2. Diagram Pohon Permasalahan Anak-anak sering menghubungkan kemanjuran obat dengan rasa, warna, bentuk, dosis, ukuran obat
Anak-anak tidak mandiri dalam menggunakan obat-obatan
54% anak-anak yang tahu bahwa kontrasepsi adalah obat
Kemanjuran obat membingungkan anak-anak
Anak-anak sering menghubungkan khasiat obat dengan biaya dan tempat pembelian obat
Hanya 32% anak-anak yang tahu apa itu antibiotik
Kurangnya pengetahuan anak-anak tentang obat
Anak-anak tidak dibekali pengetahuan tentang obat
Anak-anak tidak mendapat komunikasi, informasi, edukasi tentang obat
Kebanyakan orang dewasa tidak memiliki keterampilan penggunaan obat
Minat anak-anak untuk mengetahui obatobatan masih kurang
Beberapa orang berfikir mendidik anak-anak tentang obat tidak penting
Orang tua tidak mengerti apa yang seharusnya diketahui anak-anak tentang obat
Sosialisasi lembaga kesehatan kurang optimal
Program pendidikan kesehatan belum maksimal
Gambar 1. Pohon Masalah terkait kurangnya pengetahuan anak-anak tentang obat
Orang
Lingkungan Kebanyakan orang dewasa tidak memiki keterampilan penggunaan obat
Beberapa orang berfikir mendidik anak-anak tentang obat tidak penting
Minat anak-anak untuk mengetahui obat-obatan masih kurang
Sosialisasi lembaga kesehatan kurang optimal
Program pendidikan kesehatan belum maksimal
Cara
Orang tua tidak mengerti apa yang seharusnya diketahui anak-anak tentang obat
Anak-anak tidak dibekali pengetahuan tentang obat
Kurangnya pengetahuan anak-anak tentang obat
Anak-anak tidak mendapat komunikasi, informasi, edukasi tentang obat
Pendidikan
Gambar 2. Diagram Tulang Ikan terkait kurangnya pengetahuan anak-anak tentang obat
REGULASI A. PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 25 TAHUN 2014 TENTANG UPAYA KESEHATAN ANAK 1. Pasal 2C melibatkan partisipasi Anak Usia Sekolah dan Remaja di bidang kesehatan 2. Pasal 2G menjamin agar Anak Usia Sekolah dan Remaja mendapatkan pendidikan kesehatan melalui sekolah maupun luar sekolah B. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 36 TAHUN 2009 TENTANG KESEHATAN 1. Pasal 7 Setiap orang berhak untuk mendapatkan informasi dan edukasi tentang kesehatan yang seimbang dan bertanggung jawab. 2. Pasal 136 ayat 1 Setiap anak usia sekolah dan remaja berhak mendapatkan pendidikan kesehatan melalui sekolah dan madrasah dan maupun luar sekolah untuk meningkatkan kemampuan hidup anak dalam lingkungan hidup yang sehat sehingga dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara harmonis dan optimal menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.
Solusi dari permasalahan 1. Anak-anak harus dibekali dengan pengetahuan tentang obat, karena setelah dilakukan penelitian, ternyata anak-anak memiliki keinginan yang tinggi untuk mengetahui tentang obat-obatan
2. Memberikan informasi terkait obat-obatan kepada anak-anak, karena anak-anak dapat menjadi pembawa pesan yang penting 3. Merekomendasikan bagaimana cra mengajarkan anak-anak tentang obat-obatan dengan perbedaan usia, misalnya dengan games. 4. Orang tua juga harus memiliki keterampilan dalam penggunaan obat-obatan, agar dapat mengajarkan anak-anak 5. Selain itu, anak-anak juga harus diajarkan cara hidup sehat dan bersih seperti: makan buah dan sayuran, cuci tangan yang benar