Trabajo De Economia Ii.docx

El crecimiento económico es el aumento de la renta o el valor de los bienes y servicios producidos por una economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del producto interno Bruto real, o PIB. El crecimiento económico así definido se ha considerado (históricamente) deseable, porque guarda una cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas. Sin embargo, no son pocos los que comienzan a opinar que el crecimiento económico es una peligrosa arma de doble filo, ya que, dado que mide el aumento en los bienes que produce una economía, por tanto, también está relacionado con lo que consume o, en otras palabras, gasta. La causa por la que según este razonamiento el crecimiento económico puede no ser realmente deseables que no todo lo que se gasta es renovable, con muchas materias primas o muchas materias reservas geológicas (carbón, petróleo, gas, etc.). El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación sobre el precio de los bienes y servicios producidos. En economía las expresiones “crecimiento económico” o “teoría del crecimiento” suelen referirse al crecimiento potencial productivo, esto es: la producción en “pleno empleo”, más que el crecimiento de la demanda agregada. En términos generales el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. El mejoramiento de estos indicadores debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población. El crecimiento económico de un país se considera importante, porque está relacionada con el PIB per cápita de los individuos del país. Puesto que uno de los factores estadísticamente correlacionados con el bienestar socio-económico de un país relativa abundancia de bienes económicos y de otro tipo disponibles para los ciudadanos de un país, el crecimiento económico ha sido usado como una medida de la mejora de las condiciones socio-económicas de un país. Sin embargo, existen muchos otros factores correlacionados estadísticamente con el bienestar de un país, siendo el PIB per cápita solo uno de estos factores. Lo que se ha suscitado un importe criticismo hacia el PIB per cápita como medida del bienestar socio-económico, incluso del bienestar puramente material (ya que el PIB per cápita puede estar aumentando cuando el bienestar total materialmente disfrutable se está reduciendo). La variación a corto plazo del crecimiento económico se conoce como ciclo de negocio, y casi todas las economías viven etapas de recesión de forma periódica. El ciclo puede confundirse puesto que las fluctuaciones es una de las tareas principales de la macroeconomía. Hay diferentes escuelas de pensamiento que tratan las causas de las recisiones, si bien se ha alcanzado cierto grado de

consenso (véase keynesianismo, monetarismo, economía neoclásica y economía neo keynesiana) subidas en el precio del petróleo, guerras perdidas de cosechas son causas evidentes de una recisión. La variación a corto plazo del crecimiento económico ha sido minimizada en los países de mayores ingresos desde principios de los 90, lo que se atribuye en parte a una mejor gestión macroeconómica.

Engranajes del crecimiento económico Existen muchas estrategias exitosas en el camino a un crecimiento económico auto sostenido, estos pilares pueden diferenciar mucho entre países y en algunos los combinan con mayor eficiencia que otros Recursos Humanos: En los últimos años se ha observado la importancia del capital humano como

factor de producción para el crecimiento económico. Este factor productivo se analizo en distintos aspectos de la teoría económica. Parte del análisis se basó en la incorporación exógena del conocimiento en la producción, objetada posterior mente por economistas que consideran al proceso técnico como variable endógena en el proceso productivo. La existencia de convergencia se propuso, como el test fundamental que tenia que distinguir entre los modelos de crecimiento endógeno y los del crecimiento exógeno Esto se debe a que Solow predice la existencia de la convergencia absoluta, mientras que los modelos de crecimiento endógeno niegan que haya dicha convergencia. Posteriormente, Barro trata de analizar si existe la convergencia condicional en países que poseen diferentes niveles de capital humano. La formación educativa es importante por varias razones: una de ellas es la inserción en el mercado laboral cada vez más exigente, unido esto a un mundo globalizado que requiere de un mayor y mejor entrenamiento. Otro de los motivos es que, mediante la educación, los individuos puedan tener igualdad de oportunidades. El objetivo del siguiente trabajo es analizar la situación educativa en el contexto latinoamericano, que está quedando cada vez más atrás de sus competidores en suministrar mano de obra calificada para aumentar la productividad y mantener una ventaja competitiva.

