Trabajo Economia Experimental

ECONOMIA EXPERIMENTAL

DIANA PAOLA SOLANO

FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL “UNISANGIL” FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CONTADURIA PÚBLICA YOPAL 2009 ECONOMIA EXPERIMENTAL

DIANA PAOLA SOLANO

Trabajo presentado para nota de un 50% del semestre.

Profesor: LEONEL HHUMBERTO RODRIGUEZ LIC.

FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL “UNISANGIL” FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS CONTADURIA PÚBLICA YOPAL 2009 INTRODUCCION

Ofrecer un acercamiento a la economía experimental, como herramienta analítica y empírica para el estudio del comportamiento humano y algunos fenómenos relevantes de la economía y los problemas de la sociedad moderna. Se espera que con esto, cada uno de nosotros seamos capaces de usar herramientas experimentales para enfrentar una pregunta de investigación contrastando analítica y estadísticamente hipótesis derivadas de teorías desde las ciencias del comportamiento con datos generados de un experimento.

ECONOMIA EXPERIMENTAL

La historia sugiere que una

disciplina se vuelve experimental cuando

quienes innovan desarrollan técnicas para conducir experimentos relevantes. El proceso puede ser contagioso cuando avances en técnicas experimentales en una

disciplina inspiran avances en otras materias.

Sin embargo, cada disciplina debe innovar a su propia manera, inclusive las disciplinas estrechamente relacionadas difieren en sus focos intelectuales, por lo que la transferencia al por mayor de técnicas experimentales a través de las fronteras interdisciplinarias es raramente posible. Ha llevado un largo tiempo, pero la economía se ha convertido finalmente en una ciencia experimental. Muchos economistas han escuchado, en las últimas tres décadas, sobre la obra experimental de Vernon Smith, Charles Plott, Reinhard Selten, entre otros. (De hecho, en posteriores ediciones de su texto, Nordhaus y Samuelson quitaron la observación que hemos citado al inicio). Los experimentos son ahora algo recurrente en los estudios de la organización industrial, la teoría de juegos, las finanzas, la decisión pública y muchos otros tópicos de la microeconomía. Aun cuando se sabe que el método de la economía experimental es nuevo en algunos

aspectos

en

el

último

tiempo

los

descubrimientos

sustanciales de esta disciplina han sido examinados por expertos en varias ocasiones y los resultados han sido publicados en las más prestigiosas revistas de economía, logrando poco a poco una aceptación general. La economía experimental para la gestión de recursos hídricos es una herramienta promisoria para mejorar el diseño de los instrumentos para la distribución del agua de proyectos de irrigación. Los experimentos están cumpliendo un rol importante en el diseño e implementación de políticas de gestión de recursos hídricos y medioambientales en países desarrollados. La distribución del agua en Perú está aún dirigida principalmente para la irrigación de la agricultura, pero están surgiendo conflictos respecto a usos alternativos del agua y los impactos sobre el medio ambiente. Existe una falta de manejo integral de recursos hídricos en Perú. El país tiene la posibilidad de beneficiarse enormemente de la adopción de prácticas para la distribución del agua que sean económicamente eficientes y sostenibles para el medio ambiente. Investigadores, en colaboración con los

interesados y el staff del Banco, identificarán una o dos cuencas que serán empleadas como área piloto para efectos demostrativos en Perú, sujeto a la disponibilidad de data y a la calidad del acompañamiento institucional. El objeto será demostrar la aplicabilidad de la economía experimental como un medio para mejorar el manejo integral de recursos hídricos (MIRH). Por lo menos dos instrumentos para el MIRH serán analizados y comparados con el status quo. Estos podrán incluir mecanismos de fijación de tarifas, organizaciones de la cuenca, asociaciones de usuarios de agua, transferencia de agua informales, y transferencias de agua formales. Los instrumentos particulares que serán investigados en los experimentos serán determinados por los consultores de acuerdo a las condiciones locales y en consulta con los interesados y el staff del Banco.

Por más que encuentre antiguos antecedentes, la economía experimental como línea de investigación es relativamente nueva, habiéndose originado casi contemporáneamente junto con la teoría de juegos. De hecho, mucho de los primeros economistas experimentales son reconocidos principalmente como distinguidos teóricos de juegos, y se iniciaron en la experimentación dada la oportunidad de poder testear las predicciones de las teorías que los experimentos brindan, y observar comportamientos no predichos en ambientes controlados. A partir de la década de 1930, la literatura experimental ha mostrado un crecimiento exponencial. La capacidad de una

disciplina de volverse experimental no es

inherente a la disciplina misma, sino que depende del estado de la teoría subyacente. Los paradigmas que gobernaban a la ciencia económica hasta la década de 1960 no daban lugar a laboratorio.

