Unidad Iv

  • Uploaded by: xxxregios
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Unidad Iv as PDF for free.

More details

  • Words: 2,037
  • Pages: 27
Unidad IV: Ejercicio Profesional Expectativas comunitarias sobre el ejercicio profesional en el área y sus retos éticos, sociales y técnicos. Planes y proyectos locales, regionales y nacionales vinculados con la profesión: Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007 – 2013 Plan de desarrollo ferroviario Nacional Plan para potenciar e incrementar la capacidad de producción de hidrocarburos Plan de desarrollo de la industria del gas natural libre Plan siembra petrolera. LOCTI. FUNDACITE BOLÍVAR. Programa de Gobierno del Estado Bolívar.

EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRICIDAD Y SU RELACIÓN CON LAS COMUNIDADES El Programa Nacional de Formación en Electricidad se vincula con las comunidades por medio de

prácticas académicas y asistencia técnica apropiada y necesaria para el

sostenimiento y desarrollo

de una nueva plataforma tecnológica para la producción y

satisfacción de necesidades de una nueva sociedad donde prive el sentido de la justicia y equidad.

El Plan Nacional de Formación en Electricidad debe responder a las necesidades reales y sentidas de los medios de producción desde la práctica como base principal para el uso de la técnica y la tecnología, el establecimiento de las relaciones técnico-laborales y la vinculación comunitaria que verá satisfecha sus necesidades por la acción de una conjugación de saberes formales y populares, basados en la ejecución coordinada de los procesos

de

investigación,

interacción

social,

acción,

reflexión,

participación

y

sistematización, representando todos estos aspectos en forma integral como soporte fundamental del Plan de Formación.

PROYECTOS DE ELECTRICIDAD VINCULADOS CON LA COMUNIDAD Estudio sobre el ahorro energético en iluminación. Proyecto de Instalación, Montaje y Puesta en Marcha de una Planta de Producción y Aprovechamiento de Energía Eléctrica por Cogeneración a partir de Biogás Sistema fotovoltaico autónomo de electrificación Cálculo del Campo Electromagnético generado por redes de transporte de corriente alterna. Asignar este tema para un trabajo escrito, levantamiento de expectativas de la comunidad, para semana 10

PROYECTOS DE ELECTRICIDAD VINCULADOS CON LA COMUNIDAD Energía solar fotovoltaica: Conexión a red Instalaciones eléctricas de Media Tensión, Baja Tensión e Instalaciones afines correspondientes en la Comunidad Sistema híbrido fotovoltaico con bombeo de agua Análisis del aislamiento de cables aislados de MT mediante ensayo con descargas parciales Análisis técnico - económico de distintas alternativas de instalación eléctrica en el diseño de un parque eólico Diagnostico preventivo de grandes generadores de potencia Asignar este tema para un trabajo escrito, levantamiento de expectativas de la comunidad, para semana 10

Vinculación con el Plan de Desarrollo de la Nacional

El PNFE se vincula con el Plan de Desarrollo de la Nación como parte concreta del Sistema de Educación Bolivariana, el cual es una de las estrategias fundamentales para la consecución de todos los objetivos planteados en dicho Plan. Objetivo 1: ÉTICA SOCIALISTA El PNFE tendrá como objetivo estratégico, el servir de instrumento concreto para contribuir con el Desarrollo de la Consciencia, basado en la fusión de la educación, el trabajo y la investigación. Estas acciones deben estar dirigidas a concebir la Energía Eléctrica como un Derecho Humano; ésta debe ser sencillamente un “valor de uso” y no una mercancía.

Objetivo 2: SUPREMA FELICIDAD SOCIAL El PNFE debe formar trabajadores con la Consciencia de Clase necesaria para la transformación de las relaciones sociales de producción, en unas sustentadas en las empresas de Propiedad Social, caracterizadas por la Gestión Directa y Democrática por parte de todos sus trabajadores y trabajadoras. Objetivo 3: EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA PROTAGÓNICA, PARTICIPATIVA Y REVOLUCIONARIA El PNFE debe formar un profesional comprometido a: Conducir la Nación hacia la soberanía energética científico-tecnológica, haciendo uso de su habilidad agente innovador y multiplicador, para compartir conocimiento en las comunidades organizadas.

e independencia y destreza como y desarrollar el

Incentivar la participación y protagonismo democrático a través del planteamiento de proyectos endógenos, fortaleciendo el vínculo institución-empresa-comunidad a nivel local, regional y nacional, con el fin de promover la equidad, eficacia y eficiencia de la acción pública Objetivo 4: MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA El PNFE debe estar orientado: A desarrollar un Sistema Eléctrico Nacional totalmente Interconectado, capaz de generar la Energía Eléctrica necesaria para el desarrollo integral de toda la sociedad A fortalecer la automatización y Control en el sector productivo de bienes y servicios. Mediante el desarrollo y adaptación de nuevas tecnologías.

