Tilik Kv.pdf

  • Uploaded by: Mutiara Intan
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Tilik Kv.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 5,836
  • Pages: 38
    1.   2.  

3.  

4.  

PANDUAN  DAN  DAFTAR  TILIK   TUTORIAL  MODUL  KETERAMPILAN  KLINIK  DASAR   KETERAMPILAN  PREKORDIAL  DAN  BUNYI  JANTUNG   Program  Studi  S1  Pendidikan  Dokter   Fakultas  Kedokteran  Universitas  Indonesia   Judul  Keterampilan   Pendahuluan  

Prekordial  dan  Bunyi  Jantung   Pemeriksaan   prekordial   merupakan   ketrampilan   yang   wajib   dimiliki   lulusan   dokter   (tingkat   keterampilan  4A  SKDI  2012).    Pemeriksaan  prekordial   meliputi   inspeksi,   palpasi,   perkusi,   dan   auskultasi   prekordial.   Selain   pemeriksaan   fisik   prekordial,   mahasiswa  juga  mempelajari  berbagai  bunyi  jantung.     Sasaran   Pembelajaran   • Mahasiswa   mampu   melakukan   inspeksi,   palpasi,   Keterampilan   perkusi,  dan  auskultasi  prekordial.     • Mahasiswa   mampu   mengenali   bunyi   jantung   normal   • Mahasiswa  mampu  mengenali  bunyi     o mitral  regurgitasi   o aorta  stenosis   o mitral  stenosis   o aorta  regurgitasi   o jantung  tiga   o jantung  empat   o mitral  valve  prolapse   Metode  Pembelajaran    

KKD-­‐1  2015/2016  

Sesi   tutorial   dilakukan   dalam   kelompok   kecil   dan   dipimpin   oleh   tutor.   Tutorial   pemeriksaan   fisik   prekordial   diadakan   dua   kali   masing-­‐masing   selama   120  menit.     Setiap   mahasiswa   mendapat   kesempatan   melakukan   pemeriksaan   fisik   prekordial   1   (satu)   kali   dan   bila   dinilai   telah   memiliki   ketrampilan   tersebut   akan   mendapat  tanda  tangan  pada  buku  log.     Pada  sesi  tutorial,  mahasiswa  laki-­‐laki  menjadi  pasien   yang   diperiksa   oleh   teman   lainnya,   mahasiswa   laki-­‐ laki   secara   bergiliran   menjadi   pasien.   Selama   pemeriksaan  fisik  prekordial,  pemeran  pasien  dalam   posisi  berbaring.   Setelah   sesi   tutorial   pemeriksaan   prekordial,   diadakan   satu   kali   sesi   tutorial   bunyi   jantung.   Bunyi   jantung   diperdengarkan   dengan   menggunakan   manekin.   Tutor   memberikan   penjelasan   tentang  

1  

bunyi  jantung  dan  cara  mengenalinya.     Alat   dan   bahan   yang   • Tempat  tidur   diperlukan   • Stetoskop     • Manekin  bunyi  jantung  (tutorial  bunyi  jantung)   • Daftar  tilik  

5.  

6.  

Rujukan    

7.   8.   9.  

Daftar  Tilik   PJ  Keterampilan   PJ   KKD   keterampilan  ini  

Bickley   LS   dan   Szilagyi   PG:   Bates’   guide   to   physical   examination   and   history   taking,   edisi   9,   2007,  Lippincott  Williams  and  Wilkins.   • Constant,  Jules:  Essentials  of  Bedside  Cardiology,   second  edition,  2003,  Humana  Press,  New  Jersey   • Bonow,   et   al:   Braunwald’s   heart   disease.   Ninth   edition,  2012,  Saunders  Elsevier   • Swartz   MH:   Textbook   of   Physical   Diagnosis:   history  and  examination,  edisi  5,  2006,  Saunders   Elsevier   • Lilly,  Leonard:  Pathophysiology  of  Heart  Disease,   Fifth   Edition,   2011,   Lippincott   Williams   and   Wilkins     • Suplemen   pemeriksaan   fisik   prekordial   modul   KKD  FKUI   Terlampir   dr.  Tri  Juli  Edi  Tarigan,  Sp.PD,  K-­‐EMD,  FINASIM   untuk   dr.  Tri  Juli  Edi  Tarigan,  Sp.PD,  K-­‐EMD,  FINASIM   •

 

KKD-­‐1  2015/2016  

2  

Daftar  Tilik     Judul  Keterampilan     :  Prekordial  dan  Bunyi  Jantung   Hari/Tanggal             Nama  Tutor       :  ___________________________          Kelompok       Daftar  Tilik*  Tutor  Assessment/Self  Assessment/Peer  Assessment     No.   Keterampilan   1   Memperkenalkan   diri,   memberikan   informasi   tentang   pemeriksaan   yang   akan   dilakukan  dan  meminta  izin     2   Meminta   pasien   untuk   mengangkat/membuka   pakaian   sehingga   bagian   toraks   terpapar   dan   meminta   untuk   berbaring  posisi  supine       Pemeriksaan  Inspeksi  Jantung   3   Inspeksi  letak  iktus  kordis  dan  menyebutkan   dengan  benar  letak  iktus  kordis   4   Inspeksi  habitus,  bentuk  dada,  dan  kelainan   yang  ditemukan     Pemeriksaan  Palpasi  Jantung   5   Melekatkan   seluruh   telapak   tangan   pada   dinding   toraks   pada   lokasi   iktus   kordis   dengan   gentle   dan   tekanan   yang   lembut,   serta   menyebutkan   letak   iktus   kordis   tersebut   6   Jika   iktus   kordis   tidak   dapat   diidentifikasi   dengan   posisi   supine,   pasien   diminta   untuk  

KKD-­‐1  2015/2016  

MHS  1  

MHS  2  

MHS  3  

   

MHS  4  

:  _______________________________   :  _______________________________  

MHS  5  

MHS  6  

MHS  7  

MHS  8  

MHS  9  

MHS  10  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3  

mengangkat   lengan   kiri   lateral   dekubitus.   Palpasi   kembali   menggunakan   seluruh   telapak   tangan   dengan   tekanan   gentle   dan   lembut   7   Pada   palpasi   iktus   kordis,   identifikasi   pula   apakah   ada   thrill,   heaving,   lifting,   atau   tapping     Perkusi  Jantung   8   Dengan   posisi   supine,   perkusi   pada   linea   aksilaris   anterior   kiri   untuk   mencari   batas   paru   (sonor)   dengan   lambung   (timpani/redup)   9   Pada   posisi   2   jari   di   atas   batas   paru   dengan   lambung   dilakukan   perkusi   ke   medial   untuk   menentukan  batas  kiri  jantung  (redup)   10   Perkusi   pada   linea   parasternalis   kiri   ke   bawah   untuk   menentukan   pinggang   jantung   (redup)   11   Perkusi  pada  linea  midklavikula  kanan  untuk   mencari   batas   paru   (sonor)   dengan   hepar   (redup)   12   Pada   posisi   2   jari   di   atas   batas   paru   dengan   hati   dilakukan   perkusi   ke   medial   untuk   menentukan  batas  kanan  jantung  (redup)     Pemeriksaan  Auskultasi  Jantung   13   Melakukan   pemeriksaan   auskultasi   sambil   membandingkan   dengan   meraba   pulsasi   arteri  carotis     14   Auskultasi   pada   daerah   sela   iga   2   linea  

