Unidad 1. Fase 2 Definir El Problema Prosocial (1).docx

PROSOCIALIDAD

Unidad 1. Fase 2: Definir el problema

Prosocialidad

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Grupo 403010_29

Tutor: Augusta Ortega

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Unad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Marzo de 2019 Introducción

Mediante este trabajo podemos descubrir como la Prosocialidad permite aumentar la estima mutua en la interacción de los humanos, y cómo estas conductas favorecen la interacción entre personas o grupos, estas conductas a su vez permiten aumentar la

PROSOCIALIDAD correlación positiva entre dichas interacciones personales, permitiendo mantener una actitud solidaria y consecuente entre las relaciones interpersonales efectuadas, para erradicar la violencia y se incremente la comunicación afectiva con los demás, para construir una sociedad más positiva, solidaria y con valores. Para esta actividad se eligió el tema, Dificultad en la convivencia armónica entre vecinos, en donde se van a analizar temas como la falta de tolerancia y la falta de conductas prosociales, por comportamientos egoístas, faltos de calidad y solidaridad que generan desestabilización emocional en las personas, afectando su tranquilidad y dignidad.

Formato diligenciado de la Identificación de la problemática individual por cada integrante del curso Leidy Vásquez

PROSOCIALIDAD Fecha: 04 de marzo de 2019

Grupo: 403010_29

PROSOCIALIDAD

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA Tema:

Problemática en las comunidades: Dificultad en la convivencia armónica entre vecinos.

Problemática:

Mal uso de las zonas comunes.

Lugar donde se presenta:

Conjunto Residencial Torre Campo I, Barrio La Isabella, Localidad Engativá, Bogotá.

Actores Directos:

Todos los residentes del conjunto residencial.

Actores Indirectos:

Personas alrededor de los residentes.

Descripción de la problemática:

En el conjunto Residencial se han presentado inconvenientes por el mal uso de las zonas comunes, es frecuente que estén llamando a la portería para reportar alguna queja, la falta de conciencia de todos los residentes que estas zonas son de todos y todos hacemos uso de ellas, por lo tanto, deben estar despejadas y limpias. Generalmente las quejas son por las mascotas, porque algunos dueños no acatan el reglamento para la tenencia de ellas, las dejan sueltas por jardines y corredores, donde hacen daños y deposiciones en diferentes zonas de todo el conjunto residencial y los dueños se desentienden, esto genera mucho malestar en la mayoría de los residentes, pues se genera desorden, malos olores, accidentes y en fin una serie de situaciones que no se debería. Si cada persona o familia pensara en los demás, fuera responsable con su mascota esto mejoraría el ambiente entre residentes a diario y también en las reuniones ordinarias y extraordinarias.

¿La problemática tiene relación Esta problemática tiene relación con la conducta prosocial de ayuda con algunas de las teorías de la directa ya que la persona que observa es la misma que interviene en la prosocialidad y con la situación situación presentada, también está presente la conducta prosocial solicitada, ya que por pedido se hace solicitud al comité de convivencia social actual? ¿Por qué?

para que intervenga, siempre utilizando los canales del diálogo para resolver los conflictos, este tipo de situaciones son muy comunes actualmente en los conjuntos residenciales y en los barrios también, tanto así que el nuevo código de policía reglamenta la tenencia de mascotas de ciertas razas, la protección a estas, las multas por no recoger sus excrementos.

Laura Forero PROSOCIALIDAD Fecha:07/02/2019

Grupo:29

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

PROSOCIALIDAD Tema

Problemática ambiental: Contaminación ambiental

Problemática

Esta problemática se desarrolla por la puesta en práctica de antiguos métodos para deshacerse de los desechos no utilizables como plástico, papel, entre otros. Poniendo en práctica la quema o incineración de basuras lo que ocasiona deterioro y contaminación en el medio ambiente.

Lugar donde se presenta

municipio de Moniquirá, Boyacá, vereda el papayal.

Actores directos

habitantes de la Vereda el Papayal, niños, adultos mayores.

Actores indirectos

habitantes de la vereda el Papayal, que no realizan las practicas inadecuadas de la quema de basuras.