Esta región, a diferencia de países desarrollados, posee un bajo porcentaje de personas que superan el umbral educativo, este es la enseñanza secundaria; además de tener una menor jornada escolar. A nivel cualitativo, el capital humano presenta grandes diferencias dentro de los distintos estratos sociales. Estas deficiencias están circunscriptas a las clases de bajos ingresos en los países de América Latina, generando así una mayor desigualdad de oportunidad, aumentando la probabilidad de repetir la situación intergeneracional de pobreza. Es necesario revertir esta situación mediante cambios estructurales debiendo cumplir el Estado un rol fundamental, impulsando las reformas, para que aumente la calidad y los logros educativos y poder así, integrar el sistema educativo, la capacitación y la investigación entre sí y con el sistema productivo. A pesar de los problemas sociales predominantes en América Latina, cabe destacar que hay un importante número de egresados universitarios que encuentren en el exterior mayores incentivos de los que le brinda su propio país, optando por emigrar, produciendo el fenómeno denominado brain drain. La educación, además de igualar las oportunidades tiene que ser capaz de adaptarse a las diferentes identidades culturales dentro de un sector en la región latinoamericana a la vez que debe asegurar los pilares de la democracia. Un buen desarrollo humano refuerza al crecimiento, el que a su vez promueve el desarrollo humano, y así sucesivamente. Como citar este texto: Econlink (17 de Ago de 2010). "La Influencia del Capital Humano en el Crecimiento Económico". [en linea] Dirección URL: https://www.econlink.com.ar/capital-humanocrecimiento (Consultado el 26 de Abr de 2018) Fuente: La Influencia del Capital Humano en el Crecimiento Económico - https://www.econlink.com.ar/capital-humano-crecimiento Recursos Naturales: La teoría económica ha considerado la tierra como un recurso determinante para las posibilidades de crecimiento de largo plazo de una economía, no obstante, dado su carácter exógeno, con disponibilidad limitada y rendimientos marginales

decrecientes, se convierte en un factor limitante al crecimiento, cuyo uso terminaría por reducir el nivel de producción. Dentro del análisis clásico, se pueden destacar las posiciones de Thomas Malthus (1798) cuya preocupación se manifestó en el crecimiento a ritmé- tico de la producción y el crecimiento geométrico de la población, situación determinada por la existencia de una tierra de cultivo limitada y unos rendimientos decrecientes del factor trabajo en la agricultura; según Pearce y Turner (1995), la conclusión de Malthus (1798) giraba en torno a que la producción agrícola sería insuficiente para cubrir el crecimiento de la población; David Ricardo (1817), citado por Pearce y Turner (1995), por su parte, incluyó el tema de la tierra en su análisis económico centrado en los distintos niveles de fertilidad de la misma, en el que concluye que primero se debía cultivar la tierra de mejor calidad, y al tiempo que crecía la población se debían poner en cultivo tierras de peor calidad, lo cual implicaba una menor producción; sin embargo, aun con dichas limitaciones la economía en el largo plazo llegaría al estado estacionario. Por último, de acuerdo con Pearce y Turner (1995, p. 33), John Stuart Mill (1862), analizó las limitaciones que la disponibilidad de tierra puede imponer a los límites del crecimiento, y concluye al decir que los avances tecnológicos pueden contrarrestar los rendimientos decrecientes de la misma. Naredo (1987) expone que los fisiócratas durante el siglo XVIII, consideraron la naturaleza como única fuente de riqueza, es decir, su enfoque partía de la idea de que toda la riqueza provenía de la tierra y creían que la agricultura era la única rama que generaba producto neto; por tanto, al provenir de la tierra el único excedente, hacia ella debía dirigirse el Estado para obtener fondos, mediante la orientación de la gestión de la economía monetaria a unos principios acordes con las leyes del mundo físico y natural. De acuerdo con Pearce y Turner (1995, p. 36), la aparición de la teoría neoclásica y con ello la inclusión del sistema de precios y el análisis marginal pusieron de manifiesto la carencia de precios para los bienes y servicios ambientales, razón por la cual se hizo necesaria una nueva concepción de los recursos naturales, que permitiera su incorporación al mercado y un movimiento hacia el uso de bienes menos intensivos en este tipo de recursos, situación que derivó en el desarrollo de figuras como los derechos de propiedad y la internalización de las externalidades, dado que hasta ese momento, los productos proporcionados por el medioambiente eran considerados “gratuitos” y de libre acceso. Surgen entonces subdisciplinas de la economía tradicional como la economía ambiental, la economía de los recursos naturales, la económica agrícola y la más reciente, la economía ecológica, las cuales desde sus diferentes perspectivas incluyen el tema de los recursos naturales en la teoría económica, establecen límites sobre sus derechos y generan pautas sobre su gestión. Como parte final de este apartado, es importante resaltar “El Club de Roma”, conformado de acuerdo con Meadows (1972), citado por De Bruyn (2000), como una reunión de investigadores y acadé- micos del Instituto Tecnológico de Massachussets, cuya misión era la realización de un estudio sobre las tendencias y los problemas económicos que amenazaban a la sociedad global.