KKD-­‐1  2015/2016  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4  

parasternalis   kanan   untuk   mendengarkan   bunyi  katup  aorta   Auskultasi   pada   daerah   sela   iga   2   linea   parasternalis  kiri  untuk  mendengarkan  bunyi   katup  pulmonal   Auskultasi   pada   daerah   sela   iga   4-­‐5   linea   parasternalis  kiri  untuk  mendengarkan  bunyi   katup   trikuspid,   dibandingkan   waktu   inspirasi  dan  ekspirasi   Auskultasi   pada   daerah   sela   iga   4-­‐5   linea   midclavicula   kiri   untuk   mendengarkan   bunyi   katup  mitral   Melakukan   pemeriksaan   secara   sistematis   dan  menyenangkan   Setelah   pemeriksaan   selesai,   pasien   diminta   untuk   memakai   pakaian   kembali   dan   melaporkan   seluruh   hasil   pemeriksaan   prekordial   (inspeksi,   palpasi,   perkusi   dan   auskultasi)  

15  

16  

17  

18   19  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*beri  tanda  "v"  bila  mahasiswa  melakukan;  beri  tanda  "x"  bila  mahasiswa  tidak  melakukan                                

KKD-­‐1  2015/2016  

  Tanda  Tangan  Tutor   (Nama  Jelas  dan  Lengkap)  

5  

Lampiran

Pendahuluan PEMERIKSAAN FISIK PREKORDIAL ANATOMI JANTUNG Jantung merupakan organ utama dalam sistem kardiovaskuler. Jantung dibentuk oleh organ-organ muscular, apex dan basis cordis, atrium kanan dan kiri serta ventrikel kanan dan kiri. Ukuran jantung panjangnya kira-kira 12 cm, lebar 8-9 cm serta tebal kira-kira 6 cm. Secara topografik jantung berada di bagian depan rongga mediastinum. Ruang mediastinum yang sempit itu memisahkan jantung dari dinding toraks depan. Bagian dada yang ditempati oleh proyeksi jantung dinamakan prekordium.

Di dalam rongga thoraks, jantung terletak dengan posisi melintang dimana 2/3 bagiannya berada di sebelah kiri garis tengah dan 1/3 di sebelah kanan garis tengah. Sebagian besar dari permukaan depan jantung disusun oleh ventrikel kanan. Ventrikel kiri, yang hanya menyusun sebagian kecil dari permukaan depan jantung, terletak di sebelah kiri dan di belakang ventrikel kanan. Walaupun demikian ventrikel kiri ini penting secara klinis, karena merupakan batas kiri jantung dan menentukan iktus kordis. Iktus kordis ini adalah suatu denyutan sistolis yang dapat ditemukan pada area sela iga ke 5, sekitar 8 cm dari dari linea midsternalis kiri. Gambar 1. Anatomi Jantung Batas kanan jantung disusun oleh atrium kanan. Atrium kiri terletak di belakang, dan tidak dapat diperiksa secara langsung. Walaupun demikian, sebagian kecil dari atrium ini membentuk sebagian dari batas kiri jantung dengan arteria pulmonalis dan ventrikel kiri. Di atas jantung terdapat pembuluh darah besar, arteria pulmonalis, bercabang menjadi cabang kanan dan kiri. Aorta, melengkung ke atas dari ventrikel kiri di daerah angulus sternalis, kemudian melengkung ke belakang dan ke bawah. Diantara atrium kanan dan ventrikel kanan ada katup yang memisahkan keduanya yaitu katup trikuspid, sedangkan pada atrium kiri dan ventrikel kiri juga mempunyai katup yang disebut dengan katup mitral/ bikuspid. Kedua katup ini berfungsi sebagai pembatas yang dapat terbuka dan tertutup pada saat darah masuk dari atrium ke ventrikel.
 





Katup Trikuspid Katup trikuspid memisahkan atrium dan ventrikel kanan. Fungsi katup ini adalah mengalirkan darah dari atrium Gambar kanan menuju ventrikel kanan serta mencegah kembalinya aliran darah menuju atrium. Katup 1. Anatomi jantung ini terletak di sela iga 4 linea sternalis kiri. Katup pulmonal Katup pulmonalis terdiri dari 3 daun katup yang berfungsi mengalirkan darah dari ventrikel kanan menuju arteri pulmonalis dan menutup bila ventrikel kanan relaksasi. Lokasi katup ini di sela iga 2 linea sternalis kiri. Katup bikuspid Katup bikuspid atau katup mitral mengatur aliran darah dari atrium kiri menuju ventrikel kiri. Seperti

katup trikuspid, katup bikuspid menutup pada saat kontraksi ventrikel. Katup bikuspid terdiri dari dua daun katup. Letak katup ini di sela iga 5 linea midclavicular kiri. Katup Aorta Katup aorta terdiri dari 3 daun katup yang terdapat pada pangkal aorta. Katup ini akan membuka pada saat ventrikel kiri berkontraksi sehingga darah akan mengalir keseluruh tubuh. Lokasi katup ini di sela iga 2 linea sternalis kanan.



PEMERIKSAAN FISIK PREKORDIAL Inspeksi Pemeriksaan inspeksi jantung merupakan pemeriksaan awal dengan cara melihat/mengamati keadaan jantung dari dinding anterior dada. Pemeriksaan ini bertujuan untuk mengidentifikasi prekordium serta menentukan letak iktus kordis. Prekordium merupakan daerah tepat jantung berada, sedangkan iktus kordis merupakan bagian paling menonjol dari jantung yang paling dekat dengan dinding dada. Penilaian bentuk dada juga perlu dilakukan mengingat kelainan bentuk dada seringkali berkaitan dengan gangguan anatomi dan faal jantung. a.

Pemeriksaan prekordium dan Iktus kordis Penilaian bentuk prekordium dilihat apakah terdapat penonjolan atau tidak. Penonjolan asimetris (voussure cardiaque) dapat disebabkan pembesaran jantung sejak kecil. Penyebab lain penonjolan pada prekordium adalah adanya pembesaran jantung, efusi epikardium, tumor paru, tumor mediastinum dan scoliosis atau kifoskoliosis. Prekordium yang cekung dapat terjadi akibat perikarditis menahun, fibrosis atau atelektasis paru, scoliosis atau kifoskoliosis dan akibat penekanan oleh benda yang seringkali disandarkan pada dada dalam melakukan pekerjaan( pemahat tukang kayu dsb). Untuk dapat menentukan lokasi iktus kordis, perlu diketahui garis-garis anatomis di dinding dada anterior yang berperan penting sebagai penanda lokasi dari iktus kordis ataupun batas batas jantung. Adapun garis tersebut, antara lain :    

Garis tengah sternal (mid sternal line/MSL) Garis tengah klavikular ( mid clavicular line/MCL) Garis anterior aksilar (anterior axillary line/AAL) Garis para sternal kiri dan kanan (paraternal line/PSL)

Pada keadaan normal pulsasi hanya ditemukan di apeks kordis dan dapat diraba pada jarak ± 8 cm dari garis midsternal pada ruang sela iga IV kiri. Pulsasi abnormal dapat berupa pulsasi diatas ruang iga ke 3, dan ini merupakan pulsasi abnormal pembuluh darah besar. Pulsasi abnormal yang terada melebar sampai dibawah iga ke 3, berasal dari ventrikel kanan atau ventrikel kiri yang membesar. Gambar 2. Garis Anatomis dindin dada

b.