La contaminación ambiental es uno de los grandes problemas que enfrentan las ciudades principales, esto trayendo impactos negativos a nivel de salud publican y cuando el nivel de contaminación alcanza niveles altos. Desde tiempos remotos, en el área rural se ha venido practicando inadecuadamente la quema improvisada de basura o incineración que para otro tiempo fue la alternativa de muchos campesinos para deshacerse del material de desecho, hoy en día con la implementación de plásticos y químicos, lo convierte en un método altamente contaminante y foco de grandes desastres ecológicos. idealmente en los municipios se debe recoger la basura y ponerla a Descripción de la problemática disposición de un relleno sanitario. Sin embargo, esto no sucede en el municipio, pues carece de un relleno sanitario por lo que el camión recolector de basura debe recoger cada cuatro días los desechos y llevarlos a otro municipio que disponga de botadero en este caso Barbosa Santander. en muchos casos se llevan a cabo las prácticas de quema de basura para reducir el volumen, evitar los malos olores, la proliferación de plagas, gusanos, moscos y plagas producidas por la de composición de la basura. al haber quema de basura, esto genera un humo para el que su componente es: monóxido de carbono, dióxido de azufre, material particulado, metales, furanos y el gas efecto invernadero que como es bien saberlo deteriora el medio ambiente.

¿La problemática tiene relación Roche,1991; define las acciones prosociales como un comportamiento con alguna de las teorías de la que, sin la búsqueda de recompensas materiales, favorecen: a otras prosocialidad y con la situación personas o grupos, según el criterio de estos, y a metas sociales objetivamente positivas que aumentan la probabilidad de generar una social actual? reciprocidad positiva de calidad en las relaciones intrapersonales o ¿Porqué? Justifique su sociales consecuentes, mejorando la identidad, creatividad e iniciativa de respuesta los individuos o grupos implicados. Paola Núñez PROSOCIALIDAD Fecha: 4 de marzo de 2019 Grupo: IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Problemática social Tema

PROSOCIALIDAD Problemática

Dificultad en la convivencia armónica entre vecinos.

Lugar donde se presenta

Colegio Parroquial la Valvanera ubicado en la localidad de Kennedy de la cuidad de Bogotá.

Actores directos

El alumnado del colegio y sus profesores.

Actores indirectos

Padres y personal administrativo del colegio. “la problemática es identificada a partir de una necesidad detectada en el colegio Parroquial la Valvanera ubicado en la localidad de Kennedy relacionada con bajos niveles de prosocialidad. A causa de esto aparecen problemas como la falta de actitudes solidarias entre el alumnado, indiferencia ante los sentimientos de los demás y dificultades para trabajar en equipo de forma cooperativa en los alumnos de los cursos cuarto y quinto de primaria. Considero que el trabajo que están realizando los maestros es poco comprometido con la labor, además de evidenciarse maltrato a los alumnos de forma psicológica, esta problemática puede producir comportamientos inadecuados en los alumnos.

Descripción de la problemática

¿La problemática tiene relación con alguna de las teorías de la prosocialidad y con la situación social actual? ¿Por qué? Justifique su respuesta

Si, La falta de prosocialidad en las instituciones ha convertido estos escenarios en lugares agresivos, hostiles, por lo cual se hace necesario crear conciencia y generar un cambio positivo. “Roche Olivar (1998) menciona dos aspectos que considero en el accionar comunitario: que toda persona posee capacidad para la prosocialidad y que la experiencia educativa orientada a estos comportamientos es potencial, tanto para cuidar la salud mental del individuo como para disminuir la agresividad, la violencia y mejorar las relaciones sociales. En virtud de estos principios creemos y promovemos este tipo de accionar en contextos socio-comunitarios y educativos” Tomando como referente a Roche Olivar, 1998., defino prosocialidad como aquellos comportamientos que buscan beneficiar a las demás personas sin esperar una recompensa a cambio, favoreciendo las relaciones interpersonales y sociales, además de la construcción de la identidad del individuo. El mismo autor define prosocialidad desde un enfoque operacional o práctico, para él una persona con comportamientos prosociales es alguien que se muestra cooperativo, solidario y altruista, expresa actitudes de proximidad, atención, escucha, empatía, disponibilidad para el servicio y/o la ayuda para con otras personas. Es alguien que conserva conversaciones que expresan acogida paciente e interesada en los contenidos y objetivos de quien habla sin recurrir a la agresión, todo lo anterior en pro de obtener beneficios mutuos.