experimentos de

Para entonces, la microeconomía y la macroeconomía estaban agudamente separadas la una de la otra. La macroeconomía no podrá convertirse fácilmente en una ciencia experimental (en caso de que lo haga algún día). Sería política y éticamente incorrecto llevar a cabo experimentos que manipulen las políticas fiscales y monetarias de un gobierno con el objetivo de recaudar información para poner a prueba una teoría macroeconómica. Sin embargo, estos argumentos no son válidos para el caso de la microeconomía. Entre las ciencias sociales, la microeconomía ha logrado un grado extraordinario de coherencia y poder debido a su voluntad de abstraerse de la realidad y utilizar de las matemáticas las técnicas de optimización y el concepto de equilibrio. Es así que los representantes de las principales corrientes económicas no estaban interesados en testear si los seres humanos realmente maximizan su sutilidad o si las firmas maximizan sus beneficios, ya que la lógica de las matemáticas era un fundamento suficientemente fuerte. Es virtualmente imposible asegurar que los supuestos abstractos de las teorías económicas de optimización y equilibrio se resuelvan en el laboratorio, por lo que resultó sencillo para los macro economistas ignorar, e inclusive rechazar, la posibilidad de que los experimentos de laboratorio pudieran contribuir provechosamente a la disciplina. Desde este punto de vista, la economía experimental llegó a ser viable y aceptada debido a que los cambios en los paradigmas regidores de la microeconomía a partir de 1960 crearon puertas para experimentos significativos. Vernon Smith relata su propia experiencia en cuanto al tema en cuestión de la siguiente manera: “Las ciencias se hallan mucho más cerca de la observación rigurosa que la economía. Los datos utilizados por los economistas no suelen recogerse con intenciones científicas, mientras que con paciencia, son los propios científicos quienes recopilan los datos. No me di cuenta de todas estas cosas cuando empecé, y eso fue lo que me llevó a los experimentos: la insatisfacción con el proceso de observación en la Economía. La economía experimental no habrá logrado nada a la altura de su potencial hasta que no consiga que los economistas y los teóricos cambien su manera de pensar en estos problemas.” A diferencia de otras disciplinas como la Física o la Química, durante muchos años la Economía se ha considerado una disciplina puramente no experimental, al no ser posible realizar experimentos repetidos bajo condiciones de laboratorio. La investigación económica ha recurrido normalmente a modelos basados en análisis deductivos o en modelos construidos a partir de unas pocas observaciones de la realidad.

Vernon Smith, un gran investigador durante los últimos treinta años, ha contribuido notablemente al desarrollo de técnicas experimentales en el campo de la economía, convirtiendo a la Economía, al fin en una ciencia experimental, y abriendo una nueva línea de investigación que hasta hace poco tiempo estaba prácticamente inexplorada. Chamberlin y Vernon Smith, realizaron con sus alumnos experimentos pioneros en Economía con el objeto de contrastar la validez de los modelos de competencia perfecta. Debido a esto se hizo un análisis, sobre las teorías económicas experimentales que toman un rol imprescindible en la economía de un país. Los experimentos se basaron en análisis económicos realizados en laboratorios de economía, de los cuales salieron las reglas monetarias para las bolsas de valores para el juego de la oferta y la demanda de los mercados. Con las teorías pudieron también inferir en el comportamiento de las personas según las situaciones de intercambio libre y las reglas para lograr una mejor economía. La teoría de juegos analiza el comportamiento de individuos racionales frente a situaciones en las que la interacción entre individuos es a menudo el origen de conflictos potenciales. Ante estas situaciones de conflicto, los agentes pueden decidir cooperar, tomando sus decisiones de mutuo acuerdo, o actuar de manera individualista (Cahuc, 2001). Se diferencian dos tipos de juegos: Juegos cooperativos, en los que los individuos pueden comunicarse entre sí y comprometerse a tomar ciertas decisiones, conscientes de que eventualmente una elección individual diferente a la planeada en el acuerdo, podría ser más interesante para hacer efectivas sus decisiones. Este enfoque analiza la coherencia de las decisiones de un grupo. Y juegos no cooperativos, en los que se estudia el comportamiento de individuos egoístas y oportunistas que eligen siempre la acción que les brinda un máximo de satisfacción. Este enfoque estudia la coherencia de la acción individual (Cahuc, 2001). La toma de decisiones en los juegos por parte de cada agente, genera la posibilidad de obtener mejores o peores resultados de acuerdo a cada decisión dada. Nash (1951), citado en Cahuc (2001), considera que “un equilibrio es una combinación de estrategias , para la cual la estrategia de cada jugador, es la mejor respuesta a las estrategias de los demás jugadores. Un equilibrio de Nash es una combinación de estrategias , tal que la estrategia de cada jugador corresponde a

