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Alejandro Velázquez González

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ÍNDICE

Introducción…… ……………………………………………………………………Pag. 3

Objetivo…………………………………………………………………………….…Pag.4

Relación de equipo y material…………………………..………………….………Pag.5

Procedimiento...…………………………………………………………………….Pag.11

Desarrollo….……………………………………………………………….……….Pag.12

Resultado…....……………………………………………………………………….Pag22

Cuestionario………………………………………………………………………….Pag23

Conclusión………………………………………………………………….……….Pag.25

Biografía……………………..………………………………………………………Pag.26

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INTRODUCCIÓN

El suelo representa todo tipo de material terroso desde un relleno de desperdicio hasta arenisco parcialmente dispersado o lutitos suaves quedan exclusivos de la definición las rocas sanas, ígneas o metamórficas y los depósitos sedimentados que no se ablanden o desintegren rápidamente por acción de la interpretación. El suelo es uno de los recursos naturales más importantes. Su conocimiento se obtiene a través de levantamientos que indiquen las varias clases de suelos que podrían usarse para determinar para determinar la adaptabilidad de tierras nuevas para la colonización, o para proyectos de irrigación y drenaje. Los estudios pueden ayudar también para determinar los problemas de erosión, que tan seriamente atañe a las tierras de MEXICO Estos levantamientos suministran la información básica necesaria para los planes reguladores del uso de la tierra, de urbanización, carreteras, etc.

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OBJETIVOS

Obtener una muestra de suelo inalterada para sujetarlo a ensayos y estudios en el laboratorio mecánica de suelos para que dicha información se utilice en el diseño de grandes proyectos civiles.

 Ser capaces de extraer la muestra del suelo sin que se desmorone.  Identificar los factores que pudieran alterar el suelo de donde tomamos las muestras.  Conocer los conceptos de muestras alteradas e inalteradas conceptos útiles a lo largo de esta practica

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RELACION DE EQUIPO Y MATERIALES

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PROCEDIMIENTOS

1. Identificar la zona a excavar. 2. Medir un rectángulo de 2X2. 3. Excavar a una profundidad de 1.5m donde se encuentra el nivel freático. Dependiendo. de la condición del terreno se sacara la muestra del piso o la pared. 4. Se marcara un cubo de 40X40 y comenzara la excavación para obtener el cubo ya después de haber labrado la muestra se procederá a la extracción de la misma, en ese en ese momento se colocara la muestra de brea y la parafina en la parrilla y se colocara la manta de cielo cubriendo la pared superior y a los lados del cubo y se colocara ala muestra la mezcla de la brea y la parafina con una brocha en la parte superior y a los lados de la muestra antes de extraer la muestra se dejara caer la manta de cielo enseguida se cortara la parte inferior del cubo con ayuda del alambre y cuidadosamente se colocara en la caja de madera

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DESARROLLO

1. Identificar la zona a excavar.

2. limpiar la zona en el que se trabajara

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3. Medir un rectángulo de 2x2

4. Excavar a una profundidad de 1.5m donde se encuentra el nivel freático

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5. Dependiendo. de la condición del terreno se sacara la muestra del piso o la pared.

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6. Se marcara un cubo de 40X40

7. Comenzará la excavación para obtener el cubo

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8. Se ara fuego y se colocara la parrilla

9. En ese en ese momento se colocara la brea y la parafina en la parrilla

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10. Se colocara la manta de cielo cubriendo la pared superior y a los lados del cubo

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11. Se colocara ala muestra la mezcla de la brea y la parafina con una brocha en la parte superior y a los lados de la muestra antes de extraer la muestra

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12. Antes de extraer la muestra se dejara caer la manta de cielo enseguida se cortara la parte inferior del cubo con ayuda del alambre

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13. cuidadosamente se colocara en la caja de madera

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14. Se extraerá la caja de madera con el cubo de tierra ala parte superior con mucho cuidado para concluir la practica

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RESULTADOS

Esta práctica fue un poco difícil por varios motivos por ejemplo: la profundidad de excavación que realizamos. Excavamos más de 2 metros por no encontrar arcilla otro factor que influyó fue el tipo de suelo y los materiales rocosos que fuimos encontrando durante la excavación el tiempo de la practica fue de aproximadamente 5 horas fue cansado pero por fin encontramos arcilla y pudimos sacar el cubo de tierra de medida de 40x40x40 y terminar la práctica satisfactoriamente

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CUESTIONARIO

De acuerdo a la práctica efectuada al campo

1° ¿Cuáles serán las ventajas a cuanto estudiar las propiedades mecánicas e hidráulicas en una muestra alterada y en otra que no está alterada? En l muestra inalterada conserva todas sus propiedades físicas y químicas del suelo al ser extraída por lo cual se le coloca la parafina y brea para proteger a nuestra muestra extraída y no se altere a la intemperie por agentes geo licos como el aire y el agua mientras que en una muestra alterada estará expuesta a todo tipo de prejuicio debido a que no tiene algo que lo proteja esta es una desventaja para nosotros como ingenieros estudiar las propiedades de este suelo ya que no nos da una garantía las pruebas en cambio sí estudiamos una muestra inalterada esta nos dará resultados buenos que nos puedan servir para predecir algo con verdad exactitud

2° ¿Cuáles son las características de un suelo? La forma más provechosa de describir la estructura del suelo es en función del grado (grado de agregación). La clase (tamaño medio) y el tipo de agregados (forma). En algunos suelos se pueden encontrar juntos distintos tipos de agregados y en esos casos se describen por separado. En los párrafos siguientes se explicaran brevemente los diversos términos que se utilizan más comúnmente para describir la estructura de un suelo. Esto le ayudara hacerse un juicio más acertado sobre la calidad del suelo donde piensa construir los estantes piscícolas. También le permitirá aprender a definir loa estructura del suelo al examinar un perfil de este. Para las descripciones de las estructuras de suelo. NOTA: la estructura característica de un suelo se puede reconocer mejor cuando está seco p solo ligeramente húmedo. Cuando estudie un perfil de suelos para determinar el grado de la estructuras de suelos.

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3° ¿De acuerdo a lo visto de la unidad 1, describa las características de las 3 estructuras laminares que pueden usarse en el suelo? Las arcillas están constituidas básicamente por silicatos de aluminio hidratados presentando además en algunas ocasiones silicatos de magnesio hierro u otros metales también hidratados. Estos minerales tienen casi siempre una estructura cristalina definida cuyos átomos se disponen en láminas. Existen dos variedades de tales láminas: la silica y la aluminita. Las láminas silicas están formadas por un átomo de silicio rodeado de cuatro de oxigeno disponiendo el conjunto en forma de tetraedro. Estos tetraedros se agrupan en unidades hexagonales, sirviendo un átomo de oxigeno de nexo entre cada dos tetraedro. Las láminas a lumínicas están formadas por retículas de octaedros, dispuestos con un átomo de aluminio al centro i seis de oxigeno alrededor.

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CONCLUCION

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BIBLIOGRAFIA

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