Pemeriksaan bentuk dada Kelainan bentuk dada seringkali berkaitan dengan anatomi dan faal jantung. Kelainan bentuk dada dapat dibedakan antara kelainan kongenital atau kelainan yang didapat selama pertumbuhan badan. Deformitas dada dapat juga terjadi karena trauma yang menyebabkan gangguan ventilasi pernafasan berupa beban sirkulasi terutama bagi ventrikel kanan. Kelainan bentuk dada dapat berupa, antara lain :

Pektus ekskavatum (Funnel Chest)

Pektus karinatum (pigeon breast)

Barrel Chest

Khyposcoliosis

Palpasi Palpasi jantung dilakukan untuk menguatkan hasil yang didapatkan dari inspeksi jantung. Pemeriksaan ini dilakukan dengan cara memiringkan pasien ke kiri, lalu telapak tangan pemeriksa diletakkan di atas prekordium dan kemudian melakukan perabaan di atas iktus kordis (apical impulse). Dalam mengidentifikasi iktus kordis yang perlu dilakukan adalah menentukan letak impuls, diameter, amplitudo dan durasi. Letak impuls terkuat (punctum maksimum) normalnya terletak pada ruang sela iga V kira kira 1 jari medial dari garis midklavikular. Variasi bentuk dada turut mempengaruhi lokasi impuls ini. Pergeseran lokasi ke sisi lateral (kiri) didapatkan pada ibu-ibu hamil. Pada keadaan normal, lebar iktus kordis yang dapat teraba adalah 1-2 cm. Pada kasus gagal jantung kongestif atau kardiomiopati iskemik yang menyebabkan pelebaran ventrikel kiri dapat melebarkan iktus kordis serta peningkatan amplitudo dan durasi. Penilaian amplitudo menilai besar kekuatan pada ketukan irama jantung serta mengidentifikasi adanya getaran (thrilling), heaving dan tapping saat perabaan. Pulsasi apeks yang melebar teraba seperti menggelombang disebut dengan apical heaving. Keadaan ini menandakan adanya peningkatan beban sistolik ventrikel kiri dapat

akibat dari stenosis aorta, ataupun insufisiensi katup aorta. Pulsasi apeks kembar (double apical impulse) terdapat pada aneurisma apikal atau pada kardiomiopati hipertrofi obstruktif. Getar jantung (Cardiac thrill) menandakan adanya arus turbulensi aliran darah biasanya ditemukan pada kelainan katup atau penyakit jantung bawaan. Getar sistolik (systolic Thrill), timbul pada fase sistolik dan teraba bertepatan dengan terabanya impuls apikal. Getar diastolik (diastolic Thrill), timbul pada fase diastolik dan teraba sesudah impuls apikal. Selain melakukan pemeriksaan pada iktus kordis, penilaian pulsasi pada ventrikel kanan juga dilakukan untuk mengidentifikasi adanya kelainan pada katup dan pembesaran dari ventrikel itu sendiri. Perabaan dilakukan pada parasternum kiri dan area epigastrik. Pada area sela iga III/IV medial dari impuls apikal dekat garis sternal kiri, normalnya tidak terdapat pulsasi. Adanya pulsasi di daerah ini kemungkinan disebabkan kelebihan beban pada sistolik kanan misalkan pada stenosis pulmonal atau hipertensi pulmonal. Pulsasi yang kuat di sekitar daerah epigastrium di bawah prosesus xyphoideus menunjukkan kemungkinan adanya hipertrofi dan dilatasi ventrikel kanan. Pulsasi abnormal di atas iga ke ke III kanan menunjukkan kemungkinan adanya aneurisma aorta asendens. Pulsasi sistolik pada interkostal II sebelah kiri pada batas sternum menunjukkan adanya dilatasi arteri pulmonal. Perkusi Perkusi jantung dilakukan untuk menentukan batas-batas jantung. Pada sebagian besar kasus, hanya dengan palpasi iktus kordis saja sudah dapat diestimasikan ukuran dari jantung. Ketika iktus kordis tidak dapat dirasakan dengan palpasi, perkusi masih dapat mencari lokasi tersebut. Auskultasi Auskultasi bunyi jantung dan murmur merupakan pemeriksaan fisik yang penting dan dapat mengarahkan langsung ke beberapa diagnosis klinis. Selama melakukan pemeriksaan, diperlukan konsentrasi untuk mengidentifikasi setiap siklus jantung dan bunyi yang akan didengar pada sistol dan diastole.

Gambar 3. Lokasi Auskultasi

Bunyi Jantung Bunyi Jantung S1 S2 Split S2

Bunyi jantung tambahan di sistolik Bunyi jantung tambahan di diastolik Murmur sistolik dan diastolik

Guide to Auscultation Periksa dengan seksama intensitas bunyi jantung dan apakah ada splitting. Normal splitting dapat dideteksi sepanjang lower left sternal border. Periksa intensitas bunyi jantung Dengarkan bunyi splitting di sela iga kedua dan ketiga sisi kiri. Minta pasien untuk bernapas perlahan-lahan dan lebih dalam dari normal. Apakah bunyi jantung S2 split menjadi 2 komponen sebagaimana normalnya? Jika tidak, minta pasien untuk: (1) bernapas lebih dalam lagi ; (2) duduk tegak. Kemudian didengarkan lagi. Dinding jantung yang menebal dapat menyebabkan komponen S1 tidak terdengar. Width of split. Seberapa lebar split tersebut? Apakah lebarnya normal? Timing of split. Saat siklus respirasi apakah dapat terdengar split? Secara normal, split dapat terdengar pada akhir inspirasi. Apakah split menghilang saat ekspirasi? Secara normal, split akan menghilang saat ekspirasi. Jika tidak, periksa pasien dengan posisi duduk tegak. Intensity of A2 and P2. Bandingkan intensitas dari kedua komponen A2 dan P2. Biasanya A2 akan terdengar lebih kuat. Apakah terdengar bunyi ejeksi sistolik atau sistolik kilk? Catat lokasi, waktu, intensitas dan pitch nya, serta efek dari respirasi terhadap bunyi tersebut. Apakah terdengar S3, S4 atau opening snap? Catat lokasi, waktu, intensitas, pitch, dan efek dari respirasi terhadap bunyi tersebut (bunyi S3 atau S4 normal ditemukan pada atlet) Murmur dapat dibedakan dengan bunyi jantung dengan durasinya yang lebih panjang

Murmur Jantung JIka ditemukan murmur, harus dapat diidentifikasi hal-hal berikut: 1. Waktu Pertama kali harus diidentifikasi apakah murmur tersebut adala sistolik murmur (antara S1 dan S2) atau diastolik murmur (antara S2 dan S1). Palpasi denyut arteri karotis sambil mengauskultasi untuk mempermudah menentukan murmur tersebut. Murmur yang muncul bersamaan dengan denyut karotis adalah murmur sistolik.

Midsistolik mumur. Dapat terdengar jeda singkat antara murmur dan bunyi jantung.

Pansistolik (holosistolik) murmur. Tidak ada jeda antara murmur dan bunyi jantung.

Biasanya berhubungan dengan aliran darah yang melewati katup semilunar (aortic dan pulmonic). Contoh: Aortik stenosis, pulmonary stenosis

Biasanya berhubungan dengan regurgitan (aliran balik) yang terjadi pada katup atrioventrikular. Contoh: regurgitasi katup mitral, regurgitasi katup trikuspid, VSD

Late sistolik murmur. Dimulai pada mid- atau late- sistolik dan persisten meningkat hingga S2. Ini adalah murmur yang terjadi biasanya pada prolapse katup mitral, namun tidak selalu ada. Biasanya diawali dengan sistolik klik.

