Unidad 4.- Suma Entre Num.enteros

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4: Operaciones  entre  Números Enteros  introducción : ( A D I C I O N )

May 28, 2009

 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Analicemos  el siguiente Problema.­ Proceso  de  Solución: Primero calculamos  cuanto dinero posee Pedro, sumando   los ingresos  a  la  cuenta estos  son  números  positivos o   de igual  signo  : o t INGRESOS : solu Ab                           ( +2500)  +   (  + 2000   )     =   r lo Va                                        ‫׀‬ 2500  ‫׀‬ +    ‫׀‬ 2000 ‫׀‬       =

Pedro tiene una cuenta en un banco con 2.500  dólares, en su cumpleaños ingresa 2000 dólares, un  día retira de la cuenta 3000 dólares para comprar un  regalo a su  Padre y al día siguiente saca 2000  dólares más para  comprar comestibles. Vamos a calcular cuánto dinero le queda a Pedro  después de estas operaciones usando la Adición  de   Números  Enteros :

                                  Total  de  ingresos   =    4500 Ahora  determinamos  cuanto  Retira  de  la cuenta, sumando   luto los  retiros ; estos  son  Números  Negativos bso

r A alo

V                           (­ 3000 )  +  ( ­2000 )  =    ‫׀‬ 3000 ‫׀‬ +   ‫׀‬2000‫׀‬  =                               Total de  retiros =          5000 Finalmente restamos  los  dos  totales  y  la  respuesta  final   llevará el  signo  del  número de  mayor  valor  absoluto:             5000 ­ 4500 =  500 Respuesta:   ­  500  ;  el  signo  ( ­  ),  nos  indica  que  Pedro   retiró  más  de  lo  que  tenía  por  lo  tanto  debe   500   dólares.

  a).­    SUMAR  :     ( ­ 33 )   +    (­ 54) =                    1.    ‫׀‬ ­ 33  ‫׀‬  =33        y        ‫­׀‬54 ‫׀‬  =  54     2.   33 + 54   = 87     3.   ( ­ 33 ) +( ­ 54 )  =    ­ 87

La  suma  de dos números  negativos  es  también  negativa.

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4:

May 28, 2009

 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Operaciones  entre  Números Enteros  Introducción ( A D I C I O N )

Observa  estos  ejemplos  paso  a paso  : b).­ SUMAR:     ( ­22 ) +( + 35  ) = 1.­           35         =    35    ;     ­22     = 22  ;      35> 22  2.­           35 – 22  =       13 3.­        ( ­ 22 ) + 35  =    13     Respuesta  :  +  13 

c).­ SUMAR ( + 44 ) + (­ 12  ) = •  44   = 44  ; •    ­  12   = 12    ; 

 *El Valor  de  la  Respuesta  al   sumar dos o más  Enteros de   distinto signo  llevará  el  Signo  del  Número  Entero  de  MAYOR VALOR ABSOLUTO

•   44 >12

             •    44 – 12  = 32

d).­    SUMAR  :                  ( + 33 )   +    (   + 54) =

 ( ­ 44 ) + 12  =     +   32

                              1.       33     =    33        y             54     =     54     2.   33 + 54   = 87     3.   (  33 )   +   (   54 )  =    + 87

* La  suma  de dos números  positivos es  también  positiva.

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4:  Operaciones  entre  Números Enteros   ( A D I C I O N  ) Reglas de Operación

PARA TOMAR EN CUENTA:

* *

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Para sumar dos  Enteros  de  distinto  signo  se  restan sus  Valores  Absolutos  (el   Mayor   del  menor  )  y el  resultado  de  esa  resta  se  escribe  con   el  signo  que    tiene  el  sumando  de  Mayor  Valor  absoluto.

Para  sumar  dos  Enteros  del  mismo  signo  se  suman  sus  Valores  absolutos  y   se  escribe  el  mismo  signo  que  tienen  los  sumandos  en  común .

Ejemplo :  ( sumandos  de  diferente  signo).

Ejemplo:  ( sumandos  de  igual  signo).

SUMANDOS

SUMA  TOTAL

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

May 28, 2009

UNIDAD 4:  Operaciones  entre  Números Enteros   ( A D I C I O N ) ejercicios y Actividades .