Tannya Castellanos

Fecha: 28/02/2019

PROSOCIALIDAD Grupo: 403010_29

PROSOCIALIDAD IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Tema

Problemática

Lugar donde se presenta Actores directos Actores indirectos

Descripción de la problemática

Problemática ambiental: Contaminación ambiental El problema ambiental que se genera en mi localidad, llama la atención es por el poco interés que existe por parte de los residentes, visitantes, comerciantes y la industria, en el impacto negativo que tiene sobre el ambiente no solo por su falta de conciencia sino del desconocimiento mismo de parte de este sector. Llama la atención debido a la falta de sensibilidad a la problemática actual referente a la contaminación dada y a las alteraciones a los recursos naturales como: el agua, el aire y los suelos por mencionar algunos y que me han generado preocupación dadas las posibles consecuencias futuras en la ecosistema de la cuidad. Barrió la Fraguita, localidad de Antonio Nariño, Bogotá, Colombia. Los niños, los adultos mayores, personas enfermedades respiratorias. Todos los habitantes del barrio la fraguita y los alrededores, toda la ciudadanía en general. Como todos sabemos el agua y el aire, constituyen uno de los recursos más abundantes del planeta, pero también es uno de los más desperdiciados y maltratados. Actualmente la escasez de agua potable es uno de los principales problemas a los que se enfrenta el sector, y el arrojo de basuras es las calles generando más contaminación, también transitan muchos buses que no cuentan con tecno mecánica adecuada para su buen funcionamiento y perjudican el aire. Se genera esta problemática debido a que en esta ciudad se dan las diferentes actividades de tipo industrial, comercial, residencial así como institucional las cuales desencadenan en problemáticas ambientales y sociales, que traen como consecuencia impactos negativos tanto en la salud como en el deterioro a los recursos naturales allí hallados. De cierta manera la deficiencia en los procesos y procedimientos se deben a que existe poca participación positiva generado por cada uno de los actores involucrados ya que no se llevan a cabo totalmente los procesos de planeación ambiental y de gestión ambiental por parte de los gestores sociales, gubernamentales y comunitarios por ser considerados de poca importancia o poco interés a la hora de implementar procedimientos de conservación y sostenibilidad del medio ambiente en el cual reside. Esta ciudad congrega diferentes actividades de tipo industrial, comercial, residencial e institucional que desencadenan problemáticas ambientales y conflictos sociales, lo que redunda en el detrimento de la calidad del ambiente y por ende de la calidad de vida, generando terribles impactos ambientales que se

PROSOCIALIDAD generan al interior de la ciudad como consecuencia de las diferentes actividades que generan contaminación.

¿La problemática tiene relación con alguna de las teorías de la prosocialidad y con la situación social actual? ¿Por qué? Justifique su respuesta

Yolima Avilés

Según el modelo humanista utiliza la noción del ser humano como un ser dotado de un potencial humano inherente que debe ser realizado o actualizado, descubierto más que inventado o creado. Se maneja esta noción de suplir necesidades de seguridad y protección, necesidades de afiliación y afecto y necesidades de Auto-realización, el ser humano se interpreta con la tendencia de conseguir el máximo potencial para suplir sus necesidades de seguridad, protección, afiliación y afecto. Los problemas psicológicos surgen de la discrepancia acentuada entre lo que el organismo experiencia y lo que es necesario para mantener la consideración positiva hacia sí mismo o, en otros términos, de la incongruencia entre el sí mismo como es moldeado por los otros y el sí mismo real. por tanto, se genera esta problemática debido a que en esta ciudad se dan las diferentes actividades de tipo industrial, comercial, residencial así como institucional las cuales desencadenan en problemáticas ambientales y sociales, que traen como consecuencia impactos negativos tanto en la salud como en el deterioro a los recursos naturales allí hallados. De cierta manera la deficiencia en los procesos y procedimientos se deben a que existe poca participación positiva generado por cada uno de los actores aquí mencionados ya que no se llevan a cabo totalmente los procesos de planeación ambiental y de gestión ambiental por parte de los gestores sociales, gubernamentales y comunitarios por ser considerados de poca importancia o poco interés a la hora de implementar procedimientos de conservación y sostenibilidad del medio ambiente en el cual reside. Ahora bien las consecuencias de no tratarse esta problemática a tiempo son muchas y radican en la perdida de los escenarios ambientales que necesitan de una acción inmediata para su recuperación. Ya que de esta situación se han generado diversos problemas con el ambiente dando como resultados conflictos sociales que perjudican el bienestar y salud de sus habitantes.

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PROSOCIALIDAD Fecha: 20de febrero 2019

Grupo: 403010_29

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA Tema:

Problemática en las comunidades: Dificultad en la convivencia armónica entre vecinos.

Problemática:

Mal uso de las zonas comunes entre habitantes.