Objetivo 5: NUEVA GEOPOLÍTICA NACIONAL Los profesionales que egresen serán pilares fundamentales de los proyectos

inmersos

en

el

Plan

Nacional

de

Desarrollo,

integrándose a éstos con altos niveles de conciencia ambiental y sustentabilidad Objetivo 6: VENEZUELA POTENCIA ENERGÉTICA MUNDIAL El PNFE propicia un cambio a través de la formación de profesionales para: Realizar y promover la investigación, desarrollar e innovar tecnología consustanciado con las políticas de estado para el sector eléctrico.

Soportar las políticas que permitan el desarrollo diversificado e incremento de la generación de energía eléctrica. Propiciar el uso racional y eficiente de la energía eléctrica y la generación de la misma a través de fuentes alternativas, renovables y ambientalmente sustentables. Objetivo 7: NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL El PNFE promoverá los vínculos internacionales por un mundo multipolar, privilegiando los países hermanos de América latina y el Caribe, desarrollando la cooperación solidaria, a través de acuerdos bilaterales o multilaterales destinados a fortalecer los estudios de pregrado, postgrado, programas conjuntos de investigación y desarrollo social y tecnológico.

Este Plan de formación se vincula, además, con el ALBA ya que se relaciona con su objetivo: •La transformación de las sociedades latinoamericanas, haciéndolas más justas, cultas, participativas y solidarias. •Fomentar la calidad de vida y una participación efectiva de los pueblos en la conformación de su propio destino. •El administrador de una u otra forma contribuirá al desarrollo autónomo y soberano del país integrado al progreso solidario de Latinoamérica y el Caribe, al igual que con otros polos del desarrollo, a escala mundial.

Planes contemplados en el Desarrollo de la Nacional Planes de desarrollo ferrocarrilero nacional. Trolebús Mérida. Metro de Maracaibo. Metro de Valencia. Metro de Los Teques. Plan de desarrollo de Metro – Cable. Planes para potenciar e incrementar la capacidad de producción de hidrocarburos.

Planes para aumentar la capacidad de refinación de petróleo Planes de desarrollo de industria de gas natural libre. Planes para incrementar la generación de electricidad con energía fósil. Planes para completar hidroeléctrico del país.

el

desarrollo

del

potencial

Planes de ampliación y mejora de la red de transmisión y distribución de la electricidad. Planes para incrementar la generación de electricidad con energía no convencional y combustibles no hidrocarburos.

Vinculación con el Plan de Desarrollo del Estado Bolívar

BA SES DEL PL AN ES TRA TÉG IC O

La elaboración del PROGRAMA DE GOBIERNO DEL ESTADO BOLÍVAR se orientó a partir de los cinco equilibrios contemplados en las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico de la Nación 2001 – 2007, los cuales se agruparon en tres subsistemas a saber: Desarrollo Económico, Desarrollo Socio-político y Desarrollo TerritorialAmbiental. El equilibrio Internacional se consideró como un ámbito de acción: local, regional, nacional.

PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO DE LA NACIÓN 2001 – 2007

PROGRAMA DE GOBIERNO PARA EL ESTADO BOLIVAR 2004 - 2008

MODELO D E DESA RROL LO ARM ÓN IC O

Infraestructura

Fortalecimiento

Agricultu ra

Suprema Felicidad Social

Minerí a

Turism o

ud Sal

Poder Popula r

Institucional

Agu a

Institucional

Se n ó gu i Fortalecimiento c a ri c u da Ed d

Adecuación del Modelo de Desarrollo Armónico del estado Bolívar, para enfrentar

Vinculación con los programas de FUNDACITE Bolívar

Bolívar tiene Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación

En la primera versión de este Plan Estadal de Ciencia, Tecnología e Innovación (PRCTI), el mismo ha sido concebido como un instrumento del proceso y del sistema de planificación que concreta y materializa la visión, los principios, los objetivos, las políticas y las estrategias, deseables y posibles, de la población del Estado Bolívar, en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación, para el periodo 2008 - 2013.

NOVATEC - Programa de Innovación Tecnológica

Fomentar en el empresario una actitud positiva hacia la innovación tecnológica.

PROMAT - Programa Regional de Materiales

Fomentar y coordinar el desarrollo de las investigaciones en el área de los materiales, promoviendo la generación de conocimientos e intercambio entre los investigadores y el sector productivo, que contribuyan al desarrollo científico sustentable de la Región Guayana.