 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

s nuto

i o: 2 m

D

Actividad 1.­ Completa los círculos con  los  signos  +  o  ­ para que  se  cumplan las  igualdades    f í solverloque  se  plantean : a   s  e  ra  re

 pa

 

 

­

­

A ).­      6 – ( 5 + 3 )  =                       6                     5                                 3     =           ­2 B).­     7 +  (­9  ­ 11 ) =           7                       9                                11     =        ­  13  

C) .­    26   ­   (+ 13  ­  34   )  =   26                            13                                                34   =    + 47  

D).­    55   +  (  90 ­  40  )     =      55                              90                                            40       =    + 105          

­

INTERESANTE:   El  buceo submarino solo  permite  llegar  aproximadamente     hasta     100  pies , debido  a  la  Presión   del  agua  sobre el  buzo  .

­

Un  buceador  que  se  encuentra  a     50  pies  se  deberá  detener  cada  10  pies  unos  instantes  antes  de  llegar   a  la superficie; esto  para  regular  la  presión  de  su  cuerpo y  que  sus  pulmones  no  exploten ¡  .¿ A qué   distancia  se  detendrá  la segunda  vez  ?    ­  30  pies 1 metro  =   3,2808 pies        entonces                                                                      1 pie       = 0,3004  de metro

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4:  Operaciones  entre  Números Enteros   ( A D I C I O N ) ejercicios y Actividades .

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

 Actividad 2.­ Resuelve Mentalmente las  adiciones  siguientes  y  luego  completa  las  frases   científicas  , escribiendo  el  Valor  absoluto  de  los  resultados  que  obtengas  (Forma  Parejas ):

­5 5

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4:  Operaciones  entre  Números Enteros   ( A D I C I O N ) ejercicios y Actividades .

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

rlo olve

  res

ra s pa inuto

 m  o: 5

Averigua cómo  usar  la  Calculadora  para  hallar la  respuesta  correcta  de : 6

        {  16   +   [  ­  27   ­   (  4  ­  9  )  ]   }    =          

­  



a f í e s 

Recuerda  que  los  signos  de  Agrupación  son  símbolos  que  utilizamos  para  agrupar,  reunir,  juntar  cantidades entre  sí  y  no   mezclarlas  con  otras  cantidades  ; los signos  de Agrupación  son: {  Llaves  }  ;  [  Corchetes  angulares ] ; (Paréntesis )  ;   Barra. Se  los  destruye  desde  adentro  hacia  afuera utilizando  la  Ley de  Signos  :

+      por    +      =    + ­       x         ­      =    + ­       x         +     =    ­ +      x    ­           =    ­

Actividad 3.­ Responde  las  preguntas  :

a.­ ¿A  qué  número  debemos  sumar  12  para   obtener   5  ? b. ­. ¿A  qué  número  debemos  sumar  ­  9    para   obtener   ­   16   ?                                     ­  7 c.­ ¿ A  qué  par  de  números  sumados  dan   20  y  restados  4 ?

d.­ ¿ Cuál  número  es  mayor  ­1000   ó    ­10 000 ?

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 : Operaciones  entre  Números  Enteros   ( A D I C I O N ) ejercicios y  Actividades .

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS  Actividad  5 .­  Resuelve  estas   sumas : (+15) + (­13)+(145)+ (­200)       =

(­600)  +(  ­ 2500) + (2070)        =

­  1030  

( ­  284  )  +  (234 )   +  (500)     = Actividad  4  .­ En una  caminata  en  el  Campo  medimos  la  temperatura  y   obtenemos  que  : La temperatura a las seis de la mañana es de 1 grado bajo cero . Resuelve  mentalmente y  luego  escoge  la  respuesta  de  sumar  las   ( ­3456) + (4784) + (­ 2456)       = Temperaturas  siguientes  :

a.­¿ Qué  temperatura marcará el termómetro a las once de la mañana Sí la temperatura ha subido 9 grados?              Resp :                grados. b.­¿Qué temperatura marcará , si a las cuatro de la  tarde  ha subido 3 grados más?                                Resp :                 grados. c.­¿Qué temperatura marcará el Termómetro la  una de  la  tarde  si  la  temperatura  subió   dos  grados  en  cada  hora  ?.         Resp :                 grados.   +   8 o  C

  +   13 o  C

+   11 o  C

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4: Operaciones  entre  Números Enteros   ( A D I C I O N ) ejercicios y Actividades .

