Transformador Electronica.docx

OBJETIVO GENERAL: Conocer el funcionamiento y utilización de un circuito de una fuente de alimentación.

OBJETIVOS GENERALES:    

Comprender el trabajo que realiza la fuente de alimentación. Tomar en cuenta medidas y normas para una correcta utilización de materiales. Comprender el diagrama expuesto y poder realizar un circuito que funcione. Realizar de manera eficiente sin comprometer ningún elemento electrónico.

MARCO TEÓRICO: Se le llama fuente de poder o de alimentación (PSU en inglés) al dispositivo que se encarga de transformar la corriente alterna de la línea eléctrica comercial que se recibe en los domicilios en corriente continua o directa; que es la que utilizan los dispositivos electrónicos tales como televisores y computadoras, suministrando los diferentes voltajes requeridos por los componentes, incluyendo usualmente protección frente a eventuales inconvenientes en el suministro eléctrico, como la sobretensión. Las fuentes de poder pueden ser lineales o conmutativas. Las fuentes lineales siguen el esquema de transformador (reductor de tensión), rectificador (conversión de voltaje alterno a onda completa), filtro (conversión de onda completa a continua) y regulación (mantenimiento del voltaje de salida ante variaciones en la carga). Las fuentes conmutativas, en cambio, convierten la energía eléctrica por medio de conmutación de alta frecuencia sobre transistores de potencia. Las fuentes lineales son típicamente de regulación ineficiente, comparadas con fuentes conmutativas de similar potencia. Estas últimas son las más utilizadas cuando se requiere un diseño compacto y de bajo costo.

DESARROLLO: Para la elaboración de nuestra fuente de alimentación necesitamos de los siguientes materiales.      

Transformador Puente rectificador Bananas Condensador electrolítico Cables Interruptor

Con todos los materiales mencionados comenzamos a identificar las los elementos electrónicos según el diagrama dado en clase comenzamos a armar en primera comenzamos con el transformador de 110-12v-1A seguidamente conectamos las ladas correspondientes y soldamos dándonos cuenta del diagrama grabado en los elementos seguido soldamos el rectificador con el positivo y negativo correspondiente y lo soldamos al condensador electrolítico una vez echa las respectivas pruebas con el

multímetro y constatando que no existan daños o averías de los componentes se procedió a colocar en una cajita de madera para guardarlo y para que tenga una presentación más elegante y listo nuestro transformador está listo para funcionar.

CONCLUCIONES:  Se debe tener en cuenta que los elementos electrónicos con los que se trabajan son sensibles a las variaciones de tención brusca así que se deben tomar medidas para evitar que se quemen o dañen.  Para poder realizar este tipo de proyectos es necesario tener orden ya que un cable mal soldado y mal echa las conexiones pueden traer consecuencias como quema del puente rectificador o realizar un corto y destruir el condensador electrolítico.  Revisar constantemente con el multímetro para constatar si existe el paso de corriente  Este tipo de proyectos prácticos son necesarios para nuestra vida profesional ya que al tener en cuenta los errores cometidos nos ayudar a mejorar y realizar un mejor trabajo.

BIBLIOGRAFIA http://concepto.de/fuente-de-alimentacion/#ixzz4kZzhNgh6

ANEXOS: