Trbajo Numero 2 D Metodos Numericos

  • Uploaded by: owner salvador
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Trbajo Numero 2 D Metodos Numericos as PDF for free.

More details

  • Words: 760
  • Pages: 7
1.>> disp('DECIR SI UN NUMERO ES PAR O NO ') n=input('ingrese el valor del numero : '); if n>0 if (mod(n,2)==0) fprintf('\n el numero es par \n %2.f') else fprintf('\t el numero es impar \n %2.f') end else (n<=0) msgbox('el numero tiene que ser mayor que cero','alerta') end DECIR SI UN NUMERO ES PAR O NO ingrese el valor del numero : 12 el numero es par >>

2.>> a=input('ingrese el primer valor : '); b=input('ingrese el segundo valor : '); c=(a>0 & b>0); if c==1; s=a*b; fprintf('\n el producto es : %2.f \n ',s) elseif c==0; s=a+b; fprintf('\n el la suma es : %2.f \n ',s) end ingrese el primer valor : -5 ingrese el segundo valor : 6

el la suma es : 1 >>

3.>> global a

fprintf('\n el menor de los n #s es \n ') n=input('ingrese el numero de valores a ingresar : ') for k =1:n a(k)=input('ingrese valores uno por uno : '); end for i=1:(n-1) for j=1:(n-1) if (a(j)>a(j+1)); k=a(j); a(j)=a(j+1); a(j+1)=k; end; end; end; fprintf('\n el numero menor es : %3.f \n ', a(1))

EL MENOR DE LOS N NUMEROS ingrese el numero de valores a ingresar : 5

n=

5

ingrese valores : 1 ingrese valores : 2 ingrese valores : 5 ingrese valores : 1 ingrese valores : 9

el numero menor es : 1 >> 4.global fun fprintf('\n PROGRAMA QUE HALLA RAICES DE UN FUNCION CUADRATICA \n ') fun=input('ingrese funcion cuadratica :','s'); solve(fun)

5.fprintf('\n PRO0GRAMA QUE DETERMINA SI SE PUEDE OBTENER UN TRIANGULO CON 3 LONGITUDES \n'); a=input('ingresar valor de la primera longitud : '); b=input('ingresar valor de la segunda longitud : '); c=input('ingresar valor de la tercera longitud : '); s=((b-c
PRO0GRAMA QUE DETERMINA SI SE PUEDE OBTENER UN TRIANGULO CON 3 LONGITUDES ingresar valor de la primera longitud : 4 ingresar valor de la segunda longitud : 2 ingresar valor de la tercera longitud : 3 si se puede formar un triangulo, el triangulo es escaleno rel="nofollow">> 6.global func fprintf('\n EVALUAR Y GRAFICAR LA SIGUIENTE FUNCION \n\n'); fprintf(' x^2+1 si x<=3\n'); fprintf(' f(x) x^2+1 +3*3 si 0<x<=3\n'); fprintf(' x+1 si x>3\n'); a=input('ingrese el numero a evaluar : '); syms x

if a<=0 func=x.^2+1 elseif (0=3 func=x+1 end x=linspace(-10,10,900); y=(x.^2+1).*(x<=0)+(x.^2+3*x+2).*((0<x)&(x<3))+(x+1).*(x>=3); plot(x,y);title('grafica de la funcion f(x)') x=a; s=eval(func) fprintf('el valor del numero evaluado es : %2.f \n ',s)

PROGRAMA QUE EVALUA Y GRAFICA DE LA SIGUIENTE FUNCION x^2+1 f(x)

si x<=3

x^2+1 +3*3 x+1

si 0<x<=3

si x>3

ingrese el numero a evaluar : 2

func =

x^2+3*x+2

s=

12el valor del numero evaluado es : 12 >>

7.fprintf('\n PROGRAMA QUE EVALUA EL VALOR DE LA SIGUIENTE FUNCION \n'); fprintf('

2a+b

fprintf(' f(a,b) a^2-2b fprintf(' a+b a=input('ingrese el valor de a b=input('ingrese el valor de b s=(a.^2-b.^2); if s<0; f(x)=2*a+b; elseif s==0; f(x)=a.^2-2*b; elseif s>0; f(x)=a+b; end h=f(x); fprintf('\n f(x)= %2.f \n ',h)

si a^2-b^2<0 \n'); si a^2-b^2=0 \n'); si a^2-b^2>0 \n'); : '); : ');

PROGRAMA QUE EVALUA EL VALOR DE LA SIGUIENTE FUNCION 2a+b si a^2-b^2<0 f(a,b)

a^2-2b

si a^2-b^2=0

a+b

si a^2-b^2>0

ingrese el valor de a : 2 ingrese el valor de b : 3 f(x)= 7 >>

8.global a fprintf('\n NUMERO INTERMEDIO DE LOS 3 NUMEROS A INGRESAR\n ') for k =1:3 a(k)=input('ingrese valor : '); end for i=1:(2) for j=1:(2) if (a(j)>a(j+1)); k=a(j); a(j)=a(j+1); a(j+1)=k; end; end; end; fprintf('\n el numero menor es : %3.f \n ', a(2))

NUMERO INTERMEDIO DE LOS 3 NUMEROS A INGRESAR ingrese valor : 2 ingrese valor : 5 ingrese valor : 15

el numero menor es : 5 >> 9.-

10.fprintf('\n EL ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA UN ALUMNO DE ACUERDO A 3 NOTAS DEL SEMSTRE\n');

t=input('ingrese la nota de trabajos : '); m=input('ingrese la nota de medio ciclo : '); f=input('ingrese la nota de final de ciclo : '); s=t/5+m*2/5+f*2/5 ; if ((s>6)&(s<=10)); fprintf('\n su estado es MALO \n '); elseif ((s>=11)&(s<=15)); fprintf('\n su estado es REGULAR \n '); elseif ((s>=16)&(s<=20)); fprintf('\n su estado es BUENO \n '); elseif (s<=6) fprintf('\n su estado es PEJE \n '); end

EL ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA UN ALUMNO DE ACUERDO A 3 NOTAS DEL SEMESTRE ingrese la nota de trabajos : 12 ingrese la nota de medio ciclo : 20 ingrese la nota de final de ciclo : 19

su estado es BUENO >>

Related Documents


More Documents from ""

June 2020 6
May 2020 16
Quinto Trabajo
December 2019 22
Concreto Construcion
June 2020 9
Sexto Trabajo
December 2019 22
Exposicion Udh
June 2020 27