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Actividad  6 .­  Completa  la  tabla  de  Adición ( suma  en  la  dirección  que  la  flecha  indica ) :

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

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UNIDAD 4 : Operaciones  entre  Números Enteros   PROPIEDADES DE  LA  ADICION DE ENTEROS :

O A T

PAR

U N C R E A M

TA:

 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

EN

Cuando  Sumamos  y/o  Restamos  Números  Enteros       entre sí,es obligatorio  e  importante  recordar   las   Propiedades  de  la  Adición  ;  estas  propiedades       son  5  y las  expresamos  en  forma  simbólica  ;para  esto  Observa  estos  ejemplos   y  el  significado  de  algunos  símbolos  utilizados: 

:

s bolo

Sím

O :

E

EJ

L MP

Se lee:  Para todo  número a y b  , elementos  del conjunto  de  los  números Enteros  se  cumple  tal   que  :  si  sumamos  dos  enteros  (a,b)  la  respuesta  es ( c ); donde (  c  ) también  es otro número   Entero 

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 :  Operaciones  entre  Números Enteros   PROPIEDADES DE LA ADICION :

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Actividad  7.­  Lee el  Cuadro  de  Propiedades y en  tu  Carpeta de Trabajo  , escribe   otro ejemplo  de cada  propiedad.

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 : Operaciones  entre  Números Enteros PROPIEDADES DE LA ADICION ;Actividades

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

1.­

0

?

  

(­  6 )

2 .­

  F

  V

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 : Operaciones  entre  Números Enteros PROPIEDADES DE LA ADICION ;Actividades

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

3.­ 3  .­

3.­

  

? EJEMPLO .­ EJEMPLO .­       ( 200 +  25  + 8 )  ­  172         ( 200 +  25  + 8 )  ­  172   + 61                            ( 225  )  +  (  8  ­  172  )   =                                                     ( 225  )  +  (  8  ­  172  )   =  61                      

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 : Operaciones  entre  Números  Enteros PROPIEDADES DE LA ADICION  Actividades

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

 Analiza   este  Ejemplo  de  ¿Cómo  al  efectuar  operaciones Aritméticas  se  utilizan  las   Propiedades de  los números  Enteros  ?  Luego    Responde  a  La  Pregunta  que  se  te  propone  : 

Ejemplo ;  Resuelve  las  Operaciones de  Suma  ó   Resta ,  luego   escribe  las  Propiedades   utilizadas.     El   ;  se  lee :  Sumar  con ….

  

SUMAR :  ­ 3 ; ­ 4  ;  + 7  ;  ­9  ;  ­14  ; +  6   =        ­3 + (­ 4)  +  7 +  (­9)   + (­14)  +  6    =   Identifico  los  verdaderos signos  de  los  números  ,uso paréntesis      ( ­3­4) + (­9­14)+(7)+(6 )                    = Propiedad  ASOCIATIVA porque  asocio  negativos  entre  negativos  y  positivos     entre  sí.       ­7+7­23+6                                        =   Propiedad  CLAUSURATIVA porque  de (­3­4) = ­  7  y  ese (­ 7) + 7 positivo es  la      Suma  de  2    Enteros  entonces  la  Respuesta  será  otro  Número  Entero.       0  ­  23  +  6                                      =   Propiedad  CLAUSURATIVA  Y  del  Elemento  OPUESTO o  Inverso;       porque además (­ 7) + 7 es  la  Suma  de  un  Entero  y  su  Opuesto  , sumados       como  dan    resultado  el  Módulo  de  la  Suma  que   es  el  Cero  .

?

 ­   17

                    =     Propiedad CLAUSURATIVA ;  la  suma  de  dos o más                       Enteros  es   otro  Entero.

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

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UNIDAD 4 :  Operaciones  entre  Números Enteros PROPIEDADES DE LA ADICION ;Actividades

  

 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

?

 

F

Es  falsa  porque  ­  27  +  27  =  0 ;  +15  ­  15  = 0  y   ­  10    ≠ es  distinto  de  + 10  Prop.   Modulativa  ,  Clausurativa  pero  no  se  cumple la  del  elemento  Opuesto.

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UNIDAD  4.­    SUMA  DE ENTEROS 

UNIDAD 4 :

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 EL CONJUNTO DE LOS        NUMEROS  ENTEROS 

Operaciones  entre  Números Enteros PROPIEDADES DE LA ADICION ;Actividades

A  las  Propiedades  de  la  Suma  de  Números  Enteros  también  se  las   utiliza en  la  Resta  o  Sustracción pero  las  Propiedades  Conmutativa  y   Asociativa no  se  cumplen  : Ejemplo   no  es  igual   ­  4   que   +  4 ;  es  decir  :    no  es  lo  mismo  decir                        +  12 ­  8   =   ­12  +  8                                                          +  4    ≠    ­    4

  

?

Un  Acuerdo *:   De  aquí  en  adelante a  menos  de  ser necesario  ya  no  se  escribirán  a  los  Enteros  Positivos  con  su  signo  delante   de  ellos  ;  se  sobreentenderá  que  si no  tiene  el  signo  delante  es  un  número  positivo  . Ejemplo  :       +    20     =      20       

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