Early diastolic murmur. Dimulai langsung setelah bunyi jantung tanpa jeda, kemudian menghilang perlahan sebelum S1.

Middiastolik murmur. Dimulai sesaat setelah S2. Terkadang dapat terdengar seperti yang diilustrasikan namun dapat melebar menjadi latediastolik murmur.

Biasanya berhubungan dengan regurgitas yang mengalir melalui katup semilunar yang inkompeten. Contoh: Regurgitasi katup aorta, regurgitasi katup pulmonal.

Biasanya merupakan efek turbulen dari aliran di katup atrioventrikular.

Late diastolic (presistolik). murmur. Dimulai late- di diastolic dan berlanjut hingga S1.

Continuous murmur. Dimulai di sistolik dan berlanjut tanpa berhenti di S2. Biasanya terjadi pada kasus Patent Ductus Arteriosus (PDA).

To-and-Fro Murmur. Terjadi pada Regurgitasi dan stenosis katup aorta atau pulmonal.

2.

Bentuk Bentuk dari konfigurasi murmur diidentifikasi dari intensitasnya dari waktu ke waktu.

Crescendo murmur

Decrescendo murmur

Crescendo-decrescendo murmur

Plateau murmur

3.

Lokasi dengan intensitas maksimal Harus dapat diitentifikasi lokasi dimana murmur berasal.

4.

Radiasi atau transmisi dari lokasi dengan intensitas maksimal Eksplorasi daerah sekitar murmur dan cari di lokasi lain dimana masih dapat terdengar murmur tersebut.

5.

Intensitas Intensitas murmur biasanya dilaporkan dengan system grading:

Sistolik murmur Grade 1/6 (atau I/VI) Grade 2/6 (atau II/VI) Grade 3/6 (atau III/VI) Grade 4/6 (atau IV/VI) Grade 5/6 (atau V/VI) Grade 6/6 (atau VI/VI)

Hampir tidak terdengar (biasanya mahasiswa kedokteran sulit mengidentifikasinya) Terdengar halus tapi dengan segera dapat terdengar Tapat terdengar dengan mudah Dapat terdengar dengan mudah ditambah dengan adanya thrill yang dapat dipalpasi Terdengar sangat kuat; bahkan saat sebagian stetoskop baru menyentuh dinding dada Terdengar tanpa menggunakan stetoskop

Diastolik murmur Grade 1/4 (atau I/IV) Grade 2/4 (atau II/IV) Grade 3/4 (atau III/IV) Grade 4/4 (atau IV/IV)

Hampir tidak terdengar Terdengar halus tapi dengan segera dapat terdengar Tapat terdengar dengan mudah Terdengar dangat kuat

6.

Pitch Merupakan frekuensi dari murmur, dikategorikan dengan high, medium atau low. Murmur dengan frekuensi tinggi biasanya disebabkan karena adanya gradient tekanan yang tinggi antar chambers (misalkan stenosis aorta). Terbaik didengarkan dengan sisi diafragma stetoskop. Murmur dengan frekuensi rendah biasanya gradient tekanan antar chambers lebih rendah (misalkan pada mitral stenosis). Terbaik didengarkan dengan menggunakan sisi bell dari stetoskop.

7.

Kualitas Dideskripsikan dengan blowing, harsh, rumbling, dan musical.

Rujukan: 1. 2. 3. 4. 5.

Bickley LS and Szilagyi PG: Bates’ guide to physical examination and history taking, edisi 9, 2007, Lippincott Williams and Wilkins Constant, Jules: Essentials of Bedside Cardiology, second edition, 2003, Humana Press, New Jersey Bonow, et al: Braunwald’s heart disease. Ninth edition, 2012, Saunders Elsevier Swartz MH: Textbook of Physical Diagnosis: history and examination, edisi 5, 2006, Saunders Elsevier Lilly, Leonard: Pathophysiology of Heart Disease, Fifth Edition, 2011, Lippincott Williams and Wilkins

    1.   2.  

3.  

4.  

PANDUAN  DAN  DAFTAR  TILIK   TUTORIAL  MODUL  KETERAMPILAN  KLINIK  DASAR   KETERAMPILAN  PEMERIKSAAN  ANKLE  BRACHIAL  INDEX   Program  Studi  S1  Pendidikan  Dokter   Fakultas  Kedokteran  Universitas  Indonesia   Judul  Keterampilan   Pendahuluan  

Pemeriksaan  Ankle  Brachial  Index   Pemeriksaan   ankle   brachial   index   adalah   pemeriksaan   vaskular   perifer   untuk   menilai   kualitas   perfusi  ke  ujung  kaki  secara  kasar.  Pemeriksaan  bed   site   ini   bertujuan   untuk   menyaring   penyakit   pembuluh  darah  tepi  pada  daerah  kaki.  Pemeriksaan   ini   diindikasikan   pada   pasien   diabetes   melitus   yang   dicurigai   mengalami   gangguan   pembuluh   darah   tepi   atau  pasien  non  diabetes  dengan  keluhan  mengarah   pada   kelainan   pembuluh   darah   tepi   kaki.     Tidak   ada   kontra  indikasi  mutlak  untuk  dilakukan  pemeriksaan   ini,   hanya   saja   bisa   terjadi   kesulitan   melakukannya   jika   terdapat   luka   atau   lesi   di   permukaan   kulit   di   lokasi  pemeriksaan.   Sasaran   Pembelajaran   Setelah  mengikuti  tutorial  ini  mahasiswa  diharapkan   Keterampilan   mampu  melakukan:     1. Perabaan   arteri   dorsalis   pedis,   arteri   tibialis   posterior  dan  arteri  brakhialis   2. Mampu  memeriksa  tekanan  sistolik  di  semua   arteri   di   lokasi   pemeriksaan   dengan   menggunakan  stetoskop  dan  doppler     3. Mampu   menghitung   nilai   ABI   secara   benar,   kemudian  mengklasifikasikannya   Metode  Pembelajaran   1. Kuliah  introduksi     2. Tutorial/latihan   a. Tutor   membuka   dan   menerangkan   tujuan   kegiatan  selama  5  menit.   b. Tutor   melakukan   demonstrasi   pemeriksaan   fisik   ankle-­‐brachial   index   (ABI)  selama  15  menit.   c. Setiap   mahasiswa   berlatih   melakukan   pemeriksaan  ABI  @  15  menit   d. Dengan   menggunakan   daftar   tilik,   mahasiswa   lain   dan   tutor   memperhatikan   dan   menilai   pemeriksaan   yang   berlangsung     e. Semua   cheklist   pemeriksaan   fisik   ankle-­‐ brachial   index   (ABI)   dikumpulkan   kepada   KKD-­‐1  2015/2016  

1  

5.  

Alat   dan   bahan   yang   1. diperlukan     2. 3. 4. 5. 6. 7.

6.  

Rujukan    

7.   8.   9.  

