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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA COLOMBIA FENOMENOS DE TRANSPOTE

AUTORES María Alejandra Molina López Paula Andrea Bustos Gómez

INTRODUCCION El transporte celular es un mecanismo de gran relevancia para las células y asi mismo para los seres vivos en el cual ingresan a la célula los materiales que ella necesita y salen las sustancias de desecho a través de su membrana, los fenómenos de transporte pueden ser activo con gasto de ATP es decir que va en contra del gradiente y pasivo que no requiere gasto de ATP es decir que no va en contra del gradiente. así como el intercambio de sustancias a través de los distintos tipos de membranas, las cuales pueden ser permeables, semipermeables o impermeables, demostraremos la importancia que tiene la osmosis, difusión en un medio para mantener la homeostasis celular. es importante para esta expulsar de su interior los desechos del metabolismo y adquirir nutrientes del líquido extracelular

OBJETIVO    

Observacion y analisis mediante conocimientos previos de los fenómenos de transporte a través de membranas celulares. Afianzar conocimiento por del fenómeno de osmosis en células animales analizándolo. Aprendizaje a fondo de manera práctica acerca de los fenómenos de transporte, osmosis, plamolisis y difusion. Analizar resultados, comparando los efectos de la temperatura y la concentración en la velocidad de difucion en los distintos experimentos

JUSTIFICACION Lo fenómenos de transporte son muy importantes para todos los seres vivos y que es la transferencia de energía y materia. La celula la cual es primordial para la vida,

necesita mantener su funcionamiento correcto, para ello intercambia sustancias con el medio en el cual habita, ya sea para asimilar o liberar moléculas son realizados mediante transporte activo, pasivo en el que no gasta ATP (difusion). Esto le permite expulsar de su interior los desechos del metabolismo, también sustancias que sintetiza como hormonas o le permite el paso de moléculas a través de la membrana plasmática. además, es la forma en que adquiere nutrientes del medio externo, gracias a la capacidad de la membrana celular de permitir el paso o salida de manera selectiva de algunas sustancias.

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MATERIALES Y MÉTODOS Materiales:              

Microscopio Termometro 12 tubos de ensayo 2 gradillas 1 pipeta de 5 ml y 1 de 10 ml 1 beaker de 50 ml Portaobjetos Cubreobjetos Cebolla Elodea Hielo Reloj Gotero Lanceta

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Bisturí Papel milimetrado Cinta de enmascarar Guantes desechables REACTIVOS: 1 ml de azul de metileno al 0,5%, 1% y 1,5% 0,5 ml de lugol al 1% 1ml de alcohol antiséptico SOLUCIONES: 2 ml de solución de sacarosa al 10% 3ml de cloruro de sodio al 10% y 2%, 0,9%, 0,4%

Métodos:  Osmosis en células de elodeas  Primero que todo utilizamos una hoja (el haz de la elodea, la cual va dirijida hacia arriba).

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Luego la colocamos en el portaobjetos y la humedecimos aplicándole una gota de agua de acuario con un gotero.  Posteriormente enfocanos el borde del apice de la hoja con objetivos de 4x a 100x de aumento, observamos y analizamos las estructuras celulares, relacionando la membrana plasmática y la pared celular como la entrada y salida de agua igualitario a la celula por lo que el volumen permaneció constante o sin cambio.  Hicimos un esquema de una de las células Bajo esas condiciones y lo usamos como control para futuras observaciones de esta índole.  Después otra ves extraimos una hoja de la elodea como lo habíamos realizado inicialmente, pero remplazamos el agua de acuario por una solución de sacarosa al 10% , donde anotamos el tiempo donde se inicio la observación, a partir de ese momento observamos detalladamente la célula hasta notar espacios entre la pared celular y la membrana plasmática.  Osmosis en células de cebolla  Preparamos una placa con una porción de epidermis de cebolla (capa delgada transparente que tiene la cebolla cabezona)  Prosiguiendo a aplicar una gota de clorudo de sodio (NaCl) al 10% y dejamos actuar por unos cuantos segundos  Adicionamos además una gota de lugol  Observamos los cambios que ocurrieron en las células, dibujamos y sacamos conclusiones con lo admirado en el portaobjetos.  Osmosis y diálisis en eritrocitos humanos  Proseguimos a pasar con un algodón empapado de alcohol por la yema del dedo que pinchamos utilizando una lanceta esteril  Luego colocamos gotas de aquella sangre en tres portaobjetos y luego las marcamos para asi poderlas clasificar o ordenar y asi realizar el experimento para su debido análisis.

