Ub1 Mac2019 Y5k2.docx

JAWAB SEMUA SOALAN (40 MARKAH) 1. (a) Padankan langkah-langkah berikut dengan kemahiran proses sains yang betul. (2m) i)

ii)

iii)

iv)

Menyampaikan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti jadual atau graf.

Memerhati

Membuat jangkaan terhadap peristiwa yang akan berlaku.

Berkomunikasi

Mengumpulkan maklumat tentang sesuatu fenomena menggunakan deria.

Mengelas

Mengumpulkan objek yang mempunyai ciri sepunya dalam kumpulan masing-masing.

Meramal

(b) Namakan peralatan berikut dengan betul : (2m) i)

ii)

iii)

iv)

1

2. Rajah 2.1 menunjukkan tindakan seorang murid di dalam bilik Sains. (4m)

Rajah 2.1 (a) (i) Nyatakan kesalahan yang dilakukan oleh murid itu. (1m) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (ii) Ramalkan apa yang mungkin berlaku jika tindakan ini dilakukan.(1m) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (b) Rajah 2.2 menunjukkan beberapa orang murid membuka tingkap dan menghidupkan suis kipas semasa masuk ke dalam bilik Sains.

Rajah 2.2 Apakah tujuan tingkap dibuka dan kipas dihidupkan? (1m) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (c) Semasa menjalankan eksperimen di dalam bilik Sains, Azim telah membuang kertas litmus yang telah digunakan ke dalam sinki. Adakah tindakan Azim itu betul? Ya Tidak Berikan alasan kamu. (1m) ____________________________________________________________________ 2

____________________________________________________________________ 3. Rajah 3.1 menunjukkan sejenis haiwan. (5m)

Rajah 3.1 a) Berdasarkah Rajah 1, nyatakan satu ciri khas dan tingkah laku khas yang terdapat pada haiwan ini untuk melindungi dirinya daripada musuh. i) Ciri khas : (1m) ______________________________________________________________ ii)

Tingkah laku khas : (1m) _______________________________________________________________

b) (i) Tenggiling akan menggulungkan dirinya apabila diserang oleh musuh. Mengapakah tenggiling perlu berbuat demikian? (1m) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (ii) Berikan satu contoh haiwan lain yang melindungi dirinya dengan cara yang sama seperti tenggiling. (1m) _____________________________________________________________________ c) Rajah 3.2 menunjukkan tiga jenis haiwan. (1m)

Rajah 3.2 Bagaimanakah haiwan-haiwan ini melindungi diri daripada musuh? 3

____________________________________________________________________ 4. Rajah 4 satu siratan makanan di satu habitat. (5m) Jentik-jentik

rumpai air

ikan kecil

ikan besar

bangau

berudu Rajah 4 (i) Apakah yang dimaksudkan oleh simbol anak panah (

)

(1m)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (ii) Di manakah lokasi habitat siratan makanan di atas? (1m) _____________________________________________________________________

(iii)

Nyatakan pengeluar bagi siratan makanan di atas. (1m) _______________________________________________________________

(iv)

Berdasarkan siratan makanan, tuliskan 2 rantai makanan yang dapat dilihat dari rajah di atas. (2m) 1______________________________________________________________

2____________________________________________________________

4

5. Rajah 5.1 menunjukkan aktiviti seekor haiwan. (5m)

Rajah 5.1 a) (i) Apakah cara haiwan dalam Rajah 5 mengekalkan kemandirian spesiesnya? (1m) _____________________________________________________________________ (ii) Ramalkan apa yang akan berlaku jika haiwan tidak melakukan aktiviti di (i) . (1m) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (iii) Berikan dua contoh haiwan lain yang melakukan aktiviti yang sama seperti haiwan dalam Rajah 5. (1m) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b) Rajah 5.2 menunjukkan dua jenis haiwan yang tidak menjaga telurtelurnya.

Rajah 5.2 Nyatakan satu cara bagaimana haiwan-haiwan dalam Rajah 5.2 mengekalkan kemandirian spesiesnya. (2m) Katak : ________________________________________________________________________ 5

Penyu : ________________________________________________________________________ 6. Terdapat haiwan yang melahirkan anak dan menjaga anaknya. (5m) a) Kenalpasti haiwan-haiwan berikut dan nyatakan cara haiwan-haiwan tersebut menjaga anaknya. (3m) Haiwan: Cara menjaga anak: (i)

(ii)

(iii)

(iv)

(v)

(vi)

b) Berikan satu contoh haiwan selain haiwan di atas bagi cara haiwan menjaga anaknya : (i) Menyusukan anak : (1m) _______________________________________________________________

6

(ii)

Menyerang musuh : (1m) _______________________________________________________________

7. Terdapat pelbagai cara tumbuhan mempertahankan diri dari musuh untuk memastikan kemandirian spesiesnya. (6m) c) Kenalpasti kaedah tumbuhan- tumbuhan berikut mempertahankan diri dari musuh Tumbuhan Ciri pertahanan diri dari musuh (i)

(ii)

(iii)

(iv)

(v)

(vi)

7

8. Maklumat berikut diperolehi oleh Arman dalam satu penyiasatan untuk mengukur panjang spring apabila beban yang berlainan jisim digantungkan padanya. (6m) Jisim Beban (g) Panjang Spring (cm)

10 3

20 4

30 5

40 6

a) Nyatakan : (2m) i) Pembolehubah dimanipulasi (berubah) :________________________ ii)

Pembolehubah bergerakbalas :________________________________

b) Apakah tujuan penyiasatan ini? (2m) Untuk menyiasat hubungan antara __________________________ dengan ____________________________________________________________________

c) Ubah maklumat dalam jadual di atas kepada bentuk graf dalam ruangan yang disediakan di bawah : (2m)

8