Daftar  Tilik   PJ  Keterampilan   PJ   KKD   keterampilan  ini  

tutor       f. Tutor   memberikan   kesimpulan   selama   5   menit  &  menutup  pertemuan  pertama   USG  Doppler  dengan  probe  perifer  8  MHz  (  jika   tidak  ada  dopler  dapat  digunakan  stetoskop  )   Manset  pengukur  tekanan  darah  portable   Gel/jelly  untuk  USG     Sarung  tangan  nonsteril  sesuai  ukuran   Pembungkus  ulkus  (jika  diperlukan)   Bahan  desinfektan   Tissue  

Perkumpulan   Endokrinologi   Indonesia.   “Pedoman   Penatalaksanaan  Kaki  Diabetes.”  2011.     Terlampir   dr.  Tri  Juli  Edi  Tarigan,  Sp.PD,  K-­‐EMD,  FINASIM   untuk   dr.  Tri  Juli  Edi  Tarigan,  Sp.PD,  K-­‐EMD,  FINASIM  

 

KKD-­‐1  2015/2016  

2  

Daftar  Tilik     Judul  Keterampilan     :  Pemeriksaan  Ankle  Brachial  Index     Nama  Tutor       :  _____________________________       Daftar  Tilik*  Tutor  Assessment/Self  Assessment/Peer  Assessment     No.   1  

2  

3   4  

5  

Keterampilan   Memperkenalkan   diri,   memberikan   informasi   tentang   pemeriksaan   yang   akan   dilakukan  dan  meminta  ijin     Persiapkan   peralatan   dan   cucilah   tangan   sebelum   memulai   prosedur.   Gunakanlah   sarung   tangan   yang   bersih   sesuai   ukuran   tangan.     Tempatkan   manset   pengukur   tekanan   darah  yang  sesuai  di  lengan  kanan   Lakukan   palpasi   pulsasi   arteri   brakialis   dan  oleskan  jelly  di  atas  area  tersebut     Nyalakan   alat   USG   doppler   dan   letakkan   probe   doppler   dengan   sudut   45-­‐60   derajat   arah   aliran   darah;   gerakkan   perlahan   diatas   jelly   dengan   gerakan   memutar   sampai   suara   pulsasi   terdengar   paling  jelas  

KKD-­‐1  2015/2016  

MHS  1  

MHS  2  

Hari/Tanggal             Kelompok    

MHS  3  

MHS  4  

   

MHS  5  

:  _______________________________   :  _______________________________  

MHS  6  

MHS  7  

MHS  8  

MHS  9  

MHS  10  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3  

  6  

7  

8  

9  

     

 

      Kembangkan   manset   tekanan   darah   sampai   suara   pulsasi   menghilang   dan   naikkan   10-­‐20   mmHg   dari   tekanan   saat   suara   pulsasi   menghilang;   jangan   kembangkan   manset   sampai   melewati   300  mmHg   Turunkan   tekanan   manset   perlahan   (2     mm/detik)   sampai   suara   pulsasi   artrei   kembali   terdengar.   Catat   tekanan   darah   saat   suara   pulsasi   arteri   tersebut   terdengar.   Setelah   suara   arteri   terdengar   sepenuhnya,   kendurkan   manset   sepenuhnya.     Ulang  langkah  3  –  7  pada  lengan  yang  lain     dan   tekanan   sistolik   lengan   tertinggi   digunakan  untuk  menghitung  ABI     Jika  terdapat  luka  /  ulkus  di  kaki,  ukurlah     tekanan   pada   tungkai   yang   sehat   lebih   dulu;   tempatkan   manset   pengukur   tekanan   darah   2   cm   diatas   malleolus   lateral.   Lindungi   /   tutuplah   luka   /   ulkus   yang  dapat  mengkontaminasi  manset  

KKD-­‐1  2015/2016  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4  

10  

11  

12  

13  

14  

Palpasi   dan   temukan   pulsasi   arteri   dorsalis  pedis  dan  arteri  tibialis  posterior               Dengan   metode   yang   sama   di   langkah   5-­‐ 7,   palpasi   arteri   dorsalis   pedis   dan   tentukan   lokasinya;   berikan   jelly   diatasnya   dan   dengan   menggunakan   doppler   tentukan   tekanan   sistolik   arteri   dorsalis   pedis;   jangan   mengembangkan   manset  lebih  dari  300  mmHg               Dengan   manset   berada   di   posisi   yang   sama   pada   kaki   yang   sama,   palpasi   dan   tentukan   lokasi   arteri   tibialis   posterior;   berikan   jelly   diatasnya   dan   dengan   menggunakan   doppler   tentukan   tekanan   sistolik  arteri  tibialis  posterior   Catatlah  tekanan  sistolik  yang  lebih  tinggi   dari   2   pulsasi   kaki   tersebut   untuk   penghitungan  ABI  di  tungkai  tersebut   Bersihkan  jelly  dari  kaki  

KKD-­‐1  2015/2016  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5  

15  

16  

17  

Ulang   langkah   9-­‐14   pada   kaki   yang   lain     dan   catat   tekanan   sistolik   yang   lebih   tinggi   dari   2   pulsasi   kaki   tersebut   untuk   penghitungan  ABI  di  tungkai  tersebut   Cuci   tangan   setelah   prosedur   selesai.     Bersihkan   dan   desinfeksi   Doppler   dan   probe   dengan   desinfektan   atau   cairan   pembersih   sesuai   dengan   instruksi   manufaktur  alat   Hitung   ABI   kaki   kanan   dan   kiri   dengan     membagi   tekanan   sistolik   ankle   yang   paling   tinggi   dari   tiap   kaki   dengan   tekanan  sistolik  brakial  yang  paling  tinggi   dari  lengan  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*beri  tanda  "v"  bila  mahasiswa  melakukan;  beri  tanda  "x   "  bila  mahasiswa  tidak  melakukan                                                            

KKD-­‐1  2015/2016  

 

 

 

 

Tanda  Tangan  Tutor  

   

   

   

   

  (Nama  Jelas  dan  Lengkap)  

6  

Prosedur  Pengukuran  Ankle  –  Brachial  Index  (ABI)   Cuff Size

Upper Arm Circumference at Midpoint Centimetres

~ Inches

Small

22 - 26cm

8.6 - 10.2in

Adult

27 - 34cm

10.6 - 13.4in

Large Adult

35 - 44cm

13.8 - 17.3in

Adult Thigh

45 - 52cm

17.7 - 20.5in

Untuk mengukur tekanan di lengan atau kaki, manset yang digunakan setidaknya 1.2 x diameter dari tungkai   Interpretasi:   1. ABI  antara  0.91  –  1.4  adalah  normal   2. ABI  diatas  1.4  menunjukkan  arteri  dengan  kalsifikasi  (arterial  stiffness  /  uncompressible   vessel)   3. ABI  0.41  –  0.9  menunjukkan  penyakit  arteri  perifer  ringan  sampai  berat   4. ABI  0.4  atau  kurang  menunjukkan  iskemi  tungkai  yang  kritis  (critical  limb  ischemia)    

KKD-­‐1  2015/2016  

PANDUAN  DAN  DAFTAR  TILIK   TUTORIAL  MODUL  KETERAMPILAN  KLINIK  DASAR   KETERAMPILAN  PEMASANGAN  SADAPAN  ELEKTROKARDIOGRAFI   Program  Studi  S1  Pendidikan  Dokter   Fakultas  Kedokteran  Universitas  Indonesia       1.   2.  

3.  

4.  

