Trabajo De Pedagogia Curricular

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Facultad de Ciencias de la Educación Cátedra: pedagogía Curriculum Valencia-Edo-Carabobo

Alumno: Jhon Amelines C.I: 18782276 Prof. Susana Gómez Sección: 74

Valencia, 13 de Mayo del 2009

Educación

Desde mi puto de vista la palabra educación se puede conceptualizar como un proceso en la formación e instrucción a lo largo de la vida del sujeto ya que diariamente el individuo está constantemente en un proceso de enseñanzaaprendizaje de algún modo sí que quiere en mi forma de pensar desde que este que se encuentra fecundado en la mujer ya esté está recibiendo una educación, mediante acciones y sentimientos que son efectuados en y por

la madre, y

después con su llegada al mundo mediante la transmisión de conocimientos, valores, costumbres y hasta modos de actuar, permitiendo y orientándose a la socialización de las personas ya sea esta por los familiares, amigos, en la escuela, por instituciones etc. con el compartir de y poder así a lo largo del tiempo desarrollarse y desarrollar capacidades, habilidades destrezas etc. tanto física como intelectual dentro de la sociedad.

Pedagogía

Dentro de mi parecer la definición de pedagogía la considero como una ciencia que reside en la educación de los niños y jóvenes para ser más factible el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante un conjunto de saberes que son inducidos por personas ya con un grado mayor de conocimiento por medio de estrategias que puedan instruir, convirtiéndose así en guiadores o pedagogos de niños y jóvenes.

Andragogía

La andragogia pienso que más que todo es una ciencia que nos permite la orientación a las personas adultas que tienen ya gran madurez, dentro de un proceso de orientación-aprendizaje ya que no existe el maestro o profesor como tal si no que este se convierte en un facilitador existiendo así una horizontalidad en la interacción entre ambas partes por que se comparte de algún modo a manera las opiniones, ideas, criterios etc. dentro del proceso educativo donde el ambiente de estudio es flexible ya que se refleja la interacción que promueve su un aprendizaje autodirigido

Perfil de Educador Mi perfil Personal

Perfil Como licenciado en Educación

- Tener vocación como docente, amando la profesión. - Conocerme y aceptarme como persona y como soy. - Demostrar seguridad al momento y ante todo de los contenidos que este explicando - Buscar el respeto ante los estudiantes - No ejercer temor a los estudiantes, ser lo más posible amigable para ellos - Enseñar valores éticos y morales en todo memento. - Tener una buena comunicación con los estudiantes y con cualquier persona - Buscar conocer a los estudiantes, para saber inquietudes temores etc. - Mantener siempre un clima de tranquilidad en las aulas manteniendo un dominio del grupo - Ser partícipe a la realización de trabajos grupales, juegos actividades y hasta ejercicios que motiven al estudiantado - Usar y manejar todo tipo de recursos que hagan didácticas y dinámicas las clases para que se hagan interesantes y amenas a los estudiantes. - Aplicar estrategias para desarrollar la creatividad, la crítica ósea promover el desarrollo de las habilidades de los estudiantes

DIFERENCIAS PEDAGOGÍA •

Proceso de enseñanza al niño y el

ANDRAGOGÍA •

adolecente.

Proceso de enseñanza al adulto

•

Principio de Verticalidad

•

Principio de horizontalidad

•

Interacción maestro, profesor-

•

Interacción facilitador-

alumno •

Proceso de enseñanza-

participante •

aprendizaje •

Basado en el estudio dirigido

•

Desarrollado bajo un ambiente rígido

Proceso de orientaciónaprendizaje

•

Basado en el estudio autodirigido

•

Desarrollado bajo un ambiente flexible