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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEPORTIVA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

244314 cuatrimestral años Educación Deportiva

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas que contribuyan a un desarrollo físico-mental, cultural y deportivo a fin de promover hábitos para el bienestar personal y social. Contribuir en una educación y formación más humana, que impacte en la creación de una cultura física y deportiva que fomente hábitos saludables en nuestra vida.

Perfil de ingreso Jóvenes egresados de escuelas de educación media superior y ciudadanos en general que realizan actividades educativas-deportivas y no cuentan con estudios superiores, que muestren interés en profesionalizarse en el área, posean sensibilidad, creatividad y expresión afín a la educación deportiva. Conocimiento de técnicas y habilidades de investigación, así como en tecnologías de la comunicación e información.

Perfil de egreso El egresado conocerá la historia de la educación física y el deporte en México, así como las características fundamentales del sistema deportivo mexicano, manejará los principios didácticos para ejercer como educador físico en grupos de población de distintas edades, necesidades y contextos, conocerá los diferentes métodos de investigación deportiva para la buena planeación de las habilidades de cada uno de los ejercitantes.

Habilidades y actitudes Diseñará y llevará a cabo proyectos de investigación deportiva aplicados a la educación, utilizando modelos pedagógicos para instituciones educativas públicas o privadas, contará con una sólida formación ética y sabrá guiarse con principios de responsabilidad y ejemplaridad en su actuación con un sentido crítico y alto compromiso social.

Campo laboral o o o o o o o o

Docencia. Sector educativo en todos los niveles. Sector salud, deportivo y recreativo. Gestor de proyectos de actividades físicas. Investigador deportivo. Capacitador y evaluador deportivo. Entrenador de deporte de iniciación. Profesional auxiliar en actividades paramédicas.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Morfofisiología deportiva I. Desarrollo humano y aprendizaje I. Hábitos de la cultura física. Bases históricas del desarrollo social. Taller de lectura y redacción. Didáctica general.

Tercer Cuatrimestre      

Morfofisiología deportiva II. Desarrollo humano y aprendizaje II. Bases biológicas y fundamentos del ejercicio clínico. Fundamentos históricos del sistema socio político económico de México. Taller de lectura, comprensión y redacción de textos en inglés I. Didáctica del deporte.

Cuarto Cuatrimestre     

Metrología deportiva. Desarrollo corporal y psicomotriz. Fundamentos técnicos-tácticos del deporte I. Fundamentos históricos del desarrollo deportivo en México. Taller de lectura, comprensión y redacción de textos en inglés II.



Evaluación metodológica del deporte.

Quinto Cuatrimestre      

Biomecánica deportiva. Pedagogía deportiva. Fundamentos técnicos-tácticos del deporte II. Desarrollo sustentable y actividades ecodeportivas. El currículum y su diseño aplicado al deporte. Evaluación y estadística en el desempeño físico.

Sexto Cuatrimestre      

Nutrición del deporte. Psicología deportiva. Preparación física general. Actividades cívico-éticas. Análisis de programas deportivos en el Estado. Dirección del deporte I.

Séptimo Cuatrimestre      

Innovación deportiva. Actividad física para grupos vulnerables. Teoría y metodología del entrenamiento I. Economía y mercadotecnia del deporte mexicano. Paradigmas de la investigación. Dirección del deporte II.

Octavo Cuatrimestre      

Taller de masaje deportivo. Observación y análisis en la educación y deporte. Teoría y metodología del entrenamiento II. Globalización en el deporte. Seminario de titulación I. Productividad deportiva por competencias.

Noveno Cuatrimestre      

Taller de prevención y atención de lesiones y primeros auxilios en deporte. Ludología y recreación. Teoría y metodología del entrenamiento III. Legislación y educación deportiva. Seminario de titulación II. Intervención educativa.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones: tres Licenciado(a)

en

243301 cuatrimestral años Educación Artística

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Objetivo general del programa de estudio Formar docentes en el área de la educación artística con conocimientos, habilidades y actitudes en música, teatro, danza y artes visuales, con la finalidad de propiciar procesos de enseñanza-aprendizaje, así como de fomentar y difundir a través de estrategias didácticas la sensibilidad, creatividad y expresión artística en niños, jóvenes y adultos.

Perfil de ingreso Jóvenes egresados de escuelas de educación media superior y ciudadanos en general, que realizan actividades educativas-artísticas y no cuentan con estudios profesionales, que muestren interés en el área, y posean sensibilidad, creatividad y expresión afín a la educación artística.

Perfil de egreso El egresado promoverá la enseñanza aprendizaje en música, teatro, danza y artes visuales, a través de teorías y modelos de aprendizaje.

Habilidades y actitudes El alumno egresará con habilidades de apreciación, auditivas, visuales, táctiles y kinestésicas, así como de expresión a través de las diferentes técnicas de las disciplinas artísticas y del manejo de emociones y sentimientos. Como docente podrá formular el proceso de enseñanza-aprendizaje en las disciplinas artísticas y folclóricas dentro y fuera del aula, aprenderá el desarrollo y manejo en la gestoría y promoción del arte, la dirección de escena y escenografía. El alumno egresará con una sólida formación de ética, ello implica guiarse con principios de responsabilidad y ejemplaridad en su actuación con un sentido crítico y alto compromiso social.

Campo laboral o o o

En todos los niveles de instituciones educativas públicas o privadas, como docentes en la enseñanza de artes y/o actividades extracurriculares. Casas de cultura, museos, centros de arte, organizando y montando exposiciones, exhibiciones de baile, talleres, conferencias. Como director o coreógrafo de grupos de baile.

o o

Grupos musicales y orquestas. Clases y asesorías de forma particular.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Teoría y solfeo I. Instrumento armónico I (guitarra). Introducción a la expresión corporal y verbal. Fundamentos de la danza I. Didáctica de la educación artística. Historia del arte I.

Tercer Cuatrimestre      

Teoría y solfeo II. Instrumento armónico II (guitarra). Expresión corporal y verbal (texto). Fundamentos de la danza II. Métodos de enseñanza-aprendizaje en teatro y danza. Historia del arte II.

Cuarto Cuatrimestre  

Teoría y solfeo III. Instrumento armónico III (guitarra).

   

Fundamentos de la actuación I. Danzas tradicionales mexicanas. Métodos de enseñanza-aprendizaje en artes plásticas. Historia del arte III.

Quinto Cuatrimestre      

Teoría y solfeo IV. Instrumentos folclóricos I. Fundamentos de la actuación II. Danzas tradicionales veracruzanas I. Métodos y técnicas de dibujo artístico. Historia de la educación artística.

Sexto Cuatrimestre      

Armonía I. Instrumentos folclóricos II. Fundamentos de la dirección escénica I. Danzas tradicionales veracruzanas II. Métodos y técnicas de la pintura. Métodos de enseñanza aprendizaje musical.

Séptimo Cuatrimestre      

Armonía II. Fundamentos de la dirección escénica II. Danza contemporánea. Métodos y técnicas de grabado. Planeación didáctica en educación artística. Proyecto de investigación.

Octavo Cuatrimestre      

Conjunto coral. Escenotecnia I. Coreografía I. Dibujo y pintura I. Evaluación en la educación artística. Seminario de tesis I.

Noveno Cuatrimestre      

Diseño y practica de conjunto coral. Escenotecnia II. Coreografía II. Dibujo y pintura II. Gestión y promoción artística. Seminario de tesis II.

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

231311 cuatrimestral años Psicopedagogía

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales de la Psicopedagogía a través del desarrollo de competencias fundamentadas en las teorías y metodologías conductuales, constructivistas y psicosociales, así como bajo un sistema axiológico para el diseño, planeación, orientación y evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje del contexto escolar en los diferentes niveles educativos, de manera que intervenga en la aplicación de estrategias metodologías para reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje y genere nuevos ambientes de aprendizaje, de la misma forma, que sea capaz de prevenir y detectar situaciones escolares donde exista conflicto y dar solución a través del trabajo entre padres de familia, personal académico y alumnos, desde un alto sentido de responsabilidad y ética.

Perfil de ingreso El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Psicopedagogía deberá haber terminado satisfactoriamente estudios del nivel medio superior, tener vocación y actitud de servicio, interés por los problemas y demandas de la sociedad respecto al ámbito de la educación, leer y analizar documentos y textos teóricos, habilidad para el uso de herramientas tecnológicas, contar con buena expresión oral y escrita, además de conocimientos básicos sobre filosofía, sociología, inglés y técnicas de investigación.

Perfil de egreso Al término de la licenciatura el profesionista en Psicopedagogía tendrá la capacidad de aplicar estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento del proceso educativo, analizar las características y factores del entorno sociocultural en donde desarrolla su quehacer profesional, detectando las necesidades psicológicas, emocionales, socioeconómicas, físicas, estructurales y familiares del alumnado, con la finalidad de diseñar programas educativos de calidad que atiendan a la solución de la problemática actual educativa en el país, siempre actuando con respeto y responsabilidad ante la multiculturalidad.

Habilidades y actitudes El estudiante de la Licenciatura en Psicopedagogía desarrollará habilidades comunicativas (oral y escrita) para la interacción con los agentes del proceso educativo y con las personas que demanden información al respecto de los educandos, habilidades expositivas, mismas que ayudarán el profesional a desempeñarse en una buena práctica docente, diseñar planes y programas de estudio de calidad para atender las demandas del sector educativo en los distintos niveles, diseño y planeación de estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje que fomenten el

autoaprendizaje y la creatividad, diseño y seguimiento del proceso de evaluación de los aprendizajes esperados, técnicas de investigación e intervención educativa, todo ello bajo un marco de participación, respeto, compromiso, trabajo colaborativo y un diálogo de saberes.

Campo laboral El egresado de la Licenciatura en Psicopedagogía podrá trabajar en: o

o o o o

o o o o o o

Instituciones Educativas a cargo del departamento psicopedagógico, para la planeación de instrumentos de medición, de capacitación, programas de estudio y aplicación y desarrollo de tratamientos. Departamento de Orientación Vocacional y Tutoría. Departamento o Centros de Evaluación. En Instituciones Empresariales dentro del departamento de recursos humanos, teniendo como prioridad las evaluaciones y capacitación de los trabajadores. Clínicas o instituciones de educación Especial, en la redacción de diagnósticos, aplicación de terapia cognitivas, estimulación temprana, creación de programas de educativos y recreación sociocultural, Campañas. Centros de investigación educativas. Dependencias con línea educativa. Centros Psicopedagógicos. Instituciones de Integración Social. Educación Municipal. Instituciones de Residencia para la tercera edad.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Fundamentos psicológicos de la educación. Introducción a la pedagogía. Corrientes psicopedagógicas contemporáneas I. Historia de la educación en México contemporáneo. Metodología de la investigación cuantitativa. Seminario de necesidades educativas especiales.

Tercer Cuatrimestre      

Psicología del aprendizaje. Psicopedagogía de la lectoescritura. Corrientes psicopedagógicas contemporáneas II. Sociología de la educación. Metodología de la investigación cualitativa. Ludoterapia.

Cuarto Cuatrimestre      

Neuroanatomía funcional. Psicopedagogía de las matemáticas. Didáctica general. Filosofía de la educación. Técnicas de evaluación psicométricas y proyectivas. Laboratorio de estimulación temprana.

Quinto Cuatrimestre      

Neuropsicología del aprendizaje. Psicopedagogía de las ciencias sociales. Planeación didáctica. Teoría curricular. Métodos de recopilación de información. Kinesiología.

Sexto Cuatrimestre      

Psicología evolutiva I. Psicopedagogía de las ciencias naturales. Didáctica para las dificultades de aprendizaje. Diseño curricular. Elaboración de instrumentos de medición. Taller de técnicas y dinámicas grupales.

Séptimo Cuatrimestre    

Psicología evolutiva II. Evaluación psicopedagógica. Habilidades y Procesos de aprendizaje. Tecnología educativa.

 

Estrategias de intervención. Practicas psicopedagógicas (6-12 años).

Octavo Cuatrimestre      

Trastornos del aprendizaje. Diagnóstico psicopedagógico. Evaluación de los aprendizajes. Orientación educativa y tutores. Seminario de tesis I. Prácticas psicopedagógicas (12-18 años).

Noveno Cuatrimestre      

Taller psicología de la familia. Tratamiento psicopedagógico. Estrategias y técnicas de orientación educativa. Diseño de programas y proyectos psicopedagógicos. Seminario de tesis II. Prácticas psicopedagógicas (18-22 años).

LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones: tres Licenciado(a)

en

771302 cuatrimestral años Diseño Gráfico

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas que generen propuestas para contribuir a la comunicación gráfica y visual desde una perspectiva crítica, creativa, con compromiso social.

Perfil de ingreso Los aspirantes deberán tener afinidad con la comunicación visual, diseño, restauración y recuperación de las formas e imágenes estéticas.

Perfil de egreso El egresado será un profesionista que generará propuestas de comunicación gráficovisual a través de los diferentes diseños como el publicitario, web, tipográfico, identidad corporativa y multimedia utilizando la innovación con responsabilidad para fomentar las actividades culturales, artísticas o de publicidad.

Habilidades y actitudes Observar, identificar y diferenciar elementos visuales como la comunicación gráfica, oral y escrita.

Campo laboral o o o o o o o o o o o o o o o o o o

Asesorar y dirigir proyectos. Agencias de publicidad. Asesores y gestores de diseño. Brindar servicio de diseño gráfico, comunicacional y fotográfico de manera individual o en equipo. Diseño web. Diseño interactivo. Diseño editorial. Diseño para prensa escrita. Diseño corporativo e institucional. Diseños textiles. Diseño en espacios públicos. Diseñador en empresas de publicidad exterior. Diseñador de gráficos para cine y televisión. Desarrollador de imágenes corporativas. Empresas públicas y privadas. Ilustrador para editoriales de revistas o libros. Maquetador para imprentas. Maquetador editorial.

o o o o

Maquetador de impresos en agencias de publicidad. Maquetador de etiquetas en industrias. Medios de comunicación. Partidos políticos y asociaciones.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Dibujo. Observación del medio. Grabado y xilografía. Normatividad en el diseño gráfico. Historia del diseño gráfico. Inglés I.

Tercer Cuatrimestre      

Anatomía. Morfosintaxis y redacción. Serigrafía. Los fundamentos del diseño. Historia del arte I. Ingles II.

Cuarto Cuatrimestre

     

Diseño de cartel. Ilustración I. Modelos de impresión. Tipografía I. Historia del Arte II. Software en el diseño gráfico I.

Quinto Cuatrimestre      

Identidad corporativa. Ilustración II. Administración. Tipografía II. Psicología del color. Software en el diseño gráfico II.

Sexto Cuatrimestre      

Diseño de embalajes. Geometría I. Técnicas y materiales de producción gráfica. Mercadotecnia. Infografía. Análisis del lenguaje pictórico.

Séptimo Cuatrimestre      

Diseño editorial. Geometría II. Publicidad. Semiótica de la comunicación gráfica. Diseño sustentable. Fotografía digital I.

Octavo Cuatrimestre      

Diseño de señalética. Gestión de proyectos. Procedimientos y costos del diseño. Psicología de la percepción. La metodología en el diseño. Fotografía digital II.

Noveno Cuatrimestre      

Diseño de páginas Web. Portafolio profesional. Proyecto terminal. Seminario de teoría del diseño. Seminario de tesis. Animación digital 3D.

LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

241342 cuatrimestral años Idioma Inglés

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con un amplio dominio del idioma inglés en sus aspectos lingüísticos y culturales, capaces de desempeñarse de manera eficiente en los ámbitos de la traducción oral y escrita, así como en la docencia en las fases de planeación, desarrollo y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.

Perfil de ingreso El aspirante a cursar la Licenciatura en Idioma Inglés deberá tener conocimientos básicos de inglés, lectura y redacción, ciencias sociales y humanísticas, así como del contexto contemporáneo y cultura general, deberá tener nociones de informática, gusto por los idiomas y la docencia, así como aptitudes para la comunicación oral y escrita.

Perfil de egreso El egresado podrá intercambiar y expresar sus ideas de forma oral y escrita en el idioma inglés, conoce y analiza el proceso enseñanza-aprendizaje de un idioma extranjero, hace uso de métodos y técnicas de enseñanza, elabora programas y clases para la enseñanza del idioma inglés, así como producir, comprender y analizar textos en lengua inglesa de manera estructurada y compleja.

Habilidades y actitudes Expresarse de forma fluida y coherente en idioma inglés, podrá comprender, analizar y traducir textos, aplicar técnicas, herramientas y métodos pedagógicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, aplica la metodología de la investigación para identificar y evaluar problemáticas en el ámbito docente y en su área de estudio específico, es crítico y creativo, mostrando siempre una actitud de respeto, responsabilidad, compromiso y honradez e integrando la innovación, el trabajo en equipo y la calidad en su práctica profesional.

Campo laboral El Licenciado en Idioma Inglés puede desarrollar una práctica profesional según sus habilidades y conocimientos en instituciones públicas y privadas. o o o o o

Representación de empresas en el extranjero. Traducción comercial, industrial, de servicios y literaria. Asistencia lingüística a sectores diplomáticos, gubernamentales, industriales y comerciales. Relaciones públicas internacionales. Negociación y comercialización internacional.

o o o o o o o o

Participación en los medios de comunicación mundial: cine, televisión, radio, prensa, etc.. Difusión Cultural. Coordinación de centros educativos. Capacitación de personal dentro de sectores empresariales. Investigación en educación. Diseño de materiales didácticos. Elaboración de programas de estudios bilingües. Catedrático de idiomas en instituciones educativas .

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Inglés I. Taller de inglés I. Lingüística. Historia de los pueblos anglosajones I. Taller de lectura y redacción en español I. Herramientas tecnológicas aplicadas a la enseñanza del inglés.

Tercer Cuatrimestre    

Inglés II. Taller de inglés II. Fonética del inglés. Historia de los pueblos anglosajones II.

 

Taller de lectura y redacción en español II. Taller de lectura y redacción en inglés.

Cuarto Cuatrimestre      

Inglés III. Taller de inglés III. Morfosintaxis del español I. Taller de certificación del idioma inglés I. Metodología de la investigación. Introducción a la didáctica del idioma inglés.

Quinto Cuatrimestre      

Inglés IV. Taller de inglés IV. Morfosintaxis del español II. Literatura contemporánea en lengua inglesa. Introducción a la interpretación inglés-español-inglés. Técnicas de enseñanza del idioma inglés.

Sexto Cuatrimestre      

Inglés V. Terminología turística I. Diseño de programas educativos. Interpretación consecutiva inglés-español-inglés. Introducción a la traducción inglés-español-inglés. Taller de elaboración de materiales didácticos para la enseñanza del inglés.

Séptimo Cuatrimestre      

Inglés VI. Terminología turística II. Ética profesional. Proyecto de investigación. Interpretación simultánea inglés-español-inglés. Traducción literaria inglés-español-inglés.

Octavo Cuatrimestre      

Inglés VII. Terminología de negocios. Seminario de tesis I. Seminario de interpretación. Traducción técnica inglés-español-inglés. Práctica docente.

Noveno Cuatrimestre 

Inglés VIII.

    

Inglés contemporáneo. Taller de certificación del idioma inglés II. Seminario de tesis II. Traducción aplicada. Enseñanza del inglés sobre objetivos específicos.

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones:

Licenciado(a)

tres en Administración

621303 cuatrimestral años de Empresas

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Objetivo general del programa de estudio Desarrollar profesionistas para realizar funciones administrativas, aplicando métodos lógicos-matemáticos y procedimientos de informática, para resolver problemas y necesidades de las empresas con un profundo compromiso hacia su entorno.

Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la licenciatura deberá tener habilidades y conocimiento lógico– matemático, para tener un mayor control en la toma de decisiones en el ámbito económico administrativo.

Perfil de egreso El egresado aplicará el proceso administrativo, implementará estrategias dentro del clima laboral, el estado financiero y el control de calidad de las organizaciones.

Habilidades y actitudes Resolver problemas en el campo de formación de su área, diseñar estratégicamente las funciones y actividades de la fuerza productiva, a fin de alcanzar los objetivos de las organizaciones, basado en el respeto, solidaridad y ética profesional.

Campo laboral o o o o o o o o o

Administración de ventas. Cargos de dirección. Administración de personal en las áreas de reclutamiento y selección, capacitación, cultura de calidad y compensaciones. Coordinación de grupos de trabajo. Ejecutivo de compras, analista de costo y productividad. Especialista en negocios internacionales. Ejecutivo en el área de planeación estratégica. Administración y director General de la empresa. Dueño de su propia empresa como consultor y asesor administrativo.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Original Copia Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Administración I Contabilidad I Matemáticas Métodos de investigación Informática básica Fundamentos y derecho administrativo

Tercer Cuatrimestre      

Administración II Contabilidad II Matemáticas financieras Mercadotecnia I Software administrativo para negocios Derecho civil

Cuarto Cuatrimestre      

Recursos humanos I Contabilidad de costos Estadística descriptiva Mercadotecnia II Microeconomía Derecho mercantil

Quinto Cuatrimestre

     

Recursos humanos II Finanzas I Estadística Inferencial Mercadotecnia III Macroeconomía Derecho laboral

Sexto Cuatrimestre      

Recursos humanos III Finanzas II Modelos operacionales Técnicas de organización Contabilidad de sociedades Administración de ventas

Séptimo Cuatrimestre      

Planeación y control de recursos humanos Régimen tributario I Adquisiciones y abastecimientos Mercadotecnia internacional Administración de la producción I Administración de PYMES

Octavo Cuatrimestre      

Función directiva Régimen tributario II Seminario de tesis I Plan de negocios internacionales Administración de la producción II Creación de empresas

Noveno Cuatrimestre      

Desarrollo de habilidades gerenciales Auditoria administrativa Seminario de tesis II Estrategia de mercadotecnia Gestión de la calidad Seminario de administración

LICENCIATURA EN COMERCIO EXTERIOR Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones: tres Licenciado(a)

en

621349 cuatrimestral años Comercio Exterior

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas para planear estrategias de comercialización y negociación internacional de bienes y servicios en el ámbito aduanero, apegándose a normas, procedimientos y legislaciones en el contexto político, económico y social.

Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la licenciatura deberá tener habilidades y conocimiento lógico – matemático, para tener un mayor control en la toma de decisiones.

Perfil de egreso El egresado aplicará las estrategias de logística y tramitología, así mismo usará las leyes que regulan la exportación e importación en el campo aduanal a nivel nacional e internacional.

Habilidades y actitudes El egresado de la Licenciatura en Comercio Exterior contará con una preparación amplia y adecuada para aplicar leyes, administrar y proponer mejoras en el proceso del comercio internacional a fin de impulsar la competencia y el desarrollo en la industria nacional e internacional de bienes y servicios con responsabilidad y ética profesional.

Campo laboral o o o o o o o o o o o o o

Económico–administrativo. Aspectos aduanales. Gestión y trámites aduaneros. Contabilidad. Director de finanzas. Gerente de publicidad. Gerente de mercadotecnia. Director de recursos humanos. Administración pública. Gerente de proyectos de inversión. Director de corporativos. Gerente general de consorcios. Gerente general de tiendas de autoservicio.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción a la administración. Introducción a la contabilidad. Introducción a la economía. Introducción a la mercadotecnia. Matemáticas. Inglés I.

Tercer Cuatrimestre      

Administración financiera. Contabilidad financiera. Microeconomía. Mercadotecnia internacional. Estadística. Inglés II.

Cuarto Cuatrimestre     

Planeación estratégica. Control y registro de las operaciones de comercio exterior. Macroeconomía. Estrategias de mercadotecnia internacional. Matemáticas financieras.



Inglés III.

Quinto Cuatrimestre      

Administración de operaciones para el comercio exterior. Introducción al derecho. Economía internacional. Investigación de mercados internacionales. Introducción al comercio exterior. Inglés IV.

Sexto Cuatrimestre      

Introducción a las finanzas. Derecho mercantil. Logística internacional. Legislación y regímenes aduaneras. Teorías del comercio internacional. Introducción a la gestión aduanera.

Séptimo Cuatrimestre      

Finanzas corporativas. Derecho internacional público y privado. Canales de distribución internacional. Sistema aduanero mexicano. Estrategias de comercio exterior. Metodología de la investigación.

Octavo Cuatrimestre      

Finanzas internacionales. Normatividad y arbitraje internacional al comercio exterior. Técnica de venta internacional. Diseño y planeación de proyectos de importación y exportación. Comercio exterior de México. Protocolo de investigación.

Noveno Cuatrimestre      

Sistemas e instrumentos de financiamiento al comercio exterior. Derecho aduanero. Transporte internacional. Trámites y documentos para la importación y exportación. Políticas, instrumentos y programas de fomento al comercio exterior. Seminario de titulación.

LICENCIATURA EN FINANZAS Y CONTADURÍA PÚBLICA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Licenciado(a)

Profesiones: tres en Finanzas

y

601399 cuatrimestral años Contaduría Publica

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas para generar, procesar, analizar e interpretar la información contable, financiera, fiscal y administrativa, que sustente la correcta toma de decisiones en entidades productivas, comerciales o de servicios.

Perfil de ingreso El aspirante deberá mostrar interés por conocer el sistema contable, administrativo, económico, y tecnológico de las instituciones públicas y privadas, así como una actitud positiva hacia el cambio, juicio y sentido común en la toma de decisiones y un alto compromiso con la sociedad.

Perfil de egreso El egresado conocerá y aplicará métodos, procedimientos y sistemas contables, financieros, fiscales y de control, para resolver problemas administrativos de una empresa.

Habilidades y actitudes El egresado aprenderá lo que es el diseño, presentación e interpretación de la información financiera e través de la cultura de calidad y responsabilidad en el trabajo, de la utilización de los sistemas de información como herramienta en la evaluación de toma de decisiones. El licenciado en finanzas y contaduría pública se desempeñará con un alto sentido ético y de responsabilidad en su desempeño profesional, con iniciativa y creatividad, liderazgo, objetividad y sentido crítico.

Campo laboral El egresado de esta licenciatura tiene un amplio campo de oportunidades en el mercado laboral, ya que su preparación académica le permite desarrollarse en un amplio campo de la administración pública o privada. o o o o o o o

Contador público. Contador público auditor. Contador fiscal. Administrador de empresas. Ejecutivo de cuentas contables. Contador de sistemas financieros. Sector público federal, estatal y municipal.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Contabilidad I. Proceso administrativo I. Marco jurídico fiscal (nacimiento de la obligación tributaria). Matemáticas básicas. Fundamentos de derecho. Informática básica.

Tercer Cuatrimestre      

Contabilidad II. Proceso administrativo II. Fiscal I (sueldos y salarios, personas físicas). Matemáticas financieras. Fundamentos de economía. Métodos de investigación.

Cuarto Cuatrimestre     

Contabilidad III. Costos I (costos de operación). Fiscal II (personas físicas y práctica fiscal). Estadística. Derecho administrativo.



Microeconomía.

Quinto Cuatrimestre      

Contabilidad IV. Costos II (nuevos enfoques de los costos). Fiscal III (personas morales). Presupuestos I. Derecho mercantil. Macroeconomía.

Sexto Cuatrimestre      

Contabilidad V. Gestión empresarial. Auditoría I (fundamentos). Presupuestos II. Derecho laboral. Técnicas de organización.

Séptimo Cuatrimestre      

Contabilidad VI. Finanzas I (introducción). Auditoría II (control interno). Actualización de la información financiera (re-expresión financiera). Contribuciones indirectas y seguridad social. Mercadotecnia.

Octavo Cuatrimestre      

Contribuciones indirectas al comercio exterior. Finanzas II (finanzas en la empresa). Auditoría III (informe sobre estados financieros). Análisis e interpretación de la información financiera I (NIF´S). Derecho bancario. Seminario de tesis I.

Noveno Cuatrimestre      

Software contable y administrativo. Finanzas III (inversión en activos). Práctica de auditoría. Análisis e interpretación de la información financiera II (análisis). Comercio internacional. Seminario de tesis II.

LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

615318 cuatrimestral años Gastronomía

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Objetivo general del programa de estudio Desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para responder a las demandas del desarrollo económico y social actuales en el ámbito gastronómico, siguiendo las tendencias innovadoras en las artes culinarias para promover y difundir la gastronomía veracruzana y permitir la incorporación al mercado laboral nacional e internacional de forma competitiva.

Perfil de ingreso El aspirante a cursar la Licenciatura en Gastronomía deberá tener conocimientos básicos de historia, ciencias sociales, administración, contexto contemporáneo y cultura general, nociones de inglés básico, matemáticas e informática, así como gusto e interés por las actividades relacionadas al ámbito gastronómico nacional e internacional.

Perfil de egreso El egresado podrá ejecutar técnicas y métodos relacionados a las artes culinarias, articular el proceso administrativo en función del ámbito gastronómico, desarrollar estrategias para la mejora de actividades en su área específica de estudio, llevar a cabo actividades de investigación en el área culinaria, incorporando la innovación y creatividad para promover y difundir la gastronomía, su historia y su evolución, así como preservar la herencia gastronómica como signo de identidad y valor agregado.

Habilidades y actitudes Aplicar técnicas, herramientas y métodos específicos en la ejecución del arte culinario, así como aplicar los principios de la administración en el campo de la gastronomía e integrar habilidades de investigación en su área de estudio específico, mostrando siempre una actitud de respeto, responsabilidad, compromiso y honradez e integrando la creatividad, la innovación y la calidad en su práctica profesional.

Campo laboral El Licenciado en Gastronomía puede desarrollar una práctica profesional según sus habilidades y conocimientos en instituciones públicas y privadas en el sector gastronómico. o o o o

Centros de convenciones y de negocios. Restaurantes. Cafeterías. Servicios de banquetes y eventos especiales.

o o o o o o o o o o o

Cruceros. Hospitales. Cocina aérea. Como chef ejecutivo. Sous chef . Especialista en el área de alimentos y bebidas. Como asistente de alimentos y bebidas. Gerente general de alimentos y bebidas. Gerente corporativo en empresas de servicio de alimentos y bebidas. Como administrador de empresas de alimentos y bebidas. Como responsable en restaurantes, cafeterías, comedores industriales, empresas de banquetes y /o en industria relacionada al ámbito gastronómico.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Materias primas I (vegetales). Técnicas de manejo de cuchillos. Historia de la gastronomía. Administración de alimentos y bebidas. Material y equipo culinarios. Métodos de investigación.