una elección óptima , dadas las estrategias elegidas por los otros jugadores” (Cahuc, 2001). Para Elster (2003), la teoría de juegos, “es útil en varios sentidos, parece no ser una teoría en el sentido común, sino el sistema natural e indispensable para entender la interacción humana. En ese respecto puede ser más afín a la lógica que a una disciplina empírica”. La teoría de juegos, enmarca las recreaciones a través de los juegos para representar y analizar una situación particular, en donde las personas participantes deben y son enfrentadas a la toma de decisiones. Los juegos económicos han sido desarrollados en muchos estudios experimentales del comportamiento en escenarios competitivos, muchos de los cuales han soportado los argumentos del uso del modelo de acción racional clásico como el único escenario de acción individual (individualismo y oportunismo), sin embargo este comportamiento no es universal (Cárdenas & Ostrom, 2004). Recientemente, diferentes autores han adelantado estudios en el diseño experimental de juegos económicos que involucran resultados de racionalidad diferente a la asumida por los supuestos clásicos de la economía como la existencia del Homo economicus, que hace referencia al comportamiento, como un comportamiento egoísta, preocupado solo por sus propios intereses, y motivado por la racionalidad instrumental (Bowles & Gintis, 2004). Bowles (2002), reconoce dos importantes virtudes de la teoría de juegos en el estudio de las instituciones económicas y el comportamiento. La primera, el hecho de propiciar ambientes para las interacciones sociales, y estar diseñada para analizar la forma en la cual las acciones individuales están influenciadas por las características interdependientes de las situaciones que recrea; y la segunda, es que la teoría de juegos requiere tener en cuenta el ambiente institucional en el cual se desarrollan las interacciones, es decir, los aspectos, situaciones y comportamientos que ocurren a lo largo del juego. Entre todo esto también existen diseños de experimentos, teniendo en cuenta los resultados obtenidos en los modelos de juegos pueden ser contrastados y evaluados mediante experimentos realizados con individuos, heredando la línea de experimentación en psicología. Esto origina toda una disciplina que está siendo especialmente prolífica en las dos últimas décadas: la Economía Experimental (EE) El objetivo de la EE es la

obtención de evidencia empírica del comportamiento de los agentes económicos en distintos sistemas. El primer campo de aplicación es inmediato: contrastar los resultados de los modelos de la Teoría de Juegos1. Si bien es cierto que la EE se ha visto encorsetada a la obtención de resultados de equilibrio en la más pura línea neoclásica (línea que ha consentido su supervivencia), sus posibilidades son mucho más amplias. Así lo demuestran Tversky y Kahneman, ambos psicólogos, y herederos de la tradición experimental más pura de los primeros psicólogos. Si obviamos las disputas existentes en la concepción de un experimento entre psicólogos y economistas, podemos señalar que existe un propósito general común: alcanzar el entendimiento del comportamiento en distintos universos de los agentes que los participan. Queremos estudiar las instituciones que regulan los distintos mercados. No existen modelos matemáticos que justifiquen la existencia de tantas formas de organizar las transacciones que tienen lugar en un mercado. En el siguiente apartado introduciremos algunas de ellas. Proponemos analizar el comportamiento del mercado en función de la institución utilizada entre compradores y vendedores. Para facilitar esta tarea proponemos un laboratorio destinado a la realización de experimentos, con una doble finalidad. Que permita enriquecer la investigación en el área de forma sencilla, mediante una plataforma portátil y fácil de utilizar tanto por el investigador como por los sujetos que participen en las sesiones experimentales. En segundo lugar, que acerce a los estudiantes de Organización Industrial los resultados de modelos de pizarra, como los clásicos de la Teoría de Juegos, de forma intuitiva.

CONCLUSIONES La economía como ciencia ha sufrido importantes cambios en cuanto a su línea metodológica. Estos cambios se deben a la incorporación de experimentos de laboratorio como una herramienta en el análisis económico empírico. Esta nueva metodología, extremadamente radical para ese entonces y sistemáticamente criticada por la corrientes económicas ortodoxas, fue convirtiéndose en una disciplina conocida como “economía experimental”.

Desde entonces, sus aportes han sido fundamentales para la ciencia económica – para la microeconomía en particular-, brindando nuevas maneras y herramientas para la recolección de datos económicamente relevantes, sin tener que esperar los acontecimientos naturales de los fenómenos económicos. A su vez, ha otorgado a la economía el motor de toda ciencia, esto es, la posibilidad del enriquecimiento mutuo y simbiótico entre la teoría y los datos. Si bien el camino recorrido por la economía experimental no fue del todo sencillo, teniéndose que enfrentar una y otra vez con los ataques provenientes de las corrientes económicas dominantes, las cuales concebían a la economía como una ciencia inherentemente no-experimental, hoy por hoy la disciplina goza de un status respetado y aceptado por la mayoría de los economistas. A fines de 2002, la aceptación se hizo oficial cuando la Real Academia Sueca de Ciencias, a través del Banco de Suecia, otorgó a Vernon Lomax Smith el Premio Nobel de Economía “por haber establecido a los experimentos de laboratorio como una herramienta en el análisis económico empírico, especialmente en el estudio de mecanismos alternativos de mercado”. Gracias a la economía experimental y a los trabajos pioneros de profesionales como Smith, Plott y Selten, entre otros, las investigaciones en economía han tomado una nueva dirección.

CIVERGRAFIA http://www.zonaeconomica.com/economia-experimental http://www.insisoc.org/INSISOC/INSISOC_archivos/archivos/ADINGOREE1999.PDF http://wwwprof.uniandes.edu.co/~jccarden/EconExperimental%20II2004%20programa.pdf