Capital: Dentro de los bienes de capital se incluyen las fábricas y maquinarias. La inversión que se realiza en estos bienes de capital puede contribuir a aumentar la productividad laboral, con la cual se aumenta la producción del PIB real de la economía. Para aumentar la inversión en bienes de capital, un país debe reducir el consumo actual. Tecnología: Uno de los hechos fundamentales del siglo XX fue el crecimiento económico conjuntado, que experimento un grupo de países, conocidos como países industrializados, crecimiento que les permitió dar mejoras en condiciones de vida, mayor satisfacción, alimentos, vivienda, sanidad educación, cultura, etc. El crecimiento económico sigue siendo un objetivo político fundamental y es el elemento que a largo plazo determina el éxito económico de un país. El crecimiento es la expansión del producto nacional bruto potencial o expansión del nivel máximo de producción que se puede alcanzar, dado un nivel de tecnología y unos factores productivos sin acelerar la inflación. Un concepto muy relacionado es la tasa de crecimiento de la producción per cápita, que determina la tasa a la que se incrementa el nivel de vida de un país. Una cuestión que conviene resaltar es que los países hoy industrializados no han tenido las mismas bases ni tienen ni tuvieron las mismas formas de crecimiento, pero algunos comparten elementos que se consideran factores fundamentales. Inglaterra fue lider en el siglo XIX por la Revolución Industrial, que se produjo a mediados del siglo XVIII, por la introducción de ferrocarriles y la máquina de vapor. Japón tuvo como bases la imitación de tecnologías del exterior, la protección inicial de su industria que le permitió posteriormente alcanzar unos importantes niveles de productividad y de competitividad en la industria manufacturera y electrónica. Ahora bien, todos los países que han crecido y crecen rápidamente comparten unos rasgos comunes. Los análisis de crecimiento económico señalan que éste se basa en los mismos cuatro elementos, es decir, en los recursos humanos, recursos naturales, formación de capital y en la tecnología. Esta relación entre crecimiento y esos cuatro elementos, se suele establecer a través de la función de producción agregada Q = AF (K, L, R) siendo Q la producción, A el nivel de tecnología, K el capital, L los recursos humanos y R los recursos naturales. Cuando aumentan las cantidades de (K, L, R) se incrementa la producción a rendimientos decrecientes. El papel de la tecnología es mejorar la productividad de los factores (cociente

entre producción y media ponderada de factores) A medida que mejora la tecnología mejora la productividad. Modelos del crecimiento económico Hechos estilizados del crecimiento reciente: El hecho central que se aborda en esta sección es la recuperación del crecimiento económico en la década de los noventa, que contrasta con el período de crisis e inestabilidad que la antecedió, particularmente en los años que siguieron a la crisis de la deuda externa de principios de los años ochenta. Así, se discuten los hechos estilizados que caracterizaron a la década, considerando tanto los pilares en que descansó la recuperación del crecimiento como la fortaleza y limitaciones de este proceso. Las bases de la recuperación del crecimiento en los años noventa: El promedio simple de las tasas de crecimiento del producto real por habitante de las economías de la región es de 1,7% en los años noventa, algo superior al promedio del conjunto de América Latina (1,4%) y muy superior al promedio de los años ochenta (–1,5%) (véase el cuadro 1). Las bases de esta recuperación son cuatro: un entorno internacional favorable que incluye, en particular, la normalización del acceso a los mercados internacionales de capital; la estabilización macroeconómica; el fin de la inestabilidad política, y la transición hacia un nuevo estilo de desarrollo basado en la exportación de productos manufacturados. El fin de la crisis de la deuda constituye el aspecto central del marco internacional en el que se da la recuperación. Como consecuencia de factores externos —el plan Brady y la disminución de las tasas de interés en los Estados Unidos a principios de los años noventa— e internos —el proceso de reformas estructurales iniciado a mediados de los años ochenta, en particular la liberalización de la balanza de pagos y, en mayor o menor grado, del sistema financiero así como las privatizaciones de empresas públicas—, el período de severo racionamiento del crédito externo que caracterizó los años de la crisis de la deuda terminó a fines de los años ochenta. La normalización del acceso de la región a los mercados internacionales de capital, y el auge de capitales externos que la siguió entre 1990 y 1993, crearon condiciones para la recuperación económica en la medida en que las transferencias netas de recursos del exterior dieron un vuelco radical y relajaron las restricciones de CEPAL - SERIE Estudios y perspectivas – Sede Subregional de la CEPAL en México N° 18 9 balanza de pagos al crecimiento (véase en el cuadro 1 el vuelco de la balanza comercial como porcentaje del producto interno bruto, PIB entre 1982-1988 y 1989-2002). Estas transferencias tomaron la forma de inversiones masivas de cartera en México durante los primeros años de la década, así como de inversión extranjera directa atraída por las privatizaciones y el desarrollo de zonas francas (Intel en Costa Rica y maquila de ropa en el resto de Centroamérica). En el marco internacional debe mencionarse también la intensa y prolongada recuperación económica de los Estados Unidos, que significó un impulso crucial para el aumento de las exportaciones de la región. En los años ochenta, las restricciones de balanza de pagos —asociadas a la interrupción de los préstamos externos y shocks adversos de términos del intercambio— habían llevado a devaluaciones sucesivas y al