Judul  Keterampilan   Pendahuluan  

Pemasangan  Sadapan  Elektrokardiografi   Pemeriksaan  Elektrokardiografi  (EKG)  merupakan   salah   satu   pemeriksaan   untuk   melihat   aktivitas   listrik   jantung.   Pemeriksaan   ini   digunakan   sebagai   pemeriksaan  skrining  dan  pemeriksaan  penunjang   untuk   penegakan   diagnosis   kelainan   jantung,   sehingga   penting   untuk   dikuasai   oleh   mahasiswa   kedokteran.   Sasaran   Pembelajaran   1. Mampu   melakukan   pemasangan   sadapan   EKG   Keterampilan   pada  orang  normal     2. Menyiapkan  PS  untuk  pemeriksaan  EKG   3. Memasang  elektroda  dan  kabel  penghubung  PS   untuk  pencatatan  12  sadapan  rutin  EKG   4. Menerapkan  perilaku  profesional     Metode  Pembelajaran   1. Sebelum  KKD:     a. Mahasiswa   WAJIB   mempelajari   penuntun   dan   video   simulasi   pemasangan   sadapan   EKG  yang  diunggah  melalui  SCeLE   b. Salah   satu   tutor   akan   memberikan   kuliah   pengantar   mengenai   pemasangan   dan   pembacaan  EKG   2. KKD  EKG  1  :   a. PS   Standar   (PS)   dalam   pemeriksaan   ini   adalah   mahasiswa   dalam   satu   kelompok   secara   bergantian,   diatur   oleh   kelompok   masing-­‐masing   b. Setiap   mahasiswa   WAJIB   mengenakan   pakaian  dengan  kancing  di  depan  (kemeja)   c. Seorang   mahasiswa   ditunjuk   untuk   melakukan  pemasangan  sadapan  EKG     d. Mahasiswa   melakukan   langkah-­‐langkah   pemasangan   sadapan   EKG   dengan   bimbingan   tutor.   Tutor   menunjukkan   kekurangan   dan   kesalahan   serta   melakukan   perbaikan   dalam   pemasangan   sadapan  EKG   e. Mahasiswa   lainnya   bertugas   sebagai   pengamat   f. Setiap   mahasiswa   harus   mendapat   kesempatan   melakukan   pemasangan   sadapan  EKG  minimal  1  (satu)  kali   3. KKD  EKG  2:   KKD-­‐1  2015/2016  

 

1  

a. Setiap   mahasiswa   melakukan   pemasangan   sadapan   EKG,   tutor   mengisi   daftar   tilik   yang  tersedia b. Tutor   menilai   daftar   tilik   untuk   menetapkan   bahwa   mahasiswa   mampu   melakukan   pemasangan   sadapan   EKG   dengan  baik  dan  benar c. Tutor   menandatangani   buku   log   mahasiswa   yang   mampu   melakukan   pemasangan   sadapan   EKG   dengan   baik   benar Alat   dan   bahan   yang   1. Elektroda   lempeng   untuk   pergelangan   kaki   diperlukan   dan  tangan     2. Elektroda  isap  (suction  electrode)   3. Kabel   penghubung   PS   dan   kabel   penghubung   tanah  (grounding)   4. Gel  elektrolit   5. Kapas  dan  alkohol   6. Tempat  tidur   7. Tempat  sampah   8. Cairan  antiseptik  pencuci  tangan  (hand  rub)   Rujukan   • Bickley  LS,  Szilagyi  PG.  Bates’  Guide  to  Physical     Examination   and   History   Taking,   11th   ed.   Philadelphia:  Wolters  Kluwer  Health.  2013.   • Departemen   Fisiologi   Kedokteran   FKUI.   Pedoman   pemeriksaan   elektrokardiografi.   Jakarta:  FKUI.     • Ganong   WF.   Review   of   Medical   Physiology,   22nd  ed.  New  York:  McGraw-­‐Hill.  2005.   • Pappano   AJ,   Wier   WG.   Cardiovascular   Physiology:   Mosby   Physiology   Monograph   Series,   10th   ed.   Philadelphia:   Mosby   Elsevier.   2013.   Daftar  Tilik   Terlampir   PJ  Keterampilan   dr.  Sophie  Yolanda,  MBiomed   PJ   KKD   untuk   dr.  Nora  Sutarina,  SpKO   keterampilan  ini  

5.  

6.  

7.   8.   9.    

KKD-­‐1  2015/2016  

 

2  

Daftar  Tilik     Judul  Keterampilan     :  Pemasangan  Sadapan  Elektrokardiografi     Nama  Tutor       :  __________________________________         Daftar  Tilik*  Tutor  Assessment/Self  Assessment/Peer  Assessment     No.   Keterampilan   1.   Menyapa   PS,   membina   hubungan,   menjelaskan   prosedur,   meminta   persetujuan   PS,   menginstruksikan   PS   berbaring   di   tempat   tidur   dengan   telanjang   dada   2.   Cuci  tangan  sesuai  panduan  WHO   3.   Membersihkan   kulit   dengan   kapas   alkohol   di:   • Kedua   pergelangan   tangan   pada   bagian   yang  datar     • Kedua   pergelengan   kaki   pada   bagian   yang  datar   • Bagian   dada   tempat   pemasangan   elektroda  prekordial   4.   Membubuhkan   gel   elektrolit   pada   keenam   elektroda   hisap   dan   keempat   elektroda   lempeng   ATAU   pada   kulit   dada   dan   kedua   pergelangan   tangan   dan   kaki   yang   telah   dibersihkan     5.   Memasang   elektroda   lempeng   pada   pergelangan   tangan   dan   kaki   dengan   baik,   pada   bagian   yang   telah   dibersihkan   dan   diberi  jelly  

KKD-­‐1  2015/2016  

Hari/Tanggal             Kelompok    

   

:  _______________________________   :  _______________________________  

MHS  1    

MHS  2    

MHS  3    

MHS  4    

MHS  5    

MHS  6    

MHS  7    

MHS  8    

MHS  9    

MHS  10    

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3  

6.   Menentukan   lokasi   tempat   pemasangan   elektroda   prekordial   yang   tepat   di   dada   sambil   memasang   elektroda   prekordial   pada:   • V1  –  sela  iga  IV  garis  sternal  kanan   • V2  –  sela  iga  IV  garis  sternal  kiri   • V3  –  antara  V2  dan  V4   • V4  –  sela  iga  V  garis  midklavikula  kiri   • V5   –   perpotongan   garis   horizontal   melalui  V4  –  garis  aksila  anterior   • V6   –   perpotongan   garis   horizontal   melalui  V4  –  garis  aksila  media   7.   Menghubungkan   kabel   penghubung   PS   dengan   elektroda   pergelangan   tangan   dan   kaki  yang  sesuai:   • Kabel  merah  –  lengan  kanan   • Kabel  kuning  –  lengan  kiri   • Kabel  hijau  –  tungkai  kiri   • Kabel  hitam  –  tungkai  kanan   8.   Menghubungkan   kabel   penghubung   PS   dengan   elektroda   isap   prekordial   yang   sesuai   9.   Membersihkan  kembali  dada  OP  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  *beri  tanda  "v"  bila  mahasiswa  melakukan;  beri  tanda  "x"  bila  mahasiswa  tidak  melakukan                               Tanda  Tangan  Tutor                                 (Nama  Jelas  dan  Lengkap)    

KKD-­‐1  2015/2016  

 

4  

PENUNTUN ELEKTROKARDIOGRAFI

MODUL KETRAMPILAN KLINIS DASAR-1

Semester 3 Medical Sciences KKD-1 2015/2016

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS INDONESIA 2015/2016

ELEKTROKARDIOGRAFI TATA KERJA I.

PERSIAPAN PASIEN

1. 2. 3. 4.