Tercer Cuatrimestre 

Materias primas II (animales).

    

Laboratorio de cocina fría. Patrimonio y geografía gastronómica nacional. Administración de recursos humanos. Laboratorio de prácticas: auxiliar de cocina. Ingles I.

Cuarto Cuatrimestre      

Cocina veracruzana. Panadería. Patrimonio y geografía gastronómica internacional. Contabilidad aplicada a la gastronomía. Higiene, sanidad y seguridad. Inglés II.

Quinto Cuatrimestre      

Cocina mexicana. Bases de repostería. Calidad en el servicio. Contabilidad de costos e inventarios de almacén. Bases de nutrición. Inglés III.

Sexto Cuatrimestre      

Cocina española. Repostería y pastelería. Servicio y producción de banquetes. Mercadotecnia. Técnicas de conservación. Francés I.

Séptimo Cuatrimestre      

Cocina francesa. Producción de quesos, jamones y embutidos. Etiqueta y protocolo. Dirección de empresas de gastronomía. Laboratorio de prácticas: SOUS CHEF. Francés II.

Octavo Cuatrimestre      

Cocina italiana. Coctelería. Enología. Planeación de proyectos I. Seminario de titulación I. Francés III.

Noveno Cuatrimestre      

Cocina oriental. Arte Muki-mono. Informática aplicada a empresas gastronómicas. Planeación de proyectos II. Seminario de titulación II. Laboratorio de prácticas: aplicado al proyecto.

LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

622306 cuatrimestral años Mercadotecnia

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Objetivo general del programa de estudio Crear profesionistas para desarrollar y promover modelos de comercialización de bienes y servicios, a través de estrategias de publicidad, investigación de mercados nacionales e internacionales, orientados a optimizar las oportunidades de venta y la satisfacción de los consumidores.

Perfil de ingreso Los estudiantes interesados en ingresar a la Licenciatura en Mercadotecnia deberán contar con conocimientos básicos de metodología de la investigación, español, informática y matemáticas, tener interés en los negocios y en el trabajo colaborativo, habilidad de comunicarse en forma oral y escrita, gusto por el área comercial, ventas y estrategias comerciales, así como facilidad para analizar información, ser organizado, proactivo y dinámico, adaptable al ambiente multicultural internacional, debe contar con actitud crítica y habilidad para la resolución de problemas, así mismo debe tener un alto sentido respecto a los valores como honestidad y responsabilidad, igualmente debe mostrar respeto a las costumbres, tradiciones, derechos humanos y al medio ambiente.

Perfil de egreso El egresado diseñará proyectos innovadores a través de una planeación estratégica, implementando modelos de investigación que garanticen el posicionamiento en el mercado de las empresas y organizaciones.

Habilidades y actitudes El alumno implementará estrategias que garanticen las ventas y posicionamiento en el mercado, por otra parte tomará decisiones examinando las características sociales, financieras, legales y económicas del país y de la sociedad en la que se desempeñe, al mismo tiempo trabajará en ambientes altamente competitivos en el desarrollo de productos y campañas, tomará en cuenta la honestidad, calidad, productividad e innovación en su desempeño profesional.

Campo laboral El Licenciando en Mercadotecnia tiene un amplio y reconocido campo de trabajo, puede prestar sus servicios en: o o o

Empresas comerciales, industriales y de servicios. Organismos gubernamentales. Empresas de consultoría.

o o o o o o o o o o o o o

Agencias publicitarias, de investigación de mercados y de relaciones públicas, pequeñas y medianas empresas. Instituciones financieras. Organismos gubernamentales. Gerente de mercadotecnia. Gerente de cuentas. Gerente de relaciones públicas. Gerente de ventas. Gerente de marca. Gerente de nuevos productos. Director creativo. Director de campañas publicitarias. Consultor. Director de promoción y publicidad.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Fundamentos de mercadotecnia. Entorno empresarial. Metodología de la investigación. Fundamentos básicos de contabilidad financiera. Lengua extranjera (inglés I). Taller del pensamiento creativo.

Tercer Cuatrimestre

     

Mercadotecnia industrial y de servicios. Formación empresarial. Antropología social. Matemáticas financieras. Lengua extranjera (inglés II). Taller de servicio al cliente.

Cuarto Cuatrimestre      

Análisis del producto. Proceso administrativo. Comportamiento del consumidor. Contabilidad administrativa. Informática aplicada a la mercadotecnia (I). Mercadotecnia social.

Quinto Cuatrimestre      

Análisis de precios. Administración de recursos humanos. Posicionamiento. Contabilidad de costos. Informática aplicada a la mercadotecnia (II). Mercadotecnia en internet.

Sexto Cuatrimestre      

Estrategias de canales de distribución. Franquicias. Investigación de mercados I. Estadística aplicada a los negocios. Mercado legal de la mercadotecnia. Mercadotecnia directa.

Séptimo Cuatrimestre      

Promoción y publicidad. Seminario de sustentabilidad empresarial. Investigación de mercados II. Introducción a la economía. Administración de las relaciones con el cliente. Mercadotecnia política.

Octavo Cuatrimestre      

Laboratorio de publicidad. Seminario de ventas. Inteligencia de mercados. Desarrollo de proyectos de inversión. Seminario de tesis I. Mercadotecnia deportiva.

Noveno Cuatrimestre      

Estrategias de mercadotecnia. Laboratorio empresarial. Consultoría empresarial. Prácticas profesionales de mercadotecnia. Seminario de tesis II. Mercadotecnia internacional.

LICENCIATURA EN PUBLICIDAD Registro Modalidad: Duración: Título que

ante tres

Profesiones: años

otorga:

y Licenciado(a)

cuatro en

624301 cuatrimestral meses Publicidad

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con un conocimiento integral en publicidad y marketing, con conocimientos y habilidades para la gestión, planeación y control de proyectos comerciales de bienes y servicios que impacten, informen y persuadan al consumidor por medio de estrategias orientadas a la satisfacción de necesidades sociales y el alcance de objetivos organizacionales. Asimismo, que posean alta capacidad propositiva y creativa para el desarrollo de mensajes publicitarios, así como estructurar y operar campañas publicitarias con sentido ético y responsable.

Perfil de ingreso El aspirante a cursar la Licenciatura en Publicidad deberá tener conocimientos básicos en ciencias sociales y humanísticas, lectura y redacción, administración y del contexto contemporáneo y cultura general, nociones de inglés básico, matemáticas e informática, así como gusto e interés por la comunicación, el trabajo colaborativo y las actividades relacionadas al ámbito publicitario y comercial, así como un pensamiento crítico y creativo.

Perfil de egreso El egresado conocerá los elementos del marketing y las etapas que conforman el proceso administrativo, conoce la metodología de la investigación aplicada a la práctica publicitaria y comercial, elabora estudios de mercado, diseña estrategias de medios y campañas publicitarias de bienes y servicios para alcanzar objetivos específicos, conoce y analiza las teorías sobre la conducta del consumidor, así como desarrolla estrategias creativas de promoción, relaciones públicas y ventas directas para empresas y organizaciones públicas y privadas.

Habilidades y actitudes Elaborar soportes comunicativos con base en el proceso creativo, instrumentar estrategias que busquen la satisfacción de las necesidades del cliente y logren objetivos organizacionales, elaborar y aplicar instrumentos de recopilación de información de mercados específicos y procesar información obtenida de estudios de mercado, emplear estrategias de marketing para generar impacto en segmentos de mercado definidos, mostrando siempre una actitud de respeto, responsabilidad, compromiso, honradez y transparencia e integrando la creatividad, la innovación y la calidad en su práctica profesional.

Campo laboral El Licenciado en Publicidad puede desarrollar una práctica profesional según sus habilidades y conocimientos en organizaciones del sector público y privado.

o o o o o o o o o o

Agencias publicitarias. Empresas de producción audiovisual. Editoriales y periódicos. Áreas de publicidad o comunicación en empresas. Instituciones públicas o gubernamentales en áreas de difusión y promoción. Instituciones educativas para el ejercicio de la docencia o en el área de la investigación. Promoción cultural. Televisoras. Agencias de estudios de mercado y de opinión. Como consultor independiente para sector público y privado.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción a la administración. Introducción a la publicidad. Teoría de la comunicación I. Dibujo publicitario. Mercadotecnia I. Métodos de investigación I.

Tercer Cuatrimestre  

Medios publicitarios. Publicidad.

   

Teoría de la comunicación II. Introducción al diseño gráfico. Mercadotecnia II. Métodos de investigación II.

Cuarto Cuatrimestre      

Contabilidad financiera I. Legislación publicitaria. Redacción publicitaria. Diseño gráfico. Estrategias de mercadotecnia I. Psicología general.

Quinto Cuatrimestre      

Contabilidad financiera II. Introducción a la economía. Publicidad corporativa. Diseño gráfico publicitario. Mercadotecnia de servicios. Relaciones públicas.

Sexto Cuatrimestre      

Economía. Fotografía. Periodismo. Taller creativo I (Medios impresos). Mercadotecnia social. Comportamiento del consumidor.

Séptimo Cuatrimestre      

Presupuestos. Gestión del capital humano. Semiología publicitaria. Taller creativo II (Radio). Estrategia de mercadotecnia II. Publicidad internacional.

Octavo Cuatrimestre      

Estrategia publicitaria. Agencia publicitaria. Redacción publicitaria aplicada. Taller creativo III (Televisión y video). Mercadotecnia internacional. Promoción de ventas.

Noveno Cuatrimestre

     

Técnicas persuasivas. Técnica en relaciones públicas. Oratoria y técnicas de expresión. Cartel. Marketing directo. Seminario de titulación.

Décimo Cuatrimestre      

Imagen corporativa. Ética profesional. Multiculturalismo. Taller de creatividad publicitaria. Marketing político. Seminario de titulación II.

LICENCIATURA EN TURISMO Registro Modalidad: Duración: Título

ante

que

Profesiones: tres Licenciado(a)

otorga:

en

615301 cuatrimestral años Turismo

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas para innovar, emprender y dirigir óptimamente cualquier empresa, privada, pública, nacional e internacional del ámbito turístico, contribuyendo al desarrollo económico del país, actuando siempre con ética, responsabilidad social y cultural.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener conocimientos en el área de turismo, hotelería, contable y administrativo.

Perfil de egreso El egresado realizará proyectos turísticos innovadores y sustentables para contribuir al desarrollo económico, social, cultural y ecológico.

Habilidades y actitudes Contribuir a la ejecución de programas y planes turísticos de las instituciones, a fin de promover y comercializar los productos turísticos del estado y del país.

Campo laboral o o o o o o o

Hoteles. Restaurantes. Agencias de viajes. Empresas de transportación (aérea, terrestre, náutica). Centros nocturnos. Planeación y coordinación de instituciones gubernamentales (Municipales, Estatales y Federales). Coordinación de grupos y convenciones.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Fundamentos de la administración. Patrimonio y geografía turística nacional. Introducción al derecho. Hotelería I. Teoría y concientización turística. Inglés I (inicial).

Tercer Cuatrimestre      

Administración turística. Patrimonio y geografía turística internacional. Derecho laboral. Hotelería II. Taller de hotelería. Inglés II (básico).

Cuarto Cuatrimestre      

Capacitación, reclutamiento y selección del personal. Historia del arte. Legislación turística. Administración de alimentos y bebidas. Estrategias de comunicación en el sector turístico. Inglés III (intermedio).

Quinto Cuatrimestre      

Economía del turismo. Enología y cata del vino. Sociología del turismo. Producción de alimentos y bebidas. Medio ambiente y turismo sustentable. Inglés IV (avanzado).

Sexto Cuatrimestre      

Contabilidad aplicada al turismo. Control y calidad en el servicio. Relaciones internacionales y protocolo. Agencias de viajes y servicios de transportación I. Taller de agencias de viajes. Francés I (inicial).

Séptimo Cuatrimestre      

Contabilidad de costos aplicada al turismo. Diseño de proyecto turístico I. Metodología y técnicas de investigación turística. Agencias de viajes y servicios de transportación II. Software y aplicaciones enfocados al turismo. Francés II (básico).

Octavo Cuatrimestre      

Presupuestos aplicados al turismo. Diseño de proyecto turístico II. Seminario de titulación I. Organización de grupos y convenciones. Mercadotecnia en el turismo. Francés III (intermedio).

Noveno Cuatrimestre      

Auditoría administrativa. Taller: empresario turístico (aplicado al proyecto turístico). Seminario de titulación II. Dirección estratégica en empresas turísticas. Liderazgo empresarial. Francés IV (avanzado).

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones:

tres Licenciado(a) en

Informática

611314 cuatrimestral años Administrativa

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas con el objeto de analizar, diseñar, construir, evaluar, proponer y mantener sistemas informáticos, utilizando técnicas y herramientas de carácter administrativo y contable para coadyuvar a lograr los objetivos de las empresas o instituciones.

Perfil de ingreso El alumno que desee cursar la Licenciatura en Informática Administrativa deberá contar preferentemente con conocimientos en el área de ciencias sociales y administrativas, caracterizado por una formación satisfactoria en el nivel bachillerato donde haya adquirido saberes respecto a matemáticas, contabilidad, inglés, métodos de investigación, además de tener el interés por los sistemas de información y técnicas administrativas, siendo capaz de aplicar los conocimientos adquiridos mediante la ejecución de sistemas y procesos e incorporar las nuevas tecnologías en contextos reales. Tener una personalidad creativa, entusiasta e innovadora, espíritu emprendedor y de compromiso social, interés por la cultura, valores y capacidad para interrelacionarse.

Perfil de egreso El egresado desarrollará competencias especializadas en el diseño, implementación y mejora de sistemas de información y en la aplicación de herramientas administrativas, que permitan la solución de problemas, el uso eficiente de los recursos, con el apoyo de las tecnologías de la información.

Habilidades y actitudes El alumno coordinará y administrará el capital humano en instituciones o empresas, con el fin de alcanzar los objetivos deseados en el desarrollo de nuevos sistemas informáticos, al mismo tiempo podrá diseñar los manuales de usuario para facilitar el manejo de los sistemas, así mismo mostrará una actitud creativa, con espíritu crítico y con iniciativa, cooperación y deseo constante de superación, comprometido con la empresa o institución.

Campo laboral Para el egresado de la Licenciatura en Informática Administrativa existe un amplio campo laboral: o

Puede incorporarse a todo tipo de organizaciones. Asimismo, es posible que se desempeñe de manera independiente, prestando sus servicios profesionales.

o o o

o o o

Sectores gubernamentales, paraestatales y descentralizados, empresas privadas, sistema bancario, Instituciones Educativas. Instituciones de educación y centro de investigación apoyando labores de docencia. Administración de centros de cómputo, diseño y mantenimiento de sistemas de información y aplicando modelos de simulación propios de la institución donde se labore. Administración de departamentos o jefaturas de sistemas computarizados. Diseño de sistemas computarizados de información. Elaboración de programas computacionales.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción a la computación. Matemáticas básicas. Fundamentos de programación. Ética profesional. Fundamentos de contabilidad. Inglés.

Tercer Cuatrimestre   

Cálculo. Arquitectura de computadoras. Programación I.

  

Ética y legislación informática. Contabilidad intermedia. Introducción a la administración.