deterioro de las finanzas públicas provocado por la recesión, mientras que los conflictos bélicos habían forzado a los gobiernos de la región a recurrir al impuesto inflacionario para cerrar la brecha de financiamiento generada por estos acontecimientos. En una región tradicionalmente distinguida por una alta estabilidad de precios, estas circunstancias condujeron a estallidos inflacionarios aunque, con la excepción de Nicaragua y hasta cierto punto de México, de menor magnitud que en el resto de América Latina. La normalización del acceso a los mercados internacionales de capital, junto con la adopción de programas de estabilización, inauguró un nuevo período de estabilidad. La inflación descendió a lo largo de los años noventa,1 y es inferior a un dígito a principios de la actual década en todos los países, con la excepción de Costa Rica. Restricciones al crecimiento Las restricciones al crecimiento hoy día son distintas a las del pasado. Viejos problemas han desaparecido con la superación de la inestabilidad política y el logro de la estabilidad macroeconómica, mientras que otros persisten, como los rezagos en competitividad y la desigualdad en la distribución del ingreso. La alta volatilidad de los capitales externos en los años noventa ha seguido afectando a México, pero menos a los países centroamericanos, debido a la falta de profundidad de sus mercados financieros y la menor liberalización de los movimientos de capital. En cambio, otros problemas se han atenuado, como la dependencia con respecto a las exportaciones primarias o la falta de dinamismo de los mercados externos. Nuevos obstáculos al crecimiento han surgido, entre otros, la falta de integración local de los nuevos sectores exportadores y su bajo potencial de crecimiento de la productividad Una competitividad rezagada En el análisis de las restricciones al crecimiento vinculadas con los rezagos de la región en competitividad se utilizó la información generada para la construcción de los índices de competitividad global del World Economic Forum (WEF). Estos índices han sido ampliamente criticados (véase en particular Lall, 2001), entre otras razones, por la falta de criterios objetivos para la agregación de los componentes de los índices, la selección de los factores de competitividad considerados y las relaciones causales entre las variables escogidas y el nivel de ingreso por habitante. Una revisión de estas críticas se presenta en el anexo I, donde se incluye además un análisis de la competitividad en 1999 que intenta superar las principales deficiencias señaladas, al dejar de lado en particular aquellos componentes de los índices que no tienen un sustento claro en la literatura teórica y empírica sobre los determinantes del crecimiento económico. En virtud de estas reservas, se presenta en el cuadro 5 la posición relativa de cada país en relación con América Latina en cada una de las áreas de competitividad. Varias consideraciones merecen resaltarse. En primer lugar, el promedio simple de los factores de competitividad muestra que, con la excepción de Costa Rica y México, la región tiene un rezago significativo con respecto al resto de América Latina. En el siguiente orden, los principales rezagos (o áreas de menor avance relativo) que caracterizan a los distintos países son: Costa Rica: Competitividad cambiaria, entorno macroeconómico, entorno empresarial. México: Competitividad cambiaria, desarrollo institucional, entorno empresarial. El Salvador: Administración empresarial, competitividad cambiaria, entorno empresarial. Guatemala: Administración empresarial, entorno empresarial,

desarrollo institucional. Nicaragua: Administración empresarial, entorno macroeconómico, entorno empresarial. Honduras: Administración empresarial, entorno empresarial, desarrollo institucional. https://www.cepal.org/publicaciones/xml/3/14763/l611-1.pdf