Sapalah pasien dan lakukan rapporting sebelum anda memulai pemeriksaan. Jelaskan pada pasien apa yang akan anda lakukan. Suruh pasien bertelanjang dada, kemudian berbaring dengan tenang di tempat tidur. Bersihkan kulit dada dan kedua pergelangan tangan dan kaki yang datar dengan kapas alkohol. P-EKG.1.

Mengapa kulit harus dibersihkan dengan alkohol?

5. Bubuhkan gel elektrolit pada ke-6 elektroda isap dan ke-4 elektroda pergelangan ATAU pada kulit dada dan ke-2 pergelangan tangan dan kaki yang datar. P-EKG.2.

Mengapa elektroda atau lokasi pemasangan elektroda harus dibubuhi gel elektrolit?

6. Pasang elektroda lempeng dan isap tersebut pada permukaan kulit yang telah dibersihkan dan dibubuhi gel elektrolit tadi. (Lihat lokasi pemasangan elektroda isap pada Gambar 2) 7. Hubungkan kabel penghubung pasien dengan elektroda lempeng sebagai berikut: a. Kabel RA (right arm, merah) dihubungkan dengan elektroda di pergelangan lengan kanan b. Kabel LA (left arm, kuning) dihubungkan dengan elektroda di pergelangan lengan kiri c. Kabel LL (left leg, hijau) dihubungkan dengan elektroda di pergelangan kaki kiri d. Kabel RL (right leg, hitam) dihubungkan dengan elektroda di pergelangan kaki kanan e. Kabel C (chest) untuk sementara dibiarkan dulu

KKD-1 2015/2016

Gambar 1. Elektrokardiograf Keterangan: 1 = kabel penghubung tanah (grounding) 2, 3 = kabel penghubung pasien dengan elektroda lempeng 4 = kabel penghubung pasien dengan elektroda isap 5 = elektroda isap 6 = elektroda untuk pergelangan tangan dan kaki 8. Hubungkan kabel C dengan elektroda isap pada tempat-tempat yang sesuai pada orang percobaan.

KKD-1 2015/2016

Gambar 2. Tempat elektroda hisap pada sadapan prekordial dan gambaran EKG (Sumber: WF Ganong, Rev. of Medical Physiology page 533, 23rd ed, 2010) Keterangan: V1 : Ruang interkostal IV garis sternal kanan V2 : Ruang interkostal IV garis sternal kiri V3 : Pertengahan garis lurus yang menghubungkan V2 dan V4 V4 : Ruang interkostal V kiri di garis medioklavikuler V5 : Titik potong garis aksila anterior kiri dengan garis mendatar dari V4 V6 : Titik potong garis aksila kiri tengah dengan garis mendatar dari V4 dan V5

KKD-1 2015/2016

II.

PENCATATAN EKG

1.

Sebelum melakukan pencatatan EKG, tetapkan kecepatan catat alat dan lakukan peneraan kepekaan alat. P-EKG.4.

2.

3.

Dengan menekan tombol yang sesuai, catat secara berturut-turut: a. Sadapan standard Einthoven: I, II dan III b. Sadapan augmented extremity leads: aVR, aVL, dan aVF. c. Sadapan precordial: V1 sampai dengan V6. Catat sekurang-kurangnya 4 siklus jantung untuk tiap sadapan. Setelah selesai pencatatan sadapan prekordial, alat EKG ditera kembali. P-EKG.5.

4.

6. 7. 8.

Mengapa alat harus ditera kembali?

Pastikan bahwa gambaran EKG yang diperoleh telah memenuhi persyaratan teknis. P-EKG.6.

5.

Untuk pemeriksaan EKG rutin berapakah kecepatan catat dan kepekaan alat yang digunakan?

Persyaratan teknis apakah yang harus dipenuhi?

Tuliskan identitas pasien (nama, usia) dan tanggal pencatatan EKG pada kertas hasil EKG. Lepaskan elektroda isap dan lempeng dari tubuh pasien. Bersihkan lokasi pemasangan elektroda dengan kapas alkohol. Rapikan kembali alat EKG yang telah digunakan.

KKD-1 2015/2016

JAWABAN PERTANYAAN

P-EKG.1.

Untuk menghilangkan lapisan lemak yang dapat menghambat hantaran arus.

P-EKG.2.

Untuk memudahkan hantaran arus listrik antara kulit dengan elektroda. P-EKG.3. Hal apa yang harus diperhatikan pada saat membubuhkan gel langsung pada kulit dada?

P-EKG.3.

Pembubuhan gel pada kulit dada tempat perlekatan elektroda isap jangan sampai sambung-menyambung antar elektroda prekordial.

P-EKG.4.

Kecepatan catat: 1 mm = 0,04 detik (25 mm/detik). Kepekaan alat: 1 mV = 10 mm.

P-EKG.5.

Untuk mengetahui bahwa kepekaan alat selama digunakan tidak berubah.

P-EKG.6.

Syarat teknis yang harus dipenuhi ialah: a. Stabilitas alat; bila alat stabil, garis dasar yang bersifat isoelektris tercatat lurus mendatar. b. Pencatatan bebas dari interferensi, sehingga EKG tercatat bersih tanpa ada getaran-getaran. Bila ada getaran-getaran, perhatikan grounding alat. c. Kestabilan kepekaan alat; kepekaan alat pada permulaan dan pada akhir pencatatan harus sama

KKD-1 2015/2016

Figure 1. Electrocardiograph

BCS-­‐2  2015/2016  

Gambar 2. Location of the precordial electrodes and ECG recordings Note: V1 : The 4th intercostal space at the right sternal line V2 : The 4th intercostals space at the left sternal line V3 : In the middle of V2 and V4 V4 : The 5th intercostals space at the left midclavicular line V5 : The point where a horizontal line through V4 crosses the left anterior axillary line V6 : The point where a horizontal line through V4 and V5 crosses the left midaxillary line

 

BCS-­‐2  2015/2016  

  1.   2.  

3.  

PANDUAN  DAN  DAFTAR  TILIK   TUTORIAL  MODUL  KETERAMPILAN  KLINIK  DASAR   KETERAMPILAN  PEMERIKSAAN  RADIOLOGI-­‐2  (TORAKS)   Program  Studi  S1  Pendidikan  Dokter   Fakultas  Kedokteran  Universitas  Indonesia   Judul  Keterampilan   Pendahuluan  

Pemeriksaan  Radiologi-­‐2  (Toraks)   Pemeriksaan   radiologi   adalah   pemeriksaan   yang   sering   dibutuhkan   untuk   membantu   menegakkan   diagnosis.     Agar   dapat   menghasilkan   pencitraan   yang   diinginkan   maka   perlu   komunikasi   yang   baik   antara   dokter   yang   mengelola   pasien   dengan   petugas   radiologi.     Membuat   permintaan   pemeriksaan   radiologi   yang   benar   harus   dimiliki   oleh   seorang  dokter.    Keperluan  pemeriksaan  sangat   disesuaikan   dengan   keadaan   pasien   dan   ketersediaan  sarana.   Sasaran   Pembelajaran   1. Tujuan  Umum   Keterampilan   Setelah   menyelesaikan   praktikum     keterampilan   ini,   mahasiswa   diharapkan   memiliki   pengetahuan   teori   termasuk   indikasi   dan   kontraindikasi   pemeriksaan   radiologis,   kemampuan   menulis   permintaan   pemeriksaan   radiologis,   serta   mampu   memilih   pemeriksaan   modalitas   radiologis   yang   paling   tepat   guna   untuk   membantu  menegakkan  diagnosis   2.  Tujuan  Khusus   A.  Radiologi  1   Setelah   menyelesaikan   praktikum   keterampilan   radiologi   1,   mahasiswa   diharapkan   mampu   menentukan   indikasi,   kontra   indikasi,   mengetahui   prinsip   dan   prosedur   pemeriksaan   dengan   tanpa   atau   dengan  kontras,  mengetahui  jenis  pemeriksaan   berdasarkan   gambar   yang   dihasilkan   modalitas   radiologis,   serta   prinsip   proteksi   radiasi   dan   kontras  media  pada  modalitas  radiologi  :   1. Dasar-­‐dasar  Sinar  X   2. Radiologi  torak   B.  Radiologi  2   Setelah   menyelesaikan   praktikum   ketrampilan   radiologi   2,   mahasiswa   diharapkan   mampu   menuliskan  permintaan  radiologi  konvensional   sesuai   dengan   kebutuhan   untuk   penegakkan   diagnosis  berdasarkan  modalitas  radiologi:  

KKD-­‐1  2015/2016  

1  

4.  