Cuarto Cuatrimestre      

Lógica computacional. Instalación y configuración de software. Programación II. Introducción al derecho. Contabilidad administrativa. Proceso administrativo.

Quinto Cuatrimestre      

Álgebra lineal. Mantenimiento preventivo y correctivo. Programación avanzada. Derecho civil. Contabilidad de costos. Administración de calidad y personal.

Sexto Cuatrimestre      

Probabilidad y estadística. Ingeniería de software I. Base de datos I. Derecho laboral. Microeconomía. Administración de tecnologías de la información.

Séptimo Cuatrimestre      

Programación de sistemas. Ingeniería de software II. Base de datos II. Derecho en los negocios. Macroeconomía. Metodología de la investigación.

Octavo Cuatrimestre      

Sistemas operativos. Desarrollo de aplicaciones con multimedia. Redes I. Administración de proyectos. Recursos humanos. Seminario de tesis I.

Noveno Cuatrimestre

     

Mercadotecnia. Programación web. Redes II. Auditoría informática. Planeación y control. Seminario de tesis II.

LICENCIATURA EN INGENIERÍA ENERGÉTICA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante tres otorga:

profesiones: años Licenciado(a)

y en

cuatro Ingeniería

554302 cuatrimestral meses Energética

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Objetivo general del programa de estudio La carrera de Ingeniería Energética tiene como objetivo formar profesionistas comprometidos con su entorno y la sociedad que sean capaces de desarrollar proyectos que contribuyan a un aprovechamiento racional, eficiente y sostenible de los recursos energéticos.

Perfil de ingreso Los estudiantes interesados en cursar el programa de Ingeniería Energética deberán ser egresados de bachillerato en al área de Ciencias Exactas o Físico-Matemáticas y tener el siguiente perfil: Conocimientos o o o o o o

Matemáticas básicas Física básica Química básica Computación básica MS Office Inglés básico

Habilidades o o o o o

Redacción de documentos Elaboración de hojas de cálculo Planteamiento y resolución de problemas Uso de la metodología científica Trabajo práctico

Actitudes o o o o o

Colaboración Respeto Responsabilidad Compromiso Solidaridad

o

Conciencia ecológica

Perfil de egreso Conocimientos o o o o o o o

Bases matemáticas para el desarrollo de aplicación de modelos Tecnologías para el aprovechamiento de energías renovables, principalmente, solar y eólica Diseños experimentales Mecanismos de transferencia y transformación de energía Administración de proyectos energéticos Aspectos económicos de la ingeniería Administración de la calidad

Habilidades o o o o o

Toma de decisiones en base a modelos y datos estadísticos Diseño de sistemas energéticos Realización de diagnósticos energéticos Desarrollo de proyectos para optimizar el aprovechamiento de la energía Utilización de dispositivos de adquisición de datos, instrumentación y control

Actitudes o o o o o o o o

Liderazgo Creatividad Emprendimiento Resolución Responsabilidad Respeto Conciencia ecológica Calidad

Campo laboral El egresado de Ingeniería Energética podrá laborar en: o o o o o

Centrales de generación de energía eléctrica Centros de investigación y desarrollo tecnológico Empresas de extracción, transformación, producción y distribución de recursos energéticos Empresas de servicios para el uso racional y eficiente de la energía Empresas de servicios de dimensionamiento e instalación de sistemas eléctricos, térmicos y mecánicos

o o o o o

Empresas de servicios de dimensionamiento e instalación de sistemas basados en tecnologías limpias, renovables y alternativas Industria en general, donde aplique el diagnóstico energético y la realización de proyectos de administración de recursos energéticos Despachos de consultoría Dependencias gubernamentales Empresa propia

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico Diversidad cultural del Estado Ética y valores Proyecto de nación (perspectiva histórica) Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo Seminario de habilidades para el trabajo intelectual

Segundo Cuatrimestre      

Matemáticas básicas Física I Química I Programación Recursos y sistemas energéticos Inglés técnico I

Tercer Cuatrimestre      

Algebra lineal Cálculo de una variable Física II Química II Circuitos eléctricos Desarrollo sostenible

Cuarto Cuatrimestre      

Estadística y probabilidad Mecánica Termodinámica Mecánica de fluidos Electrónica Centrales generadoras

Quinto Cuatrimestre      

Métodos numéricos Mecánica de materiales Máquinas de combustión y combustibles Turbomáquinas Metrología Energía nuclear

Sexto Cuatrimestre      

Investigación de operaciones Ciencia de los materiales Refrigeración y aire acondicionado Máquinas eléctricas Energía hidráulica y maremotriz Inglés técnico II

Séptimo Cuatrimestre      

Cálculo de varias variables Instalaciones mecánicas Instalaciones eléctricas Energía geotérmica Ingeniería económica Administración

Octavo Cuatrimestre      

Ecuaciones diferenciales Sistemas de potencia Energía solar térmica Energía solar fotovoltaica Diagnostico energético Metodología de la investigación

Noveno Cuatrimestre    

Diseño experimental Transferencia de calor y masa Energía eólica Bioenergía

 

Uso racional y eficiente de la energía Proyecto recepcional I

Décimo Cuatrimestre      

Sistemas de control Adquisición de datos e instrumentación Generación distribuida Celdas de combustible Administración de proyectos energéticos Proyecto recepcional II

LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Licenciado

profesiones: cuatro (a)

en

Ingeniería

514384 cuatrimestral años Mecatrónica

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas competentes en el desarrollo, instalación y mantenimiento de sistemas que integran las tecnologías electrónica, mecánica y de control automático, con la finalidad de ofrecer soluciones a la demanda de sistemas y procesos inteligentes y automatizados en la industria.

Perfil de ingreso Los estudiantes interesados en cursar el programa de Ingeniería Mecatrónica deberán ser egresados de bachillerato en al área de Ciencias Exactas o Físico-Matemáticas y tener el siguiente perfil: Conocimientos o o o o o o

Matemáticas básicas Física básica Química básica Computación básica MS Office Inglés básico

Habilidades o o o o o

Redacción de documentos Elaboración de hojas de cálculo Planteamiento y resolución de problemas Uso de la metodología científica Trabajo práctico

Actitudes o o o o o

Colaboración Respeto Responsabilidad Compromiso Solidaridad

o

Conciencia ecológica

Perfil de egreso Conocimientos o o o o

Bases matemáticas para el desarrollo de aplicación de modelos Diseños experimentales Aspectos económicos de la ingeniería Elementos para el diseño de sistemas automáticos

Habilidades o o o o

Toma de decisiones en base a modelos y datos estadísticos Diseño de sistemas mecatrónicas Desarrollo de proyectos para optimizar procesos de producción Utilización de dispositivos de adquisición de datos, instrumentación, control y comunicación

Actitudes o o o o o o o o

Liderazgo Creatividad Emprendedora Resolución Responsabilidad Respeto Conciencia ecológica Calidad

Campo laboral área industrial El egresado de Ingeniería Mecatrónica podrá trabajar en: o o o o o o

Industria que provee o utiliza sistemas automatizados de producción Industria de generación de energía eléctrica utilizando técnicas de control y automatización Industria de la construcción Centros de Investigación y Desarrollo Tecnológico Despachos de consultoría Práctica profesional privada

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del estado. Ética y valores. Proyecto de nación (Perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Matemáticas. Álgebra lineal. Física I. Química. Geometría descriptiva. Inglés técnico I.

Tercer Cuatrimestre      

Matemáticas discretas. Cálculo de una variable. Física II. Circuitos de corriente directa. Dibujo de ingeniería. Desarrollo de algoritmos.

Cuarto Cuatrimestre     

Estadística y probabilidad. Estática. Mecánica de fluidos. Circuitos de corriente alterna. Electrónica I.



Programación I.

Quinto Cuatrimestre      

Métodos numéricos. Dinámica. Termodinámica. Máquinas eléctricas. Metrología. Programación II.

Sexto Cuatrimestre      

Cálculo de varias variables. Mecánica de materiales. Máquinas térmicas y fluidodinámicas. Electrónica II. Sensores y actuadores. Inglés técnico II.

Séptimo Cuatrimestre      

Ecuaciones diferenciales. Ciencia de materiales. Electrónica III. Sistemas de control I. Automatización industrial. Ingeniería de sistemas.

Octavo Cuatrimestre      

Cálculo vectorial. Mecanismos I. Instalaciones Neumáticas e hidráulicas. Instalaciones eléctricas. Robótica I. Ingeniería industrial.

Noveno Cuatrimestre      

Investigación de operaciones. Electrónica IV. Programación III. Robótica II. Ingeniería económica. Administración.

Décimo Cuatrimestre  

Diseño experimental. Mecanismos II.

   

Sistemas de control II. Programación IV. Inglés técnico III. Metodología de la investigación.

Onceavo Cuatrimestre      

Diseño mecánico. Sistema de control III. Tratamiento de señales. Inteligencia artificial. Diagnóstico y optimización de la energía. Proyecto recepcional I.

Doceavo Cuatrimestre      

Adquisición de datos e instrumentos. Sistemas de comunicación. Edificios inteligentes. Automóviles inteligentes. Administración de proyectos mecatrónicos. Proyecto recepcional II.

LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones: tres Licenciado(a)

en

521301 cuatrimestral años Ingeniería Industrial

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Objetivo general del programa de estudio Formar ingenieros que posean la capacidad de analizar los procesos de trabajo dentro de las organizaciones, con la finalidad de optimizar los recursos, estableciendo métodos de mejora continua y sistemas de calidad.

Perfil de ingreso El perfil de ingreso para la Licenciatura en Ingeniería Industrial requiere que el aspirante posea conocimientos básicos de las ciencias exactas y administrativas así mismo gozar de actitud positiva hacia las nuevas corrientes del pensamiento empresarial. El candidato a ingresar a esta licenciatura debe mostrar interés por mejorar el sistema productivo de su Localidad, su Estado y su País. Así mismo, debe poseer la inquietud de crear su propia empresa o negocio, ya que esta licenciatura le proporcionará las herramientas necesarias para la creación y permanencia de los mismos.

Perfil de egreso El Ingeniero Industrial conoce el funcionamiento general de las empresas, diseña manuales de organización y organigramas generales y por áreas de trabajo dentro de las empresas, planea y programa sistemas de capacitación al personal, diseña y opera programas de higiene y seguridad industrial y mantenimiento, desarrolla y genera sistemas y métodos de trabajo ergonómicos, administra los diferentes sistemas adecuados al funcionamiento de la industria, implementa sistemas de calidad, evalúa índices de estandarización y comportamientos generales de producción, confecciona y valora proyectos de inversión, pronostica sistemas de ventas, administra eficientemente los recursos humanos y los recursos materiales, desarrolla sistemas de logística y suministro de materiales, planea estratégicamente el desarrollo de las actividades de la empresa, integra a la alta dirección con el personal de la empresa, desarrolla sistemas de atención al cliente. Así mismo, goza de las habilidades para establecer y operar sistemas de calidad y de control de calidad dentro de la empresa o industria, detectar puntos de oportunidad para la mejora continua, desarrollar cursos de capacitación adecuados al personal, toma de decisiones, planear y valorar las decisiones de la empresa en cuanto al mejoramiento continuo de la misma, elaborar, establecer y desarrollar de manera eficiente los diferentes planes y programas de evaluación, implementación y ejecución de los diversos métodos de trabajo que se establezcan. Conocimientos

o o o o o o o o o o o o o o o

Conoce el funcionamiento general de las empresas Diseña manuales de organización y organigramas generales y por áreas de trabajo dentro de las empresas Planea y programa sistemas de capacitación al personal Diseña y opera programas de higiene y seguridad industrial y mantenimiento Desarrolla y genera sistemas y métodos de trabajo ergonómicos Administra los diferentes sistemas adecuados al funcionamiento de la industria Implementa sistemas de calidad Evalúa índices de estandarización y comportamientos generales de producción Confecciona y valora proyectos de inversión Pronostica sistemas de ventas Administra eficientemente los recursos humanos y los recursos materiales Desarrolla sistemas de logística y suministro de materiales Planea estratégicamente el desarrollo de las actividades de la empresa Integra a la alta dirección con el personal de la empresa Desarrolla sistemas de atención al cliente

Actitudes o o o o o o o o o

Proactivo Trabajo en equipo Resolución de problemas Trabajo por objetivos Eficiente Eficaz Dinámico Inteligencia emocional Liderazgo

Habilidades o o o o o o

Establecer y operar sistemas de calidad y de control de calidad dentro de la empresa o industria Detectar puntos de oportunidad para la mejora continua Desarrollar cursos de capacitación adecuados al personal Toma de decisiones Planear y valorar las decisiones de la empresa en cuanto al mejoramiento continuo de la misma Elaborar, establecer y desarrollar de manera eficiente los diferentes planes y programas de evaluación, implementación y ejecución de los diversos métodos de trabajo que se establezcan

Campo laboral El egresado de ingeniería Industrial puede ingresar al campo laboral en el sector gubernamental, sector servicios, complejos y ciudades industriales además de crear su propia empresa, ya que posee la cualidad de identificar cualquier proceso de trabajo y mejorarlo, generando beneficios en cualquier área de trabajo. Así mismo, puede implantar sistemas de asesoramiento empresarial participando en organizaciones, capacitando personal o como staff de apoyo organizacional a empresas.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico Diversidad cultural del estado Ética y valores Proyecto de nación (perspectiva histórica) Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo Seminario de habilidades para el trabajo intelectual

Segundo Cuatrimestre      

Matemáticas I Física Materiales y su aplicación Química Introducción a la ingeniería Industrial Metrología

Tercer Cuatrimestre     

Matemáticas II Estadística y probabilidad Higiene, ergonomía y seguridad industrial Estudio del trabajo I Procesos de fabricación



Electricidad

Cuarto Cuatrimestre      

Matemáticas III Administración del mantenimiento Taller de liderazgo Estudio del trabajo II Administración de proyectos Seminario de investigación I

Quinto Cuatrimestre      

Matemáticas IV Control estadístico de la calidad Desarrollo sustentable Ingeniería de sistemas Administración de operaciones I Seminario de investigación II

Sexto Cuatrimestre      

Investigación de operaciones I Ingeniería económica Mercadotecnia Logística y cadenas de suministro Administración de operaciones II Contabilidad de costos

Séptimo Cuatrimestre      

Investigación de operaciones II Sistemas de manufactura Administración de la calidad Planeación y diseño de instalaciones Administración gerencial Inglés

Octavo Cuatrimestre      

Algoritmos y lenguajes de programación Simulación Formulación y evaluación de proyectos Relaciones empresariales Dibujo industrial Seminario de tesis I

Noveno Cuatrimestre  

Técnicas y herramientas de mejora continua Medición de la productividad empresarial

   

Planeación y diseño de sistemas de calidad Diseño y evaluación de áreas de trabajo Planeación económica y financiera Seminario de tesis II

LICENCIATURA EN INGENIERÍA PETROLERA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

profesiones: cuatro Licenciado(a)

en

512302 cuatrimestral años Ingeniería Petrolera

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas en el campo de la Ingeniería Petrolera dotados de conocimiento sólidos en las disciplinas que a continuación se citan: Física, Química y Matemáticas, que sea capaz de relacionar los conocimientos de las Ciencias Básicas y las Ciencias de la Ingeniería con la Ingeniería Aplicada. Ubicado de forma adecuada en el entorno social con actitud de servicio y de comprensión de los fenómenos sociales y económicos y tecnológicos, dotando de conocimientos sólidos al egresado que le permitan su participación en los programas de posgrado que otras instituciones educativas de nivel superior oferten.