PROTIC - Programa de Tecnología de la Información y Comunicación Fomentar la investigación y Desarrollo de proyectos en el área de las Tecnologías de la Información y Comunicación, a fin de mejorar la calidad de vida en la Región Guayana.

PIENSA - Programa de Investigación en Salud Fomentar y coordinar el desarrollo de las investigaciones en el área de la salud, a fin de impactar en el mejoramiento de la calidad de vida en la Región Guayana.

PIDA - Programa de Investigación para el Desarrollo Agropecuario

Apoyar, promover y fortalecer el desarrollo de la capacidad productora agrícola, pecuaria y piscícola, a través de proyectos de investigación, desarrollo y formación de recursos humanos, cuyos resultados permitan mejorar la producción, productividad, eficiencia económica e incidir, de manera positiva, en la calidad de vida de la región Guayana.

BIOGUAYANA - Programa de Biodiversidad de la Región Fomentar y coordinar el desarrollo de investigaciones en biodiversidad Guayana

de la Región Guayana que conduzcan a su conocimiento integral, promover la difusión y extensión de los resultados y la formación de personal de los diversos sectores de la sociedad regional, en relación a la investigación, uso y conservación de dicha biodiversidad, a fín de sentar las bases para asegurar el uso sostenible de la misma.

PROINSO - Programa de Investigación Social Apoyar y estimular la producción de nuevos conocimientos en el área social que orienten la toma de decisiones y la formulación de políticas para incidir en la calidad de vida de la población de la Región Guayana.

GENERALES - Eventos Generales de la Fundación Presentar información relacionada con eventos que no están vinculados a algún programa de la fundación en particular sino a actividades y eventos de índole institucional.

La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación

¿Qué es la LOCTI? La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI) es un instrumento legal que vincula y estimula a las empresas nacionales a invertir en actividades de investigación, desarrollo, formación de talento y fortalecimiento de la demanda de Ciencia y Tecnología con el fin de incidir en la modernización y reactivación de este sector. Este es un reglamento de cumplimiento obligatorio para el sector empresarial, los aportes se calculan con base en el ejercicio económico de cada año.

Objetivos Estimular la capacidad de innovación tecnológica del sector productivo y académico, tanto público como privado. Programas de formación necesarios para el desarrollo científico y tecnológico del país.

Fortalecimiento de una infraestructura adecuada y el equipamiento para servicios de apoyo a las instituciones de innovación tecnológica. Participación del sector privado, mediante la inversión de recursos financieros para el desarrollo de las actividades científicas, tecnológicas, de innovación y sus aplicaciones.

¿Quienes están obligados a dar aportes financieros LOCTI? Las

empresas,

fundaciones,

asociaciones,

sociedades,

inversionistas extranjeros y demás entidades públicas y privadas que se dediquen a las actividades de hidrocarburos, energía eléctrica y la actividad minera, y todas aquellas empresas u organizaciones con ingresos brutos superiores a 100.000 Unidades Tributarias al año.

¿Quiénes pueden recibir los aportes financieros provenientes de empresas que deben cumplir con la LOCTI? El Ministerio de Ciencia y Tecnología y sus entes adscritos (laboratorios, fondos, centros de investigación). Las universidades públicas y privadas y demás entidades de educación superior. Otras entidades que se dediquen a las actividades de Ciencia y Tecnología. ¿Cuándo las empresas obligadas tienen que pagar los aportes financieros LOCTI a las entidades beneficiadas? Pueden efectuar el pago a las universidades y demás entidades beneficiarias durante todo el año. En el caso de no invertir en un proyecto específico, la empresa deberá entregar su aporte financiero al Ministerio de Ciencia y Tecnología al momento de la declaración del ISLR.

¿Qué Unidad Organizativa del IUTEB gestiona los requisitos de los proyectos LOCTI con el Ministerio de Ciencia y Tecnología y las empresas obligadas? La División de Investigación y Postgrado, con apoyo Relaciones Interinstitucionales ¿Cuáles son las dependencias organizativas del IUTEB que pueden desarrollar proyectos para recibir aportes LOCTI? Toda Unidad Organizativa del IUTEB puede elaborar proyectos de acuerdo a lo estipulado en la LOCTI para recibir aportes financieros por parte de empresas públicas y privadas obligadas.

Related Documents

Unidad Iv
June 2020 7
Unidad Iv
May 2020 9
Unidad Iv
November 2019 18
Unidad Iv
June 2020 8
Unidad Iv(a)
April 2020 8

More Documents from ""

Unidad Iii
May 2020 15
Unidad Iv
May 2020 9
Malla Curricular
May 2020 10