Lugar donde se presenta:

Conjunto Residencial sauce 1 ciudad verde Soacha (Cundinamarca)

Actores Directos:

Todos los residentes del conjunto residencial.

Actores Indirectos:

Todos los habitantes del conjunto y sus alrededores.

La problemática identificada en mi comunidad y donde más se evidencia la falta de prosociabilidad es en el conjunto residencial donde habito que es una propiedad horizontal y vivienda de interés social, donde se dan problemáticas en la participación de asambleas generando conflictos entre participantes, bajo aporte a cuotas de administración, inadecuado manejo de zonas comunes Descripción de la problemática: arrojando basuras en lugares no apropiados para tal fin, generando así desaseo y contaminación visual. Otro factor que se logra identificar es el alto ruido ya sea provocado por la falta de intolerancia entre parejas y familias o la música a alto volumen ocasionando entre las mismas habitantes grandes molestias y discusiones entre los residentes. Este tipo de conducta surge de complejos procesos del desarrollo general y psicológico. En este desarrollo se implican los procesos de atención y de evaluación, razonamiento moral, competencia ¿La problemática tiene relación social y capacidad de autorregulación (Caprara & Pastorelli, con algunas de las teorías de la 1993; Eisenberg & Fabes, 1998). También se evidencia la falta de prosocialidad y con la situación procociabilidad en cuanto a la colaboración de combatir el problema de consumo y manejo de drogas en las arreas comunes social actual? ¿Por qué? del conjunto ya sean dentro o fuera de él, los habitantes del sector no se apropian de la dimensión de tal problemática que esto le puede causar a los jóvenes y demás habitantes.

Formato diligenciado de la identificación de problemática colaborativa

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Fecha: Marzo 14 de 2019

PROSOCIALIDAD Grupo: 403010_29

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

Tema Problemática

Problemática en las comunidades: Dificultad en la convivencia armónica entre vecinos.

Ruido excesivo, problemas con las basuras, el mal uso de las zonas comunes y los malos olores de las mascotas. Conjuntos residenciales en Bogotá

Lugar donde se presenta Actores directos Actores indirectos

Descripción de la problemática

Todos los residentes de los conjuntos residencial. Personas alrededor de los residentes La convivencia entre vecinos es difícil, la diferencia en las costumbres y rutinas perjudican a los residentes con sus actividades diarias por factores como el mal uso de las zonas comunes, los malos olores de las mascotas, por las basuras, ruido excesivo entre otros conflictos, este tipo de situaciones se dan por la falta de prosocialidad, de conciencia y tolerancia ya que al adquirir un inmueble en un conjunto residencial con beneficios como salón social, guardería, bicicleteros, gimnasio, zonas de BBQ, piscina, parques etc., hay que ser consientes y consecuentes que no es un derecho exclusivo, si no común; Sin embargo, algunos propietarios hacen caso omiso de un concepto de propiedad horizontal que dice: es la facultad de usar, gozar y disponer de un inmueble de manera exclusiva en las partes privadas, y de compartir las zonas comunes. Estos problemas y malos entendidos se deben a la falta de capacidad para ponerse en el papel del otro, en la situación de los demás y ser consientes que se puede incomodar al vecino. La mala convivencia entre vecinos genera diferentes tipos de violencia como el maltrato psicológico y verbal, no debe dejarse de lado que la violencia psicológica está muy ceñida a la intimidación o fuerza moral entendiéndose como bastante para infundir racionalmente un temor o un sufrimiento grave si no se accede a las pretensiones del sujeto activo, a través de la proliferación de frases de carácter intimidatorio. Es también el desestabilizar emocionalmente a una persona, afectando su tranquilidad emocional, resultado del cual es el desequilibrio, y la desesperación al momento de centrar una actividad y que afecta a la dignidad de la persona. El maltratando verbal de palabra cubre también palabras soeces, vulgares, denigrantes, que afecten la reputación y buen nombre de una persona, ya que afecta la personalidad de la víctima.