Perfil de ingreso Los aspirantes a cursar la carrera de Ingeniería Petrolera deben contar con conocimientos relacionados con el área de ciencias físico-matemático y de la Ingeniería. o o

Bachillerato del Área de ciencias exactas o Ingeniería Carrera técnica en Químico-Biológicas o Físico-matemáticas o Química industrial

Conocimientos o o o o o o o o

Bases de física, química y matemáticas Básico en idioma inglés Básico en computación Fundamentos básicos de la ética y los valores Cultura general: local, estatal, nacional e internacional Generales sobre Ingeniería Generales sobre metodología de la investigación Generales sobre español, filosofía, sociología

Habilidades

o o o o o o o o o o o o o

Expresión oral y escrita De Creatividad De personalidad activa De Interés y gusto por la investigación De análisis y evaluación de información De organización y trabajo en equipo De gestión de proyectos Dominio de códigos de comunicación verbal y escrita para poder expresarse, tomar decisiones e interactuar académicamente Poseer equilibrio emocional para actuar de manera satisfactoria Flexibilidad en el pensamiento Disposición y habilidad para el trabajo empático en equipo Disponibilidad para trabajar en situaciones críticas y de urgencia Comprensión de lectura, razonamiento verbal y pensamiento crítico

Actitudes o o o o o o o o

Actitud perseverante Actitud creativa para innovar proyectos Actitud participativa y de cuidado al medio ambiente Actitud de responsabilidad Actitud de pertenecía Valoración a la naturaleza Respeto a los valores como son: democracia, equidad, dignidad de la persona, creencias, etnia y cultura Humanismo en su actuar

Perfil de egreso Al terminar del programa, el egresado de la carrera de Ingeniería Petrolera contará con conocimientos de las disciplinas afines a la profesión que le permitan administrar los procesos de explotación de hidrocarburos, de agua y de energía geotérmica, para proporcionar beneficios económicos al país, previendo los daños posibles a los ecosistemas. El egresado de este programa de Licenciatura estará capacitado para diseñar, construir, administrar, operar, otorgar mantenimiento a la infraestructura de la Industria Petrolera, Geotérmica y de Acuíferos, utilizada en exploración y explotación de yacimientos, utilizando para ello tecnología de punta. Conocimientos o o o

Explicará la disciplina de la Geología en la extensión y la profundidad necesaria para la explotación del recurso del subsuelo Usará fórmulas y símbolos para plantear problemas, soluciones y trazado gráfico de resultados Aplicará conceptos, principios y leyes en movimientos no uniformes o fuerzas inerciales

o

Analizará planos de ingeniería y especificaciones de piezas industriales para manuales y catálogos de fabricante mediante el uso de software específicos

Habilidades o

o o o o o o

Administrará proyectos para la industria petrolera mediante el uso de técnicas de evaluación como el Valor Presente Neto (VPN) y Tasa Interna de Retorno(TIR) Elegirá métodos para el estudio de los fluidos en yacimientos petroleros para determinar volumen y desplazamiento Diseñará programas de perforación para un pozo petrolero terrestre o marino, considerando el programa de seguridad Señalará cuáles son las condiciones de un yacimiento de petróleo de acuerdo con las condiciones de presión y temperatura Interpretará de forma cualitativa y cuantitativa de las formaciones productoras mediante el registro de producción Aplicará la metodología de la administración integral de yacimientos durante la vida productiva de un yacimiento Comprobará los métodos de diseños y evaluación de sistemas artificiales para prolongar la vida productiva de un pozo

Actitudes o o o o

Integrará grupos que den solución a situaciones ambientales Valorará la importancia de prevenir y controlar el uso y manejo de nuestros recursos naturales Trabajará en equipos multidisciplinarios para compartir experiencias y dar soluciones a problemas sobre hidrocarburos Promoverá la educación ambiental en todos los niveles educativos y ciudadanos con el propósito de concientizar los problemas ambientales que afectan nuestra calidad de vida

Campo laboral área industrial El Ingeniero Petrolero tiene la oportunidad de colaborar con el sector gubernamental, en instituciones como son: La Secretaría de Energía, Petróleos Mexicanos, Comisión Federal de Electricidad, Comisión Nacional del Agua, o bien en el Sector privado en empresas que prestan servicios a las entidades públicas indicadas. También puede realizar actividad docente en centros educativos de nivel superior y actividades de investigación en centros, dependencias gubernamentales e instituciones privados dedicados a esta actividad.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre     

Matemáticas I. Física I. Química. Computación para ingenieros. Expresión oral y escrita.

Segundo Cuatrimestre     

Matemáticas II. Física II. Metodología de la investigación. Dibujo industrial. Inglés I.

Tercer Cuatrimestre     

Matemáticas III. Física III. Contabilidad general. Geología general. Inglés II.

Cuarto Cuatrimestre     

Matemáticas IV. Física IV. Contabilidad administrativa. Geología de yacimientos de fluidos. Inglés III.

Quinto Cuatrimestre

    

Matemáticas V. Administración financiera. Geología de explotación de petróleo, agua y vapor. Mecánica de fluidos. Inglés IV.

Sexto Cuatrimestre     

Matemáticas computacionales. Ingeniería económica. Elementos de perforación de pozos. Propiedades de los fluidos de perforación. Inglés V.

Séptimo Cuatrimestre     

Formulación y evaluación de proyectos. Procesos de bombeo y compresión de hidrocarburos. Comportamiento de yacimientos. Ingeniería de perforación de pozos. Inglés VI.

Octavo Cuatrimestre     

Métodos numéricos. Simulación matemática de yacimientos. Terminación y mantenimiento de pozos. Productividad de pozos. Inglés VII.

Noveno Cuatrimestre     

Programación. Petrofísica y registro de pozos. Administración integral de yacimientos. Recuperación secundaria y mejora. Seguridad industrial y protección ambiental.

Décimo Cuatrimestre     

Programación avanzada. Caracterización estática de yacimientos. Sistemas artificiales de producción. Fluidos multifásicos de tuberías. Ética profesional.

Onceavo Cuatrimestre   

Licitaciones y contratos. Precios unitarios. Caracterización dinámica de yacimientos.

 

Geología de yacimientos naturalmente fracturados. Ingeniería de yacimientos de gas.

Doceavo Cuatrimestre    

Legislación de la industria petrolera. Conducción y manejo de la producción de los hidrocarburos. Exploración geotérmica. Prácticas profesionales.

LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN CONTROL Y GESTIÓN AMBIENTAL Registro ante profesiones: 566307 Modalidad: cuatrimestral Duración: TRES años Título que otorga: Licenciado(a) en Ingeniería en Control y Gestión Ambiental > Descarga este contenido aquí

Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales para contribuir a la prevención y control ambiental, partiendo de una formación técnica, profesional y humanista; alcanzada mediante una planeación sistemática de educación basada en conocimientos, habilidades y capacidades que garanticen la correcta aplicación de la normatividad que integra el sistema de Gestión Ambiental; y coadyuvar a mejorar la calidad de vida de nuestra sociedad.

Perfil de ingreso o o

Bachillerato del área de ciencias exactas o ingeniería Carrera técnica en químico-biológicas: o Físico-matemáticas o Químicas industrial o Laboratorista químico

Perfil de egreso Conocimientos o o o o

o o o

Interpretar los reglamentos y leyes medio ambientales. Respetar los reglamentos y leyes que contribuyen a mejorar la calidad del aire, agua y suelo. Evaluar el riesgo y el impacto ambiental de los procesos productivos. Aplicar métodos de muestreo y técnicas analíticas para el monitoreo y control de las emisiones al aire, descargas al agua y depósito de desechos sólidos y líquidos al suelo. Participar en proyectos que conlleven a controlar la contaminación al ambiente. Aplicar metodologías para respaldar su intervención en la solución de problemas ambientales en beneficio de los seres vivos. Aplicar técnicas de minimización, valorización y gestión de residuos.

Habilidades o o o o o

o o o o o

Aplicar medios informáticos en la preparación de trabajos de investigación y durante el desarrollo de sus actividades profesionales. Proponer alternativas sobre el control, clasificación, manejo y disposición final de los residuos sólidos. Identificar las propiedades del suelo para darle un mejor uso. Implementar sistemas de control en el agua y aire a partir de la información geográfica y estadística. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para investigar y simular situaciones ambientales respaldando la toma de decisiones. Desarrollar proyectos que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la sociedad. Aplicar la legislación ambiental en el desarrollo de proyectos y toma de decisiones. Aplicar los sistemas de información geográfica en la ordenación territorial, basada en principios del desarrollo sustentable. Elaborar informes técnicos para la administración ambiental municipal, estatal y nacional. Organizará y coordinará auditorías ambientales como parte integral de los sistemas de gestión.

Actitudes o

o o o

o o o o o

Contribuir con la comunidad a generar una educación ambiental y de respeto a las normas y reglamentos de índole municipal para alcanzar una mejor calidad de vida. Integrar grupos para hacer sinergia para dar solución a situaciones ambientales. Reconocer y promover la participación política y social en los problemas ambientales. Promover la práctica de actividades físicas en espacios abiertos para mantener el contacto de la gente con su medio ambiente y favorecer a mejorar su estilo de vida. Valorar la importancia de prevenir, controlar el uso y manejo de nuestros recursos naturales. Trabajar en equipos multidisciplinarios para compartir experiencias y dar soluciones a problemas ambientales. Contribuir al desarrollo sustentable con acciones responsables que conlleven a la recuperación de nuestros sistemas ecológicos y eco turísticos. Valorar el comportamiento antropogénico con el propósito de analizar los desequilibrios existentes en los ecosistemas. Estimular la participación de la comunidad educativa, municipal y ciudadana en los procesos de administración ambiental.

o

Promover la educación ambiental en todos los niveles educativos y ciudadanos con el propósito de concientizar los problemas ambientales que afectan nuestra calidad de vida.

Campo laboral Se ubica en el sector industrial y público a nivel municipal, estatal y federal, así como en organizaciones nacionales e internacionales, puede desempeñarse como: o o o o o o o o

Responsable en materia ambiental en el sector productivo, de servicios y educativo tanto público como privado. Gestor del desempeño ambiental de instituciones públicas y privadas aplicando la legislación ambiental vigente. Coordinador en evaluación de estudios de impacto y riesgo ambiental. Responsable de auditorías ambientales para los sectores público y privado. Coordinador en programas de vigilancia y control ambiental del sector público municipal, estatal y federal. Auxiliar en procesos de tratamiento de agua potable, aguas residuales, contaminación del aire, residuos sólidos y residuos peligrosos y de flora y fauna. Educador ambiental en instituciones de todos los niveles educativos tanto del sector público, privado y social. Promotor y coordinador de programas de desarrollo sustentable.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico Diversidad cultural del Estado Ética y valores Proyecto de nación (perspectiva histórica) Filosofía de pensamiento humanista contemporáneo Seminario de habilidades para el trabajo intelectual

Segundo Cuatrimestre

     

Matemáticas I Química orgánica Psicología ambiental Biología Inglés I Seguridad e higiene

Tercer Cuatrimestre      

Física Edafología Legislación ambiental mexicana Ecología Enviromática Introducción a los sistemas

Cuarto Cuatrimestre      

Matemáticas II Meteorología y climatología Fundamentos de derecho ambiental Introducción a la microbiología Inglés II Instrumentación y control

Quinto Cuatrimestre      

Contabilidad de costos Química orgánica Seminario de problemas ambientales regionales Microbiología ambiental Sistemas de información geográfica Estadística ambiental

Sexto Cuatrimestre      

Proyecto emprendedores ambiental Química ambiental Desarrollo regional urbano Procesos de tratamiento de descargas a la atmósfera Simulador ambiental Manejo de recursos naturales

Séptimo Cuatrimestre      

Ingeniería económica ambiental Tecnología de remediación de suelos Sistemas de administración ambiental Procesos de tratamiento de residuos sólidos Tecnologías limpias y recursos renovables Toxicología ambiental

Octavo Cuatrimestre      

Auditoría ambiental Evaluación de riesgo ambiental Cultura de calidad I Proceso de tratamiento de aguas residuales Seminario de tesis I Cambio climático

Noveno Cuatrimestre      

Administración de proyectos Evaluación de impacto ambiental Cultura de calidad II Desarrollo sustentable Seminario de tesis II Ordenamiento y planeación urbana

LICENCIATURA EN ARQUITECTURA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante cuatro otorga:

profesiones: años Licenciado(a)

y en

511303 semestral medio Arquitectura

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Objetivo general del programa de estudio Formar Licenciados en Arquitectura para diseñar, dirigir y ejecutar la construcción de edificaciones, conjuntos de edificios y los espacios que conforman, con su equipamiento e infraestructura de obras destinadas al hábitat humano.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener conocimientos en el área de las ciencias exactas, así como las destrezas en la coordinación motriz, conocimientos básicos sobre reproducción de color, dibujo y utilización de programas computacionales relacionados con la arquitectura.

Perfil de egreso El egresado aplicará la gestión y administración de proyectos en el área de diseño, construcción, urbanismo y conservación en un entorno social.

Habilidades y actitudes Para concebir proyectos de arquitectura, urbanismo y paisajismo, realizar construcciones, considerando los factores de costo, de durabilidad, de mantenimiento, así como reglamentos legales, para satisfacer las exigencias culturales, económicas, estéticas, técnicas y ambientales.

Campo laboral o o o o o o o

Áreas de proyectos. Construcción. Urbanismo. Planeación. Administración. Supervisión. Conservación de edificios.

o o

Promoción, venta y avalúos. Requisitos de ingreso.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Semestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Semestre      

Física y matemáticas para arquitectos I. Computación básica I (paquetería office). Taller de dibujo y diseño arquitectónico I. Métodos de investigación. Inglés I. Geometría básica.

Tercer Semestre      

Física y matemáticas para arquitectos II. Computación II representación gráfica (corel draw, adobe). Taller de dibujo y diseño arquitectónico II. Taller de maquetas. Inglés II. Geometría descriptiva.

Cuarto Semestre  

Cálculo estructural I. Computación III cad autocad.

   

Taller de dibujo y diseño arquitectónico III. Teoría e historia de la arquitectura I. Instalaciones (Hidráulica, sanitaria). Topografía.

Quinto Semestre      

Cálculo estructural II. Computación IV cad autocad 3d. Taller de diseño arquitectónico. Teoría e historia de la arquitectura II. Instalaciones (eléctrica y gas). Taller de construcción I.

Sexto Semestre      

Cálculo estructural III. Computación V renders (sketchup, 3d max). Taller de diseño arquitectónico y urbano I. Teoría e historia de la arquitectura III. Presupuestos, programación y control de obra I. Taller de construcción II.

Séptimo Semestre      

Cálculo estructural IV. Computación VI (opus, costos, presupuestos). Taller de diseño arquitectónico y urbano II. Teoría superior de la arquitectura. Gestoría en la construcción. Taller de construcción III.

Octavo Semestre      

Cálculo estructural V. Arquitectura bioclimática. Taller de diseño arquitectónico y urbano III. Seminario de tesis I. Administración de la empresa constructora. Taller de construcción IV.

