Unit Plan- To Enjoy And To Learn-office 2003

PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA Sector

Lenguaje y comunicación, subsector inglés.

Unidad (Núcleo) de Aprendizaje

I To Enjoy and to learn!

Curso

Objetivo Fundamental 3. Solicitar y entregar información oralmente y por escrito;

Aprendizajes Esperados

1 Medio B

sintácticamente correctas y comunicativamente

10 Hrs.

•

intercambiar opiniones utilizando vocabulario específico. Manifestar preferencias, gustos y opciones.

•

completar párrafos con información específica, completar oraciones y/o textos a partir de la comprensión auditiva y/o lectora.

desarrollar diálogos simples relacionados con los textos de lectura o su vida personal y escribir oraciones

Tiempo

apropiadas. 5. Comprender las ideas y respetar la diversidad de planteamientos, sentimientos y valores expresados en textos escritos y orales en la lengua extranjera. Objetivo de aprendizaje de la unidad:

Solicitar y entregar información oral y escrita acerca de sus opiniones respecto a la música y juegos, respetando a su vez las opiniones y preferencias de sus pares.

Contenidos del aprendizaje Conceptuales •

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The simple present: infinitive form, questions, negative form. Vocabulary related to music and games.

Procedimentales Comprensión lectora: identificar vocabulario e información específica. Discutir ideas en parejas. Usar expresiones presentes en el texto utilizando su propia información. Comprension auditiva: responder acerca de información específica. Completar oraciones respecto al tema aludido en las grabaciones. Clasificar vocabulario respecto a lo escuchado. Comprensión escrita: Completar un párrafo con sus

Actitudinales • •

•

Desarrollo del Pensamiento Crecimiento y Autoafirmación Personal Formación Ética

propias ideas. Escribir un texto breve acerca de sus opiniones y preferencias respecto a los juegos y/o música. Expresión oral: discutir preguntas con sus pares respecto a música y a los juegos. Actividades • • • • •

Comprensión de lectura Completar oraciones y/o párrafos Extraer información de textos y/o de material auditivo Participar en diálogos con sus pares Traducir preguntas y/o oraciones

Recursos • • • • • • • •

Pizarrón Marcador de pizarra Sala de computación Presentaciones ppt. (flashcards) Internet Cuadernos Lápices radio

Evaluación • • •

class work quizzes prueba C1