe ir encerrado por comas si está intercalado en la oración. Si va al principio, llevará la coma atrás; si va al final, la llevará delante. Ej.: Chofer, detenga el bus. b) Detenga, chofer, el bus. c) Detenga el bus, chofer. 3. Se encierran entre comas los elementos intercalados, como frases explicativas (palabra o conjunto de palabras que aclaran o amplían el contenido que se expresa en la oración). Ej.: El Museo Artequin, uno de los museos más completos, contiene grandes tesoros artísticos. 4. Se pone coma antes de las palabras pero, pues, mas, porque, mientras, donde, como, sino, aunque. Ej.: –Iré, pero volveré. –Quedó de reserva, más pronto ascenderá a titular. –Irá mañana, como se dijo. –Se lo diré, aunque le moleste. – No fue él, sino su amigo. –Ven acá, donde mis ojos te vean. 5. Se usa coma en lugar de un verbo elíptico (verbo que se encuentra omitido en la oración, por haber sido empleado recientemente en una oración anterior). Ej.: Sara toca piano; él, batería. Ahora juegas tú; después, yo. 6. Se encierran entre comas los ilativos tales como: es decir, por lo tanto, vale decir, por consiguiente, por ejemplo, en consecuencia, sin embargo, sin duda, no obstante, en cambio, en fin, y otras expresiones semejantes. Ej.: Aprobó todos los ramos, en consecuencia, ya está de vacaciones. 7. Se separa por coma el sujeto extenso del resto de la oración, es decir, del predicado. Ej.: El edificio que es el más alto de nuestro país, será inaugurado mañana. 8. Se usa coma para separar el hipérbaton o transposición del predicado, es decir, cuando se altera el orden lógico de la oración gramatical. El orden lógico es el siguiente: Sujeto + Predicado y, dentro de este, los complementos Directo, Indirecto y Circunstancial. Ej.: En el corazón de la gran isla británica se ubica la ciudad de York, entre Londres y Edimburgo. 9. Se utiliza coma delante de una forma verbal en gerundio. Ej.: Pronto nos vemos en plena ciudad, cruzando el puente sobre el Mapocho. Uso del punto El punto sirve para indicar una pausa notoria en la lectura y se emplea: 1. Al final de un escrito. Punto final. 2. Al final de una oración, para indicar que todo lo anterior tiene sentido completo. Existen dos tipos de punto que cumplen con esta condición: Punto Aparte y Punto Seguido. Punto Seguido: Se emplea para separar oraciones distintas, pero que se refieren a un mismo tema. Las oraciones se escriben, por lo tanto, en el mismo renglón. Punto Aparte: Se emplea para separar oraciones que se refieren a temas diferentes. Las oraciones se escriben, por lo tanto, en renglones separados, constituyendo párrafos distintos.

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3. Después de una abreviatura. Ej.: Sra., Srta. , Dr. 4. Después de cada letra inicial que forma una sigla, excepto aquellas en que se repite la letra para indicar pluralidad. Ej.: O. E. A., FF.AA., EE.UU., C.T.C. Uso del punto y coma Se separan por punto y coma: 1. Las diferentes oraciones que están relacionadas por el sentido y que ya llevan una o más comas. Ej.: Captábamos la música, las carcajadas, los gritos; todo indicaba que allí era la gran fiesta. 2. Las oraciones yuxtapuestas, es decir, las oraciones que se relacionan por el sentido. Ej.: El odio nada engendra; solo el amor es fecundo. Miriam cantó una tonada; todos la admiraron. Uso de los dos puntos Se usan dos puntos: 1. Antes de una enumeración anunciada anteriormente. Ej.: Las virtudes teologales son tres: fe, esperanza y caridad. 2. Antes de una cita textual, la cual debe escribirse entre comillas. Ej.: Vicente Huidobro, en uno de sus poemas sobre Adán, dice: “Él puso palabras en todas partes donde antes callaba, en donde siempre antes estuvo silencioso”. 3. Antes de una explicación, que es consecuencia de lo dicho anteriormente. Ej.: Escalar el Monte Everest: misión difícil, pero no imposible. 4. Después del encabezamiento de cartas, discursos y otras instancias de saludo. Ej.: Distinguido señor: Me dirijo a... Señoras y Señores: Al celebrarse en este día... EJERCICIOS