PROSOCIALIDAD

¿La problemática tiene relación con alguna de las teorías de la prosocialidad y con la situación social actual? ¿Por qué? Justifique su respuesta

Este tipo de situaciones generalmente se da por falta de tolerancia, por la falta de conductas prosociales, por comportamientos egoístas, faltos de calidad y solidaridad, pocas personas altruistas, porque nadie antepone sus necesidades por las de otros; Anuné,S., Blum,D., Abal Facundo, J., Lozzia, G. y Horacio, F. (2014) mencionan tres dimensiones de la conducta prosocial: Comportamientos empáticos, Altruismo y Compartir en las que se pueden asociar variables como el autocontrol, la simpatía, autoeficacia social, razonamiento moral, agradabilidad, nivel educativo, número de hijos, estabilidad emocional, extraversión, confianza y autoconcepto. Esta problemática no se da sólo en los estratos bajos, el tema es transversal en toda la sociedad, poco interesa a las personas mostrar empatía, sentido de pertenencia y respeto por los demás, por el espacio, tiempo y lugar de todos; según (Batson, Van Lange, ahmad, & Lishner 2007) la capacidad empática suele facilitar la conducta prosocial. Es por todo lo anterior que se establece, prosocialidad es la capacidad del ser humano que se centra en beneficiar a las demás personas sin esperar nada a cambio. La conducta prosocial está motivada por la empatía y la preocupación por el bien común. Las conductas prosociales benefician a otras personas, grupos o metas sociales contando con la identidad, creatividad e iniciativas de las personas implicadas, sus circunstancias y necesidades reales

PROSOCIALIDAD

Conclusiones Con esta actividad se logró identificar las problemáticas con mayor falta de Prosocialidad en cada una de las comunidades o el contexto donde se desenvuelve el estudiante, promoviendo así las conductas Prosociales con el fin de humanizar las relaciones que posibilitan la convivencia armónica y el cambio social, de tal manera que promueva procesos de participación por parte de todos los actores sociales en la coconstrucción de estrategias de transformación social y cultural, orientadas a potenciar procesos y mejorar las condiciones de vida existenciales de las personas. Las teorías del aprendizaje, de elevada consideración empírica, defienden que la conducta prosocial deriva de la influencia de factores externos o ambientales, a lo largo de esta fase han podido comprobarse los beneficios obtenidos en el estado psicológico personal cuando se potencia el aprendizaje de la conducta prosocial durante la etapa de desarrollo. Estas competencias son fundamentales, ya que ayudan a conectar con el resto de la sociedad y beneficiarse de las ventajas que comporta ser un miembro activo de ella. Tener claro el concepto de conducta prosocial, egoísmo y altruismo nos ayuda a ubicar que papel desempeñamos en el contexto social, si somos personas faltas de conducta social o si somos ciudadanos responsables de nuestros comportamientos, aprendemos la relevancia de la conducta prosocial, la implementación de comportamientos empáticos, de comprensión, de cuidado, de compartir y ayudar; para ello es importante tener autocontrol, razonamiento moral, confianza, autoeficiencia social, estabilidad emocional y sobre todo, ponerse en el lugar del otro.

PROSOCIALIDAD Referencias Auné, S., Blum, D, Abal Facundo, J., Lozzia, G. y Horacio, F. (2014). La Conducta Prosocial: Estado actual de la Investigación. Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines, 11(2). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp x?direct=true&db=zbh&AN=113491305&lang=es&site=eds-live Correa, M. (2017). Aproximaciones epistemológicas y conceptuales de la conducta prosocial. (Spanish). Zona Próxima, (27), 1–21. Recuperado de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.14482/zp.22.5832 Delgado, R. (2016). Análisis del aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para los estudiantes del programa de educación permanente de ciclo IV del CCAV “Roberto Salazar Ramos”. Colombia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/6292 El Tiempo. (2015). Insultos y agresiones se toman conjuntos cerrados). Recuperado el 07 de marzo de 2019 de: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS15446495 Escobar, J. (1989). Violencia, salud y Universidad, Fundación Escuela Colombiana de Medicina, Colombia González Portal M, (2000). Conducta prosocial: evaluación e intervención. Barcelona, Capítulo 3. Juárez, M. (2015). Prosocialidad en el contexto social actual: esperanzas y desafíos de una propuesta psicosocial. psiencia. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica [en línea] 2015, 7 [Fecha de consulta: 8 de marzo de 2019] Disponible en: ISSN 2250-5490 Mattaini, M. (1996) Public issues, human behavior, and cultural design. En m. Mattaini y B.A. there (ads) solutions to social problems pp 13 – 40 Washington D.C. American psychological association

PROSOCIALIDAD Montero, M. (1982). "La psicología comunitaria: orígenes, principios y fundamentos\ teóricos", Boletín de la AVEPSO, V (1), 15-22. También en: (1984) Revista Latinoamericana de Psicología, 16 (3), 387-399 Slarken, K. (1996). Intervención en crisis manual para practica e investigación. .