Noveno Semestre      

Diseño de estructuras especiales. Arquitectura del paisaje. Taller de proyecto final. Seminario de tesis II. Vinculación profesional. Taller de construcción V.

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante

otorga:

Profesiones: cuatro Licenciado(a)

en

231301 semestral años Psicología

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con saberes teórico-metodológicos y habilidades en el área de la Psicología, para evaluar y diagnosticar conductas, que posibiliten el diseño y aplicación de estrategias psicológicas para el análisis, seguimiento y modificación de la conducta, con la finalidad de promover la salud mental del ser humano inmerso en una sociedad en constante cambio, la cual demanda valores de supervivencia y adaptación, con un alto sentido de responsabilidad y ética.

Perfil de ingreso El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Psicología deberá tener el antecedente académico de preparación en el nivel bachillerato con conocimientos básicos sobre cultura general en el ámbito local, estatal, nacional e internacional; de la misma forma sobre psicología, metodología de la investigación, matemáticas básicas, lectura y redacción, filosofía, biología, computación básica y sobre las problemáticas del contexto social donde vive.

Perfil de egreso El profesionista en Psicología será capaz de emplear estrategias metodológicas para desarrollar programas de investigación en el área clínica, organizacional, educativa, salud y deporte apartir del conocimiento sobre los fundamentos de las teorías más conocidas de la psicología general, explicar los componentes anatómicos generales y fisiológicos del sistema endócrino, el modelo psíquico y de la estructura de la personalidad del individuo, permitiendo un buen desempeño como profesional de la ciencia del comportamiento humano.

Habilidades y actitudes El estudiante de la Licenciatura en Psicología desarrollará un razonamiento lógicomatemático, el dominio de códigos de comunicación verbal y escrita para poder expresarse, tomar decisiones e interactuar académicamente, podrá desempeñarse siempre bajo un pensamiento reflexivo y crítico, con facilidad para el trabajo colaborativo y habilidad para la observación, análisis y síntesis de situaciones

conductuales en problemas específicos, siempre actuando con respeto, interés, compromiso, responsabilidad y humanismo.

Campo laboral El campo de trabajo para el profesionista de la Psicología es variado, pues existen las siguientes áreas donde podrá desempeñarse. o

o

o

o

Área Clínica: hospitales psiquiátricos, clínicas en salud mental y rehabilitación, consultorios particulares, en instituciones gubernamentales como Procuraduría de Justicia, Centros de Readaptación Social, Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS); Centros de salud y el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. ISSSTE, cuyas funciones a realizar son esencialmente la evaluación diagnóstica y entrevistas clínicas. Área Social: centros comunitarios, asociaciones civiles e instituciones gubernamentales con la finalidad de acompañar a grupos urbanos, rurales e indígenas en la integración intercultural y desarrollo de virtudes sociales para la convivencia de calidad entre semejantes. Área Educativa: instituciones educativas públicas o privadas de cualquier nivel educativo, dentro de las siguientes áreas; dirección; administración; investigación; asesoría, planeación y evaluación educativa además de la docencia, con el propósito de diseñar programas de asesoría o prevención de riesgos escolares o que afecten el desarrollo del ser humano en su preparación académica. Área Industrial: empresas e instituciones que cuenten con departamentos de recursos humanos, capacitación y mercadotecnia con la finalidad de diseñar programas de reclutamiento, selección y capacitación de personal.

Requisitos académicos Original Copia Solicitud de Inscripción

1

1

Certificado de bachillerato*

1

1

Acta de nacimiento reciente* 1

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular Primer Semestre    

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica).

 

Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Semestre      

Introducción a la psicología y los procesos psicológicos. Teorías de la personalidad. Psicología organizacional. Formación humana. Metodología de la investigación. Seminario de neurofisiología I.

Tercer Semestre      

Teorías y sistemas en psicología. Modelos psicológicos. Dinámica de grupos. Comunicación humana. Taller de sexualidad humana. Metodología y estadística para la investigación.

Cuarto Semestre      

Psicología de la infancia y la adolescencia. Teorías y modelos terapéuticos. Entrevista terapéutica. Administración de recursos humanos I. Inteligencia emocional. Seminario de neurofisiología II.

Quinto Semestre      

Psicología de la adultez y senectud. Fundamentos de psicología clínica. Psicología educativa. Administración de recursos humanos II. Psicopatología de la infancia y del adolescente. Técnicas de modificación de la conducta.

Sexto Semestre      

Psicología transpersonal. Pruebas psicológicas en la infancia. Intervención educativa. Intervención psicológica del niño y el adolescente. Psicopatología en el adulto. Evaluación de la personalidad.

Séptimo Semestre 

Pruebas psicológicas en la adolescencia.

    

Psicología social y comunitaria. Psicología de la salud. Desarrollo organizacional. Intervención psicológica en el adulto. Seminario de tesis I.

Octavo Semestre      

Pruebas psicológicas en el adulto. Intervención comunitaria. Psicología del deporte. Intervención clínica. Intervención en psicología familiar. Seminario de tesis II.

LICENCIATURA EN MEDIOS DE LA INFORMACIÓN Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Profesiones:

tres Licenciado(a) en

Medios

de

601369 cuatrimestral años la Información

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas para el control de información, utilizando medios y herramientas tecnológicas con ética y valores humanos, a través de una formación en el ámbito humanista, político, socioeconómico y cultural.

Perfil de ingreso El aspirante a estudiar la Licenciatura en Medios de la Información deberá contar previamente con conocimientos en el área de ciencias sociales y administrativas, con conocimientos respecto a lectura y redacción, ética y valores e informática, al igual que actitud de servicio, respeto al entorno cultural y social, adaptación y disposición para el trabajo en equipo.

Perfil de egreso El egresado contará con una preparación adecuada para transmitir la información apropiadamente, utilizando medios y herramientas tecnológicas, al mismo tiempo integrará conocimientos periodísticos, comunicacionales, legales, económicos, políticos, sociales, culturales e históricos.

Habilidades y actitudes El alumno tendrá el conocimiento para planear, organizar, implementar y controlar los programas de comunicación con base al lenguaje escrito y audiovisual mediante la escritura de géneros periodísticos aplicando las técnicas de producción, convencer y supervisar grupos de trabajo, esto con base a su labor de investigación, su sentido crítico, su responsabilidad y respetando la opinión de sus compañeros de trabajo.

Campo laboral o

Periódicos.

o o o o o o o o o o

Radio. Televisión. Periódicos electrónicos. Revistas. Revistas digitales. Instituciones públicas o privadas en las áreas de comunicación. Comunicación social. Departamento editorial. Medios audiovisuales. Comunicación institucional.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Taller de ortografía. Teorías de la comunicación I. Historia social y económica mundial. Estructura del estado mexicano. Teoría del periodismo. Sistemas de la información.

Tercer Cuatrimestre      

Taller de redacción I. Teorías de la comunicación II. Contexto social y económico latinoamericano. Legislación de medios I. Géneros periodísticos informativos. Procesamiento y clasificación de la información.

Cuarto Cuatrimestre      

Taller de redacción II. Teorías de la comunicación III. Contexto social y económico en México. Legislación de medios II. Redacción periodística de géneros informativos. Fotografía digital.

Quinto Cuatrimestre      

Expresión oral y escrita. Métodos de investigación en los medios de la información. Historia de los medios de información en México. Deontología informativa. Géneros periodísticos de opinión. Técnicas de información y comunicación.

Sexto Cuatrimestre      

Teorías del lenguaje. Técnicas de investigación en los medios de la información. Funcionamiento de los medios de información en México. Introducción a la ciencia política. Redacción periodística de géneros de opinión. Diseño editorial.

Séptimo Cuatrimestre      

Semiótica. Investigación cuantitativa. Globalización I. Teoría política contemporánea. Géneros periodísticos híbridos. Realización de proyectos radiofónicos.

Octavo Cuatrimestre    

Imagen I. Investigación cualitativa. Globalización II. Comunicación política.

 

Redacción de géneros periodísticos híbridos. Realización de proyectos televisivos.

Noveno Cuatrimestre      

Imagen II. Tesis. Desarrollo regional. Marketing político. Opinión pública. Multimedia e internet.

LICENCIATURA EN DERECHO Registro Modalidad: Duración: Título

ante que

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

612301 cuatrimestral años Derecho

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con los conocimientos teóricos para la creación, interpretación y aplicación de las normas jurídicas, con el fin de identificar y resolver conflictos jurídicos en áreas como: penal, civil, mercantil, laboral, internacional, ambiental, administrativo y de los derechos humanos.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener conocimientos previos de acuerdo al perfil de Ciencias Sociales y Jurídicas e interés por las mismas.

Perfil de egreso El egresado gestionará, asesorará y actuará con los principios de justicia y libertad en la conservación del derecho, en sus diferentes áreas como son: mercantil, penal, civil, laboral, internacional, ambiental y administrativo.

Habilidades y actitudes Manejar la argumentación e interpretación jurídica, utilizar documentación relativa a asuntos jurídicos y diseñar procedimientos jurídico-administrativos acordes con las disposiciones legales vigentes.

Campo laboral o o o

Despachos jurídicos instituciones públicas y privadas del orden jurídico. Poder ejecutivo, legislativo y judicial. Notarias públicas.

o o o

Micro, pequeñas y medianas empresas. Centros de investigación y docencia jurídicas. Partidos políticos.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción al derecho. Teoría económica. Derecho constitucional. Derecho Romano. Técnicas de Investigación Jurídica. Sistemas Jurídicos Contemporáneos.

Tercer Cuatrimestre      

Derecho civil I (Personas y Familia). Derecho económico. Garantías individuales y derechos humanos. Derecho penal I (teoría general del delito). Teoría Política y del Estado. Derecho Internacional Público.

Cuarto Cuatrimestre      

Derecho civil II (bienes). Derecho mercantil I. Derecho internacional privado. Derecho penal II (delitos en especial). Teoría general del proceso. Derecho administrativo.

Quinto Cuatrimestre      

Derecho civil III (obligaciones y contratos). Derecho mercantil II. Derecho laboral. Derecho procesal penal. Argumentación jurídica. Derecho notarial y registral.

Sexto Cuatrimestre      

Derecho procesal civil. Derecho procesal mercantil. Derecho procesal laboral. Derecho procesal administrativo. Concursos mercantiles. Derechos de autor, propiedad intelectual e industrial.

Séptimo Cuatrimestre      

Introducción al derecho ambiental. Seguros y fianzas. Seguridad social. Derecho fiscal I (teoría general del derecho fiscal). Derecho y bioética. Filosofía jurídica.

Octavo Cuatrimestre      

Marco jurídico del derecho ambiental. Derecho empresarial. Amparo I indirecto. Derecho fiscal II (leyes fiscales reglamentarias). Seminario de tesis I. Derecho aduanal y comercio exterior.

Noveno Cuatrimestre    

Práctica Forense Civil y Mercantil. Práctica Forense del Juicio de Amparo. Amparo II directo. Práctica Forense Administrativa y Fiscal.

 

Seminario de Tesis II. Juicios Orales y Medio Alternos de Solución de Conflictos.

LICENCIATURA EN CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALÍSTICA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Licenciado(a)

profesiones: tres en

Criminología

y

602362 cuatrimestral años Criminalística

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Objetivo general del programa de estudio Formar especialistas en las disciplinas criminología y criminalística que contribuyan a mejorar la seguridad pública, la procuración e impartición de justicia, así como la readaptación social de los delincuentes.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener interés por la justicia, capacidad de análisis y síntesis, disposición humanista. Poseer habilidades para el estudio de casos, la observación, deliberación y resolución.

Perfil de egreso El egresado mediante la aplicación de herramientas teóricas-metodológicas utilizará la investigación en situaciones delictivas para la resolución de problemas relacionados con la política criminal, estadística, victimología, administración penitenciaria, con compromiso frente a las necesidades sociales.

Habilidades y actitudes Contribuir en tiempo y forma con los compromisos y obligaciones que tiene el estado para brindar a la ciudadanía una óptima seguridad pública, una eficaz investigación de los delitos, la eficiente persecución de los delincuentes, así como la correcta readaptación social de los transgresores de la ley.

Campo laboral o o o o o

Procuradurías Generales de Justicia. Secretarías de Seguridad Pública. Instituciones Hospitalarias y bancarias. Policía ministerial. Centros de investigación jurídica.

o

Docente e investigador universitario.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Bases biológicas de la conducta. Introducción al estudio del derecho. Investigación criminal. Sociología criminal. Criminalística de campo. Liderazgo, toma de decisiones y trabajo criminológico en equipo.

Tercer Cuatrimestre      

Medicina forense I. Derecho penal. Política criminal. Derecho civil. Criminalística de laboratorio. Taller de levantamiento y embalaje de indicios.

Cuarto Cuatrimestre

     

Medicina forense II. Derecho procesal penal. Criminología I. Antropología forense. Dactiloscopia forense. Taller de traducción y comprensión de la lengua extranjera aplicada a la criminología I.

Quinto Cuatrimestre      

Psicología criminal I. Derecho penal (delitos en especial). Criminología II. Penología y derecho penitenciario. Grafoscopia y documentoscopia. Taller de traducción y comprensión de la lengua extranjera aplicada a la criminalística II.

Sexto Cuatrimestre      

Psicología criminal II. Derecho constitucional y derechos humanos. Criminología clínica. Delincuencia organizada y delincuente serial. Metodología de la investigación criminalística. Observación y práctica criminalística.

Séptimo Cuatrimestre      

Química y toxicología forense I. Teoría general del delito. Victimología. Investigación monográfica y exposición en clase. Balística forense. Observación y práctica criminalística.

Octavo Cuatrimestre      

Química y toxicología forense II. Delincuencia y responsabilidad juvenil. Criminología penitenciaria. Seminario de elaboración de tesis I. Causalidad de los hechos de tránsito. Taller sobre sistemas de identificación forense.

Noveno Cuatrimestre      

Biología forense. El sistema acusatorio. Estadística delictiva. Seminario de elaboración de tesis II. Incendios y explosiones. Coordinación e inteligencia pericial de indicios.

LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA (Sin apertura por actualización)

Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Licenciado(a)

Profesiones: cuatro en Medicina

Veterinaria

y

311303 semestral años Zootecnia

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Objetivo general del programa de estudio Formar recursos humanos con competencias para identificar y resolver los problemas en la producción pecuaria y el bienestar animal, ambiental y humano. Lo anterior, bajo un marco legal y axiológico como el respeto hacia la vida de las especies que se traten.

Perfil de ingreso El alumno deberá tener interés en las ciencias naturales y biológicas, cuidado por el medio ambiente y el desarrollo sustentable, gusto por todas las especies del mundo animal, interés en el manejo de herramientas agrícolas y tecnologías de la información, capacidad para realizar trabajo de campo o laboratorio, una alta vocación de servicio y compromiso con su comunidad.

Perfil de egreso El egresado de este nivel debe contar con las bases mínimas del conocimiento en anatomía animal, historia, bioquímica, genética y fisiológica; elementos que son pilares del conocimiento veterinario y áreas de vital importancia para el desarrollo de habilidades posteriores. De la misma forma, contarán con los elementos básicos para coadyuvar o incluso dirigir las explotaciones de ganado caprino, ovino y bovino (Administración de Empresas Pecuarias) o como la crianza de conejos (Cunicultura), cerdo (Porcinas) y las explotaciones de peces y crustáceos (Acuacultura), áreas en franco crecimiento en nuestro estado. En resumen, el individuo egresado de este nivel es un elemento productivo pleno, no solamente ejecutor, sino planeador y con capacidades directiva en las diversas áreas administrativas y productivas del quehacer pecuario y zoosanitario veracruzano, así como un sujeto con las habilidades y conocimientos suficientes para coadyuvar con los profesionales de la Veterinaria, listo para ser integrado a un marco de producción y salud, tanto pública como animal.