Metode  Pembelajaran    

KKD-­‐1  2015/2016  

1. Muskuloskeletal   2. Toraks   3. Muskuloskeletal   4. Traktus  gastrointestinal   5. Traktus  urinarius   1. Penjelasan   oleh   tutor   untuk   Radiologi   1   dalam   waktu   60   menit   pada   sesi   pertama   adalah  :   1.1. Menjelaskan   indikasi,   kontraindikasi,   prinsip   serta   prosedur   pemeriksaan   radiologi   tanpa  dan  dengan  kontras  pada  :   1.1.1. X-­‐ray   toraks,   muskuloskeletal,   traktus   urinarius   dan   traktus   gastrointestinal  (15  menit)   1.2. Mengetahui   prinsip   dan   komplikasi   yang  dapat  terjadi  akibat  :   1.2.1. Radiasi   sinar   pengion   dan   bagaimana  proteksinya  (5  menit)   2. Penjelasan   oleh   tutor   untuk   Radiologi   2   dalam   waktu   60   menit   pada   sesi   pertama   adalah  :   2.1. Mensimulasikan   cara   menulis   permintaan   radiologi,   pembacaan   dan   menginterpretasikan   hasil   pemeriksaan   radiologi   konvensional  (20  menit)  pada  :   2.1.1. X-­‐ray   toraks   :   tuberkulosis   paru   dewasa   dan   anak,   pneumotoraks,   efusi   pleura,   edema  paru.     2.1.2. Muskuloskeletal,   :     fraktur   tulang   2.2. Setiap  mahasiswa  berlatih  membaca   dan   menginterpretasi   hasil   pemeriksaan  radiologi  konvensional   2.3. Tutor   dan   mahasiswa   memberikan   umpan  balik   2.4. Tutor   memberikan   kesimpulan   dan   menutup     Sebelum   pertemuan   Radiologi   1   dan   Radiologi   2  sesi  kedua,  mahasiswa  belajar  mandiri   3. Setiap  mahasiswa  menunjukan  ketrampilan   yang   harus   dikuasai   pada   latihan   radiologi   1   dan   radiologi   2   dalam   waktu   120   menit   sesi  kedua  adalah  :   2  

3.1.

5.  

6.   7.   8.   9.  

Dengan   menggunakan   daftar   tilik,   mahasiswa   lainnya   dan   tutor   memperhatikan   dan   menilai   proses   yang   berlangsung   yaitu   mampu   membuat   permintaan   pemeriksaan   radiologi  dan  interpretasi  penjelasan   prinsip   serta   alasan   pemeriksaan   radiologi  tersebut  :   3.1.1. X-­‐ray   toraks   :   tuberkulosis   paru   dewasa   dan   anak,   pneumotoraks,   efusi   pleura,   edema  paru.   3.1.2. Muskuloskeletal,   :   osteomielitis,   osteosarkoma,   fraktur  tulang     *Keterangan:   untuk   semester   3   sasaran   pembelajaran   dibatasi   hanya   yang   tercetak   tebal.   Alat   dan   bahan   yang   -­‐  Contoh  hasil  pemeriksaan  radiologi  torak  dan   diperlukan   muskuloskeletal     -­‐  Lampu  baca  radiologi   -­‐  Laptop   Rujukan   Buku  Ajar  Radiologi  FKUI     Daftar  Tilik   Terlampir     PJ  Keterampilan   dr.  Damayanti  Sekarsari,  Sp.Rad   PJ   KKD   untuk   dr.  Nora  Sutarina,  SpKO   keterampilan  ini  

 

KKD-­‐1  2015/2016  

3  

Daftar  Tilik     Judul  Keterampilan     :  Pemeriksaan  Radiologi-­‐2  (Toraks)     Nama  Tutor       :  __________________________________         Daftar  Tilik*  Tutor  Assessment/Self  Assessment/Peer  Assessment     No.   Keterampilan   MHS  1   MHS  2   MHS  3   Modalitas  Radiologi   1  S      Sinar  X  :  indikasi  dan         kontraindikasi   2   Cara  pembuatan  permintaan         radiologi:   a. Nama   b. Umur   c. Klinis   d. Alamat    dan  no  telp  pasien   e. Nama  dokter  dan  no  telp   dokter   Permintaan  radiologi  yang   diminta  serta  posisi   Pemeriksaan  Radiologi   1   Toraks  :           Radioanatomi   :   menyebutkan   organ   –organ   pada   foto   thorak   yaitu   jantung   ,   paru,   vaskuler,   trakhea,   bronkhus   utama,   hilus,   sinus   kostofrenikus,   diafragma,   KKD-­‐1  2015/2016  

Hari/Tanggal             Kelompok    

   

:  _______________________________   :  _______________________________  

MHS  4  

MHS  5  

MHS  6  

MHS  7  

MHS  8  

MHS  9  

MHS  10  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4  

tulang  dan  jaringan  lunak     Dasar-­‐dasar   pembacaan   thorak                   foto:   jantung,   CTR,   trachea,   kedua   hilus,   corakan   bronkovaskuler,   sinus   kostofrenikus,   diafragma,   tulang  dan  jaringan  lunak     Pengenalan   radiolusen   dan                   radioopak:   udara-­‐radiolusen,   cairan   –radioopak,   infiltrat,   cavitas,  fibrosis   2   Tulang                   Radioanatomi:   menyebutkan   organ-­‐organ   pada   foto   tulang,   sendi,  jaringan  lunak     Dasar-­‐dasar   pembacaan   foto                   tulang   :   alignment,   densitas   tulang,   celah   sendi,   kelainan   tulang,   jaringan  lunak     Menyebutkan  jenis-­‐jenis  fraktur  di                   tulang  panjang   *beri  tanda  "v"  bila  mahasiswa  melakukan;  beri  tanda  "x"  bila  mahasiswa  tidak  melakukan                             Tanda  Tangan  Tutor                                 ________________________                             (Nama  Jelas  dan  Lengkap)    

KKD-­‐1  2015/2016  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5  

NRM   Nama   Jenis  Kelamin Tanggal  lahir

 :    :    :    :  

Related Documents


More Documents from "Riyanti"

Tilik Kv.pdf
November 2019 26
Piket.docx
October 2019 19
Daftar Warga Rt
October 2019 21
Lirik Lagu.docx
October 2019 27
Lirik Lomba.docx
October 2019 17