En los párrafos siguientes se ha omitido la coma. Coloque este signo donde crea deba ir. Los demás signos de puntuación son correctos. 1. Esta hermandad este sacrificio de los jefes este desprendimiento de los oficiales y soldados ha sido la victoria: la victoria de Bilbao decisiva en esta guerra. Aquí en las aguas de esta ría empezó a hundirse el enemigo. 2. Se quitó frente al tocador el sombrero de fieltro negro que seguía haciendo un buen papel a pesar de tener dos temporadas y cambió rápidamente su traje de chaqueta por un vestido de casa. 3. La primera impresión que tuve de la ciudad de Lisboa fue un poco desconcertante. Me habían hablado mucho de su incomparable belleza de su carácter cosmopolita y cuando me vi allí rodeado de empinadas calles pisando aquel singular y oscuro empedrado tan resbaladizo para el que no está acostumbrado a él observando cómo algunos comerciantes en pleno centro de la población extendían sus géneros a las puertas del establecimiento… Debo confesar que me sentí un tanto desconcertado y pensé: “Pero ¿esto es Lisboa?” Sin embargo esta primera impresión duró bien poco. A medida que fueron pasando los días y me fui compenetrando con aquel ambiente tan amable y acogedor y fui conociendo mejor la ciudad entonces comprendí que los portugueses sientan orgullo por su capital un orgullo que se compendia en este dicho popular: “El que no vio Lisboa no vio cosa buena”. 4. La atmósfera esto es la capa de aire que envuelve la Tierra es tan necesaria que sin ella no vivirían los hombres los demás animales ni las plantas. 5. Una vida sencilla de austeridad casi monástica; una mesa un piano una pequeña biblioteca con los libros preferidos y unos cigarrillos de tabaco picado que él mismo preparaba antes de la cena. Le gustaba fumar a ratos sueltos sobre todo cuando leía.

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El punto: Escriba las comas y los puntos seguidos, los puntos apartes y los puntos de las abreviaturas adecuados en la carta siguiente: -

Distinguido señor acabo de recibir su carta del 20 de septiembre en la que se me especifica los requisitos y documentos necesarios para ser admitido en la residencia de Ud dirige durante el próximo curso académico le envío pues la siguiente documentación: la hoja de solicitud rellenada una fotocopia del DNI una fotocopia del recibo de la matrícula de la Facultad de Medicina y un certificado de no padecer enfermedades contagiosas estoy muy agradecida por su colaboración y espero disculpe las molestias que le ha causado el hecho de que yo no pueda trasladarme a la ciudad hasta el 7 de octubre por los motivos que le expuse en la carta anterior

El punto y coma: Una de las comas del siguiente texto corresponde, en el texto original, a un punto y coma. ¿Cuál?: -

Lo único que yo puedo decir con certeza es que el saltimbanqui, a juzgar por sus reacciones, se sentía orgulloso y culpable. Evidentemente, nadie podría negarle el mérito de haber amaestrado a la mujer, pero nadie tampoco podría atender la idea de su propia vileza. Juan José Arreola, Confabulario definitivo.

Los dos puntos: Una de las comas del siguiente texto corresponde a los dos puntos en el texto original. Localícela. -

Clare Bayes me acarició la nuca con una mano, y yo me di la vuelta y nos miramos como si fuéramos los ojos vigilantes y compasivos el uno del otro, los ojos que vienen desde el pasado y que ya no importan porque ya saben cómo están obligados a vernos, desde hace mucho, tal vez nos miramos como si fuéramos hermanos mayores ambos y lamentáramos no poder querernos más. Javier Marías, Todas las almas.