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Sobre la lamina numero 1 , agregamos 1 gota de NaCl al 0.9%, cubrimos con una lamina y observamos con un aumento de 40x, después hicimos un esquema de los eritrocitos y analizamos la forma de las células.  Sobre la lamina numero 2 agregamos 1 gota de NaCl al 0.4% al igual que en el anterior portaobjetos, proseguimos a observar con aumento 40x, analizamos la forma de las células y hicimos un esquema de eritrocitos .  Sobre el portaobjetos numero 3 agregamos 1 gota de NaCl al 2% cubra con una laminilla, observamos con aumento 40x , hicimos un esquema de los eritrocitos y luego analizamos detalladamente la forma de las células presentes.  Clasificamos las soluciones de cloruro de sodio según a la concentración interna de la celula en estudio.  Efecto de la temperatura sobre la velocidad de difusion  Utilizamos tres tubos de ensayo, luego los clasificamos por números  El numero 1 le vertimos 10 ml de agua a 4°c verificando la T°, a quel tubo le adicionamos 1 gota de azul de metileno con bastante cuidado para no tocar las paredes del dicho tubo, desde una altura pertinente, inmediatamente medimos el tiempo inicial y el tiempo que tardo para que dicha solución se volviera homogénea.  En el tubo de ensayo numero 2 vertimos la misma cantidad de agua destilada con la diferencia que esta estaría a T° ambiente verificando de igual manera ya mencionada T°, al igual que en el tubo anterior tuvimos los el mismo procedimiento para tomar el tiempo ( el inicial que es inmediato a la hora de aplicar la gota de azul de metileno).  En el ultimo tubo de ensayo numero 3 vertimos la misma cantidad de agua que es de 10 ml pero a 70°c y verificamos la T° , aplicamos de la misma manera 1 gota de azul de metileno, y medimos el tiempo a medida que íbamos llenando el cuadro (tabla 1.)  Finalmente analizamos todos los resultados para asi tener conocimientos claros y precisos  Efecto de la concentración sobre la velocidad de difusion  Utilizamos 3 tubos de ensayos, los clasificamos nombrándolos de manera numérica y a cada uno le derramamos 10 ml de agua destilada  Al tubo numero 1 le aplicamos 1 gota de azul de metileno al 0.5% teniendo el cuidado indicado en la guía para asi evitar que la solución se deslice sobre las paredes de todos los tubos ya que a todos teníamos que verter 1 gota de aquel reactivo en concentraciones diferentes luego de ello registramos los datos en el cuadro ( tabla 2).  Al tubo numero 2 le aplicamos 1 gota de azul de metileno al 1% , luego registramos el tiempo de inicio y final o de difusion en el cual el experimento debía estar distribuido uniformemente.  En el tubo numer 3 aplicamos 1 gota de azul de metileno al 1.5%, a continuación hicimos el mismo procedimiento que en los demás tubos con

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respecto al registro del tiempo y los cuidados al poner la gota de azul de metileno. Finalmente analizamos todos los datos y sacamos nuestras conclusiones del experimento. RESULTADOS

Tabla 1. (EFECTO DE LA TEMPERATURA SOBRE LA VELOCIDAD DE DIFUSION) TABLA No. 1 TABLA No.2 TABLA No.3 Agua 10 ml de agua a 10 ml de agua a 10 ml de agua a 4°c verifique la T° T° ambiente 70°c verifique la verifique la T° T° Adicione 1 gota de azul de 1 gota 1 gota 1 gota metileno al 1%

Registre: Tiempo cero o inicial Tiempo final o de difusión uniforme del colorante Tiempo de difusión (tiempo finaltiempo inicial)

3:04

3:05

4:05

3:34

3:17

4:06

0.3

0:12

0:01

tabla 1. EFECTO DE LA TEMPREATURA SOBRE LA VELOCIDAD DE DIFUSION ( AZUL DE METILENO 1%) 4:48 3:36 2:24 Tabla No. 3 (70°c)

1:12

Tabla No. 2 (T° ambiente)

0:00 Registre: tiempo cero o Tiempo final o de difusión inicial uniforme del colorante Tabla No. 1 (4°c)

Tabla No. 1 (4°c) tiempo de difusion (tiempo finaltiempo inicial

Tabla No. 2 (T° ambiente)

Tabla No. 3 (70°c)

Tabla 2. (EFECTO DE LA CONCENTRACION SOBRE LA VELOCIDAD DE DIFUSION)

Agua Adicione 1 gota de azul de metileno al 0.5% Adicione 1 gota de azul de metileno al 1% Adicione 1 gota de azul de metileno al 1.5% Registre: Tiempo cero o inicial Tiempo final o de difusion uniforme del colorante en el tubo Tiempo de difusión (tiempo finaltiempo inicial)

TABLA No. 1 10ml

TABLA No.2 10ml

TABLA No.3 10ml

1 gota

1 gota

1 gota

3:30

3:30

3:30

3:36

3:51

3:49

0:06

0:21

0:19

Tabla 2. EFECTO DE LA CONCENTRACION SOBRE LA VELOCIDAD DE DIFUSION 4:48 3:36 2:24 1:12 0:00

Tabla No. 3 (azul de metileno al 1.5%) Tabla No. 2 (azul de metileno al 1%) Registre: Tiempo final o Tiempo cero o de difusion Tiempo de inicial uniforme deldifusión (tiempo colorante en elfinal- tiempo inicial) tubo Tabla No. 1 (azul de metileno al 0.5) Tabla No. 3 (azul de metileno al 1.5%)

Tabla No. 1 (azul de metileno al 0.5)

Tabla No. 2 (azul de metileno al 1%)

DISCUSION PREGUNTAS 1. Esquema de una de las células 2.

CONCLUSIONES ANEXOS

BIBLIOGRAFIA 