Habilidades y actitudes El egresado tendrá la habilidad para relacionarse y adaptarse de manera eficaz con su comunidad, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos de su licenciatura basados en su desempeño profesional, demostrando su compromiso con el bienestar animal, el medio ambiente y su entorno social, respetando la diversidad y la multiculturalidad.

Campo laboral El profesional Veterinario podrá desempeñarse en áreas tales como: o o o o o o o o

Asesoría para la elaboración y gestión de proyectos productivos. Industrias pecuarias: ganadera, lechera, cárnicas, avícola, pecuaria. Administración de empresas de agroindustrias. Docencia en escuelas de bachillerato agropecuario. Docencia en escuelas universitarias. Laboratorios de investigación agrícolas. Representante en el área de ventas. Sector público federal, estatal y municipal.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Semestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Semestre      

Anatomía descriptiva. Bioestadística y organización. Bioquímica. Histología y citología veterinaria. Administración de empresas pecuarias. Mercadotecnia veterinaria.

Tercer Semestre       

Anatomía topográfica. Epidemiología y salud pública veterinaria. Genética y su aplicación al mejoramiento animal. Nutrición animal y producción forrajera I. Fisiología veterinaria. Cunicultura empresarial. Acuacultura.

Cuarto Semestre      

Formulación y evaluación de proyectos agropecuarios. Inmunología veterinaria. Nutrición animal y producción forrajera II. Patología I. Elaboración y certificación de productos de origen animal. Producción apícola.

Quinto Semestre      

Zootecnia equina. Zootecnia de aves. Zootecnia de porcinos. Zootecnia de bovinos leche/carne. Inspección de productos de origen animal. Patología II.

Sexto Semestre       

Zootecnia de ovinos y caprinos. Virología. Parasitología veterinaria. Microbiología y micología. Patología clínica. Propedéutica médico quirúrgico. Seminario de recursos y necesidades agropecuarias en México.

Séptimo Semestre       

Clínica de ovinos y caprinos. Clínica de aves. Clínica de porcinos. Clínica y aplicación zootécnica de especies no convencionales. Técnicas quirúrgicas. Farmacología. Imagenología veterinaria.

Octavo Semestre 

Clínica de equinos.

     

Reproducción animal y gineceo obstetricia en medicina veterinaria. Clínica de bovinos leche/carne. Clínica y zootecnia de caninos y felinos. Terapéutica médico quirúrgico. Marco legal de la medicina veterinaria. Seminario de tesis.

LICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA Registro Modalidad: Duración: Título

ante que

otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

412302 cuatrimestral años Gerontología

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Objetivo general del programa de estudio Desarrollar conocimientos teóricos y prácticos para diseñar e implementar programas de prevención, atención y mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor bajo una perspectiva integral, así como habilidades para generar propuestas de intervención gerontológica en el ámbito asistencial, administrativo, de docencia e investigación, lo anterior, bajo los lineamientos de ética profesional y respeto por la vida.

Perfil de ingreso El aspirante a cursar la Licenciatura en Gerontología deberá tener interés por el área humanística y conocimientos básicos en metodología, matemáticas e informática, interés por el cuidado de los adultos mayores y los problemas relacionados con la vejez, así como mostrar interés por el trabajo en equipo y el trabajo social, con habilidades comunicativas, de análisis, síntesis y evaluación, así como un alto sentido de empatía, solidaridad y respeto a la vida.

Perfil de egreso El egresado podrá generar propuestas de intervención gerontológica integral, mediante la planeación y programación de actividades encaminadas al mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor, así como desarrollar programas de prevención, atención y cuidado para el adulto mayor, su familia y la comunidad, de igual forma podrá llevar a cabo actividades de investigación desde el enfoque de las ciencias sociales aplicable a su área específica de estudio.

Habilidades y actitudes Aplicar técnicas y métodos específicos para la atención y mejora de la calidad de vida del adulto mayor, establecer diagnósticos y valoraciones con respecto a la capacidad física y funcional en la etapa de la vejez, identificar y evaluar de manera crítica problemáticas en el área de la gerontología e integrar habilidades, técnicas e instrumentos de investigación en su área de estudio específico, mostrando siempre una actitud de respeto a la vida, responsabilidad, compromiso social, honradez y transparencia e integrando la creatividad, la innovación y la calidad en su práctica profesional.

Campo laboral El Licenciado en Gerontología puede desarrollar una práctica profesional según sus habilidades y conocimientos en instituciones públicas y privadas en el sector gerontológico.

o o o o o o o o

Organismos públicos y privados en donde se lleven a cabo estrategias de asistencia, atención y educación para los adultos mayores. Instituciones educativas públicas y privadas que desarrollan actividades de educación dirigidos a adultos mayores. Instituciones asistenciales y educativas, que desarrollen líneas de investigación en Gerontología. Organizaciones civiles y sociales que estén directamente relacionadas con la atención del adulto mayor. Instituciones públicas y privadas que brinden servicios de corta, mediana y larga estancia a los adultos mayores. Docencia en Gerontología. Investigación en Gerontología. Consultoría en Gerontología individual, familiar y comunitaria.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre    

Nutrición gerontológica I. Antropología gerontológica social. Administración gerontológica I. El cuidador gerontológico I.

 

Gerontología I. Herramientas metodológicas iniciales.

Tercer Cuatrimestre      

Nutrición gerontológica II. Desarrollo humano del niño y del adolescente. Administración gerontológica II. El cuidador gerontológico II. Gerontología II. Metodología de la investigación I.

Cuarto Cuatrimestre      

Nutrición gerontológica III. Desarrollo humano del adulto. Gestión y calidad gerontológica. El cuidador gerontológico III. Gerontología III. Metodología de la investigación II.

Quinto Cuatrimestre      

Fundamentos de capacidad aeróbica y locomoción. Desarrollo humano del adulto mayor. Creación y gestión de centros gerontológicos. Ética gerontológica. Gerontología IV. Metodología de la investigación III.

Sexto Cuatrimestre      

Fisiatría básica gerontológica. Cultura gerontológica. Arquitectura gerontológica. Materiales educativos gerontológicos. Gerontología V. Proyecto de investigación.

Séptimo Cuatrimestre      

Promoción, prevención y educación para la salud en la tercera edad. Perspectiva social del envejecimiento I. Legislación y envejecimiento. Intervención socioeducativa. Intergeneracionalidad I. Seminario de tesis I.

Octavo Cuatrimestre 

Envejecimiento activo.

    

Perspectiva social del envejecimiento II. Envejecimiento y políticas públicas. Tanatología gerontológica. Intergeneracionalidad II. Seminario de tesis II.

Noveno Cuatrimestre      

Prácticas gerontológicas comunitarias: promoción de estilos de vida saludables. Prácticas gerontológicas comunitarias: psico-social. Prácticas gerontológicas comunitarias: administración y gestión. Prácticas gerontológicas comunitarias: animación sociocultural. Prácticas gerontológicas comunitarias: perspectiva intergeneracional. Seminario de tesis III.

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA (Sin apertura por actualización)

Registro Modalidad: Duración: Título

ante que

otorga:

Profesiones: cuatro Licenciado(a)

en

431302 semestral años Enfermería

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas con los conocimientos teóricos-metodológicos necesarios para responder dentro del ámbito de su competencia a las necesidades y demandas de protección a la salud del individuo, familia y comunidad, mediante la aplicación del proceso de enfermería y de un contexto ético – legal y dotado de alto sentido de servicio.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener conocimientos básicos en ciencias de la salud, así como habilidad y compromiso para trabajar en equipo con una actitud de respeto por la vida y la salud.

Perfil de egreso El egresado asistirá en el proceso de atención de enfermería, procurando el cuidado integral de los pacientes, con actitud empática y disposición para trabajar en equipo.

Habilidades y actitudes El egresado conocerá la interpretación de los programas de salud en el ámbito nacional, estatal y municipal, para participar e interactuar con otros profesionales de la salud en las acciones estratégicas, tácticas y operativas que deriven de los programas prioritarios en los tres niveles de atención, particularmente en el fortalecimiento de la atención primaria. Aprenderá a valorar la interacción de los factores que ponen en riesgo la salud del individuo, la familia y la comunidad en sectores específicos, para de esta manera apoyar en el diseño de programas integrales tendientes al mejoramiento de la salud. El compromiso de servicio, la responsabilidad social, la honestidad, la humanidad y la justicia a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a valores trascendentales de la existencia humana, forman parte de las actitudes de los egresados de esta licenciatura.

Campo laboral o o o o o

Las instituciones de salud pública y privadas: clínicas, hospitales, centros de salud y unidades médicas. Las instituciones educativas públicas y particulares dentro del área de servicios médicos. Consultorios médicos, prestando asistencia al médico y especialistas. En cuidados ambulatorios dentro de unidades médicas. Instituciones de asistencia privada, de rehabilitación y geriátricas.

o o

Empresas públicas y privadas. Desarrollo como profesional independiente.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Semestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Semestre     

Método científico y PAE. Etimologías técnicas en enfermería. Propedéutica de enfermería. Introducción al primer nivel de atención a la salud. Anatomía y fisiología.

Tercer Semestre      

Bioestadística. Enfermería comunitaria. Enfermería materno infantil I. Sociología. Técnicas de la enseñanza. Farmacología.

Cuarto Semestre

     

Teorías en enfermería. Ecología, salud y agentes patógenos. Enfermería materno infantil II. Antropología. Psicología I. Filosofía de la enfermería.

Quinto Semestre      

Introducción a la epistemología. Enfermería del niño I. Crecimiento y desarrollo. Bioética y legislación en enfermería. Psicología II. Nutrición básica.

Sexto Semestre      

Introducción a la administración. Enfermería del niño II. Pediatría. Comunicación. Investigación clínica en enfermería. Dietoterapia.

Séptimo Semestre      

Administración de los servicios de enfermería. Enfermería médico quirúrgica I. Liderazgo en enfermería. Gerencia en enfermería. Salud mental. Ponencias y actividades extracurriculares.

Octavo Semestre      

Seminario de tesis. Enfermería médico quirúrgica II. Docencia en enfermería. Enfermería en tanatología. Prácticas comunitarias previas al servicio social. Prácticas clínicas previas al servicio social.

LICENCIATURA EN NATUROPATÍA Registro Modalidad: Duración: Título

ante que

otorga:

Profesiones: cuatro Licenciado(a)

en

441306 semestral años Naturopatía

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales de la medicina natural alternativa como vía de tratamiento a enfermedades derivadas de las malas prácticas sobre el cuidado saludable del cuerpo humano, por medio de la aplicación de conocimientos ancestrales, científicos y la práctica de terapias como método de curación, cuyas funciones y tratamientos son fundamentados en las propiedades naturales de las plantas, factores naturales y de los elementos disponibles en el planeta, actuando desde una investigación ética e interdisciplinaria que fomenten la cultura del autocuidado y prácticas favorables a la salud humana.

Perfil de ingreso El estudiante interesado en ingresar al programa educativo debe haber cubierto de forma satisfactoria el nivel bachillerato, contar con conocimientos sobre biología, ciencias naturales, botánica, ecología y medio ambiente, métodos de investigación, además de habilidades y actitudes para el desarrollo del autoaprendizaje y de trabajo colaborativo desde el marco de la ética.

Perfil de egreso El Licenciado en Naturopatía desarrolla un perfil profesional que le permite analizar y diagnosticar lo patológico de las enfermedades del cuerpo humano que pueden ser tratadas a través del método de terapias y de la medicina natural como alternativa, desarrollar técnicas que permitan determinar los factores que causan un desequilibrio en el sistema inmunológico causando daños en la salud humana, aplicar métodos terapéuticos naturales para el alivio de las enfermedades.

Habilidades y actitudes El egresado de la Licenciatura en Naturopatía elaborará el diagnóstico de los pacientes que buscan como alternativa la medicina natural, con la finalidad de proponer el mejor método para su alivio y tratamiento, aplicará las técnicas y métodos terapéuticos para el tratamiento y alivio de enfermedades causadas por el desequilibro del sistema inmunológico, planeará y dará seguimiento de las prácticas naturales que tienen como objeto prevenir y detener enfermedades. De la misma forma, contará con una actitud orientada al trabajo colaborativo, mejorará los métodos utilizados en la prevención y solución de enfermedades con un enfoque alternativo, llevará a cabo acciones para sensibilizar a la población del cuidado a la salud, así como de la promoción de una cultura de prevención, cuidado y desarrollo de buenas prácticas para la salud humana individual y social, desempeñándose con responsabilidad, ética, honestidad y compromiso social.

Campo laboral El profesionista en Naturopatía podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos: o o o o

Práctica privada dando atención al público. Empresas públicas y privadas que operan proyectos bajo el enfoque de la medicina natural alternativa. Como investigador y/o en práctica docente. Sector social organizando campañas sobre los beneficios de la medicina natural alternativa.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Semestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Semestre      

Propedéutica naturopática. Anatomía I. Fisiología I. Introducción a la psicología. Introducción a la medicina tradicional del mundo. Antropología médica.

Tercer Semestre

     

Doctrina naturopática I. Anatomía II. Fisiología II. Psicología de la salud I. Etnobotánica. Terapia floral.

Cuarto Semestre      

Doctrina naturopática II. Técnicas terapéuticas del masaje. Nutrición I. Psicología de la salud II. Introducción a la medicina tradicional mexicana. Fitoterapia.

Quinto Semestre      

Doctrina naturopática III. Acupuntura I. Nutrición II. Kinesiología I. Herbolaría I. Homeopatía I.

Sexto Semestre      

Programación neurolingüística. Acupuntura II. Trofología y bromatología. Kinesiología II. Herbolaria II. Homeopatía II.

Séptimo Semestre      

Patología I. Acupuntura III. Reflexología. Farmacología y farmacognosia. Bioquímica. Homeopatía III.

Octavo Semestre      

Patología II. Prácticas naturopáticas. Investigaciones naturopáticas en el mundo. Legislación, organización y salud pública. Iridología. Análisis de laboratorio y radiología.

LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Licenciado(a)

Profesiones: tres en Desarrollo

302311 cuatrimestral años Regional Sustentable

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con conocimientos integrales en el manejo sustentable de los recursos naturales, sociales, económicos y culturales con visión de planificación de corto, mediano y largo plazo que generen el desarrollo de una región, con el fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener interés en el desarrollo regional equilibrado y sustentable; así como el aprovechamiento y conservación de los recursos naturales de tal forma que se mejoren progresivamente las condiciones de bienestar humano y social.

Perfil de egreso El egresado diseñará procesos de desarrollo regional a corto, mediano y largo plazo, en el ámbito social, económico y cultural, con el fin de aprovechar los recursos naturales de forma sustentable, y contribuir a mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Habilidades y actitudes Tener un enfoque holístico de la realidad de una región cualquiera, a través del análisis de la situación particular de cada una.

Campo laboral o

o

o

o

Programas gubernamentales para la identificación e instrumentación de alternativas productivas respetuosas de los equilibrios ambientales (fomento a microempresas, a empresas ejidales o comunales, proyectos productivos, etc.). Programas municipales para el aprovechamiento racional de los recursos naturales y la protección de los ecosistemas, incluyendo programas de saneamiento y de vivienda ecológica, huertos familiares, etc.. Programas de desarrollo comunitario y de manejo de recursos naturales impulsados por organizaciones no gubernamentales y organizaciones vinculadas a las Iglesias. Programas de investigación académica sobre las dinámicas socioculturales y económicas a nivel local o regional.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Teoría del desarrollo. Globalización y economía mundial. Teoría de la planificación. Fundamentos teóricos de la sustentabilidad. Ética del medio ambiente (problemas ambientales globales). Historia social de México.

Tercer Cuatrimestre      

Modelos de desarrollo en Latinoamérica (tradición y modernidad). Políticas económicas de México. Seminario el desarrollo sustentable mundial (Cumbres). Taller espacio territorial y región. Metodología de la investigación. Taller educación ambiental.

Cuarto Cuatrimestre 

Estructuras y fenómenos sociales en el desarrollo rural.

    

Políticas públicas (Orientada a la descentralización y el Federalismo). Legislación del desarrollo sustentable. Métodos de valoración de la sustentabilidad. Métodos cuantitativos de investigación. Lectura y redacción.

Quinto Cuatrimestre      

Problemas de la sectorización en México. Seminario de sistemas de producción. Diagnóstico regional. Métodos de valoración ambiental. Métodos cualitativos de investigación. Comprensión de lectura en Inglés I.

Sexto Cuatrimestre      

Taller organización y participación social. Cadenas productivas, redes de valor y clusters. Taller de formulación y evaluación de proyectos de desarrollo I. Seminario de gestión ambiental. Introducción a la investigación social. Comprensión de lectura Inglés II.

Séptimo Cuatrimestre      

Etnografía. Creación de microempresas. Taller de formulación y evaluación de proyectos de desarrollo II. Manejo integral de cuencas. Proyecto de investigación. Principios básicos de administración general.

Octavo Cuatrimestre      

Marco legal de las organizaciones productivas. Mercados I. Planificación del desarrollo regional I. Estrategias de desarrollo sustentable I. Seminario de elaboración de tesis I. Organización y liderazgo.

Noveno Cuatrimestre      

Desarrollo comunitario. Mercados II. Planificación del desarrollo regional II. Estrategias de desarrollo sustentable II. Seminario de elaboración de tesis II. Taller de manejo de conflictos.

LICENCIATURA EN PROTECCIÓN CIVIL Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

810316 cuatrimestral años Protección Civil

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionales con un perfil teórico – metodológico y un alto compromiso social, capaces de diseñar y emprender estrategias y planes de coordinación para la prevención, mitigación, respuesta y rehabilitación en emergencias y desastres naturales causados por agentes perturbadores, con la finalidad de proteger la vida de la población, sus bienes, servicios estratégicos y el entorno.

Perfil de ingreso El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Protección Civil debe poseer estudios del nivel medio superior, conocimientos básicos sobre intervención en el caso de desastres naturales o contingencias, primeros auxilios, protección civil, higiene y seguridad, técnicas sobre metodología, computación básica, administración y estadística, además de capacidad en razonamiento lógico-matemático, comunicación y habilidad para trabajos prácticos desde un sentido de responsabilidad y tolerancia.

Perfil de egreso El profesionista de la Licenciatura en Protección Civil será capaz de diseñar y organizar planes con estrategias para coordinar actividades en función de solucionar y atender problemas relacionados con desastres naturales, contingencias, eventos catastróficos, situaciones en donde se haya desarrollado un percance y se encuentre en riesgo la integridad de la salud de la población involucrada, siempre actuando desde una formación humanística.

Habilidades y actitudes El estudiante de la Licenciatura en Protección Civil podrá brindar capacitación, asesoría y consultoría sobre lineamientos y normas para la protección e integridad física de los diversos sectores de la población, realizar de manera periódica diagnósticos para la prevención y mitigación de desastres naturales que pueden impactar zonas vulnerables, desarrollar investigación que contribuya a crear en la sociedad una cultura respecto a protección civil en las instituciones en general, actuando siempre con respeto, responsabilidad, trabajo colaborativo.

Campo laboral Para los egresados de la Licenciatura en Protección Civil existe un amplio campo laboral donde puedan ejercer sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos en la licenciatura: o

o o o

o o

o

o

Dependencias federales, estatales y municipales; donde pueden diseñar, coordinar y evaluar programas de protección civil, administrar y operar emergencias, hacer gestiones a nivel internacional, nacional, estatal y local en la planificación, administración de recursos humanos, financieros y materiales en las emergencias y/o desastres en sus tres fases (prevención, auxilio y en la recuperación). Industrias. Clínicas y hospitales . Instituciones Educativas; donde pueden desarrollar los programas de emergencia escolar, crear estrategias educativas, diseñar campañas, impartir clases en las materias afines a la protección civil, investigación. Peritos en protección civil. En el ámbito de la construcción; propuestas de construcción que apliquen la normatividad adecuadamente que se establece en la legislación de la protección civil. Empresas de Consultoría; realizando análisis de riesgos, planes de emergencia, capacitación y asesoría jurídica enfocada a la prevención y mitigación de los desastres. Organizaciones privadas; encaminadas a brindar apoyo en el antes, durante y después de una emergencia o desastre.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre 

Teoría del conocimiento científico.

    

Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Teoría de los desastres. Tecnología de información. Planificación y gestión de preparativos para casos de desastre. Programas de protección civil. Psicología de los desastres. Taller de lectura y redacción.

Tercer Cuatrimestre      

Antecedentes históricos de la protección civil. Sustentabilidad de la protección civil. Teoría general de la administración. Análisis de riesgos. Antropología de los desastres. Métodos de investigación.

Cuarto Cuatrimestre      

Marco legislativo de la protección civil. Peritajes en la protección civil. Administración para desastres. Elaboración de planes de emergencia. Desarrollo humano I. Estadística.

Quinto Cuatrimestre      

Agentes perturbadores naturales I. Higiene y seguridad industrial. Administración de refugios temporales. Cartografía. Desarrollo humano II. Inglés I.

Sexto Cuatrimestre      

Agentes perturbadores naturales II. Control epidemiológico y sistemas de salud ante desastres. Derecho administrativo. Elaboración de atlas de riesgos. Intervención en crisis. Inglés II.

Séptimo Cuatrimestre      

Agentes perturbadores antropogénicos I. Salud ambiental. Políticas públicas para la prevención de desastres. Sistema de comando de incidentes. Comunicación social en los desastres. Proyecto de investigación.

Octavo Cuatrimestre      

Agentes perturbadores antropogénicos II. Taller básico e intermedio de primeros auxilios. Programas de financiamientos para desastres. Técnicas de búsqueda y rescate. Formación de instructores. Seminario de tesis I.

Noveno Cuatrimestre      

Desarrollo de la protección civil en la industria. Taller de control de incendios. Evaluación de daños y análisis de necesidades. Materiales peligrosos. Programas de educación y difusión de protección civil. Seminario de tesis II.

LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA Y PRIVADA Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Licenciado(a)

Profesiones: tres en Seguridad

644315 cuatrimestral años Pública y Privada

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas con saberes teórico-metodológicos en el uso de armamento, psicología, criminalística y habilidades en el área de seguridad, desarrollo integral policial, apartado jurídico y ciencias criminológicas, apegada a los principios constitucionales de legalidad, eficiencia, profesionalismo y honradez.

Perfil de ingreso El aspirante deberá tener conocimientos del área de humanidades, así como métodos investigación y salud física para la actividad profesional, además de disposición y responsabilidad para el estudio independiente, capacidad de análisis, capacidad de síntesis, comunicadores eficaces y reflexivos, pensadores críticos y creativos.

Perfil de egreso El egresado desarrollará programas de prevención del delito para la seguridad de los ciudadanos con responsabilidad y trabajo en equipo, empleará las tecnologías de la información y comunicación, habilidades de expresión oral y escrita, atenderá en conjunto a la necesidad social de implementar seguridad y así lograr la calidad de vida de los diferentes grupos de la sociedad.

Habilidades y actitudes El alumno empleará el dominio de códigos de comunicación verbal y escrita para expresarse, tomará decisiones y planteará soluciones a problemas específicos, tendrá conocimientos básicos de informática y manifestará un alto compromiso social y ético permanente en hechos que afectan a la sociedad, mostrará respeto a los procesos de la vida, salud y muerte, así como a los derechos humanos, conduciéndose de forma responsable, honesta y con un alto compromiso social.

Campo laboral El egresado de la Licenciatura en Seguridad Pública y privada podrá desempeñarse en: o o o

Seguridad Pública en los ámbitos Municipal, Estatal y Federal. Secretarias de Protección Civil Municipal, Estatal y Federal. Secretarias de Transito, Transporte y Vialidad, SEDENA, SEMAR.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción al estudio del derecho. Teoría del estado. Introducción a la psicología. Defensa personal I. Taller de traducción y comprensión de la lengua inglesa I. Metodología de la investigación.

Tercer Cuatrimestre      

Derecho institucional. Problemas políticos y sociales de México. Teoría de la personalidad. Defensa personal II. Taller de traducción y comprensión de la lengua inglesa II. Redacción de informes, actas y atestados.

Cuarto Cuatrimestre 

Derechos humanos y sus garantías.

    

Seguridad nacional. Liderazgo y toma de decisiones. Uso de armamento I. Seguridad privada. Estadística delictiva y policial.

Quinto Cuatrimestre      

Derecho penal. Innovación en seguridad. Psicología social en el policía de proximidad. Uso de armamento II. Protección empresarial. Geografía y cartografía.

Sexto Cuatrimestre      

Derecho procesal penal. Seguridad penitenciaria. Criminología. Criminalística. Técnicas de urgencias médicas. Técnicas de investigación de inteligencia y contrainteligencia.

Séptimo Cuatrimestre      

Sistema acusatorio. Delincuencia y responsabilidad juvenil. Psicología criminal. Mecanismos de coordinación vial. Prevención de emergencias en la sociedad. Seguridad física.

Octavo Cuatrimestre      

Ley federal de seguridad privada, derecho administrativo y función pública. Seguridad pública y política criminal. Sociología criminal. Hechos de tránsito terrestre. Seminario de tesis I. Informática.

Noveno Cuatrimestre      

Legislación en seguridad y protección civil. Dirección y administración de recursos humanos. Victimología. Incendios y explosivos. Seminario de tesis II. Seguridad cibernética.

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL Registro Modalidad: Duración: Título que

ante otorga:

Profesiones: tres Licenciado(a)

en

613301 cuatrimestral años Trabajo Social

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Objetivo general del programa de estudio Formar profesionistas en el área de trabajo social capaces de analizar e interpretar los factores, causas e impacto de los problemas económicos, políticos, de salud, ambientales y sociales en el individuo-sociedad, a partir del diseño y aplicación de estudios socioeconómicos para intervenir de manera eficaz y oportuna a través de planes y estrategias fundamentadas en conocimientos sobre las teorías sociales, la investigación científica y la transdisciplinariedad, al igual que fomentar el bienestar social del ser humano bajo el énfasis del desarrollo humano, potenciando las libertades, oportunidades y condiciones para su realización, promoviendo los recursos destinados a satisfacer las necesidades y aspiraciones del individuo en la sociedad, teniendo en cuenta la promoción de la justicia e igualdad social.

Perfil de ingreso El estudiante interesado por cursar la Licenciatura en Trabajo Social debe haber concluido y comprobar su formación académica en el nivel bachillerato, poseer conocimientos básicos sobre ciencias sociales, desarrollo humano, desarrollo regional, sociología, matemáticas, administración, idioma inglés, computación, lectura y redacción; así como un interés por la participación en actividades de desarrollo e intervención comunitaria, atendiendo a grupos vulnerables de los contextos más cercanos, bajo un enfoque humanístico y social.

Perfil de egreso El Licenciado en Trabajo Social será capaz de aplicar los conocimientos teóricos, epistemológicos, metodológicos y axiológicos para proponer el desarrollo de acciones para la promoción del mejoramiento de la calidad y los niveles de vida de la población, así mismo prevenir, entender y brindar rehabilitación de problemas a nivel individual, familiar, grupal, comunitario y social, apartir del marco normativo e institucional del Estado y del País.

Habilidades y actitudes El Licenciado en Trabajo Social generará procesos de participación comunitaria para solucionar problemas y necesidades sociales, con base en el conocimiento de la gestión social, asumiendo una actitud crítica y de liderazgo, tendrá habilidad para diseñar y evaluar diagnósticos sociales por medio de la aplicación de la metodología especializada en el campo de las ciencias sociales y desarrollar habilidades comunicativas para la interacción en los grupos y comunidades más alejadas, siempre actuando y desempeñando su labor profesional con respecto, responsabilidad, compromiso, trabajo colaborativo, atención y

servicio al otro, bajo los principios de conservación y protección al medio ambiente y la igualdad social.

Campo laboral o o o o o o

Instituciones gubernamentales. Asociaciones civiles. Organismos nacionales e internacionales. Práctica privada de docencia . Hospitales y clínicas. Asociaciones del sector salud.

Requisitos académicos Original Solicitud de Inscripción

1

Certificado de bachillerato*

1

Acta de nacimiento reciente*

1

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite de Equivalencias en la UPAV.

Contenido curricular

Primer Cuatrimestre      

Teoría del conocimiento científico. Diversidad cultural del Estado. Ética y valores. Proyecto de nación (perspectiva histórica). Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo. Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.

Segundo Cuatrimestre      

Introducción a la psicología. La familia unidad cultura y social. Introducción a la administración. Introducción a las ciencias sociales. Informática básica. Introducción a la investigación social.

Tercer Cuatrimestre      

Desarrollo humano I. Antropología social. Administración del trabajo social I. Principios de sociología. Informática aplicada a los procesos sociales. Métodos y técnicas de la investigación social.

Cuarto Cuatrimestre      

Desarrollo humano II. Historia del trabajo social en México. Administración del trabajo social II. Desarrollo y bienestar social. Estrategias educativas y grupales para la intervención con la familia. Técnicas de la entrevista.

Quinto Cuatrimestre      

Terapia individual y colectiva. Desarrollo social y laboral. Modelo de planeación de instituciones. Teorías sociales aplicadas al trabajo social. Población vulnerable y de alto riesgo. Estadística social I.

Sexto Cuatrimestre      

Psicodinámica de la familia. Fundamentos jurídicos. Planeación administrativa y gestión. Trabajo social comunitario. Migrantes y protección gubernamental. Estadística social II.

Séptimo Cuatrimestre      

Psicología social. Mediación y negociación social. Conducta organizacional. Técnicas de trabajo social. Gobierno y atención familiar. Proyecto de investigación.

Octavo Cuatrimestre    

Psicología de la gestión. Trabajo social en instituciones. Estado y sociedad. Práctica comunitaria I.

 

Violencia intrafamiliar. Seminario de tesis I.

Noveno Cuatrimestre      

Campañas preventivas. Práctica institucional. Política social. Práctica comunitaria II. Estudios de género. Seminario de tesis II.